每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中作文 高中作文萬能篇一

那是一個星期六,，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了,，要送你去補習(xí)班,！”我問：“為什么？”“當(dāng)然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍,！”說完后,，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當(dāng)然知道這意味這什么，意味著要和電視,、電腦,、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習(xí)班“蹲大牢”,，唉,！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。

想著想著,，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了,，屋里一定更加寒酸,！

唉！可不是嗎,？所謂的教室就是一間面積不大的小房間,，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截,。

上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊,，她苦笑著對我說：“這叫坐牢?！?600秒后,，老師宣布下課，她又說：“這叫放風(fēng),?！辈恢^了多長時間，終于放學(xué)了,，我們同時說：“這叫刑滿釋放,！”

唉，事情就是這樣,，這補習(xí)班真讓我煩惱,！

高中作文 高中作文萬能篇二

席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句，如何讓你遇見我,，在我最美麗的時刻,。我便是念著這首詩，在槐樹下,，與她相遇的,。

那天，陽光正好,，春風(fēng)如縷,，輕撫歲月。細碎的陽光透過光陰的細縫照射在她的身上,，將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人,。微風(fēng)拂面，發(fā)絲飛揚,，衣袂翻轉(zhuǎn),，如畫般的身影佇立在槐花樹下，一切都顯得那么詩情畫意。

我與她一見如故,。

她踮起腳尖,，想要摘幾朵槐花，卻奈何當(dāng)年身高不夠,，怎么都無法摘到,。我也在樹下為她焦急，蹦跳著想要摘花,，卻不料花沒摘到,，反倒把自己磕著了。

我跌坐在地上,，痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),，她急忙趕來，查看我的傷勢,。竟是磕破了皮,，血絲溢出，白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,，格外顯眼,。

“呆在這里不要亂動，我去給你拿藥,?！彼p輕地吹了吹我的傷口，又耐心地叮囑我一番,，這才離去,。

我呆在樹下，任清風(fēng)吹過,，吹散一樹槐花,，落至發(fā)間，米白色的小花飄落手心,，輕輕一吹,，散落四周。眼眸中倒映著的,，是她焦急的身影,。

她“呼呼”的喘著粗氣，面色通紅,，一路跑來,，不曾停歇，顧不得休息,，便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,，小心的蹲下,，輕輕地涂抹到我的膝上，眼神里滿是認真和仔細,，連手里的棉球也是軟軟的,，生怕弄疼了我。

那一刻,，時間仿佛靜止,，歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,，在她的發(fā)間開成一個天然的花環(huán),，裝扮著她,，任時光飛逝,，荏苒了流年。

“還疼嗎,？”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,，理了理衣擺，柔聲地問著我,。我抬頭便撞進她那關(guān)切的眼眸,，只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點亮，將黑暗驅(qū)除,，一股暖流滑遍全身,，任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。

她見我搖了搖頭,，眼眸中重新露出欣喜之情,，臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。

那一刻,，春風(fēng)如你,。我們相遇在這人間最美的日子里，即便天晚茶涼,，但這一樹槐花,，依舊飄香……

高中作文 高中作文萬能篇三

隨著夜幕的降臨，一般我們都說今天過去了,，盡管嚴格意義上是到深夜十二點以后今天才過去,。直到一覺醒來，看見第二天黎明的曙光,，又一個今天又會來到,，就這樣的無數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E，直到我們看不到明天的那一天,，這就是我們的一生,。

人生有昨天,、今天、明天三部分組成,，昨天不論是喜是悲,，或者是苦是甜，都已經(jīng)過去,；明天無論是晴是陰,，或者是熱是冷，都還是一個未知數(shù),，唯有今天對于我們每一個人才是實實在在的存在,。我們只有好好把握今天，才能把握住我們的人生,。

站在人生的長河里,，昨天就像逝去的流水，無聲無息的靜靜流淌,。我們從昨天走來,，帶著昨天的一路風(fēng)塵，帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊,，里面裝滿記憶,，記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會告訴我們今天的路該怎么走,，讓我們的今天更加踏實而厚重,。

明天我們還不知道會發(fā)生什么，但我們都會寄予明天美好的祝福,。因為有明天,，我們的生活才覺得有意義。我們會把昨天,、今天的不快的記憶讓明天的太陽幫我們驅(qū)散,。

今天是短暫的，又是實實在在的,，我們已經(jīng)無法改變昨天,，明天的日子又不會事事如愿，那么我們只有珍惜今天的時時刻刻,，分分秒秒,。我們在今天活得精彩，就會組成我們?nèi)松木省?/p>

昨天屬于過去,，只是一段回憶,；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎?；明天屬于未來,，讓我們寄托希望?/p>

高中作文 高中作文萬能篇四

太陽漸漸從地平線上消失了,，而一輪新月卻從地平線上冉冉升起，不是一個人作文,。它跨過森林,，跨過小河，越過高山,，歷盡艱辛,，終于在我們頭上高高掛了起來；可它并不停息,，又將自己拿銀白色的月光灑向了大地,，給大地披上了一身銀裝?？窗?，這時的大地萬物是多么的美麗啊,！

藍幽幽的水里,，月亮笑彎了腰,，眨著詭秘的眼睛,。水中的魚兒們見了這張怪臉，不覺嚇了一跳,。連忙四散而去,。但不一會兒，它們又游了回來,，又集合起來,，互相嬉戲著?？囱?，那條魚兒正迎著激流猛沖，大概也想來個鯉魚跳龍門吧,。只見閃著銀光的激流在山巖上飛瀉而下,，將兩旁的石頭打的“啪啪”直響。不止一次把那條魚兒沖了回去,?？伤]有泄氣，猛地沖下去,。激流打的它生疼,，可它強忍著……沖刺！再沖刺,！拼搏,！再拼搏,！終于它游到了盡頭，躍空而起,，在一瞬間與皎潔的月亮合下了一張難得的照片,。

遼闊的田野到處都灑滿了朦朧的月光。油蛉子在這里輕輕的唱著動人的曲兒,，蟋蟀們彈著琴兒,，盡心盡力的為它們彈奏。兒螢火蟲則提著燈籠飛來飛去,，為它們照明,。那優(yōu)美的曲兒和悠揚的琴聲融為一體，簡直是天籟之音啊,。面對它,，又有誰能抗拒呢?？窗?，螻蛄爬出黑暗的.洞穴，在月光下側(cè)耳傾聽,，魚兒貼近水面,，靠著河岸，靜聽著這來自路上的美樂,。幾只鳥兒也被吸引兒離開溫暖的巢兒,，在空中掠過來掠過去，偶爾贊嘆地叫上幾聲,，就連萬物之靈的人也無法抗拒,，行人放慢腳步，輕聲走著,，生怕驚動這些天才的歌唱家,，演奏家們，還時不時的停下來欣賞一下拿悅耳的聲音,。

遠處的山林銀光閃閃,，風(fēng)兒似乎在講述著一個有趣的童話，只見樹兒笑得前俯后仰,；兒我們的村莊則像罩上了一層薄莎,，睡著了似的，顯得那么靜謐,。

早晨躺在床上看書,，疲憊，于是停下來聽收音機,，里面播出的正是一篇這樣的散文：兩個孩子幼年喪失父母,，一個單身漢收養(yǎng)了他們,，成了孩子們的繼父。文章結(jié)尾時,，在兩個孩子考上大學(xué)后這個父親這樣說道, “生活最快樂的事情是有自己牽掛的人,，盡管我收養(yǎng)你們我很累，但我不再是一個人”,，中學(xué)生作文《不是一個人作文》,。聽到此，聯(lián)想起我供我上學(xué)的艱苦節(jié)儉的家人,，我不由得感動得淚流滿面,，還有已經(jīng)離我而去的母親：我不是一個人。我是感覺到了生活的幸福而流淚,。

一個“自己吃飽全家不餓”的單身漢決定收養(yǎng)兩個孤兒,，在這了我不想稱贊這個單身男人的偉大同情心，也不想祝福這兩個孩子有多么地幸運,。我感動的是,，生活最快樂的事情是有自己牽掛的人。一個單身漢,，生活本來自由自在,，為什么要承擔(dān)這份沉重的不屬于自己的責(zé)任，去做一個繼父,，供養(yǎng)孩子求學(xué)的費用,？不是名利,，更不是什么所謂的同情心所能解釋得了的,。而是一種發(fā)自內(nèi)心的生活熱愛，渴望有正常人的幸福的一種擁抱生活的向往,，于是他幫兩個孩子撐起了一片蔚藍的天空,，更為自己爭取到了一個家，從此生活有了牽掛,，有了這種幸福的牽掛,。

生活有很多種目標，有很多種態(tài)度,，很多種方式,。有人總結(jié)出這么一條出來：做自己喜歡做的事，然后想辦法從中賺錢謀生,。我想很多人都會認為這是很灑脫的一種幸福生活了,。

這的確是一種很不錯的生活狀態(tài)了，如果真的能做到這么一點,，也算是一種人生的成功,。但是,，即使我們做到了這么一點：做著自己喜歡做的事，并從中賺錢謀生,，可是如果我們生活里沒有自己要牽掛的人的話,，做到上述的成功又有什么意義呢？當(dāng)一個人自由自在的時候,，當(dāng)一個人做著自己喜歡做的事情,，當(dāng)一個人賺取金錢的時候，如果這個人竟沒有自己牽掛的人,，我們真的很難想象他所做的對于他有什么意義,。萬千世界，滾滾紅塵,，如果真的沒有自己牽掛的人,，自己將沒有責(zé)任感，沒有約束,，沒有目標,，也就失去了生活的意義。我很感恩生活,，倒不是生活很眷顧我,，而是生活讓我有牽掛著自己的人：呆在家里的老父親，在廣州的姐姐及姐夫,，還有哥嫂,，還有可愛的外甥侄兒，還有一個外祖母健在,，還有一個讓我幸福地傷感的,，已不在人世的母親，還有高中時慢慢走進我心靈的那位像母親一樣的老師……太多的人可以讓我牽掛了,，同時他們同樣在牽掛著自己,，關(guān)心著自己。

生活中的小麻煩算什么呢,，自己不是一個人,。這就很讓我幸福了