無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇一
活動(dòng)開始后,,我首先來到三(3)班教室參加“巧手繪國旗”,,每個(gè)同學(xué)必須在五分鐘時(shí)間畫完。一拿到紙和筆,,我就立刻畫了起來,,可五分鐘時(shí)間不知不覺地就過去了,,評畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個(gè)章,因?yàn)槲疫€沒畫玩,,所以只能獲得一個(gè),。
接著,,我跑到四(2)班教室,參加“穿越封鎖線”的游戲,,這個(gè)游戲是兩個(gè)同學(xué)比賽跨線和鉆線,以誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者,。我和一個(gè)高年級的姐姐比,她比我跑得快,,跨線和鉆線的動(dòng)作也比我快,,最后我輸了。
為了多參加幾個(gè)項(xiàng)目,,我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽,一開始我就拼命地爬,,并一直堅(jiān)持到終點(diǎn),,最后我贏了,,這次總算得到兩個(gè)章。
最后,,我來到二(3)班教室參加“搶凳子”的游戲,。開始前,,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,聽到“開始”就馬上沖過去,,接著連贏三次,到第四次時(shí)輸給了一位高年級的姐姐,。
今年的“迎六一”紅色游園活動(dòng)真好玩!
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇二
在六一國際兒童節(jié)那天,,我們班組織了一些活動(dòng),,這一天,,我覺得很開心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng),,讓我記憶猶新,。
第一個(gè)游戲是乒乓球,。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,,誰就是冠軍,。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,,心里有點(diǎn)緊張,一用力,,球倒沒動(dòng),,整個(gè)臉盆都搖晃起來,但球一個(gè)也沒吹出臉盆,,而我的臉弄得滿是水,,我成了一只“落湯人,老師宣布無效,,當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶,但更多的是不服氣,。
第一個(gè)游戲我失敗了,,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”,,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢,站在三米之外射氣球,。氣球里有一張紙頭,,刺破了就可拿出來看,。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品,有的是按里面寫的內(nèi)容去做,。我投的兩個(gè)鏢:一個(gè)沒投中,,另一個(gè)只是尾部刺到了氣球,,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,,我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到,,這個(gè)游戲使我大失信心,,今天我的興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽,。老師讓我們自找好朋友,,用背在一分鐘內(nèi)夾破球,。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個(gè)游戲,,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí),,我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,,不管我們怎么使勁,,拼命地用力,,氣球一點(diǎn)也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了,。但在第二輪,,我與支一帆合作時(shí),,我吸取了教訓(xùn),我們倆人背對背,,用力頂氣球,,氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量,終于在最后的兩秒鐘英勇就義了,,?。∥覀z贏了,。后來兩輪,我玩起來得心應(yīng)手,,只要稍一用力,,氣球就會(huì)自動(dòng)爆破,,我連連獲勝,一連贏了三局,,我頓時(shí)感到無比快樂,,剛才所有的不快,,都拋到了腦后,,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,,臉上露出了燦爛的笑容,。
啊,!六一節(jié),,你給我?guī)砹丝鞓?,?。∮螒?,你讓了快樂無窮,我盼望每天都像六一那么快樂,!開心,!
……
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇三
在這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)中,,我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊(duì)后,,終于輪到我和蓁蓁,“”首先站在指壓板上”,,宣布規(guī)則的老師嚴(yán)肅的說道,“接著我同我們同學(xué)會(huì)幫你們計(jì)算,,你們在30秒內(nèi)跳繩的數(shù)量,并且和旁邊的朋友比一比,,嗯,誰贏了也就是誰跳的多就獲勝,,可領(lǐng)取獎(jiǎng)品哦,!”“天吶,!”“哇哦─有獎(jiǎng)品,!”,,聽到“獎(jiǎng)品”兩字,大家都騷動(dòng)起來,,“果然獎(jiǎng)品最有誘惑力呀!”我都兩眼放光,,興奮的盯住禮品籃說?!薄半p方選手各就各位,,比賽即將開始啦,!”聽到這話,我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子,,留下襪子,站在指壓板上,。
be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開跳,,當(dāng)我的腳底接觸到指牙板的那一刻,我疼得直咧嘴,,疼痛刺激的腳底,,我的速度也不由自主的慢了下來,,而蓁蓁的跳繩更輕便,,襪子也更厚,比我更有優(yōu)勢,,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快20秒了,我一驚,,甩繩甩得更快了點(diǎn),,時(shí)間飛逝,后10秒我跳得飛快,,好像已經(jīng)六十幾下了?!巴# 苯K于停了……我吁了口氣,,開始聽成績了。
粉色衣服女生,,嗯劉依依吧……把你63下,。而另一位,你的名字是張宜蓁吧,,哦,,你是58下。劉依依獲勝了喲,!”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀,,又和蓁蓁說,你表現(xiàn)不錯(cuò),,再接再勵(lì),,我興奮地朝禮品臺走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果,,又給蓁蓁幾顆,說是鼓勵(lì)獎(jiǎng),,希望下次游泳會(huì)會(huì)再來光顧三年五班,,我與蓁蓁向他們道謝,。
這一次的六一游園,,真有趣,我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩,,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同,更具有挑戰(zhàn)性,,而他們也把班級布置的格外漂亮,,格外惹人喜愛。
這一次的六一游園會(huì)是我入學(xué)4年來最開心的一次,,因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)校和老師的良苦用心和溫暖,。
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇四
一眨眼,一瞬間,,一年一度的六一兒童節(jié)又來了,。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽光明媚的早晨上,,太陽公公仿佛在對著我微笑,。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,,看!到處張燈結(jié)彩,,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語,。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。
我走進(jìn)教室,,平日那朗朗的讀書聲沒有了,,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲?!八焕病?一條黃色彩帶向我頭上飛來,,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣,。
這時(shí)老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,,然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館,,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,,讓我們坐下來。
“敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請鄭老師上臺來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午,,我們就開始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是:彈力球,。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中,。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。
準(zhǔn)備好了后,,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著,,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí),,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來,。
最后只剩下江嶸,、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸,。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆,。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,,期盼著下一個(gè)“六一”的到來,。
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇六
六一,,是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日,,因?yàn)榭梢蚤_來自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節(jié)快樂,!”
我們班也開聯(lián)歡會(huì)了,,而且開得非常非常的隆重,我現(xiàn)在就來講我們班的聯(lián)歡會(huì)的過程吧:
為了這次演出,,我中午一直練習(xí)了好多遍,,下午才去的。
路上,,爸爸順便給我買了點(diǎn)零食,,到了那以后,我們就開始裝飾教室,,我負(fù)責(zé)給氣球打氣,,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個(gè)一個(gè)的打氣球,,也沒人給我送,只能從地上撿氣球,,別說,,撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個(gè)氣球,,這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的,,我真的沒力氣了,我就向別人借氣球,,借了幾個(gè)又沒人借了,,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,,因?yàn)橐o黃繼策粘氣球,,跑來跑去,弄了一大會(huì)兒,??偹懵?lián)歡會(huì)開始了。我氣喘吁吁的做到座位上,,劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù),把兩個(gè)鐵圈套在了一起,,我看出來了怎么變,但是我還是不說了吧,,總的來說看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!
終于輪到我了,我很緊張的走上了臺,,變魔術(shù)的時(shí)候,我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻,,但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威,,把撲克牌變色了,,看起來非常奇妙,。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂而豐富的節(jié)日,。
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇七
雖然已經(jīng)跟六三班的那群朋友們分別了,!但我依然戀戀不忘與他們在一起的每時(shí)每刻。尤其是那件事情,,讓我至今想起來,,仍然記憶猶新。
六一節(jié)快到了,,這次的六一節(jié)對我們來說非常特殊,。因?yàn)椴痪梦覀兙鸵秊槌踔辛耍@是我們?nèi)松?dāng)中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,,所以,,我決定要在六一節(jié)那天上臺表演,。可是,,我要表演什么呢?唱歌嗎,?不,,我的舞臺風(fēng)采不好。講故事嗎,?又覺得沒有新鮮感,。那到底要表演什么呢?我被這個(gè)問題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大了,。
就在我為表演什么節(jié)目而苦惱的時(shí)候,,我的好朋友鴻雨對我說:“你可以演小品啊,!我再多找?guī)讉€(gè)同學(xué),,我們一起演?!甭犃锁櫽甑脑捄?,我就像撥開了黑云,見到了青天,?!澳阏媸俏业募皶r(shí)雨??!”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆,!
于是,,我便到網(wǎng)上搜查,,看有沒有什么好的小品,我們可以拿出來作為我們表演的節(jié)目,。我尋找了許久,,終于找到了一個(gè)非常適合我們演的小品,。它的名字叫《空城計(jì)》,這是《三國演義》里的一個(gè)精彩片段,。這個(gè)小品只要六個(gè)人,,而且非常有意思,我當(dāng)時(shí)就覺得我們能把它演好,。
就在我找到節(jié)目的時(shí)候,,鴻雨也給我?guī)砹撕孟?-他已經(jīng)找到了四個(gè)主動(dòng)愿意跟我們合作演小品的人了。接下來,,就是決定表演的人物了。我們通過討論決定,,讓鴻雨來當(dāng)這個(gè)小品的第一個(gè)主角,。我來當(dāng)?shù)诙€(gè)主角,。其他人都聽從我的安排,紛紛選擇了屬于自己的角色,。
太好了,終于完成了所有有關(guān)小品的工作了,。接下來,就是要排練節(jié)目了,。我們一開始都十分自信,以為這個(gè)小品容易得很,。可沒向?qū)?,卻出乎了我們的預(yù)料,。在排練時(shí),我們每個(gè)人都被小品里面一些搞笑的情節(jié)所吸引了,,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來了,,等笑聲過了以后,我們都沒心再演了,。當(dāng)時(shí)我就意識到,,如果想要把小品表演好,就必須堅(jiān)定我們的意志,,在表演時(shí),,我們不僅要認(rèn)真地表演,,而且也要時(shí)刻提醒自己:不能笑,。
但是,,我們的意志力好像都還不夠堅(jiān)定,,依然還有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)早表演時(shí)笑出來,。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)非常新鮮的想法,,就是讓一個(gè)同學(xué)站著,,其他的五個(gè)同學(xué)站在那個(gè)同學(xué)的面前盡情地笑,讓我們更加堅(jiān)定自己的意志,。這個(gè)辦法顯得非常有效,,大家都不會(huì)再笑了,。我們把它成為是“魔鬼般的訓(xùn)練”。
一大難題解決了,,我們也開始專心排練了,,每天上午放學(xué),我們都要在學(xué)校里面排練,,在中途如果遇到了麻煩,我們都要重新排練,?;厝ヒ院?,我們還要背誦臺詞,盡量不要在說臺詞時(shí)顯露出背誦的語氣,。
到了5月31日那天了,,我們又重新表演了一次,效果不錯(cuò),,大家都覺得已經(jīng)能上臺表演了,。這時(shí),我想出了一個(gè)非常有趣的結(jié)尾,,我覺得這個(gè)結(jié)尾很有趣,。經(jīng)過討論,大家一致贊成將這個(gè)結(jié)尾加入小品當(dāng)中,。
就這樣,我們的排練非常成功,,我們都懷著滿腹熱血期待六一節(jié)的到來,!
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇九
“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,,發(fā)生了什么呢?原來,,今天是六一兒童節(jié),表演馬上就要開始了,!
體育館里座無虛席,,一片喧囂,等主持人宣布表演開始,,體育館內(nèi)立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐,,她們彈奏的是古箏,只見姐姐身穿一襲長裙,,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間,。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,,生怕錯(cuò)過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上,,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開始搖指,,然后慢慢撥下來,,最后再拍打一下,不一會(huì)兒,,姐姐們彈奏完了。離開座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺,,臺下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來,,是校歌隊(duì)表演。他們剛開口,,體育館里就發(fā)出贊嘆聲,。臺上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高,,一會(huì)兒低,,像一條河流,,一會(huì)兒穿過峽谷,,一會(huì)兒淌過平原,忘情地唱著,。在唱“來吧”的時(shí)候,,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手,,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏,。
一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,,最后校舞蹈隊(duì)壓軸,跳了一支《趙錢孫李》,,觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊,!
六一兒童節(jié)游戲作文字 六一兒童節(jié)游戲作文六年級篇十
六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期,老師就說:“六一兒童節(jié)時(shí),,我們要舉辦歡慶會(huì),歡迎大家自報(bào)節(jié)目來參加,!”
六一歡慶會(huì)該表演些什么呢?我左思右想,,唉,,不知道呀。
“安靜,!”老師的聲音又從我耳邊響起,“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩,、唱歌,,跳舞都可以呀!”
我靈機(jī)一動(dòng),,興奮地想:“對了,,我不是在寫書嗎?只要用那本書做整體的情節(jié),,找來一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來表演,不就好了嗎,?”
于是,,在下課時(shí),我找來伊陽、燁雅、燦皓,、靖霖和鎮(zhèn)城,問:“你們愿意出演我的舞臺劇嗎,?故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的介紹,他們齊聲說:“好,!我們愿意參加,!”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家,,細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn),,其實(shí)我沒有想得周到,比如沒有時(shí)間一起彩排,,父母們會(huì)不會(huì)配合我們來演練,還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”,,我們的第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂,,但是突然想到,,合作比較難達(dá)成一致,。不如就來個(gè)特長展示吧,,我有學(xué)唱歌,,也有學(xué)鋼琴。自己來個(gè)獨(dú)唱吧,?于是,我就報(bào)名了唱歌表演,。
希望到時(shí)我可以在舞臺上大放異彩,,成為閃亮的星星。