在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇一
記得那一天,,是一個風(fēng)和日麗的早上。一位,,盲婆婆出來外面散步,,出來呼吸一下清新而又干凈的空氣,同時也順便去買一下菜,,然后回來準備今天的午飯和晚飯吃……
就在去市場的那一條馬路時,,盲婆婆什么都不知道就過去了,就在過到一半時,。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去,。盲婆婆什么都不知道,都不知道自己身后的危險一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”,,就在這千鈞一發(fā)的時候,“救星”出現(xiàn)了,,那是一位年輕的小伙子,,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路,。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣,。對那一位盲婆婆說:“盲婆婆,以后小心點,,不要這樣了,,以后小心點過馬路?!?/p>
盲婆婆說:“什么事?”那一個小伙子對盲婆婆說:“您差點歸西了!”小伙子說,,“如果不是我,,你早就上天去了!”“那我這真要感謝你,小伙子,?!毙』镒诱f:“您住在那里?我送你回家吧!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,她家住那,,那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時,小伙子做了一件好事,。
到現(xiàn)在,,這一件事我還銘記在心,久久都不能忘記,,這一種精神那就是——雷鋒精神,。雷鋒精神永遠活在我的`心中。
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇二
秋風(fēng)悄悄地吹進校園,,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提,。
那天,,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒,。語文課上,,老師讓我們在書上劃詞語,將于凡沒有筆,,低著頭,。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了,?不舒服嗎,?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,,將頭低得更低了,。正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,,你別難過,,我這有鉛筆,借給你用”,,蔣瑜帆說:“謝謝你,,朱雯琦。”朱雯琦說:“沒關(guān)系,,誰叫我們是好朋友呢,。”蔣瑜帆說:“你真好,!”下了課,,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹,?!彼麄z異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹?!蔽艺f:“恩,,祝你們倆互相幫助,團結(jié)友誼,?!蓖麄兡怯颜x的目光,我深深地留下了眼淚,,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,,哎呀!所以我也要做這樣的好事,。
昨天,,我們要進行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時刻,,朱雯琦一看,,呀!忘帶尺子了,。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎,?!蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“沒有,,只有一把尺子,。”蔣瑜帆急的在跳,,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧?!笔Y瑜帆說:“好吧,,那趕緊去吧?!眲e的班都不肯接,。就在這時,,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了,。”朱雯琦說:“謝謝你,,幫我找到尺子,。”蔣瑜帆微笑的說,;“不客氣,。”
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴,。”同學(xué)們都回到了自己的座位上,,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,,這一幕真感動。
看到這一幕,,我明白了:幫助別人,,快樂自己,是一件很快樂的事,,只有多多幫助別人,,自己就可以有更多的快樂。
一件發(fā)生在校園里的事作文600字
在我的腦海中,,有許許多多的事,,有好的事,也有壞的事,,當(dāng)然,,也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上,,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費,,唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去,。我回到了教室,,正準備交早餐費的時候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,,鬼不覺地不見了,,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,,找遍了書包,,最后還是找不到,。我鎮(zhèn)定下來,,仔細地想了想,,忽然,我一拍腦袋,,想起了:早上,,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,,被地上的雨水一滑,,摔了個四腳朝廷天??赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個時候從口袋里“跑”出來的,。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,果然不出我所料,,已經(jīng)被人撿了,,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,,呆呆地坐在座位上,。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室,。正在我們疑惑不解的時候,,大哥哥開腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,,這時,,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問的,。他對有禮貌地說:“誰是二十一號,?二十一號的同學(xué)請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,,我是二十一號的,,找我有什么事?”“剛才,,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,,二十一號’,現(xiàn)在我把錢還給你,,你一定很著急了吧?!贝餮坨R的大哥哥回答說,。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,,他急忙地走了,。看著他那“高大”的背影,,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好,?
這是發(fā)生在一年前的事,,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,,依然記憶憂新,。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。
發(fā)生在校園的一件事作文600字
說起往事,,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,,讓我永生難忘,這事教育我一生,,我一生體會著……
由于第一次來到初中部,,面對將要在此學(xué)習(xí)三年,不僅對陌生的環(huán)境有些向往,,卻也帶著少許對小學(xué)的`留念,,但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了??墒?,沒幾天,我就當(dāng)上了中隊長,,又過了幾天,,我當(dāng)上了個班長。旁人說:“中隊長比班長還累,!”我不禁打了一個寒顫,。雖然這只是隨口說說,但我卻有一種誤闖進地獄的感覺,,這事對我影響很大,,因為事實逼我不得不相信這是的的確確的事實――班長p中隊長p紀律委員全讓我給攬上了?。〔唤行@訝,,一星期以內(nèi)中隊長我竟去開了兩次會,,一開就是半個鐘,這讓好動沒耐性的我受不住了,,本來管理能力就不是很強的我,,“卻偏偏誤打誤撞,最后鼻青臉腫一身傷,!”一天下課,,英語老師收拾好課本準備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來:“好煩吶,,那么多官,,累死了,不想當(dāng)了,!”聽完我的話,,老師的臉霎時間比翻書還快,一下子由晴轉(zhuǎn)陰,,把我叫了出去教育了一番:“譚同學(xué),,你知道嗎?你的老師讓你擔(dān)任那么多職位,,是因為信任你,,相信你可以做好,他把希望都寄托在你的身上了,,如果你的這番話讓你的班主任聽見,,你的老師會多傷心啊,?,!”“聽完老師一席話,勝讀十年書,!”這句話說的還真不賴,。有了這一席簡簡單單普普通通的話,我與上一刻的自己又相隔了多少呢,?
現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班,,要是那次老師不教育我的話,可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了,!通過這件事,,我找到了自我,也體現(xiàn)出老師對這份職業(yè)的重視,,他不是為錢,,他是為我們,,他是為我們的未來而誕生。
教師,;多么偉大的職業(yè)?。?!
校園好事:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文450字
學(xué)習(xí)雷鋒周雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但同學(xué)們依然學(xué)習(xí)雷鋒。現(xiàn)在就來看看兩個小雷鋒的故事吧,!
班級里的小雷鋒
馬行天是我們茶園山中心小學(xué)四年二班的學(xué)生。全班同學(xué)都知道,,馬行天有個壞脾氣,,一旦把他惹惱了,他就會摔凳子,,有一次還砸到一個同學(xué),,因此被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通。你可別看馬行天有這么個壞脾氣,,他可是我們班的小雷鋒,。
一天,我們班的一位同學(xué)――黃婧華課上到一半突然覺得肚子痛,,郭老師看見了,,急忙一邊打電話找家長,一邊讓婧華整理好書包,,準備回家,。這時候,馬行天的大個子派上了用場,。他幫婧華背書包,,一直把婧華送到了校門口才回教室。老師還特意表揚他了呢,!
做好事不留名
大家都知道,,雷鋒叔叔最提倡做好事不留名,我們班也有了個做好事不留名的小雷鋒,。
我們班的粉筆盒很舊了,,上面的木頭也脫落了一大塊,沒有人來修,。這一天下課,,當(dāng)班主任郭老師準備整理袋子,離開教室時,,忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰粘好了,!她激動地大聲問道:“是誰把粉筆盒粘好了,?”班上亂哄哄的,沒有一個同學(xué)回答,。這時,,張鈺亮突然說:“是郭揚征粘的!”郭老師更激動了,,放大聲音說:“我們要學(xué)習(xí)郭揚征同學(xué)的雷鋒精神,,他做了好事不留名,不像你們,,做了點好事就到處宣揚,!”郭揚征的雷鋒精神值得嘉獎,更值得我們學(xué)習(xí),!
上海中考一類卷作文:校園故事記錄充滿活力的歲月作文600字
步入校園,,一陣幽香,一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月,。它,,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,,所以就要“沉浸濃郁,,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,,攻克難關(guān),,當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗,。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,,笑呂梁,,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,,使我也心潮澎湃,,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“abcd”,、“力電光聲”,,一個個知識點仿佛也充滿活力,,微笑著向我們走來。
中午,,同學(xué)們說說笑笑,,教室里一派生機??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,,為了這份愛,,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師,。會的,一定會,!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡,!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,,你怎么看待人生的成與敗,、得與失呢?”我們一愣,,過了片刻,,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的,。只希望你們,,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程,?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣,。我們也笑了,,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,,留下我們多少故事,,這些故事是那么精彩,那么活力四射,。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠友誼,,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境,;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,,有三點一線的緊張,,更有青春放歌的朝氣。寫下它,,寫下這充滿活力的歲月,,寫下我們難以忘記的校園故事。
青春校園,,美好的回憶作文600字
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去,,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底,。每當(dāng)獨自一人時,,眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,,或是某一次運動會,,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中,,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件,,或有些壞事總能牽扯到我們班,,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外,,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼,;在一次兩個班之間的拔河比賽中,,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時,,我們換了個班主任,,也是教英語的,她是個很要強的老師,。但有一次,,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,,說了幾句話,然后就跑出了教室,。與平常不同,,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲,。接著,,兩個班長互相低聲說了點兒什么,然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課,,老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn),,只是不像從前那么有激情了……
幾天后,正巧是圣誕節(jié),。不知是誰發(fā)起的,,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,,上面還掛了一個圣誕果,,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,,由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活,,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,,直到……永遠……
人類,只有一個美好的家園作文600字
環(huán)境保護,,這個話題,,可以說是家喻戶曉,人人皆知,。但在現(xiàn)實生活中,,一些人還是不太重視,認為微不足道,,在我看來,,環(huán)保是非常重要的。
吮吸著花草的芳香,,欣享著陽光的沐浴,,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,,仿佛置身于一個童話般的王國,。春天,我坐在牛背上,,在一望無際的大草原上,,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚,。夏天,,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面,;秋天,我站在樹下,,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下,;冬天,我站在窗前,,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞,。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了,!
可是現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達到了相當(dāng)嚴重的程度,,二氧化硫、一氧化氮,、甲烷,、氟氯烴等溫室氣體,大量排入空氣,,導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強,,地球升溫。在20世紀,,地球升溫了整整0,。7攝氏度。1994年夏季,,科威特首都科威特城,,8月18日最高氣溫達到51攝氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫――58攝氏度,。1988年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡,,同年的中國,因熱浪而死亡的人數(shù)達到700人,,數(shù)百萬人中暑,。
所以我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥灰梦覀兊碾p手,,從我做起,,從人人做起,保護環(huán)境,,愛護地球上的自然資源,,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開,。
人類啊,,是應(yīng)該覺醒的時候了,睜開眼,,看看我們的周圍,,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,,用自己的雙手,,用自己的智慧,用自己的良心,,為我們的子子孫孫留下一個和諧,、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧,!
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇三
校園廣播《好人好事》
甲:敬愛的老師們:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是播音員:張易寒
乙:我是播音員:張慶
甲:如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?
乙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
甲:如果你是一顆糧食,,你是否哺育了有用的生命?
乙:如果你是一顆最小的螺絲釘,,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
甲:每一次想起雷鋒,就想起這一段話,。有多少人在回首往事的時候,, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。
乙:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,,永遠的那么真誠善良,,永遠像一顆小小的螺絲釘。
甲:今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,,然而,,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,,同居一樓,,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),,我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子,。
乙:然而,,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變,。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,,然而,,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,、所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲:西方人和我們一樣,,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存,。”
乙:四十多年了,,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,,然而,,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,,有人嘲笑,,有人批判,然而,,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們生活學(xué)習(xí)中永遠的指南,。
甲:我校五(2)班的張玉碧,、曾麗琴、張玉玲,、張美會,、張晶、張瑞等同學(xué)經(jīng)常幫幼兒園打掃教室,。她們做出了貢獻,,只要你的人生觀是正確的,,你的學(xué)習(xí)就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,,而是一個人的道德品質(zhì),。
乙:任何時候,雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè),、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
甲:雷鋒精神是不受時空限定的,,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,,像陽光一樣成為人類永恒的需要,。
乙:在學(xué)習(xí)中,我們需要雷鋒精神,,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé),,做一個有利于班級,有利于學(xué)校的人,。只有這樣,,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。
甲:在生活中,,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,,與人為善,,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂,。
乙:一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,。
甲:真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,,這樣做你將獲得生命最高的榮譽,。
乙:今天的廣播就為大家播到這里,感謝大家的收聽,。再見!
官舟三完小紅領(lǐng)巾廣播站
9月28日
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇四
在我的腦海中,有許許多多的事,,有好的事,,也有壞的事,,當(dāng)然,也有以誠待人的事,。
那是一個剛下完雨的早上,,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費,唱著小歌,,興高采烈地上學(xué)去,。我回到了教室,正準備交早餐費的.時候,,發(fā)現(xiàn)錢神不知,,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,,還是沒有,。我又翻盡了口袋,找遍了書包,,最后還是找不到,。我鎮(zhèn)定下來,仔細地想了想,,忽然,,我一拍腦袋,想起了:早上,,我在校園西北角拐彎的時候,,一不留神,被地上的雨水一滑,,摔了個四腳朝廷天,。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的,。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,,我只好失敗告終,。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上,。突然,,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,,大哥哥開腔了:“21號的同學(xué)回校了嗎,?”我們都感到很驚訝,這時,,我看清楚了,,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,,看上去還挺有學(xué)問的,。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學(xué)請過來一下,?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,,我是二十一號的,找我有什么事,?”“剛才,,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,,二十一號’,,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧,?!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,,正想向大哥哥道謝時,,他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤?,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,,我不知道如何是好,?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,,好像是昨天發(fā)生的一樣,,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),。
校園里的好人好事作文 (菁選5篇)(擴展3)
——校園好人好事小學(xué)作文
學(xué)校里的好人好事七年級作文字篇五
我看見過許許多多的好人好事,。而這一件事令我久久都不能忘記,就算是忘記了,,也會從我自己的.腦海里把它挖出來,。
記得那一天,是一個風(fēng)和日麗的早上,。一位,,盲婆婆出來外面散步,出來呼吸一下清新而又干凈的空氣,,同時也順便去買一下菜,,然后回來準備今天的午飯和晚飯吃……
就在去市場的那一條馬路時,,盲婆婆什么都不知道就過去了,就在過到一半時,。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道,,都不知道自己身后的危險一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”,,就在這千鈞一發(fā)的時候,“救星”出現(xiàn)了,,那是一位年輕的小伙子,,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路,。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣,。對那一位盲婆婆說:“盲婆婆,以后小心點,,不要這樣了,,以后小心點過馬路?!?/p>
盲婆婆說:“什么事,?”那一個小伙子對盲婆婆說:“您差點歸西了!”小伙子說,,“如果不是我,,你早就上天去了!”“那我這真要感謝你,,小伙子,。”小伙子說:“您住在那里,?我送你回家吧,!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,她家住那,,那一位小伙子把盲婆婆送回了家,。同時,小伙子做了一件好事,。
到現(xiàn)在,,這一件事我還銘記在心,久久都不能忘記,,