在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一我的新起點(diǎn)字篇一

偶然回首,，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前,。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來大大咧咧的,，完全是一個童心未泯的女孩,，對任何事情都充滿興趣與好奇?？墒乾F(xiàn)在,，我不再是以前那個天真，幼稚的小女孩,，我要成為一個成熟，有主見的真正初中生,。

記得九月一號剛開學(xué)那天,，我背起了輕盈的書包，走進(jìn)了這陌生的環(huán)境,。那個時候,，我知道，我的騰飛就要從這個新起點(diǎn)開始,。這個學(xué)期對我來說,，有著不同的意義與感受，因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期,，讓我感到既陌生又新鮮,。

走進(jìn)教室，我看見了一位老師,。他就是我們的班主任—蘇老師,。頓時，我感到非常親切,，老師不正是給人這一種感覺嗎,？再看看周圍的同學(xué)：有的聚在一起說笑；有的在安靜的看書……我相信,，在以后的日子里,，多和她們交流，我們也會成為好朋友的！

新的學(xué)期來臨就會有新的計劃,，新的目標(biāo),。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個打算。學(xué)會預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,，對知識做到初步了解；課上,，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉,；課下，對于一些疑問,，不要不懂裝懂,，要不恥下問；在家里,，作業(yè)一絲不茍地完成,，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),；做完作業(yè)后,，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn),，離成功就邁向一大步了,！

校園生活是一扇門，每一個科目是一扇門,，每一個困難也是一扇門,。我要大開所有的門，去展現(xiàn)我自己的才華,，找到屬于我的天地,！

初一，你好,！我看見你了,，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦,！

初一我的新起點(diǎn)字篇二

——題記

初中,，也是一個開端，嶄新的開端,。在初中,，我們又站在了同一起跑線上，等著老師的槍響,。但是,，我們必須比別人反應(yīng)快,，比別人先起跑，才會比別人快,?；蛟S有人認(rèn)為，這是犯規(guī),。但在我心中,，這卻是領(lǐng)先。

我們進(jìn)入了初中,，有了新的學(xué)校,、新的生活、新的老師,、新的同學(xué),、新的起點(diǎn)……一切都是新的。

姐姐告訴我：他們班上原本有個男生,，在小學(xué)期間,，學(xué)習(xí)極好，但進(jìn)入初中之后,，整個人就放松了,，認(rèn)為自己是很好的，不需要太緊張,，整個人就放松了,。沒有了小學(xué)時的聰穎。不用說,，成績更是一落千丈，直接被踢進(jìn)了差班,，后來連高中都沒考上,。而另一個同學(xué)，學(xué)習(xí)并不是很好也不算差,，但進(jìn)了初中以來,，非常努力，發(fā)奮圖強(qiáng),，趕超了許多的同學(xué),，比別人領(lǐng)先許多。第一次月考的成績出來后,，愣是讓大家吃了一驚,。他居然在一千多人中考進(jìn)了前二十，后面更是穩(wěn)居前十五,，有時還與前五問候一下,。后來聽說還考進(jìn)了蕭中,，分進(jìn)了好班。

初中,，一個嶄新的開端,，一條新的起跑線。你,，是前進(jìn),，還是止步不前，由你自己決斷,。

初一我的新起點(diǎn)字篇三

我是一個剛?cè)雽W(xué)不久的新生,，對初中的一切充滿了好奇。

當(dāng)我第一天來到學(xué)校的時候,，看著校名,，一股清涼的微風(fēng)穿透了我的身體和心靈，仿佛脫胎換骨,，接受了新的洗禮,。學(xué)校上空升起了一雙無形的閃著金光的大手，呼喚著,、牽引著我走進(jìn)了這所充滿生機(jī)的校園,。

邁進(jìn)了校門，走在寬闊的大道上,，小草對我點(diǎn)頭,，花兒對我微笑，我正一步步地走向我的新生活,。這所學(xué)校還真有點(diǎn)大,，找個班級真難找，我找了小半天終于找到了我所在的班級一(5)班,，這就是我要待的班級啊!明亮,、寬敞的教師，整潔又有序的課桌,，還有兩塊偌大的黑板,，雖然看著很舒服，但總覺得缺了點(diǎn)什么,，找到了,，暑假上的幾盆俏皮、可愛的仙人掌仿佛把整個教師都點(diǎn)亮了,。

我們的班主任是馮老師,，馮老師很愛和我們開玩笑，絲毫沒有老師的架子,，但嚴(yán)厲起來,，也是很可怕的,。馮老師教的是科學(xué)，上課時很嚴(yán)肅,，也很有耐心,，我們不會的她總是教了一遍又一遍，直到我們弄懂為止,。

吳老師是語文老師,，他笑起來很可愛的樣子。他上課時,，很投入,，把自己所有的感情都投入到課堂了，感染著我們,，讓我們對語文又產(chǎn)生了新的樂趣,。

張老師是英語老師，非常漂亮,，上課也很有耐心,。

數(shù)學(xué)老師是林老師，她的課講得很快,，但很好理解,，讓人一聽就懂，上課也不會覺得枯燥,，相反讓人覺得很輕松,、愉快，在很放松的情況下學(xué)到了很多知識,。

在學(xué)校里,，如果想要休息一下，最好的地方就是去陽臺,，陽臺是半圓形的,，正好可以曬到太陽。下課后,，走到陽臺，趴在欄桿上,，柔和的太陽光打在臉上,，對面的風(fēng)兒吹過來捧著我的臉，聽著優(yōu)美的音樂,，看天上是一片天藍(lán),、深藍(lán)、鈷藍(lán)相結(jié)合的天空,，空中有著大多大多似棉花糖般的白云,，仿佛伸手就能摸到,。

我喜歡這個美麗、和諧的校園,，我堅信在這所學(xué)校里,，我一定會生活得很精彩，學(xué)習(xí)也會更上一層樓,。希望同學(xué)們互幫互助,，一起進(jìn)步，一起走向美好的明天,。

初一我的新起點(diǎn)字篇四

來到這個陌生的新學(xué)校,，一切都是新的：新的老師，新的同學(xué),，新的環(huán)境,。我們也要用新的方法去學(xué)習(xí)新的知識。

課表上也比小學(xué)多了幾門功課：地理,，歷史,。原來的科學(xué)課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,，老師在課堂上經(jīng)常給我們將一些有關(guān)歷史人物,，歷史事件的故事，同學(xué)們也聽得津津有味,。有時還會出現(xiàn)搞笑的局面,。

一次上歷史課，老師踏著輕快的步子來給我們上課,，走進(jìn)教室,，老師問：“今天該哪位同學(xué)演講？”“陳少旭,！”同學(xué)們齊聲應(yīng)道,。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來，“什么呀,？”“講的什么呀,？”同學(xué)們的議論聲越來越大，老師急忙走上前去制止：“安靜,，陳少旭,，你先站到后面去，我來學(xué)學(xué)你,?？纯茨愕摹畡尤恕憩F(xiàn)吧?！薄拔米印?。

爬到了一邊,，面無表情。老師生動的學(xué)了起來,，簡直就是惟妙惟肖,。老師笑著問他：“你聽到了嗎？”他不屑一顧的說：“聽到了,?！蔽艺f：“你的聽力太好了吧?！崩蠋熣f：“我再給你一次機(jī)會,，回去好好準(zhǔn)備，下次講好一點(diǎn),，先回座位去吧,。”于是他有像蝸牛似的回到了坐位上,。

我也喜歡語文課,，語文課也會讓同學(xué)們演講，這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,，還能鍛煉我們的口才,。老師還說要我們多看課外書，增加課外知識面,，因?yàn)楝F(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識,，更多是考課外知識。

現(xiàn)在我才發(fā)覺,，初中并非想象中那樣單調(diào),，而是充滿絢麗色彩。現(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時候,。唉,！算了，先不想那些以后的事了,，先把現(xiàn)在的一小步走好,。

初一我的新起點(diǎn)字篇五

窗外，樹葉已開始掉落,，我們迎來了新的季節(jié),。學(xué)校里，我們迎來了新的學(xué)期,，我們又站在新的起跑線上，蓄勢待發(fā),。

9月1日,，我們又站在了二中門口,，當(dāng)我踏入校門的那一剎那，我感覺到：我又要完成一場新的比賽,，在我面前的是一個新的賽道,，是一條從我未走過的泥濘之路。

我以飽滿的精神走進(jìn)九六班,，將來我會以優(yōu)異的成績走出這間教室,。兩個月未見，學(xué)校似乎陌生了許多,，班中已有同學(xué),，可我大部分都不認(rèn)識，僅有的幾位原來的同學(xué)也顯得那么陌生,，我拋開一切顧慮,，坐回座位上，等待著老師的到來,。

這幾天,，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，也認(rèn)識了許多老師,，大掃除時我盡心盡力,，圓滿地完成了自己的任務(wù)，值日時,，我遵從組長的調(diào)遣,，做完了自己應(yīng)該做的，我心里確實(shí)興奮,。

初三的苦與累,，我如雷貫耳。我會坦然面對各種困難和挫折,。我心中一直在想：我長大了,，我是初三的學(xué)生了，我不是以前的那個我了,。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣了,。我應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲叶亲永锏哪侄嗔?，我可以暢游在書海里了?/p>

發(fā)令槍已經(jīng)打響,，各路兵將迅速出發(fā)。在這21周德跑道上,，每個人都努力向前沖,，每個人都想發(fā)揮自己最大的潛力，老師在旁邊為我們加油助威，指導(dǎo)點(diǎn)撥,，教我們應(yīng)怎樣挖掘出自己的潛力,，為了自己的未來，為了自己的前途,，沖吧,，同學(xué)們，這是我們自己的賽道!

為了前方的終點(diǎn),，我心中一直燃燒著一句話：“你必須沖過去!必須!”于是,，我奮起直追，我永遠(yuǎn)都不會放棄,。因?yàn)槲抑?，家人的目光正在注視著?

金秋九月，我們告別了曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué),，告別了我們敬愛的小學(xué)老師,，告別了我們的母校——東風(fēng)小學(xué),，帶著無限新奇,，無限夢想，步入了新的學(xué)習(xí)旅途,。

一中的門檻很高,，要求和制度也很嚴(yán)。初到一中,，這里的一切都讓我感到陌生,，但是我還是會讓自己慢慢地適應(yīng)這個新環(huán)境。俗話說：“萬事開頭難”,，現(xiàn)在,，我站在一新的起點(diǎn)上，我會為我的學(xué)習(xí)夢想而努力奮斗,。

今天是開學(xué)第二天,，我就大有感嘆，初中的生活就是和小學(xué)不一樣,，小學(xué)的課程,，只有語文、數(shù)學(xué),、英語三科主科,，而且每天的作業(yè)也是老師布置好的，每位老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)都督促的很緊,。而上了初中,，不光有語文、數(shù)學(xué)、英語,，還有地理,、歷史等科目，所有功課完全要靠自覺學(xué)習(xí),，才能取得好成績。以前在小學(xué)的時候,，我總是很膽孝很害羞,，上課不敢主動舉手發(fā)言，而且聲音的別?，F(xiàn)在上了初中,，我要挑戰(zhàn)自己，正如老師所說：你行我也行,。你們看,，這次的班干部評選會上，雖然很緊張,，但是我已經(jīng)大膽的站起來作了自我推薦?，F(xiàn)在我已經(jīng)跨出了第一步，我一定會鼓足勇氣,，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,。

一中，我的新起點(diǎn),。這個起點(diǎn)不僅包含著自覺和挑戰(zhàn),，它還包含著成功的歡樂，即使遇到挫折,，我也不會氣妥,。既然有了新的起點(diǎn)，就有新的目標(biāo),，我一定會為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而努力奮斗,，勇敢挑戰(zhàn)。

1,、,，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭,。審題,，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,，把命題者的意圖讀出來,，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫,，寫到什么程度,，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握,，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,，就是要作者站在時代的高度，去觀察,、認(rèn)識生活,，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神,，既反映時代,，也作用于時代，跳動時代的脈搏,，推動著時代的前進(jìn),。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活,、真實(shí)自我,，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面,，觀點(diǎn)偏激,，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,，言論自由,，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者,，正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點(diǎn)必須注意,。

2、,，也是閱卷老師對文章的第一印象,，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說：“秧好一半谷,，題好一半文”，可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級,。至于如何擬題,，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性,，饒有情趣,。④新穎。指有新視角,、新思路,、新感悟，能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn),。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,，可以運(yùn)用修辭擬題,，可以引用俗語擬題,，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題,，可以套用流行語擬題,，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用,。段落：考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練,。另外，要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,，把首句寫好，“眉清目秀”,，整個段落都顯著精神,。

3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體,，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,，如“除詩歌外，其他文體不限”,?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,，讓考生自由選擇文體,，這里要特別注意，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后,，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么,。不可隨心所欲,，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,，用第一人稱入文,，讓“我”的激情在文章中閃光,，情真意切，引起共鳴,。議論文切忌大話,、套話、廢話,，要避免空發(fā)議論,，無病呻吟，濫提口號,，亂發(fā)號召,，空表決心等等?？梢蕴摌?gòu),，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽想象,，自圓其說”。濫編,、胡編，絕對不會得高分,。

4,、平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的`方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,，必須做到開頭起筆入題,，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹,。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外,，慢慢道來,。開篇松散，占去了大量的篇幅,，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,，有的只是一筆帶過，草草收兵,，比例嚴(yán)重失調(diào),，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”,、“豹尾”,，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號,，這樣即使你雕出了“鳳頭”,，壯大了“豬肚”，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體,。所以,，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯,，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠,，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來,。照理說,，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長,，無話則短,，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,，作為一種特殊形式的作文,，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素,，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，不足字?jǐn)?shù)的,，每少50字扣1分,，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,，分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過,。否則,，給人一種臃腫的感覺，再說,，作文寫得長,，花的時間多，解答前面的題用的時間少,，必定會受到影響,。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情，超出作文格子,，以免出力不討好,。

6、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認(rèn),，一筆一畫清清楚楚，不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范,，特別是格式要正確,，句號,、逗號、問號,、嘆號,、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號,、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號,、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末,。省略號,、破折號占兩個格,，不能斷開，寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的,，尤其是高考作文,，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整,，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的,。

7,、，看有沒有筆誤的錯別字,，有沒有不通順的句子,，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來,，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ),，只是要改得清楚,、整潔，使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

初一我的新起點(diǎn)字篇六

不知不覺間,，初二的生活無聲無息的闖進(jìn)了我的世界。初二,，在別人口中聽來似乎很恐怖,，說的像進(jìn)鬼屋突然間被嚇到的那種感覺。

初二,，就好像地震一樣,，波瀾不驚。在初二,，要面臨太多太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在第三周就要面臨軍訓(xùn)的到來。要面多嚴(yán)峻殘酷的現(xiàn)實(shí),。要迎來一身軍裝,，黑黑的，特別嚴(yán)肅的教官。要接受一個星期的暴曬,，一個星期的軍裝,。來臨的時候?qū)坦賯冇卸嗝吹目謶郑陔x別的時候就有多么的不舍,。人生就是這樣,，時間久了就再也離不開了！

初二,，多了一個新的課程,，那就是物理。在第一堂課的時候,，我不覺得有多難,。可是,，我也不敢想后面,。未來的事情又會有誰知道呢！因?yàn)槲锢砝蠋熖岬亩际巧钪械睦?，比較容易懂,，也比較有趣。我連物理學(xué)是什么都差不多能背下來了：物理學(xué)是研究聲,，力,，光，熱,，電等各種物理想象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué),。會背定義還不見得能成什么大事呢，所以這些都不足掛齒啊,。

到了初二,，班主任沒有換，依舊是那美麗動人卻帶著點(diǎn)嚴(yán)肅的劉老師,。班里的同學(xué)都很慶幸我們班的班主任沒有變,，說不出為什么，反正就是不希望被換掉,。語文,，數(shù)學(xué),，英語老師都沒有換,，其他科的老師稍稍改動了一下。

班里的同學(xué)理所當(dāng)然的就不會到其他的班級去,。只不過是走了一些本來就不應(yīng)該在的人,。自從走了那些人之后，班里清靜了許多，又何嘗不是一件好事呢,，只不過是會在運(yùn)動會上少幾分而已,！

特別特別期待接下來在初二的生活。另一方面,，自己也會發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，從現(xiàn)在開始，沒有被任何人或任何事打擾,。那是一件多么幸福的事?。默F(xiàn)在開始就要重新慢慢的搶回屬于我的東西,！

初一我的新起點(diǎn)字篇七

風(fēng)兒輕悄悄地拂過了夏天的炎熱,，隨之帶來了秋日的涼爽了，落葉的預(yù)告信也好發(fā)布了,，又是一個美麗而沉醉的秋天的到來,。

重新塑造自我！我們不寧的心緒一下子安定了,。

記憶里,，英語老師和我談話時，曾語重心長地說過這么一句話：“我相信,，你在中學(xué)中,，可以重新塑造自己。到了這個新環(huán)境后,，我認(rèn)為,，你會更加努力，更加……”,。

我還記得,，當(dāng)時英語老師的眼中，亮晶晶的,，如同溫暖的光束,，閃爍著動人的溫情。

討論結(jié)束,，開始發(fā)言,。這一次，我第一個舉起了手,，第一次,，在課堂上，是為了自己發(fā)言,。

這一次,，我不再退縮。

當(dāng)老師的微笑揚(yáng)起，當(dāng)同學(xué)們的掌聲響起,。我的心早已被那種興奮和快樂占據(jù)了,，這難以描述的興奮，這不可言說的快樂??！

初一我的新起點(diǎn)字篇八

“鐺—鐺—鐺”伴隨著沉重的鐘聲，新的一年又來到了人間,。我也終于結(jié)束了一場比賽,，一場只屬于我的比賽，一場只屬于我的人生賽跑,。

“龍騰華夏留春色,，蛇蟄神州盡朝暉”在過去的一年中，我有開心,，有歡笑,，有傷心，有哭泣,；在過去一年中,，我有付出，有收獲,，有勝利,，有失敗,；在過去一年中,，我有拼搏時的汗水，有勝利時的笑聲,，有悲哀時的嘆息,，有傷心時的淚珠。

過去的失敗,，并不代表未來不會成功,；過去的成功，也并不能注定未來的成功,。有一些人,，在經(jīng)歷失敗后，就垂頭喪氣,，終日悶悶不樂,，自暴自棄，其中,，還有人,，為了已經(jīng)過去的事情，而放棄自己,；也有一些人,，因?yàn)閺那暗墓渍凑醋韵玻煌５仂乓约?，只是他們不知道,，時間是在流逝的，過去已被人們忘卻,，有“君不見高堂明鏡悲發(fā),，朝如青絲暮成雪”即使晏殊在當(dāng)時位高權(quán)重，高貴富有,，卻也只能暗暗嘆息：“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”只是因?yàn)闅q月如梭，所以我又何必留戀過去我覺得倒不如把握現(xiàn)在,，珍惜現(xiàn)在,。只要我鼓起勇氣，不浪費(fèi)每分每秒,，就能改變未來,。

新的一年已經(jīng)到來，我有將要站在新的起跑線上,，面對全新的賽道我無所畏懼,，因?yàn)槲覉孕牛菏切埴棧蛻?yīng)該展翅高飛,，自由翱翔,；是流星，就應(yīng)該燃燒自己,，劃過天際,；是太陽，就應(yīng)該撕破黑暗,，釋放光芒,。

忘記自己的過去，無論是多么輝煌,，還是多么平庸,。那些早已經(jīng)成為過去。珍惜現(xiàn)在,，來迎接新的未來,。

去與未來就像一條通往理想的道路，我們只有往前走,，才能走到終點(diǎn),，到達(dá)你所希望的境界,。我們都知道，往事是多么使人留戀,，前路漫漫,，何時才能到達(dá)終點(diǎn)？又或者前面的路是多么泥濘,、難行,，但是，人生不可能是一條平坦大道,，你也不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,。

初一我的新起點(diǎn)字篇九

從我們出生到現(xiàn)在，是一個起點(diǎn)的延伸,，點(diǎn)動成線,，線條的優(yōu)美是人生的點(diǎn)綴。從我上學(xué)開始,，是又一個起點(diǎn)的延伸,，于是又創(chuàng)造了一條線，但總有一點(diǎn)妖嫩的起伏,，是求學(xué)路的開始,，是一個新起點(diǎn)。上中學(xué)后,，又一個起點(diǎn)在我的履歷上誕生,，肩負(fù)著的又一個起點(diǎn)，給予我的不知是力量,，還是壓迫,。

我們每一天都是一個新起點(diǎn)，可是我們往往只去想著未來如何改變過去,，卻從不行動,，當(dāng)我們后悔不去珍惜那一次的新機(jī)會，新起點(diǎn),，我們再次與機(jī)會擦肩而過,，重蹈曾經(jīng)的覆轍，與新起點(diǎn)的創(chuàng)造失之交臂,。

新起點(diǎn),，我們就去抓住它這次突破的機(jī)會，讓我們不曾幻想的夢實(shí)現(xiàn),！

新起點(diǎn),，“站起來，就算終點(diǎn)沒了起點(diǎn)也會在”,，終點(diǎn)的目標(biāo)是飄渺的,，但起點(diǎn)動成線,，線動成面，面動成體,，體是我們曾經(jīng)可望而不可即的夢想,，從新起點(diǎn)把握，譜成曾經(jīng)夢的篇章,！

初一我的新起點(diǎn)字篇十

八月的風(fēng),，總是看起來溫柔,，吹起來燥熱,。它吹起了聒噪的蟬鳴，吹起了心河的漣漪,。陽光照射著枝繁葉茂的老樹,，地上的樹影交織著，風(fēng)一吹,，便在地上游走著,，明明已經(jīng)過了立秋，四周卻依然彌漫著夏日的余熱,。

就在這火傘高張的日子,，恒豐學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了一批新生，他們站在了新的起點(diǎn),，迎接新的未來,。經(jīng)過了漫長的暑假，我整頓好了自己,，收拾好了行李,，迎著清晨的一縷微光，走進(jìn)了夢寐以求的中學(xué),，迎接全新的生活,。就像雄鷹站在新的制高點(diǎn)，準(zhǔn)備飛向更遠(yuǎn),、更高的山峰,。

從跨入校門的那一刻起，我就是一名初中生了,，站在了新的起點(diǎn)上,。經(jīng)歷了小學(xué)六年，起點(diǎn)會化烏云為晴空,，化教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn),，讓我們以全新的姿勢開始新征途。小學(xué)的生活很輕松,，是以娛樂為主,，學(xué)習(xí)為次,，但初中不一樣，全封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,，科目增加了,，進(jìn)度，變快了,，時間變得非常緊湊,，不管你小學(xué)時成績有多優(yōu)異，初一是一個過渡的過程,，在這個學(xué)期,，我們?nèi)颊驹谝粋€起跑線上，重新開始,，不論先后,。但我們也要懷著“我能贏”的希望前行。

在初中,，我必須要付出更多的努力,，因?yàn)檫@里聚集了五湖四海的精英，我必須要出乎其類,，拔乎其萃,，成為精英中的佼佼者。在這里,，我必須要全神貫注,，上課稍一不注意便會錯過一個重要的知識，別的人就會把你拋在身后,，距離變得越來越大,；考試粗心寫錯就會落后他們幾十名，他們就會比我先到達(dá)終點(diǎn),。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，你不努力,，別人就會追上你,，即使小學(xué)學(xué)習(xí)有多好，那也成為了過去式,，現(xiàn)在還需要更加努力的奮斗,，創(chuàng)造一個屬于自己的榮耀！

或許這條路的終點(diǎn)很遠(yuǎn),，或許這條路坎坷不平,，但我們更要硬著頭皮迎難而上，披荊斬棘,，“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”。新的起點(diǎn),，我要鑄就新的自我，華麗優(yōu)美地飛向心中的那座山峰,，不留遺憾。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，中學(xué)時代，我們充滿朝氣,，富有活力,，我們懷揣希望，從這里啟航,！