在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校里的好人好事七年級(jí)作文字篇一

記得那一天,，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,。一位，盲婆婆出來(lái)外面散步,，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣,，同時(shí)也順便去買(mǎi)一下菜，然后回來(lái)準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……

就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí),，盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了,，就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車(chē)快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去,。盲婆婆什么都不知道,，都不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了……

“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,，“救星”出現(xiàn)了,，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路,。

“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆,，以后小心點(diǎn),，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過(guò)馬路,?！?/p>

盲婆婆說(shuō)：“什么事?”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說(shuō)，“如果不是我,，你早就上天去了!”“那我這真要感謝你,，小伙子?！毙』镒诱f(shuō)：“您住在那里?我送你回家吧!”

盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時(shí),，小伙子做了一件好事,。

到現(xiàn)在，這一件事我還銘記在心,，久久都不能忘記,，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的`心中,。

學(xué)校里的好人好事七年級(jí)作文字篇二

秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,，特別是我們五六班的好人好事,，最值得一提。

那天,，我們班的蔣瑜帆,，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),，將于凡沒(méi)有筆，低著頭,。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆,，你怎么了？不舒服嗎,？”蔣瑜帆沒(méi)吭氣,，紅著臉，將頭低得更低了,。正在這時(shí),，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò),，我這有鉛筆,，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你,，朱雯琦,。”朱雯琦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，誰(shuí)叫我們是好朋友呢,。”蔣瑜帆說(shuō)：“你真好,！”下了課,，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對(duì)好姐妹,?！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹。”我說(shuō)：“恩,，祝你們倆互相幫助,，團(tuán)結(jié)友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光,，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,，哎呀,！所以我也要做這樣的好事。

昨天,，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看,，呀,！忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看,，鉛筆盒里只有一把尺子,，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎,？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子,?！笔Y瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧,?！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧,?！眲e的班都不肯接。就在這時(shí),，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒,，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了,?！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子,?！笔Y瑜帆微笑的說(shuō),；“不客氣?！?/p>

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng),。

看到這一幕,，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己,，是一件很快樂(lè)的事,，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè),。

一件發(fā)生在校園里的事作文600字

在我的腦海中，有許許多多的事,，有好的事,，也有壞的事，當(dāng)然,，也有以誠(chéng)待人的事,。

那是一個(gè)剛下完雨的早上，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),，唱著小歌,，興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,，正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)錢(qián)神不知，鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,，我摸了摸衣袋,，還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,，找遍了書(shū)包,，最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來(lái),，仔細(xì)地想了想,，忽然，我一拍腦袋,，想起了：早上,，我在校園西北角拐彎的時(shí)候,，一不留神，被地上的雨水一滑,，摔了個(gè)四腳朝廷天,。可能“貪玩”的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的,。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,，果然不出我所料，已經(jīng)被人撿了,，我只好失敗告終,。

我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上,。突然,，有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,，大哥哥開(kāi)腔了：“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎,？”我們都感到很驚訝，這時(shí),，我看清楚了,，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,，尖尖的下巴,，看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō)：“誰(shuí)是二十一號(hào),？二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下,？”我猶豫地走過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，我是二十一號(hào)的,，找我有什么事,？”“剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,，看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著‘三（1）班,，二十一號(hào)’，現(xiàn)在我把錢(qián)還給你,，你一定很著急了吧,。”戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō),。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,，正想向大哥哥道謝時(shí)，他急忙地走了,?？粗恰案叽蟆钡谋秤?，我那“不聽(tīng)話”的淚水情不自禁地涌了出來(lái)，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了：如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,，我不知道如何是好,？

這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在,，好像是昨天發(fā)生的一樣,，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),。

發(fā)生在校園的一件事作文600字

說(shuō)起往事,，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘,，這事教育我一生,，我一生體會(huì)著……

由于第一次來(lái)到初中部，面對(duì)將要在此學(xué)習(xí)三年,，不僅對(duì)陌生的環(huán)境有些向往,，卻也帶著少許對(duì)小學(xué)的`留念，但很快就被快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活無(wú)情的掩蓋了,?？墒牵瑳](méi)幾天,，我就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，又過(guò)了幾天,，我當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng),。旁人說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)比班長(zhǎng)還累！”我不禁打了一個(gè)寒顫,。雖然這只是隨口說(shuō)說(shuō),，但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺(jué)，這事對(duì)我影響很大,，因?yàn)槭聦?shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)――班長(zhǎng)p中隊(duì)長(zhǎng)p紀(jì)律委員全讓我給攬上了?。〔唤行@訝,，一星期以內(nèi)中隊(duì)長(zhǎng)我竟去開(kāi)了兩次會(huì),，一開(kāi)就是半個(gè)鐘，這讓好動(dòng)沒(méi)耐性的我受不住了,，本來(lái)管理能力就不是很強(qiáng)的我,，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷,！”一天下課,，英語(yǔ)老師收拾好課本準(zhǔn)備走人,。卻被我的抱怨聲吸引回來(lái)：“好煩吶，那么多官,，累死了,，不想當(dāng)了！”聽(tīng)完我的話,，老師的臉霎時(shí)間比翻書(shū)還快,，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué),，你知道嗎,？你的老師讓你擔(dān)任那么多職位，是因?yàn)樾湃文?，相信你可以做好,，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話讓你的班主任聽(tīng)見(jiàn),，你的老師會(huì)多傷心?。?！”“聽(tīng)完老師一席話,，勝讀十年書(shū)！”這句話說(shuō)的還真不賴,。有了這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的話,，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？

現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班,，要是那次老師不教育我的話,，可能我現(xiàn)在早已與班長(zhǎng)搭不上任何關(guān)系了！通過(guò)這件事,，我找到了自我,，也體現(xiàn)出老師對(duì)這份職業(yè)的重視，他不是為錢(qián),，他是為我們,，他是為我們的未來(lái)而誕生。

教師,；多么偉大的職業(yè)?。?！

校園好事：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文450字

學(xué)習(xí)雷鋒周雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但同學(xué)們依然學(xué)習(xí)雷鋒。現(xiàn)在就來(lái)看看兩個(gè)小雷鋒的故事吧,！

班級(jí)里的小雷鋒

馬行天是我們茶園山中心小學(xué)四年二班的學(xué)生,。全班同學(xué)都知道,，馬行天有個(gè)壞脾氣，一旦把他惹惱了,，他就會(huì)摔凳子,，有一次還砸到一個(gè)同學(xué)，因此被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通,。你可別看馬行天有這么個(gè)壞脾氣,，他可是我們班的小雷鋒。

一天,，我們班的一位同學(xué)――黃婧華課上到一半突然覺(jué)得肚子痛,，郭老師看見(jiàn)了，急忙一邊打電話找家長(zhǎng),，一邊讓婧華整理好書(shū)包,，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候,，馬行天的大個(gè)子派上了用場(chǎng),。他幫婧華背書(shū)包，一直把婧華送到了校門(mén)口才回教室,。老師還特意表?yè)P(yáng)他了呢,！

做好事不留名

大家都知道，雷鋒叔叔最提倡做好事不留名,，我們班也有了個(gè)做好事不留名的小雷鋒,。

我們班的粉筆盒很舊了，上面的木頭也脫落了一大塊,，沒(méi)有人來(lái)修,。這一天下課，當(dāng)班主任郭老師準(zhǔn)備整理袋子,，離開(kāi)教室時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰(shuí)粘好了,！她激動(dòng)地大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)把粉筆盒粘好了,？”班上亂哄哄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答,。這時(shí),，張鈺亮突然說(shuō)：“是郭揚(yáng)征粘的！”郭老師更激動(dòng)了,，放大聲音說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)郭揚(yáng)征同學(xué)的雷鋒精神,，他做了好事不留名，不像你們,，做了點(diǎn)好事就到處宣揚(yáng),！”郭揚(yáng)征的雷鋒精神值得嘉獎(jiǎng),，更值得我們學(xué)習(xí)！

上海中考一類(lèi)卷作文：校園故事記錄充滿活力的歲月作文600字

步入校園,，一陣幽香,，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,，便是校園故事,。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁,，含英咀華”,。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān),，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗,。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂,，渺昆侖，笑呂梁,，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃,，信心倍增,。“之乎者也”,、“加減乘除”,、“abcd”、“力電光聲”,，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,，微笑著向我們走來(lái)。

中午,，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,，我們流淚了,。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài),，我們一定盡我們所能,，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,，一定會(huì),！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,，一名男孩問(wèn)：“大姐姐,，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢,？”我們一愣,，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的,，而真正的成功卻是來(lái)之不易的,。只希望你們，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程,。”他們笑了,，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣,。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子,。

菁菁校園,，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩,，那么活力四射,。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年,、勤勉的園丁,，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,，寫(xiě)下這充滿活力的歲月,，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

青春校園,，美好的回憶作文600字

短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底,。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣,，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話,，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

在初中,，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英),。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,，黑板上寫(xiě)滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的,。

在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任,，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師,。但有一次,，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,，他的眼睛通紅,，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室,。與平常不同,，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲,。接著,，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……

后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課,，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),，只是不像從前那么有激情了……

幾天后，正巧是圣誕節(jié),。不知是誰(shuí)發(fā)起的,，買(mǎi)了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮,，上面還掛了一個(gè)圣誕果,，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信,，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

美好的初中生活,，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底,，直到……永遠(yuǎn)……

人類(lèi),，只有一個(gè)美好的家園作文600字

環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題,，可以說(shuō)是家喻戶曉,，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，一些人還是不太重視,，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái),，環(huán)保是非常重要的,。

吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴,，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里,；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,，仰望著璀璨的星空,，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮,，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó),。春天,，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上,，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng),。夏天,，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水,，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面,；秋天，我站在樹(shù)下,，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下,；冬天，我站在窗前,，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞,。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了,！

可是現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度,，二氧化硫、一氧化氮,、甲烷,、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣,，導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng),，地球升溫。在20世紀(jì),，地球升溫了整整0,。7攝氏度。1994年夏季,，科威特首都科威特城,，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來(lái)最高氣溫――58攝氏度,。1988年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡,，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人,，數(shù)百萬(wàn)人中暑,。

所以我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi)，屬于我們大家,，只要用我們的雙手,，從我做起,，從人人做起，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源,，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi),。

人類(lèi)啊,，是應(yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼,，看看我們的周?chē)?，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手,，用自己的雙手,，用自己的智慧，用自己的良心,，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧,、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧,！

學(xué)校里的好人好事七年級(jí)作文字篇三

校園廣播《好人好事》

甲：敬愛(ài)的老師們：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是播音員：張易寒

乙：我是播音員：張慶

甲：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

乙：如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?

甲：如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?

乙：如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

甲：每一次想起雷鋒，就想起這一段話,。有多少人在回首往事的時(shí)候,， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。

乙：有多少人能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。

甲：今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而,，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓,，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),，我們幾十年來(lái)所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

乙：然而,，無(wú)論時(shí)空如何變化,，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變,。盡管在我們的身邊,，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而,，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰,、所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

甲：西方人和我們一樣,，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存,。”

乙：四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,，有人嘲笑,，有人批判，然而,，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們生活學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)的指南,。

甲：我校五(2)班的張玉碧,、曾麗琴、張玉玲,、張美會(huì),、張晶、張瑞等同學(xué)經(jīng)常幫幼兒園打掃教室,。她們做出了貢獻(xiàn),，只要你的人生觀是正確的，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有不盡的原動(dòng)力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個(gè)人的道德品質(zhì),。

乙：任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè),、愛(ài)崗敬業(yè),、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。

甲：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要,。

乙：在學(xué)習(xí)中，我們需要雷鋒精神,，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè),、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé),，做一個(gè)有利于班級(jí)，有利于學(xué)校的人,。只有這樣,，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。

甲：在生活中,，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè),。

乙：一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,。

甲：真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù),。

乙：今天的廣播就為大家播到這里，感謝大家的收聽(tīng),。再見(jiàn)!

官舟三完小紅領(lǐng)巾廣播站

9月28日

學(xué)校里的好人好事七年級(jí)作文字篇四

在我的腦海中,，有許許多多的事，有好的事,，也有壞的事,，當(dāng)然，也有以誠(chéng)待人的事。

那是一個(gè)剛下完雨的早上,，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),，唱著小歌，興高采烈地上學(xué)去,。我回到了教室,，正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢(qián)神不知,，鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,，我摸了摸衣袋，還是沒(méi)有,。我又翻盡了口袋,，找遍了書(shū)包，最后還是找不到,。我鎮(zhèn)定下來(lái),，仔細(xì)地想了想，忽然,，我一拍腦袋，想起了：早上,，我在校園西北角拐彎的時(shí)候,，一不留神，被地上的雨水一滑,，摔了個(gè)四腳朝廷天,。可能“貪玩”的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的,。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,，果然不出我所料，已經(jīng)被人撿了,，我只好失敗告終,。

我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上,。突然,，有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,，大哥哥開(kāi)腔了：“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎,？”我們都感到很驚訝，這時(shí),，我看清楚了,，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴，尖尖的下巴,，看上去還挺有學(xué)問(wèn)的,。他對(duì)有禮貌地說(shuō)：“誰(shuí)是二十一號(hào)？二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下,？”我猶豫地走過(guò)去問(wèn)：“大哥哥,，我是二十一號(hào)的，找我有什么事,？”“剛才,，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著‘三（1）班,，二十一號(hào)’,，現(xiàn)在我把錢(qián)還給你，你一定很著急了吧,?！贝餮坨R的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,，正想向大哥哥道謝時(shí),，他急忙地走了?？粗恰案叽蟆钡谋秤?，我那“不聽(tīng)話”的淚水情不自禁地涌了出來(lái)，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了：如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,，我不知道如何是好,？

這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在,，好像是昨天發(fā)生的一樣,，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),。

校園里的好人好事作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）

——校園好人好事小學(xué)作文

學(xué)校里的好人好事七年級(jí)作文字篇五

我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事,。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了,，也會(huì)從我自己的.腦海里把它挖出來(lái),。

記得那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,。一位,，盲婆婆出來(lái)外面散步，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣,，同時(shí)也順便去買(mǎi)一下菜,，然后回來(lái)準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……

就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí)，盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了，就在過(guò)到一半時(shí),。一輛汽車(chē)快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去,。盲婆婆什么都不知道，都不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了……

“十米……五米……二米”,，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子,，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。

“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣,。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆,，以后小心點(diǎn)，不要這樣了,，以后小心點(diǎn)過(guò)馬路,。”

盲婆婆說(shuō)：“什么事,？”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了,！”小伙子說(shuō)，“如果不是我,，你早就上天去了,！”“那我這真要感謝你，小伙子,。”小伙子說(shuō)：“您住在那里,？我送你回家吧,！”

盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那,，那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時(shí)，小伙子做了一件好事,。

到現(xiàn)在,，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記,，