每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

動物園小學作文字篇一

下午一點鐘左右，我們終于到達了目的`地——動物園,。一下車,，我用最快的速度買好門票后便飛奔動物園。?。∵@里真美??！三面環(huán)水,，綠樹蔥蘢,，花團錦簇,，景色宜人?？烧媸且吧鷦游锢硐氲臈⒌亍０,?！這里真大啊,！有水陸面積80公頃,，外湖水體200公頃。據(jù)說,，還是全國八大動物園之一呢,！

我們首先來到熊山。瞧,，那四只狗熊正笨手笨腳地爭搶著游客們投喂的實物,。一位游客故意將食物扔在水里，可它們卻不罷休,，全都跳進水里津津有味地吃了起來,。

“嘻嘻，真有趣,！”“太可愛了,！”------從金絲猴館那邊傳來一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過去,，原來是幾只猴子正在秋千上蕩來蕩去,，時而沖人們做怪相；時而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股,；時而兩三只抱在一起,，嘴巴一張一合的，好像在說悄悄話------

接著,，我們又隨人群來到了大熊貓館,。哎！真掃興,，大熊貓正趴在床上睡覺,。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂,！你怎么這么懶呀,！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑,。

瞧！那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水泄不通,。我向里面掃視了一遍,，可不見小熊貓的影兒，便問爸爸小熊貓在哪里,，爸爸只是向樹頂上指了指,，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤?。那憨態(tài)可掬地樣子,，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

隨后,，我們又游玩了猩猩館、犬科館,、象館,、獅虎山、兩棲爬行館,、熱帶魚館,、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動物表演,。

下午三點半,，我和爸爸又在動物表演館欣賞了即精彩又驚險的動物節(jié)目。瞧,！一群獅王竟然歡快調(diào)皮地“大鬧臺”,；接著老虎拉著車大搖大擺地轉(zhuǎn)悠，車上還座著一位小觀眾呢,；在“猴子賽車”這個節(jié)目里,，一位騎車的猴哥故意耍滑頭,，惹得觀眾哄堂大笑,；兇殘的狼狗不僅成了算術(shù)高手，還會認字呢,；笨重的大狗熊也不甘示弱,，居然進行了籃球賽------那一個個滑稽地動作，逗得觀眾連聲喝彩------

這真可謂是“墨水湖畔拾翠,，動物王國獵奇,。”呀,！

動物園小學作文字篇二

今天,，我和魏魏來到“杭州動物園”觀看動物,。

早上，我們來到“杭州動物園”,。一進門,，歡迎我們的是在一旁的鸚鵡和八哥，它們“哇,，哇”的叫著,，像是在對我們說：“你們好，你們好,，歡迎光臨‘杭州動物園’!”又像在向我們訴苦,。

看了地圖我們“直奔”熊貓館?！巴酆么笮茇堁?”我們隨著聲音走向我們國家的1級保護動物——大熊貓,。“哇”這只熊貓可真大啊!它身上長著黑白相間皮毛,，龐大的身材……“看,，這只熊貓在爬耶!”我走過去一看，果然,，一只大熊貓正在游客面前走著,，可能是它累了，一屁股坐在地上,，不一會兒,，又爬了起來，來到它的小床前趴下,，從床底下爬來爬去,，好像是在學軍人匍匐訓練，逗得游客笑了起來!

我們的第二個目的地是——猴山,。來到猴山,，我們看的最清楚的那只猴子，爬上一個石井,，拉著柱子,，使勁的搖，像是想搖斷那含著手指頭,，耍威風,。其它則在假根柱子。只見一只猴子,，的猴子爬在假山的頂上,，像猴王一樣坐著，山上、地上,，跳著,、爬著、向游客揮手……

接著,，我們來到一個十分危險的地方——虎山,。咦?老虎哪?怎么草地上一只也沒有?原來是老虎也熱死了，被工作人員關(guān)在籠子里了!我們走進通向籠子的通道,，一只只老虎在籠子里徘徊,。瞧!老虎

長著鋒利的門牙，長有花紋的皮……有的老虎可能熱得受不了了,，就趴在地上,，睡著了，也沒出來見客,，還有一只則在眾人面前走著,，“展示”著自己的皮毛。

我們又來到了熊山,，先看到了全身長黑毛的黑熊,，它可能很餓，走來走去的,，覓食，我故意倒下去一點水可是不能把他吸引過來,。接著看到了灰熊,，它渾身上下都長著灰毛，它走得速度很慢,，可能是要睡覺了吧?!那我們就不打擾它了,。我們又看到了狗熊，它正在接游客扔下去的葡萄核,、水,，一個一個接的很準。

這大象我們是一定要去看的,。只見大象搖著它的大耳朵,，像扇子一樣給自己扇風。象大象體形龐大的動物,，人們是怎么把他抓來的?這時我看到了大象腳上銬著枷鎖,，才猜測人們可能用枷鎖銬住，讓它動彈不了,，然后,，在灌入藥水，讓它聽從人們,，在騎在它身上,，讓他來到動物園,。

之后我們又看了豪豬、鴕鳥,、蛇……到了十點半我們才依依不舍的離開“杭州動物園”,。