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初一我的新起點作文字模板(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:36
初一我的新起點作文字模板(10篇)
時間:2023-06-11 18:12:36     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

初一我的新起點字篇一

偶然回首,,小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前,。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子:短短的頭發(fā),笑起來大大咧咧的,,完全是一個童心未泯的女孩,,對任何事情都充滿興趣與好奇??墒乾F(xiàn)在,,我不再是以前那個天真,幼稚的小女孩,,我要成為一個成熟,,有主見的真正初中生。

記得九月一號剛開學(xué)那天,,我背起了輕盈的書包,,走進了這陌生的環(huán)境。那個時候,,我知道,,我的騰飛就要從這個新起點開始。這個學(xué)期對我來說,,有著不同的意義與感受,,因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期,讓我感到既陌生又新鮮,。

走進教室,,我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師,。頓時,,我感到非常親切,老師不正是給人這一種感覺嗎?再看看周圍的同學(xué):有的聚在一起說笑,;有的在安靜的看書……我相信,,在以后的日子里,多和她們交流,,我們也會成為好朋友的,!

新的學(xué)期來臨就會有新的計劃,新的目標,。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個打算,。學(xué)會預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,,對知識做到初步了解,;課上,要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉,;課下,,對于一些疑問,不要不懂裝懂,,要不恥下問,;在家里,作業(yè)一絲不茍地完成,,然后在仔仔細細地檢查兩遍,,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);做完作業(yè)后,,要復(fù)習(xí),。做到以上幾點,離成功就邁向一大步了,!

校園生活是一扇門,,每一個科目是一扇門,每一個困難也是一扇門,。我要大開所有的門,,去展現(xiàn)我自己的才華,找到屬于我的天地,!

初一,,你好!我看見你了,,你帶著微笑向我招手,。我的新生活就要從這里起飛啦!

初一我的新起點字篇二

——題記

初中,,也是一個開端,,嶄新的開端,。在初中,我們又站在了同一起跑線上,,等著老師的槍響,。但是,我們必須比別人反應(yīng)快,,比別人先起跑,,才會比別人快?;蛟S有人認為,這是犯規(guī),。但在我心中,,這卻是領(lǐng)先。

我們進入了初中,,有了新的學(xué)校,、新的生活、新的老師,、新的同學(xué),、新的起點……一切都是新的。

姐姐告訴我:他們班上原本有個男生,,在小學(xué)期間,,學(xué)習(xí)極好,但進入初中之后,,整個人就放松了,,認為自己是很好的,不需要太緊張,,整個人就放松了,。沒有了小學(xué)時的聰穎。不用說,,成績更是一落千丈,,直接被踢進了差班,后來連高中都沒考上,。而另一個同學(xué),,學(xué)習(xí)并不是很好也不算差,但進了初中以來,,非常努力,,發(fā)奮圖強,趕超了許多的同學(xué),,比別人領(lǐng)先許多,。第一次月考的成績出來后,,愣是讓大家吃了一驚。他居然在一千多人中考進了前二十,,后面更是穩(wěn)居前十五,,有時還與前五問候一下。后來聽說還考進了蕭中,,分進了好班,。

初中,一個嶄新的開端,,一條新的起跑線,。你,是前進,,還是止步不前,,由你自己決斷。

初一我的新起點字篇三

我是一個剛?cè)雽W(xué)不久的新生,,對初中的一切充滿了好奇,。

當(dāng)我第一天來到學(xué)校的時候,看著校名,,一股清涼的微風(fēng)穿透了我的身體和心靈,,仿佛脫胎換骨,接受了新的洗禮,。學(xué)校上空升起了一雙無形的閃著金光的大手,,呼喚著、牽引著我走進了這所充滿生機的校園,。

邁進了校門,,走在寬闊的大道上,小草對我點頭,,花兒對我微笑,,我正一步步地走向我的新生活。這所學(xué)校還真有點大,,找個班級真難找,,我找了小半天終于找到了我所在的班級一(5)班,這就是我要待的班級啊!明亮,、寬敞的教師,,整潔又有序的課桌,還有兩塊偌大的黑板,,雖然看著很舒服,,但總覺得缺了點什么,找到了,,暑假上的幾盆俏皮,、可愛的仙人掌仿佛把整個教師都點亮了,。

我們的班主任是馮老師,馮老師很愛和我們開玩笑,,絲毫沒有老師的架子,,但嚴厲起來,也是很可怕的,。馮老師教的是科學(xué),,上課時很嚴肅,也很有耐心,,我們不會的她總是教了一遍又一遍,,直到我們弄懂為止。

吳老師是語文老師,,他笑起來很可愛的樣子,。他上課時,很投入,,把自己所有的感情都投入到課堂了,感染著我們,,讓我們對語文又產(chǎn)生了新的樂趣,。

張老師是英語老師,非常漂亮,,上課也很有耐心,。

數(shù)學(xué)老師是林老師,她的課講得很快,,但很好理解,,讓人一聽就懂,上課也不會覺得枯燥,,相反讓人覺得很輕松,、愉快,在很放松的情況下學(xué)到了很多知識,。

在學(xué)校里,,如果想要休息一下,最好的地方就是去陽臺,,陽臺是半圓形的,,正好可以曬到太陽。下課后,,走到陽臺,,趴在欄桿上,柔和的太陽光打在臉上,,對面的風(fēng)兒吹過來捧著我的臉,,聽著優(yōu)美的音樂,,看天上是一片天藍、深藍,、鈷藍相結(jié)合的天空,,空中有著大多大多似棉花糖般的白云,仿佛伸手就能摸到,。

我喜歡這個美麗,、和諧的校園,我堅信在這所學(xué)校里,,我一定會生活得很精彩,,學(xué)習(xí)也會更上一層樓。希望同學(xué)們互幫互助,,一起進步,,一起走向美好的明天。

初一我的新起點字篇四

來到這個陌生的新學(xué)校,,一切都是新的:新的老師,,新的同學(xué),新的環(huán)境,。我們也要用新的方法去學(xué)習(xí)新的知識,。

課表上也比小學(xué)多了幾門功課:地理,歷史,。原來的科學(xué)課也改名叫了生物課,。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經(jīng)常給我們將一些有關(guān)歷史人物,,歷史事件的故事,,同學(xué)們也聽得津津有味。有時還會出現(xiàn)搞笑的局面,。

一次上歷史課,,老師踏著輕快的步子來給我們上課,走進教室,,老師問:“今天該哪位同學(xué)演講,?”“陳少旭!”同學(xué)們齊聲應(yīng)道,。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來,,“什么呀?”“講的什么呀,?”同學(xué)們的議論聲越來越大,,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,,你先站到后面去,,我來學(xué)學(xué)你,。看看你的‘動人’表現(xiàn)吧,?!薄拔米印薄?/p>

爬到了一邊,,面無表情,。老師生動的學(xué)了起來,簡直就是惟妙惟肖,。老師笑著問他:“你聽到了嗎,?”他不屑一顧的說:“聽到了?!蔽艺f:“你的聽力太好了吧,。”老師說:“我再給你一次機會,,回去好好準備,,下次講好一點,先回座位去吧,?!庇谑撬邢裎伵K频幕氐搅俗簧稀?/p>

我也喜歡語文課,,語文課也會讓同學(xué)們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,,還能鍛煉我們的口才,。老師還說要我們多看課外書,增加課外知識面,,因為現(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識,,更多是考課外知識。

現(xiàn)在我才發(fā)覺,,初中并非想象中那樣單調(diào),,而是充滿絢麗色彩。現(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時候,。唉,!算了,先不想那些以后的事了,,先把現(xiàn)在的一小步走好,。

初一我的新起點字篇五

窗外,樹葉已開始掉落,,我們迎來了新的季節(jié),。學(xué)校里,,我們迎來了新的學(xué)期,我們又站在新的起跑線上,,蓄勢待發(fā),。

9月1日,我們又站在了二中門口,,當(dāng)我踏入校門的那一剎那,,我感覺到:我又要完成一場新的比賽,在我面前的是一個新的賽道,,是一條從我未走過的泥濘之路,。

我以飽滿的精神走進九六班,將來我會以優(yōu)異的成績走出這間教室,。兩個月未見,,學(xué)校似乎陌生了許多,班中已有同學(xué),,可我大部分都不認識,,僅有的幾位原來的同學(xué)也顯得那么陌生,我拋開一切顧慮,,坐回座位上,,等待著老師的到來。

這幾天,,我認識了許多新同學(xué),,也認識了許多老師,大掃除時我盡心盡力,,圓滿地完成了自己的任務(wù),,值日時,我遵從組長的調(diào)遣,,做完了自己應(yīng)該做的,,我心里確實興奮。

初三的苦與累,,我如雷貫耳,。我會坦然面對各種困難和挫折。我心中一直在想:我長大了,,我是初三的學(xué)生了,,我不是以前的那個我了。不能因為一點小事而生氣了,。我應(yīng)該感到高興,,因為我肚子里的墨水又多了,我可以暢游在書海里了。

發(fā)令槍已經(jīng)打響,,各路兵將迅速出發(fā),。在這21周德跑道上,每個人都努力向前沖,,每個人都想發(fā)揮自己最大的潛力,,老師在旁邊為我們加油助威,指導(dǎo)點撥,,教我們應(yīng)怎樣挖掘出自己的潛力,,為了自己的未來,為了自己的前途,,沖吧,,同學(xué)們,這是我們自己的賽道!

為了前方的終點,,我心中一直燃燒著一句話:“你必須沖過去!必須!”于是,,我奮起直追,我永遠都不會放棄,。因為我知道,,家人的目光正在注視著我!

金秋九月,我們告別了曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué),,告別了我們敬愛的小學(xué)老師,,告別了我們的母校——東風(fēng)小學(xué),,帶著無限新奇,,無限夢想,步入了新的學(xué)習(xí)旅途,。

一中的門檻很高,,要求和制度也很嚴。初到一中,,這里的一切都讓我感到陌生,,但是我還是會讓自己慢慢地適應(yīng)這個新環(huán)境,。俗話說:“萬事開頭難”,,現(xiàn)在,我站在一新的起點上,,我會為我的學(xué)習(xí)夢想而努力奮斗,。

今天是開學(xué)第二天,我就大有感嘆,,初中的生活就是和小學(xué)不一樣,,小學(xué)的課程,只有語文、數(shù)學(xué),、英語三科主科,,而且每天的作業(yè)也是老師布置好的,每位老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)都督促的很緊,。而上了初中,,不光有語文、數(shù)學(xué),、英語,,還有地理、歷史等科目,,所有功課完全要靠自覺學(xué)習(xí),,才能取得好成績。以前在小學(xué)的時候,,我總是很膽孝很害羞,,上課不敢主動舉手發(fā)言,而且聲音的別?,F(xiàn)在上了初中,,我要挑戰(zhàn)自己,,正如老師所說:你行我也行,。你們看,這次的班干部評選會上,,雖然很緊張,,但是我已經(jīng)大膽的站起來作了自我推薦?,F(xiàn)在我已經(jīng)跨出了第一步,我一定會鼓足勇氣,,繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,。

一中,我的新起點,。這個起點不僅包含著自覺和挑戰(zhàn),,它還包含著成功的歡樂,即使遇到挫折,,我也不會氣妥,。既然有了新的起點,就有新的目標,,我一定會為實現(xiàn)新目標而努力奮斗,,勇敢挑戰(zhàn)。

1,、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫什么,怎么寫,,寫到什么程度,,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,,就是要作者站在時代的高度,去觀察,、認識生活,,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,,既反映時代,,也作用于時代,跳動時代的脈搏,,推動著時代的前進,。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活,、真實自我,,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,,看問題不全面,,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,,言論自由,,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,,正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點必須注意。

2,、,,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,,閱卷老師很看重考生所擬的標題,。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,,也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,,其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級,。至于如何擬題,,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標題字數(shù)恰當(dāng),。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,,饒有情趣,。④新穎。指有新視角,、新思路,、新感悟,,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊,。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,,可以引用俗語擬題,,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,,可以套用流行語擬題,,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用,。段落:考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,,越顯得你成熟老練,。另外,要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫好,“眉清目秀”,,整個段落都顯著精神,。

3、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩歌外,其他文體不限”,??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么,。不可隨心所欲,,寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,,引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,,濫提口號,,亂發(fā)號召,空表決心等等,??梢蕴摌?gòu),“允許”編寫故事,,但不等于提倡“編寫故事”,,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”,。濫編,、胡編,絕對不會得高分,。

4,、平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的`方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹,。有道是:良好的開端是成功的一半??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,,慢慢道來,。開篇松散,,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,,有的只是一筆帶過,,草草收兵,比例嚴重失調(diào),,使老師難以衡量其實際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”,、“豹尾”,,這是有一定道理的??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,,這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體,。所以,,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來,。照理說,,文章是表情達意的工具,有話則長,,無話則短,,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,,一般對字數(shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字數(shù)不足,,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,,每少50字扣1分,,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,,分數(shù)很難上檔次,。限最高字數(shù)的,,不要超過,。否則,給人一種臃腫的感覺,,再說,,作文寫得長,花的時間多,,解答前面的題用的時間少,,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),,一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,,超出作文格子,,以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,,句號,、逗號、問號,、嘆號,、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號,、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號,、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號,、破折號占兩個格,,不能斷開,寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的,。

7,、,看有沒有筆誤的錯別字,,有沒有不通順的句子,,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來,,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,,只是要改得清楚,、整潔,使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔,。

初一我的新起點字篇六

不知不覺間,初二的生活無聲無息的闖進了我的世界,。初二,,在別人口中聽來似乎很恐怖,說的像進鬼屋突然間被嚇到的那種感覺,。

初二,,就好像地震一樣,波瀾不驚。在初二,,要面臨太多太多的轉(zhuǎn)折點,。在第三周就要面臨軍訓(xùn)的到來。要面多嚴峻殘酷的現(xiàn)實,。要迎來一身軍裝,,黑黑的,特別嚴肅的教官,。要接受一個星期的暴曬,,一個星期的軍裝。來臨的時候?qū)坦賯冇卸嗝吹目謶?,在離別的時候就有多么的不舍,。人生就是這樣,時間久了就再也離不開了,!

初二,,多了一個新的課程,那就是物理,。在第一堂課的時候,,我不覺得有多難,??墒牵乙膊桓蚁牒竺?。未來的事情又會有誰知道呢,!因為物理老師提的都是生活中的例子,比較容易懂,,也比較有趣,。我連物理學(xué)是什么都差不多能背下來了:物理學(xué)是研究聲,力,,光,,熱,電等各種物理想象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué),。會背定義還不見得能成什么大事呢,,所以這些都不足掛齒啊。

到了初二,,班主任沒有換,,依舊是那美麗動人卻帶著點嚴肅的劉老師。班里的同學(xué)都很慶幸我們班的班主任沒有變,,說不出為什么,,反正就是不希望被換掉。語文,數(shù)學(xué),,英語老師都沒有換,,其他科的老師稍稍改動了一下。

班里的同學(xué)理所當(dāng)然的就不會到其他的班級去,。只不過是走了一些本來就不應(yīng)該在的人,。自從走了那些人之后,班里清靜了許多,,又何嘗不是一件好事呢,,只不過是會在運動會上少幾分而已!

特別特別期待接下來在初二的生活,。另一方面,,自己也會發(fā)奮圖強認真的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,,沒有被任何人或任何事打擾,。那是一件多么幸福的事啊,!從現(xiàn)在開始就要重新慢慢的搶回屬于我的東西,!

初一我的新起點字篇七

風(fēng)兒輕悄悄地拂過了夏天的炎熱,隨之帶來了秋日的涼爽了,,落葉的預(yù)告信也好發(fā)布了,,又是一個美麗而沉醉的秋天的到來。

重新塑造自我,!我們不寧的心緒一下子安定了,。

記憶里,英語老師和我談話時,,曾語重心長地說過這么一句話:“我相信,,你在中學(xué)中,可以重新塑造自己,。到了這個新環(huán)境后,,我認為,你會更加努力,,更加……”,。

我還記得,當(dāng)時英語老師的眼中,,亮晶晶的,,如同溫暖的光束,閃爍著動人的溫情,。

討論結(jié)束,,開始發(fā)言,。這一次,我第一個舉起了手,,第一次,,在課堂上,是為了自己發(fā)言,。

這一次,,我不再退縮。

當(dāng)老師的微笑揚起,,當(dāng)同學(xué)們的掌聲響起,。我的心早已被那種興奮和快樂占據(jù)了,這難以描述的興奮,,這不可言說的快樂?。?/p>

初一我的新起點字篇八

“鐺—鐺—鐺”伴隨著沉重的鐘聲,,新的一年又來到了人間,。我也終于結(jié)束了一場比賽,一場只屬于我的比賽,,一場只屬于我的人生賽跑,。

“龍騰華夏留春色,蛇蟄神州盡朝暉”在過去的一年中,,我有開心,,有歡笑,有傷心,,有哭泣,;在過去一年中,,我有付出,,有收獲,有勝利,,有失?。辉谶^去一年中,,我有拼搏時的汗水,,有勝利時的笑聲,有悲哀時的嘆息,,有傷心時的淚珠,。

過去的失敗,并不代表未來不會成功,;過去的成功,,也并不能注定未來的成功。有一些人,在經(jīng)歷失敗后,,就垂頭喪氣,,終日悶悶不樂,自暴自棄,,其中,,還有人,為了已經(jīng)過去的事情,,而放棄自己,;也有一些人,因為從前的功勛沾沾自喜,,不停地炫耀自己,,只是他們不知道,時間是在流逝的,,過去已被人們忘卻,,有“君不見高堂明鏡悲發(fā),朝如青絲暮成雪”即使晏殊在當(dāng)時位高權(quán)重,,高貴富有,,卻也只能暗暗嘆息:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”只是因為歲月如梭,,所以我又何必留戀過去我覺得倒不如把握現(xiàn)在,,珍惜現(xiàn)在。只要我鼓起勇氣,,不浪費每分每秒,,就能改變未來。

新的一年已經(jīng)到來,,我有將要站在新的起跑線上,,面對全新的賽道我無所畏懼,因為我堅信:是雄鷹,,就應(yīng)該展翅高飛,,自由翱翔;是流星,,就應(yīng)該燃燒自己,,劃過天際;是太陽,,就應(yīng)該撕破黑暗,,釋放光芒。

忘記自己的過去,,無論是多么輝煌,,還是多么平庸,。那些早已經(jīng)成為過去。珍惜現(xiàn)在,,來迎接新的未來,。

去與未來就像一條通往理想的道路,我們只有往前走,,才能走到終點,,到達你所希望的境界。我們都知道,,往事是多么使人留戀,,前路漫漫,何時才能到達終點,?又或者前面的路是多么泥濘,、難行,但是,,人生不可能是一條平坦大道,,你也不可能永遠都是一帆風(fēng)順。

初一我的新起點字篇九

從我們出生到現(xiàn)在,,是一個起點的延伸,,點動成線,線條的優(yōu)美是人生的點綴,。從我上學(xué)開始,,是又一個起點的延伸,于是又創(chuàng)造了一條線,,但總有一點妖嫩的起伏,,是求學(xué)路的開始,是一個新起點,。上中學(xué)后,,又一個起點在我的履歷上誕生,肩負著的又一個起點,,給予我的不知是力量,,還是壓迫。

我們每一天都是一個新起點,,可是我們往往只去想著未來如何改變過去,卻從不行動,,當(dāng)我們后悔不去珍惜那一次的新機會,,新起點,我們再次與機會擦肩而過,,重蹈曾經(jīng)的覆轍,,與新起點的創(chuàng)造失之交臂,。

新起點,我們就去抓住它這次突破的機會,,讓我們不曾幻想的夢實現(xiàn),!

新起點,“站起來,,就算終點沒了起點也會在”,,終點的目標是飄渺的,但起點動成線,,線動成面,,面動成體,體是我們曾經(jīng)可望而不可即的夢想,,從新起點把握,,譜成曾經(jīng)夢的篇章!

初一我的新起點字篇十

八月的風(fēng),,總是看起來溫柔,,吹起來燥熱。它吹起了聒噪的蟬鳴,,吹起了心河的漣漪,。陽光照射著枝繁葉茂的老樹,地上的樹影交織著,,風(fēng)一吹,,便在地上游走著,明明已經(jīng)過了立秋,,四周卻依然彌漫著夏日的余熱,。

就在這火傘高張的日子,恒豐學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)地走進了一批新生,,他們站在了新的起點,,迎接新的未來。經(jīng)過了漫長的暑假,,我整頓好了自己,,收拾好了行李,迎著清晨的一縷微光,,走進了夢寐以求的中學(xué),,迎接全新的生活。就像雄鷹站在新的制高點,,準備飛向更遠,、更高的山峰。

從跨入校門的那一刻起,,我就是一名初中生了,,站在了新的起點上,。經(jīng)歷了小學(xué)六年,起點會化烏云為晴空,,化教訓(xùn)為經(jīng)驗,,讓我們以全新的姿勢開始新征途。小學(xué)的生活很輕松,,是以娛樂為主,,學(xué)習(xí)為次,但初中不一樣,,全封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,,科目增加了,進度,,變快了,,時間變得非常緊湊,不管你小學(xué)時成績有多優(yōu)異,,初一是一個過渡的過程,,在這個學(xué)期,我們?nèi)颊驹谝粋€起跑線上,,重新開始,,不論先后。但我們也要懷著“我能贏”的希望前行,。

在初中,,我必須要付出更多的努力,因為這里聚集了五湖四海的精英,,我必須要出乎其類,,拔乎其萃,成為精英中的佼佼者,。在這里,,我必須要全神貫注,上課稍一不注意便會錯過一個重要的知識,,別的人就會把你拋在身后,,距離變得越來越大;考試粗心寫錯就會落后他們幾十名,,他們就會比我先到達終點,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,,你不努力,,別人就會追上你,即使小學(xué)學(xué)習(xí)有多好,,那也成為了過去式,,現(xiàn)在還需要更加努力的奮斗,創(chuàng)造一個屬于自己的榮耀,!

或許這條路的終點很遠,,或許這條路坎坷不平,但我們更要硬著頭皮迎難而上,,披荊斬棘,,“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在”,。新的起點,,我要鑄就新的自我,華麗優(yōu)美地飛向心中的那座山峰,,不留遺憾,。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,,中學(xué)時代,,我們充滿朝氣,富有活力,,我們懷揣希望,,從這里啟航!

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