在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇一
記得那一天,是一個風(fēng)和日麗的早上,。一位,,盲婆婆出來外面散步,出來呼吸一下清新而又干凈的空氣,,同時也順便去買一下菜,,然后回來準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……
就在去市場的那一條馬路時,盲婆婆什么都不知道就過去了,,就在過到一半時,。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道,,都不知道自己身后的危險一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”,,就在這千鈞一發(fā)的時候,“救星”出現(xiàn)了,,那是一位年輕的小伙子,,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路,。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣,。對那一位盲婆婆說:“盲婆婆,以后小心點(diǎn),不要這樣了,,以后小心點(diǎn)過馬路,。”
盲婆婆說:“什么事?”那一個小伙子對盲婆婆說:“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說,,“如果不是我,,你早就上天去了!”“那我這真要感謝你,小伙子,?!毙』镒诱f:“您住在那里?我送你回家吧!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,她家住那,,那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時,小伙子做了一件好事,。
到現(xiàn)在,這一件事我還銘記在心,,久久都不能忘記,,這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的`心中,。
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇二
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,,最值得一提,。
那天,我們班的蔣瑜帆,,沒有帶文具盒,。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,,將于凡沒有筆,,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,,你怎么了,?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,,紅著臉,,將頭低得更低了。正在這時,,鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,,蔣瑜帆說:“謝謝你,,朱雯琦?!敝祧╃f:“沒關(guān)系,,誰叫我們是好朋友呢?!笔Y瑜帆說:“你真好,!”下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情,。我說:你們倆真像一對好姐妹,。”他倆異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹,?!蔽艺f:“恩,祝你們倆互相幫助,,團(tuán)結(jié)友誼,。”望著他們那友誼的目光,,我深深地留下了眼淚,,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,哎呀,!所以我也要做這樣的好事,。
昨天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,,就在緊急時刻,,朱雯琦一看,呀,!忘帶尺子了,。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,,將于凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎,。”同學(xué)們有剩余的尺子嗎,?”同學(xué)們異口同聲的說:“沒有,,只有一把尺子?!笔Y瑜帆急的在跳,,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧,。”蔣瑜帆說:“好吧,,那趕緊去吧,。”別的班都不肯接,。就在這時,,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了,。”朱雯琦說:“謝謝你,,幫我找到尺子,。”蔣瑜帆微笑的說,;“不客氣,。”
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴,。”同學(xué)們都回到了自己的座位上,,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,,這一幕真感動,。
看到這一幕,,我明白了:幫助別人,快樂自己,,是一件很快樂的事,,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂,。
一件發(fā)生在校園里的事作文600字
在我的腦海中,,有許許多多的事,有好的事,,也有壞的事,當(dāng)然,,也有以誠待人的事,。
那是一個剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),,唱著小歌,,興高采烈地上學(xué)去,。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時候,,發(fā)現(xiàn)錢神不知,,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,,還是沒有,。我又翻盡了口袋,找遍了書包,,最后還是找不到,。我鎮(zhèn)定下來,仔細(xì)地想了想,,忽然,,我一拍腦袋,想起了:早上,,我在校園西北角拐彎的時候,,一不留神,被地上的雨水一滑,,摔了個四腳朝廷天,。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的,。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,,我只好失敗告終,。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上,。突然,,有一個戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,,大哥哥開腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎,?”我們都感到很驚訝,這時,,我看清楚了,,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,,尖尖的下巴,,看上去還挺有學(xué)問的。他對有禮貌地說:“誰是二十一號,?二十一號的同學(xué)請過來一下,?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,,我是二十一號的,找我有什么事,?”“剛才,,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,,二十一號’,,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧,?!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,,正想向大哥哥道謝時,,他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤?,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,,我不知道如何是好,?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,,好像是昨天發(fā)生的一樣,,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),。
發(fā)生在校園的一件事作文600字
說起往事,,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,讓我永生難忘,,這事教育我一生,,我一生體會著……
由于第一次來到初中部,,面對將要在此學(xué)習(xí)三年,,不僅對陌生的環(huán)境有些向往,卻也帶著少許對小學(xué)的`留念,,但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了,。可是,,沒幾天,,我就當(dāng)上了中隊(duì)長,又過了幾天,,我當(dāng)上了個班長,。旁人說:“中隊(duì)長比班長還累,!”我不禁打了一個寒顫。雖然這只是隨口說說,,但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺,,這事對我影響很大,因?yàn)槭聦?shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)――班長p中隊(duì)長p紀(jì)律委員全讓我給攬上了??!不禁有些驚訝,一星期以內(nèi)中隊(duì)長我竟去開了兩次會,,一開就是半個鐘,,這讓好動沒耐性的我受不住了,本來管理能力就不是很強(qiáng)的我,,“卻偏偏誤打誤撞,,最后鼻青臉腫一身傷!”一天下課,,英語老師收拾好課本準(zhǔn)備走人,。卻被我的抱怨聲吸引回來:“好煩吶,那么多官,,累死了,,不想當(dāng)了!”聽完我的話,,老師的臉霎時間比翻書還快,,一下子由晴轉(zhuǎn)陰,把我叫了出去教育了一番:“譚同學(xué),,你知道嗎,?你的老師讓你擔(dān)任那么多職位,是因?yàn)樾湃文?,相信你可以做好,,他把希望都寄托在你的身上了,如果你的這番話讓你的班主任聽見,,你的老師會多傷心?。?!”“聽完老師一席話,,勝讀十年書!”這句話說的還真不賴,。有了這一席簡簡單單普普通通的話,,我與上一刻的自己又相隔了多少呢?
現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班,,要是那次老師不教育我的話,,可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了,!通過這件事,我找到了自我,,也體現(xiàn)出老師對這份職業(yè)的重視,,他不是為錢,他是為我們,,他是為我們的未來而誕生,。
教師;多么偉大的職業(yè)?。,。?/p>
校園好事:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文450字
學(xué)習(xí)雷鋒周雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但同學(xué)們依然學(xué)習(xí)雷鋒?,F(xiàn)在就來看看兩個小雷鋒的故事吧!
班級里的小雷鋒
馬行天是我們茶園山中心小學(xué)四年二班的學(xué)生,。全班同學(xué)都知道,,馬行天有個壞脾氣,一旦把他惹惱了,,他就會摔凳子,,有一次還砸到一個同學(xué),因此被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通,。你可別看馬行天有這么個壞脾氣,,他可是我們班的小雷鋒。
一天,,我們班的一位同學(xué)――黃婧華課上到一半突然覺得肚子痛,,郭老師看見了,急忙一邊打電話找家長,,一邊讓婧華整理好書包,,準(zhǔn)備回家。這時候,,馬行天的大個子派上了用場,。他幫婧華背書包,一直把婧華送到了校門口才回教室,。老師還特意表揚(yáng)他了呢,!
做好事不留名
大家都知道,,雷鋒叔叔最提倡做好事不留名,,我們班也有了個做好事不留名的小雷鋒。
我們班的粉筆盒很舊了,,上面的木頭也脫落了一大塊,,沒有人來修,。這一天下課,當(dāng)班主任郭老師準(zhǔn)備整理袋子,,離開教室時,,忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰粘好了!她激動地大聲問道:“是誰把粉筆盒粘好了,?”班上亂哄哄的,,沒有一個同學(xué)回答。這時,,張鈺亮突然說:“是郭揚(yáng)征粘的,!”郭老師更激動了,放大聲音說:“我們要學(xué)習(xí)郭揚(yáng)征同學(xué)的雷鋒精神,,他做了好事不留名,,不像你們,做了點(diǎn)好事就到處宣揚(yáng),!”郭揚(yáng)征的雷鋒精神值得嘉獎,,更值得我們學(xué)習(xí)!
上海中考一類卷作文:校園故事記錄充滿活力的歲月作文600字
步入校園,,一陣幽香,,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,,便是校園故事,。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,,含英咀華”,。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),,當(dāng)困心已久的難題被解開時,,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗,。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,,渺昆侖,笑呂梁,,磨劍數(shù)年,,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增,?!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”,、“abcd”,、“力電光聲”,一個個知識點(diǎn)仿佛也充滿活力,,微笑著向我們走來,。
中午,同學(xué)們說說笑笑,,教室里一派生機(jī),。可那一天,,我們流淚了,。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,,我們流淚了,。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,,我們一定盡我們所能,,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,,一定會,!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,,一名男孩問:“大姐姐,,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢,?”我們一愣,,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,,而真正的成功卻是來之不易的,。只希望你們,包括我們自己,,都能走完人生中完整或不完整的旅程,。”他們笑了,,臉上充滿陽光與稚氣,。我們也笑了,,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,,留下我們多少故事,,這些故事是那么精彩,,那么活力四射,。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境,;這里有默默伏案的少年,、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,,更有青春放歌的朝氣,。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,,寫下我們難以忘記的校園故事,。
青春校園,美好的回憶作文600字
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去,,而那些青春的回憶,,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時,,眼前總會像放電影一樣,,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動會,,或是一次小小的爭吵,,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中,,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個班,,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英),。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的,。
在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,,她是個很要強(qiáng)的老師,。但有一次,她竟被我們氣哭了,。我記得很清楚,,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,,說了幾句話,,然后就跑出了教室。與平常不同,,教室里靜得出奇,,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,,兩個班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么,,然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn),,只是不像從前那么有激情了……
幾天后,,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,,買了棵圣誕樹,,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個圣誕果,,班里所有的人都在上面簽了字,,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活,,留下了許多美好的回憶,,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……
人類,,只有一個美好的家園作文600字
環(huán)境保護(hù),,這個話題,可以說是家喻戶曉,,人人皆知,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,,認(rèn)為微不足道,,在我看來,環(huán)保是非常重要的,。
吮吸著花草的芳香,,欣享著陽光的沐浴,,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,,蛙聲如潮,,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,,我坐在牛背上,,在一望無際的大草原上,,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),,牧笛悠揚(yáng)。夏天,,我坐在小船上,,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面,;秋天,,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下,;冬天,,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞,。在這如詩如畫的仙境里,,我的心都醉透了!
可是現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度,,二氧化硫,、一氧化氮、甲烷,、氟氯烴等溫室氣體,,大量排入空氣,導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng),,地球升溫,。在20世紀(jì),地球升溫了整整0,。7攝氏度,。1994年夏季,科威特首都科威特城,,8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度,。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫――58攝氏度,。1988年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡,同年的中國,,因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人,,數(shù)百萬人中暑。
所以我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,,只要用我們的雙手,從我做起,,從人人做起,,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),,讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊,,是應(yīng)該覺醒的時候了,,睜開眼,看看我們的周圍,,這是我們的家園啊,,讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,,用自己的智慧,,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個和諧,、美麗的家園吧,,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇三
校園廣播《好人好事》
甲:敬愛的老師們:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是播音員:張易寒
乙:我是播音員:張慶
甲:如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?
乙:如果你是一線陽光,,你是否照亮了一分黑暗?
甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
乙:如果你是一顆最小的螺絲釘,,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
甲:每一次想起雷鋒,,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,, 為自己碌碌無為而悔恨,,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
乙:有多少人能像雷鋒一樣,,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。
甲:今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,,然而,,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,,同居一樓,,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,,成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。
乙:然而,無論時空如何變化,,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,,然而,,在世界的更多地方,,雷鋒被不同膚色的人們所景仰、所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富,。
甲:西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存,?!?/p>
乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),,四十多年了,,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們,。有人置疑,有人嘲笑,,有人批判,,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,,他的精神應(yīng)該是我們生活學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)的指南。
甲:我校五(2)班的張玉碧,、曾麗琴,、張玉玲,、張美會、張晶,、張瑞等同學(xué)經(jīng)常幫幼兒園打掃教室,。她們做出了貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,,你的學(xué)習(xí)就會有不盡的原動力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì),。
乙:任何時候,,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素,。
甲:雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),,無論人們的生存方式怎樣改變,,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要,。
乙:在學(xué)習(xí)中,,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研,、勤儉節(jié)約,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé),,做一個有利于班級,,有利于學(xué)校的人。只有這樣,,學(xué)校才能得到發(fā)展,,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
甲:在生活中,,我們需要雷鋒精神,,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,,我們才能得到別人的幫助和尊敬,,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
乙:一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,。
甲:真正的快樂只有一種,,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙:今天的廣播就為大家播到這里,,感謝大家的收聽,。再見!
官舟三完小紅領(lǐng)巾廣播站
9月28日
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇四
在我的腦海中,有許許多多的事,,有好的事,,也有壞的事,當(dāng)然,,也有以誠待人的事,。
那是一個剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),,唱著小歌,,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的.時候,,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,,我摸了摸衣袋,,還是沒有。我又翻盡了口袋,,找遍了書包,,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,,仔細(xì)地想了想,,忽然,我一拍腦袋,,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,,一不留神,,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天,??赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,,果然不出我所料,,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終,。
我垂頭喪氣地回到教室,,呆呆地坐在座位上。突然,,有一個戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室,。正在我們疑惑不解的時候,,大哥哥開腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,,這時,,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,,看上去還挺有學(xué)問的,。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學(xué)請過來一下,?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,,我是二十一號的,找我有什么事,?”“剛才,,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,,二十一號’,,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧,?!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,,正想向大哥哥道謝時,,他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤?,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,,我不知道如何是好,?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,,好像是昨天發(fā)生的一樣,,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),。
校園里的好人好事作文 (菁選5篇)(擴(kuò)展3)
——校園好人好事小學(xué)作文
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇五
我看見過許許多多的好人好事,。而這一件事令我久久都不能忘記,就算是忘記了,也會從我自己的.腦海里把它挖出來,。
記得那一天,,是一個風(fēng)和日麗的早上。一位,,盲婆婆出來外面散步,,出來呼吸一下清新而又干凈的空氣,同時也順便去買一下菜,,然后回來準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……
就在去市場的那一條馬路時,,盲婆婆什么都不知道就過去了,就在過到一半時,。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去,。盲婆婆什么都不知道,都不知道自己身后的危險一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”,,就在這千鈞一發(fā)的時候,,“救星”出現(xiàn)了,那是一位年輕的小伙子,,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,,一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣,。對那一位盲婆婆說:“盲婆婆,,以后小心點(diǎn),不要這樣了,,以后小心點(diǎn)過馬路,。”
盲婆婆說:“什么事,?”那一個小伙子對盲婆婆說:“您差點(diǎn)歸西了,!”小伙子說,“如果不是我,,你早就上天去了,!”“那我這真要感謝你,小伙子,。”小伙子說:“您住在那里,?我送你回家吧,!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,她家住那,,那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時,小伙子做了一件好事。
到現(xiàn)在,,這一件事我還銘記在心,,久久都不能忘記,