人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
高中萬能題目篇一
新高中課程改革后,,萬能課程已經(jīng)成為了高中學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。作為一個高中生,,我已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了許多的萬能課程,,其中有些只是短暫的接觸,但有些已經(jīng)伴隨我走了很長的一段時間,,與我一起成長,。回顧這幾年,,萬能課程給我?guī)砹撕芏嗟捏w驗和收獲,,下面就隨我來談?wù)勛约旱膸c感受。
萬能課程涵蓋了諸如歷史,、地理,、物理、化學(xué)等多個方面的知識,,它們或充滿傳統(tǒng)文化的魅力,,或充滿科學(xué)的神秘。在這樣一個知識豐富的世界中,,我們能夠站在更高的角度上來看待問題,,在拓寬思路的同時,也讓我們對人類歷史,、地球環(huán)境,、自然科學(xué)等知識面有了更加完整的認(rèn)識。
萬能課程不僅僅是傳授知識,,它更注重于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過歷史課,,我學(xué)會了批判性思維,可以從不同的角度來看待同一歷史事件,;通過物理課,,我學(xué)會了思考和探究,能夠找到物理問題的根源和解決方案,;通過地理課,,我學(xué)會了觀察,深入了解世界各地的地理特點,。這些都是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),,而萬能課程讓我們在這個方面也得到了大量的錘煉。
三.萬能課程提高了我的綜合分析能力,。
學(xué)習(xí)萬能課程,,要比其他單一學(xué)科的課程鍛煉更多的能力,其中最為重要的莫過于綜合分析能力,。舉例來說,,在歷史課中,我們不止要理清發(fā)生的事件,、背景,、原因、過程,、結(jié)果五個方面,,還要從政治、社會,、文化,、經(jīng)濟(jì)等多方面入手,才能夠更全面而透徹地分析歷史事件背后的內(nèi)涵,,從而得出正確的結(jié)論,。
四.萬能課程豐富了我的文化生活。
萬能課程是一扇了解世界,,了解不同文化,、習(xí)俗、風(fēng)景的窗口,。在學(xué)習(xí)過程中,,我從地理課中了解了很多外國美食、風(fēng)景名勝,、民俗文化,;在歷史課中,了解了各種歷史文化傳承與發(fā)展的故事,,感悟到了人類歷史的變遷,;在藝術(shù)課中,,則可以從不同角度理解不同文化藝術(shù)的內(nèi)涵和美感。
萬能課程是高中學(xué)習(xí)中的必修課程,,在學(xué)習(xí)過程中或許會遇到一些困難,但是,,正是通過一個個困難,,我們才能夠培養(yǎng)自己不放棄、勇于面對的意志品質(zhì),。在學(xué)習(xí)的過程中,,我們也會具備更加系統(tǒng)化的科學(xué)思維,或是更完善的應(yīng)對實際問題的能力,,萬能課程鍛煉的品質(zhì)將會是未來成就自我的優(yōu)勢,。
總之,萬能課程是高中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,,它們?yōu)槲覀冮_拓了認(rèn)知的視野,,幫助我們鍛煉了不同的能力和素質(zhì),并為我們的未來提供了更加有效的發(fā)展道路,。在不斷的學(xué)習(xí)和探索中,,我相信,我們每一個學(xué)生,,在不遠(yuǎn)的未來都會成長為自己想要成為的人,。
高中萬能題目篇二
又過了一個星期,這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點,,沒有以前吵了,。然后而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了,。
在這個星期里,,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,,好在因為和聶招聞,,班長和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補回來了,。
在這段高中學(xué)習(xí)時間中,,我感到情緒是無比的“爽呀”平時在初中的時候,然后每一天回家的第一件事就是做作業(yè),,而且做到最后就好煩,,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事,。
雖然說高中沒有許多課外作業(yè),,但我也不會就此放輕,,然后每一天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,,問同學(xué),,再若不懂,課后問老師,。
期望今后的高中生活會更加爽,,更加愉快。
高中萬能題目篇三
的檢討書,,以深刻反省認(rèn)識自身錯誤,,并且厚顏無恥得向您懇求原諒。
的事情經(jīng)過原原本本向您做出坦白:
20xx,。
年11月11日晚間23點22分,,由于我。
網(wǎng)
迷心竅,,萌生了外出上,。
網(wǎng)
吧的邪惡念頭,又藐視了學(xué)校保安人員的夜間巡邏工作能力,,我就通過繩索從二樓爬下翻閱學(xué)校圍墻外出上,。
網(wǎng)
雖然我的外出行為實實在在的發(fā)生,但是我沒有逃過保衛(wèi)員的眼睛我的錯誤行為實實在在地被學(xué)校報務(wù)員發(fā)生并且上報了
,,這是什么行為?這是偷雞摸狗,、違規(guī)違紀(jì)、胡作非為,、藐視紀(jì)律的極其嚴(yán)重行為,,搞不好。
領(lǐng)導(dǎo),。
一生氣就給我開除學(xué)籍了,。
經(jīng)過政教處的嚴(yán)肅批評,我面壁思過了一天,。好在學(xué)校,。
領(lǐng)導(dǎo)。
寬宏大量,,承諾保留學(xué)籍,,給我記大過處置。我感恩備至,,決心好好改正:第一,,我必須深刻認(rèn)識錯誤,向您保證今后絕對不犯此類錯誤了。第二,,我要充分從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),,徹底認(rèn)清上。
網(wǎng)
吧之危害,。第三,,我要以此為戒,痛改前非,,洗心革面,,重新做人!
總之,我感謝,。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我的寬宏大量,,我一定不會辜負(fù)您的恩待,,我一定要改正錯誤,努力學(xué)習(xí)爭取在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
高中萬能題目篇四
骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝,。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈,。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
(三),。
友情,,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,,是患難中的傾囊相助,,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng),。
(四)。
生命有時是“驛外斷橋邊,,寂寞開無主”的無奈,,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,,將登太行雪滿山”的困窘,,但更是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀!
(五),。
微笑著,,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,,不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,,生命也就失去了存在的意義,。
高中萬能題目篇五
細(xì)節(jié)描寫是記敘文的重要環(huán)節(jié),記敘文升格一定要有豐富鮮活的細(xì)節(jié)描寫,,通過對一連串的動作,、表情的細(xì)致刻畫,能夠更好地展現(xiàn)人物特點,,推進(jìn)事件的發(fā)展,。以下是本站小編為大家整理的高中萬能記敘。
作文,。
歡迎大家參考閱讀,。
在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),,其中,,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽,。
瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙,。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,,雖然他們的臉憋得通紅,,但他們還是竭盡全力地向終點奔去?!澳猩牸佑?男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音,。女生隊聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊別以多欺少,,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸?shù)?
看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地,,我就在觀眾席上有點兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把,。我急壞了,,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了,,我拼命地大喊:“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用,,那兩個女生還在拖拖拉拉地,根本不著急,。我卻急得像心里揣了一只小兔子,,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力,。
結(jié)果出來了,,我們隊沒有得第一名,大家都悶悶不樂的,。這時,,李老師過來了,她對女生隊的隊員們說:“你們不要灰心,,堅持就是勝利!下次,,你們女生隊一定會贏的!”在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏,,打敗男生隊!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,,搞一次戶外活動吧!
一切都是瞬息,,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀,。
——題記,。
學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,,想我那遙遠(yuǎn)的未來,、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴?;貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀,。
那是一個陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車,。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車,。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起,。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,,又一次次的給我示范。終于,,皇天不負(fù)有心人,。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨自駕馭這自行車時,姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了,。那笑容至今留在我的腦海中,,多么慈祥,多么親切,。
那是一個烈日當(dāng)空的晌午,,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,,看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時,,我的心里很酸、很痛,。我不會用華麗的語言感謝姥姥,,也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥,我只會撲進(jìn)姥姥的懷抱,,在她那迷惘的眼神中大哭一場,,表達(dá)我對她的愛。那個情形令我多么懷戀,。
那是一個沉悶昏暗的黃昏,,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,,可姥姥始終拉著我的手,。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,,使我閉上眼睛默默地抽泣,。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點點滴滴,。在她大限將至的時刻,,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,,匍匐到大地上,。在那一刻,我懂了,,她留給我的只是那數(shù)不清的回憶,。有心酸的、有快樂的,、有痛苦的,、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,,都是我那深愛的姥姥留給我的,,都是那親切的懷戀,。
元旦這天,有幾個家長早早的來到教室,,把桌子放在中間,,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,,如果家長來了,,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺,。
這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上,。
活動開始了,,我們四個小主持人上臺念。
主持詞,。
下臺后我們把包著的飯菜打開這是我們大家眼前一亮各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前,。有壽司、水果沙拉,、水果串,、水晶湯、還有小甜點,。
要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食,,許金銘帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們,。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時,,教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,,周圍是美麗的橘子瓣,,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,,美好的時光總是過得很快,。
活動快結(jié)束的時候,我們幾個孩子都表達(dá)了自己的想法,,我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動付出的辛苦,,謝謝所有的家長為我們做的這一切。
高中萬能題目篇六
尊敬的各位老師,,同學(xué),,你們好:
今天是國慶節(jié),,我要演講的是我的祖國。
這就是我的祖國,,美麗而富強(qiáng),。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長的松柏下,,在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您,。
您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,,記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊,,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強(qiáng)不息的心靈,。
讀著您,,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊,。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時,,您又一次堅強(qiáng)地站起來了,在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中,,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,,在香港和澳門回歸的歡聲笑語中,在“神州五號”順利升上天的喜悅中,,在雅典上空飄揚的五星紅旗中,,您迎來了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖:“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點八的速度增長,,中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn),。”這一切多么令人振奮,,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!
讀著您,,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,,您的前程是如此美好:__大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成,。這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會屈服和永遠(yuǎn)不會被摧毀的精神的吶喊!
“乘著破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,?!弊鎳覀儓孕?,您一定會更加精彩,,您的未來一定會更加美好!
謝謝大家!
高中萬能題目篇七
尊敬的老師:
您好,!
在給您寫這份檢討書的時候,,我的心中除了羞愧和后悔就沒有其它的想法了,,其實我自己也挺不好意思的,因為在昨天的語文考試?yán)?,我出現(xiàn)了作弊情況而且還被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,,這讓我的語文卷子被收走了,而且因為這事我還被同學(xué)們笑話了半天,。雖然老師您對我這次的語文考試作弊行為沒有進(jìn)行太多批評,,但是我覺得自己還是有必要給您寫下這份檢討書。
語文課,,是我們從小學(xué)到大的,,作為一名中國人,把語文學(xué)好可以說是天經(jīng)地義的,,可我卻沒有達(dá)到這個要求,,我感到十分的羞愧啊。從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,,雖然我喜歡上語文課,,可我不喜歡記背那些詩歌和課文啊,每當(dāng)聽到老師說要背課文時,,我覺得自己的頭都大了,,特別是老師讓我們背那些文言文時,我心中都會冒出一股無力感,。正是因為我對記背語文課文的興趣不大,,所以我在考試時難以考出好成績,每次都是在填空題和選擇題那里失分,,這讓我十分的苦惱,。
于是在本次的語文考試中,我就動起了一些歪腦筋,。我一般都是因為沒記背課文而失分,,所以我就在考試前,抄了不少的`詩句在小抄上,,以此來幫助自己多拿點分,。等到了考試開始后,,我就趕快寫起了試卷,,我先把那些會寫的都做了,不會寫的就先留著,。時間過的很快,,我的試卷也做的差不多了,只等把那些不會的補上就行了,,于是我就小心的從褲子里拿出了小抄,,并把小抄死死地握在手心里,,趁著監(jiān)考老師不注意時,我就偷偷地看一下,。但是由于我的動作十分的奇怪,,而且眼神也有點飄忽,這引起了監(jiān)考老師的注意,,他悄悄地繞道了我的后面,,然后就發(fā)現(xiàn)了我藏在手里的小抄。
就這樣,,在全班同學(xué)的矚目下,,我的試卷被沒收了,然后被喊到了辦公室里面,。在這里,,我接受了幾名老師的輪番教導(dǎo),這讓我的印象是十分深刻?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)意識到了自己在考試中作弊是多么的不應(yīng)該,這種行為不僅是欺騙了老師,,也是蒙蔽了自己的眼睛,,嚴(yán)重的話會影響以后的學(xué)習(xí),而且這種作弊的風(fēng)氣會影響整個班級的學(xué)習(xí),。請老師您放心,,我以后絕對不會再出現(xiàn)任何作弊的情況了,我一定認(rèn)真的去記背各科目的知識點,,在以后的考試中考出最好最真實的成績,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
高中萬能題目篇八
1、生命如畫,,有濃墨潑灑,,也有淡筆輕描;生命如歌,,有輕吟淺唱,,也有黃鐘大呂。
君不見李太白,、杜工部之一生,,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大,;裴多菲,、雪萊之一生,,淡筆輕描終寫盡生命之真諦。
君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,,悠然見南山”,,高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,。
2,、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界,,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝,。
不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧,!
3、也許你只是一株稚嫩的幼苗,,然而只要堅忍不拔,。
終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,,然而只要鍥而不舍,。
終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,,然而只要心存高遠(yuǎn),,跌幾個跟頭,終會翱翔藍(lán)天,。
4,、沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅,;沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠,!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,,自己的光源,,自己的聲音!我們有美的胸襟,,我們才活得坦然,。
我們活得坦然,生活才給我們快樂的體驗,。
5,、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,,如果說生命是一株蒼茂的大樹,,如果說生命是一只飛翔的`海鳥,。
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存,;沒有信念,,生命的美麗便杳然西去。
6,、愛,,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候,;愛,,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,,但她一定需要心有靈犀的默契與投合,;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,,但她一定需要相濡以沫的支持與理解,。
7、即使青春是一枝嬌艷的花,,但我明白,,一枝獨放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,。
即使青春是一株大地偉岸的樹,,但我明白,一株獨秀永遠(yuǎn)不是挺拔,,成行成排的林木,,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,,但我明白,,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀,。
8,、青春,是人生的花朵,;青春,,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶,;青春,,是創(chuàng)造一切的希望。
青春是珍貴的,,它是人生最美的花朵,,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光,;青春是飽滿的,,她代表著時代的精神,展示著時代的性格,,孕育著時代的希望,。
高中萬能題目篇九
9、心的本色該是如此,。成,,如朗月照花,深潭微瀾,,不論順逆,,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,,登高臨遠(yuǎn)的驛站,;敗,仍滴水穿石,,匯流入海,,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,,有“將相本無主,,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,,江山依舊,,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,,熟視歲月如流,,浮華萬千,不屑過眼煙云,;辱,,胯下韓信,雪底蒼松,,宛若羽化之仙,,知退一步,,海闊天空,不肯因噎廢食,。
31,、家,是照進(jìn)森林的第一縷陽光——溫暖,;家,是遮風(fēng)避雨的美麗港灣——幸福,;家,,是炎炎夏日中的一座涼亭——舒適。甜美的家給我們帶來了甜美的夢,,我們要好好珍惜和愛護(hù)它,。
32、幾乎每個人都擁有一個自己的家,,我也不例外,,這是我們一家三口攜手共造起來的,家庭中的每一個成員都非常愛它,,因為,,是它,在酷暑之際為我們提供涼爽,,是它,,在大雪紛飛之時向我們贈送溫暖。
34,、我的宿舍,,我深深依戀的宿舍,它就是我另一個“家”,。
42,、微風(fēng),波浪不興,。路邊一個池塘成了一面鏡子,,把天空的色彩陽光的閃耀飛鳥的影子和池塘邊的樹叢,一一拉到自己的懷里,,不加潤色,,美或丑都忠實還原,天空能看見自己的湛藍(lán),,陽光能看見自己的炫彩,,飛鳥能看見自己的翅膀,樹叢能看見自己的曼妙,。
43,、人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜,。前者心思明亮,,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,,天心月圓”,,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣,。人活于世,,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,,可靜靜綻放于生命的絹帛,。
44、詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),,是一種生活方式,,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,,都會有讓人感覺到詩意的存在,;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆,,藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài),。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),,就在于日常生活中的每一個小瞬間,,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面,。
47,、生活讓我們知道未來不可預(yù)知,但是最重要的是要明白,,正因如此,,我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝,,但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻,,也向人們展現(xiàn)它的美好狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因為這突如其來,,并且不知道未來何時還會來的地震影響我的生活,,活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài),這才是我該有的生命姿態(tài),。
50,、一個陽光健康,,心態(tài)向上的兒子,便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”,;一個獨立聰慧,,大方善良的女子,便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”,;一個剛強(qiáng)勇敢,,無畏犧牲的戰(zhàn)士,便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”,。如果要問我,,誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是,,生活在這個世界上所有的人,。
高中萬能題目篇十
1,、擇善人而交,,擇善書而讀,擇善言而聽,,擇善行而從,。
2、一個人的快樂,,不是因為他擁有的多,,而是因為他計較的`少。
3,、生氣,,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,,就是善待自己,。
4、未必錢多樂便多,,財多累己招煩惱,。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙,。
5,、靜坐常思己過,閑談莫論人非,,能受苦乃為志士,,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,,怕小人不算無能,,退一步天高地闊,,讓三分心平氣和,欲進(jìn)步需思退步,,若著手先慮放手,,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步,。持黃金為珍貴,,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,,怒上心忍讓最高,。切勿貪意外之財,知足者人心常樂,。若能以此去處事,,一生安樂任逍遙。
6,、處事不必求功,,無過便是功。為人不必感德,,無怨便是德,。
7、平安是幸,,知足是福,,清心是祿,寡欲是壽,。
8,、人之心胸,多欲則窄,,寡欲則寬,。
9、寧可清貧自樂,,不可濁富多憂,。
10、受思深處宜先退,,得意濃時便可休,。
11、勢不可使盡,,福不可享盡,,便宜不可占盡,聰明不可用盡,。
12,、滴水穿石,,不是力量大,而是功夫深,。
13,、平生不做皺眉事,世上應(yīng)無切齒人,。
14,、須交有道之人,莫結(jié)無義之友,。飲清靜之茶,,莫貪花色之酒。開方便之門,,閑是非之口,。
15、多門之室生風(fēng),,多言之人生禍,。
16、世事忙忙如水流,,休將名利掛心頭,。粗茶淡飯隨緣過,,富貴榮華莫強(qiáng)求,。
17、“我欲”是貧窮的標(biāo)志,。事能常足,,心常愜,人到無求品自高,。
18,、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19,、諸惡莫做,,眾善奉行,莫以善小而不為,,莫以惡小而為之,。
20、莫妒他長,,妒長,,則己終是短。莫護(hù)己短,,護(hù)短,,則己終不長,。
21、做事不必與俗同,,亦不宜與俗異,。做事不必令人喜,亦不可令人憎,。
22,、世上有兩件事不能等:一、孝順,。二,、行善。
23,、存平等心,,行方便事,則天下無事,。懷慈悲心,,做慈悲事,則心中太平,。
24,、心量狹小,則多煩惱,,心量廣大,,智慧豐饒。
25,、平生無一事可瞞人,,此是大快。
26,、“惡”,,恐人知,便是大惡,?!吧啤保酥?,不是真善,。
27、扶危周急固為美事,。能不自夸,,則其德厚矣!
28、遇順境,處之淡然,,遇逆境,,處之泰然。
29,、是非天天有,,不聽自然無。
30,、五官刺激,,不是真正的享受。內(nèi)在安祥,,才是下手之處,。
31、人為善,,福雖未至,,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,,福已遠(yuǎn)離,。
32、不妄求,,則心安,,不妄做,則身安,。
33,、不自重者,取辱,。不自長者,,取禍,。不自滿者,,受益。不自足者,,博聞,。
34、積金遺于子孫,,子孫未必能守;積書于子孫,,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,,此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也,。
35、積德為產(chǎn)業(yè),,強(qiáng)勝于美宅良田,。
36,、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧,。
37,、身安不如心安,屋寬不如心寬,。
38,、羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,,讓世人看看,偉大如我凱撒者,,死后也是兩手空空,。
39、夢中冥冥有樂趣,,覺后空空無大千,。
40、兒孫自有兒孫福,,莫為兒孫做遠(yuǎn)憂,。
41、情生智隔,。
42,、征服世界,并不偉大,,一個人能征服自己,,才是世界上最偉大的人。
43,、把自己的欲望降到最低點,,把自己的理性升華到最高點,就是圣人,。
44,、嫉妒別人,仇視異己,,就等于把生命交給別人,。
45、一個人如果不被惡習(xí)所染,,幸福近矣,。
46、誹謗別人,就象含血噴人,,先污染了自己的嘴巴,。
47、恨別人,,痛苦的卻是自己,。
48、人之所以平凡,,在于無法超越自己,。
49、大肚能容,,斷卻許多煩惱障,,笑容可掬,結(jié)成無量歡喜緣,。
50,、改變自己,是自救,,影響別人,,是救人。
51,、謊言像一朵盛開的鮮花,,外表美麗,生命短暫,。
52,、唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己,。
53,、人不求福,斯無禍,。人不求利,,斯無害。
54,、智者順時而謀,,愚者逆時而動。
55,、常常責(zé)備自己的人,往往能得到他人的諒解,。
56,、見己不是,萬善之門。見人不是,,諸惡之根,。
57、學(xué)一分退讓,,討一分便宜,。增一分享受,減一分福澤,。
58,、念頭端正,福星臨,,念頭不正,,災(zāi)星照照。
59,、善人行善,,從樂入樂,從明入明,。惡人行惡,,從苦入苦,從冥入冥,。
60,、心慈者,壽必長,。心刻者,。
高中萬能題目篇十一
大文豪蘇東坡曾說過古之成大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅忍不拔之志,。通過軍訓(xùn),我們要樹立堅韌不拔之志,。
班主任說,,這是因為有些同學(xué)過于唯我主義。而我認(rèn)為,,不僅僅是唯我主義,,更是這部分同學(xué)不會服從命令。
軍人的天職是服從命令,,我們穿上軍裝,,便要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們參加軍訓(xùn),,就要鍛煉對命令的服從,,教官說了向右看齊,,卻總有人目視前方,這不是沒聽見,,而是不服從,,所以在上午的訓(xùn)練中有的同學(xué)講話,漫不經(jīng)心的,。在軍訓(xùn)中,,只要服從命令,其實一切都很簡單,。如果每一個人都能做到服從命令,,即使并不完美,也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們現(xiàn)在能達(dá)到的,。只有服從命令,,聽從指揮,通過軍訓(xùn)去除身上懶散的作風(fēng),,強(qiáng)化團(tuán)隊合作意識,,樹立堅忍不拔之志,我們才能快速適應(yīng)今后緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來我們是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹,,艱苦的結(jié)果是綠色的軍裝成為一道亮麗的風(fēng)景線,,希望我們六班的同學(xué)同心協(xié)力,為六班爭光,,為自己添彩,,創(chuàng)造屬于我們每個人不一樣的精彩,加油!