方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇一

一、設(shè)計(jì)思路:嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素,。

早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間,、時(shí)間、對(duì)象,，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,，父母可從觀察孩子的游戲形式,，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能,，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題,，珍惜共處的分分秒秒,，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn),，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng),。

二、活動(dòng)總目標(biāo):,。

1.通過活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

三,、活動(dòng)安排:,。

(一)跳繩活動(dòng):a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好，家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰跳的更多;2.家長(zhǎng)跳繩,，請(qǐng)其余的人說兒歌,，跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.

b.親子跳繩.

1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳，在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.

2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走,。

2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向,。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

(三)套圈,。

a.幼兒套:1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;2.游戲開始,，幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈，迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)身上圈多者為勝.

b.家長(zhǎng)套:1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),，幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈，幼兒可以移動(dòng),，想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，幼兒身上圈多者為勝.

四.活動(dòng)所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩,、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干,。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

2,、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽),。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。),。

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排,。

5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái),。

5月29日:美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn):各班教室。

5月30日:講故事比賽,。地點(diǎn):各班教室,。

5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。地點(diǎn):操場(chǎng),。

下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室,。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎(jiǎng),。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽。

(1)目的:通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加,。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng),。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求:,。

a:快樂的小推車。

目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法:孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙,。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d,、企鵝運(yùn)蛋,。

游戲玩法:游戲開始前,，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信,，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇二

(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示,。

(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備,，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具。

(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,，一組小朋友找,，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝,。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡,，老師做示范,，孩子一起做，老師讀,，孩子做動(dòng)作,，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作,。

3,、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接。

4,、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球,，每組一部分字卡,，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5,、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來,。比如“小燕子,，穿花衣，年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào),，換詞“太陽啊,，日出哦”,。

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,，里面能變出來很多好東西,，請(qǐng)小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張,、三張，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8,、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組,，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡,，游戲開始時(shí),，播放一段音樂,，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳,，突然音樂停止,，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說出來字卡名字,，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者,，繼續(xù)游戲。

9,、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形,，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令,，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來,，依次進(jìn)行,。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令,，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿,，小朋友一直換蹦。(注意安全),。

11,、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì),，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝,。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),，一對(duì)蹲,，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀,，哪對(duì)反應(yīng)快,，時(shí)間短，讀字卡又整齊,，正確,。哪隊(duì)獲勝。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)分別讀字卡,，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組,，其他組給這隊(duì)棒一棒,。例：“紅氣球你真棒”!

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出,。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái),，先介紹“我叫xx,，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”,，每個(gè)小朋友介紹自己,，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性,。

16、說說指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡,。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè),，放音樂,，音樂一停,，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,，并舉起來領(lǐng)小朋友讀,，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多,，哪組小朋友獲勝,。

(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),，讓家長(zhǎng)有參與,，有口碑，有宣傳,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇三

游戲解析：將全班分成兩組,，報(bào)紙平鋪在地上，各組派代表出來回答教師的問題,，代表背對(duì)背各站在報(bào)紙的兩個(gè)邊上,，教師任意問問題，先答出正確答案的代表就往后退一步,，如此繼續(xù)下去,，直到兩方的屁股相碰就開始角力賽，看誰先把對(duì)方擠出報(bào)紙外的就算獲勝,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇四

1.各班教師或指定班級(jí)負(fù)責(zé)人,，特別是低年級(jí)的班級(jí)，讓本班學(xué)生有序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地參加游戲活動(dòng),；告知學(xué)生維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，愛護(hù)活動(dòng)道具，遵守活動(dòng)規(guī)則,；同時(shí)讓學(xué)生注意安全地參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),，以此讓每一個(gè)學(xué)生能在安全、文明的環(huán)境里感受節(jié)日的快樂氣氛,。（游戲道具由少先隊(duì)（共青團(tuán)）統(tǒng)一準(zhǔn)備）,。

2.部分游戲分為小學(xué)組、初中組（具體見后）,，其余活動(dòng)對(duì)象面向全校學(xué)生,，各班需提前讓學(xué)生知悉,，以便更好地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

3.每個(gè)學(xué)生在游戲中獲得的獎(jiǎng)券,，由本人到活動(dòng)指定兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品,。（可累積多張領(lǐng)取大獎(jiǎng)）。

4.如果對(duì)游戲存在疑問,，請(qǐng)與王德祥,、龍軍軍或游戲負(fù)責(zé)的學(xué)生聯(lián)系。

5.本次游戲所有負(fù)責(zé)人為初中部七,、八年級(jí)共青團(tuán)員,，如有不當(dāng)敬請(qǐng)諒解，有疑問請(qǐng)聯(lián)系王德祥校長(zhǎng),。

5.兌獎(jiǎng)處：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（待定）,。

兌獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：楊秀華（組長(zhǎng)）、楊明娟,、韋祖燕,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇五

為了讓孩子們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合,、團(tuán)結(jié)互助的能力,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的、關(guān)系,，本著“友誼第一,，比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。

“兩人三足”小組賽,。

本班全體學(xué)生,、家長(zhǎng)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條,、秒表1塊,、口哨1個(gè)、卡片若干,。

2,、比賽規(guī)則。

（1）家長(zhǎng)與孩子搭檔,，以小組為單位抽簽進(jìn)行,。

（2）繩子必須綁在小腿上，并捆緊,，如中途松開,，應(yīng)系好再前進(jìn),。

（3）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后,，再繼續(xù)。

（4）路程為50米跑道一趟,，中途需經(jīng)過2處障礙,，小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后，進(jìn)行“我來模仿,，你來猜”的趣味活動(dòng),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝,。

3,、活動(dòng)后。

（1）頒獎(jiǎng)：所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品,。

（2）安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,，8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇六

1.放開場(chǎng)音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長(zhǎng)跟著帶隊(duì)老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng),。

2.體幼兒坐好后，主持人出場(chǎng)宣讀主持詞,。

3.子操表演――《大手牽小手》,。

4.持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求,。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場(chǎng)地,、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動(dòng)的開展,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇七

游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條,，小皮球2只，拱門兩個(gè),。

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng),、寶寶并列一起趕小豬向前走,，以最快穿過拱門的那組為勝,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇八

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的。平衡能力和方向感,。

游戲材料：黑板一塊,，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）,；蒙眼布（或面具）若干,。

游戲規(guī)則（玩法）：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈,，到達(dá)指定地點(diǎn)（黑板）后,，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分,，摸到銅牌5分,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇九

1、籮卜蹲：

5人一組,，每個(gè)人以顏色或數(shù)字命名蘿卜,，有紅、白,、黃,、紫，綠五個(gè)蘿卜,，白蘿卜先蹲,，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲,。”念完后白蘿卜手指指向紅蘿卜,。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,，之后他可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

2,、心有靈犀：

兩個(gè)人一組,。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜詞過程中,，可以描述,，但是不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢,，根據(jù)詞條難度,，有一次選擇放棄的機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜出的詞語多的那一組勝利,。也可以是猜謎語,，由主持人讀謎語，猜對(duì)著可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有兩人三足，這可項(xiàng)目還可以多人合作玩,，既能培養(yǎng)小朋友們的合作精神,，又能鍛煉身體。

搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,。兩人一組,，互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱,。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多的那一方勝利,。

4,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：

主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題,。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭者勝利,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

5,、跳繩比賽或是拔河比賽：

愛動(dòng)是小朋友的天性,，因此這個(gè)游戲提高了小朋友的運(yùn)動(dòng)能力。規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，跳得最多的小朋友獲勝,，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油,。

6,、搶板凳：

將10張凳子圍成圈，播放音樂,，11位小朋友圍著凳子走,，當(dāng)音樂停止時(shí)，沒有坐在凳子上的那位小朋友淘汰,，相應(yīng)的減少一張凳子,，直到最后勝利。

7、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：

主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓同學(xué)來接。在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇十

在一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的學(xué)生的精神面貌?，F(xiàn)根據(jù)我校及要求和實(shí)際,，特制定“巫不民族學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”，具體如下：

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇十一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作、樂于游戲,、踐行環(huán)保的快樂,，從而度過一個(gè)健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié),；使孩子參與的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,；通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

學(xué)會(huì)合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長(zhǎng)。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,、張貼宣傳標(biāo)語。

2,、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,，分別為：班級(jí)集體舞比賽、民間游戲評(píng)選,、單項(xiàng)技能比賽,；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示,、興趣班成果展示,、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等,。

（一）比賽活動(dòng)：

1,、中心幼兒園班級(jí)集體舞比賽：

（1）目的'：通過參加集體舞展示表演,，培養(yǎng)學(xué)會(huì)合作,，有集體榮譽(yù)感以及對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備1個(gè)集體舞,，節(jié)目符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,、服裝整齊,，動(dòng)作整齊、到位,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),。

從參賽的10個(gè)集體舞中評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè),；

2、民間游戲評(píng)選：

（1）目的：通過民間游戲評(píng)選,，深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn),，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展,。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲,，具有本土與民間特色，游戲表演活潑,、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配,、道具使用符合游戲特點(diǎn)等,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),。

3,、單項(xiàng)體能比賽：

（1）目的：通過技能比賽,，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,，健康體魄，增強(qiáng)孩子參與健身的興趣,。

（2）要求：中班拍球,；大班跳繩,，形式方法均不限,，在規(guī)定的時(shí)間看誰拍得、跳得最多,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：拍皮球：取前6名,；跳繩取前6名,。

（二）展示活動(dòng)：

1,、優(yōu)秀集體舞展示,。

（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感,。

（2）要求：推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示，體驗(yàn)集體合作的快樂,。

2、優(yōu)秀民間游戲展示,。

（1）目的：通過民間游戲展示,，拓展游戲形式,，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣,，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位,。

（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化,，游戲表演活潑,、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝,、道具等,。

3、興趣班成果展示,。

（1）目的：通過活動(dòng),，讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個(gè)性,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),。

（2）要求：

閱讀組：閱讀、講故事等2個(gè)節(jié)目,；聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng),。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲,；彈奏熟練，旋律流暢,。

舞蹈組：2個(gè)集體舞蹈,；人數(shù)不限,，節(jié)目表演活潑、大方,、服裝整齊,、動(dòng)作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。

手工組：現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意制作,；準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,。

繪畫組：主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,，2塊展板。

4,、環(huán)保作品展示,。

（1）目的：關(guān)注周圍，熱愛生活,，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽,。

（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）,。

5,、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

（1）目的：通過活動(dòng),，將環(huán)保理念付諸行動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)讀書節(jié)。

（2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上,，將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示,。

要求：邀請(qǐng)園、班家委會(huì)成員及參與演出的幼兒家長(zhǎng)參加,。

5月16日——6月1日,。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇十二

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),，給瓶子罐好水,，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條,。

游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇十三

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學(xué)生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、精彩、向上的“六一”兒童節(jié),。希望通過活動(dòng),，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng)，為使活動(dòng)開展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下,。

一,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)新隊(duì)員入隊(duì),。

(二)體育項(xiàng)目,。

1、籃球比賽,。

2,、乒乓球比賽。

3,、拔河比賽,。

4、賽跑比賽,。

5,、跳繩比賽。

6,、呼啦圈比賽,。

(三)游園活動(dòng)。

1,、釣魚,。

2、蒙眼打球,。

3,、套圈圈。

4,、定點(diǎn)投球,。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

二,、具體活動(dòng)安排。

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、跳繩比賽：分低,、中,、高年級(jí)組，每班男女生各選送4名隊(duì)員,。

3,、賽跑比賽：

(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低,、中,、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊(duì)員,。

(2)接力賽：分男女生兩組,，且分低、中,、高年級(jí)組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊(duì)員。

4,、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員,。

5、拔河比賽：分低,、中,、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,，男女生分組進(jìn)行比賽,。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員,。

7,、籃球賽：五、六年級(jí),，只限男生,。

三、裁判安排,。

1,、“跳繩”的裁判：xxx。

2,、“呼啦圈”的裁判：xxx,。

3,、“賽跑”的裁判：xxx。

4,、“拔河”的裁判：xxx,。

5、“籃球賽”的裁判：xxx,。

6,、“乒乓球”的裁判：xxx。

7,、負(fù)責(zé)登記,、拍照：xxx。

8,、總負(fù)責(zé)人：xxx,。

文檔為doc格式。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案班級(jí)策劃案篇十四

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。