無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力,。

3、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》,、每人一個(gè)手腕花,、紗巾一條

（一）家長(zhǎng)會(huì)

1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

2,、小結(jié)孩子大班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3,、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

（二）親子游戲

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作，坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),，被丟紗巾的人就算輸,，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈,。游戲開(kāi)始時(shí)，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,，一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,，接著換好朋友，繼續(xù)游戲,，直到音樂(lè)結(jié)束,。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1、家長(zhǎng),、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2,、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于大班的小朋友,，這是他們?cè)谟變簣@最后一個(gè)兒童節(jié)，下面小編為大家推薦大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,，歡迎閱讀!

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

2,、 增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。

3,、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶,、小氣球若干、椅子若干

場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、 集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的.小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》(負(fù)責(zé)人：曹靜影)

二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人：湯英)

三,、 游戲《推小車(chē)》,、《吹、坐氣球比賽》

1,、《推小車(chē)》

地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽 玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭,，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者,。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽,。三次違規(guī)取消資格,。

2、《吹,、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭,，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破,。 時(shí)間：一分鐘,，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時(shí)和超時(shí),。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。

四,、發(fā)獎(jiǎng),、領(lǐng)獎(jiǎng)。

五,、活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲,，節(jié)目表演等形式,，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié),，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情,，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望,。,。

游戲內(nèi)容：

一,、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。

三,、游戲：

1,、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙,，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容,。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您,，中獎(jiǎng)了,，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成,。

2、夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干,，筷子兩雙,，小碗兩個(gè)

規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,，誰(shuí)多誰(shuí)贏,。

3、搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干,，音樂(lè)

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,，幼兒坐上椅子,，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

4,、壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi),，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽,。

5,、大風(fēng)吹

規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹,，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,，如口令是“小風(fēng)吹,，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子,。

四,、送禮物：

送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物,，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律 唱響金色童年

2,、宣傳口號(hào)：

"我陽(yáng)光 、我健康 ,、我成長(zhǎng) ,、 我快樂(lè)"

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);

(一),、活動(dòng)倡議

2,、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

4,、對(duì)象：全體教師,、幼兒、家長(zhǎng);

5,、宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)、系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位,，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈,、童話劇表演、歌曲,、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行,。

1、 幼兒情景,、童話劇表演

(1),、目的：通過(guò)參加童話劇表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2),、要求：體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑,、大方,，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,、音樂(lè),，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2,、時(shí)裝年代秀

(1),、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí),，意識(shí)到人類(lèi)生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣,。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70,、80,、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣,、童趣,、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣,，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮作用,，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20__年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

活動(dòng)安排如下：

5月25日上午9：00

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

活動(dòng)一

名稱：車(chē)輪滾滾

玩法：

1,、每班10名幼兒,、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),，成一列,。

2、聽(tīng)到老師口令,，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中,。

3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒,。依次往返,。

4、最先滾完為勝者,。

活動(dòng)二

名稱：套圈

玩法：

1,、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),，成一列。

2,、到老師口令,，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌,。

3,、家到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌,。依次往返,。

4、最先跑完為勝者,。

活動(dòng)三

名稱：運(yùn)球

玩法：

1,、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),，成一列。

2,、到老師口令,，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。

3,、幼兒抱球跑到對(duì)面,，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返,。

4,、最先跑完為勝者,。

活動(dòng)四

名稱：大腳板

玩法：

1、每班5人,，分成5組,。

2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備,。

3,、聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走,，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動(dòng)五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒,，4名家長(zhǎng),，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,，取第一名參加決賽,。

2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好,。

3,、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走,，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

四、比賽：

1,、以班級(jí)為單位組織參賽,。

2、每個(gè)項(xiàng)目選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

五,、比賽要求：

1,、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮,，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任,。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽,。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定,。

六、注意事項(xiàng)：

1,、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑,。

2,、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所,。

3,、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4,、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5,、要防止幼兒的意外傷害,，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

幼兒園慶祝六一,，最重要的是讓孩子高興,。為此，我園大班準(zhǔn)備了以下活動(dòng),，不僅可以增進(jìn)親子感情,，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍,，體驗(yàn)六一的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把,。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始,。

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的'一只腳捆綁在一起,，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲,。

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒,，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)大班方案，希望能夠幫到大家,。

20xx年x月x日

：大操場(chǎng)

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二),、幼兒教師致

歡迎詞

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四),、主持人講注意事項(xiàng)。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈,、盆、沙包

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

1、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),，再跳入第二個(gè)呼啦圈,，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推,。

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

1、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑,。

1,、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3,、參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。

(六)、活動(dòng)開(kāi)始

(七),、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動(dòng)結(jié)束,。

今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展系列慶?；顒?dòng),，為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

： 童心向黨 伴我成長(zhǎng)

通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng),，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

20xx年5月27 日(星期五) 上午八時(shí),。

塑膠廣場(chǎng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

："六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲,，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過(guò)一系列活動(dòng),，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

一年一度的`兒童節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20_年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

幼兒故事,、童話劇表演賽：

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么你有了解過(guò)方案嗎,？以下是小編精心整理的幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，六月,，是童年的搖籃；六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,，是童年的'太陽(yáng)；六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),，園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,，接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),，是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,，看到孩子們畫(huà)的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),，家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π桑?/p>

兒歌展示：《快樂(lè)的小屋》、《七星瓢蟲(chóng)》,、繞口令《扁擔(dān)和板凳》,、《十二月花開(kāi)》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》

準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10個(gè),，塑料筐每組一個(gè),。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球,。寶寶吹球進(jìn)筐,，爸爸（媽媽?zhuān)┯盟芰峡蚪忧颉,？凑l(shuí)進(jìn)球多,。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨(dú)立完成,。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用,。希望各位家長(zhǎng),，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1,、我們老師面對(duì)的是全班孩子,，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,，如：孩子的書(shū)寫(xiě),、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的,。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè),，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀,，做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”,，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行,，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,，我做了，我學(xué)了,，我就一定會(huì)得到想要得到的東西,，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子,。

3,、每次給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下,，這樣孩子睡得更舒服,，幼兒個(gè)人衛(wèi)生，天氣漸熱,，需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭,。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)：

1、活動(dòng)主題：自信,、健康,、快樂(lè)、你我他,。

2,、活動(dòng)口號(hào)：夢(mèng)幻童年,、放飛童心。

活動(dòng)提前準(zhǔn)備：

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊。

(4)安全工作,。

為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)。

應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

(6)聯(lián)系化妝品。

(7)撰寫(xiě)策劃書(shū)：

認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū),，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5、活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間：提前7天)

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的幼兒園大班六一兒童節(jié)

活動(dòng)方案

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng);六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),，園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,，接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),，是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,，看到孩子們畫(huà)的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),，家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》

準(zhǔn)備：桌子若干張,，乒乓球每組10個(gè)，塑料筐每組一個(gè),。

玩法：桌沿下放只塑料筐,，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,，爸爸(媽媽)用塑料框接球,。看誰(shuí)進(jìn)球多,。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球,，但不能用手幫忙,，讓孩子獨(dú)立完成,。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用,。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促,。做好以下幼小銜接工作：

1,、我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo),，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,，如：孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀,、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的,。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,，或許快點(diǎn)做呀,，做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù),，完成了就行,，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了,，我學(xué)了,，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子,。

3、每次給孩子換洗被褥時(shí),，把被子逢一下,，這樣孩子睡得更舒服,，幼兒個(gè)人衛(wèi)生，天氣漸熱,，需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭,。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采,，享成長(zhǎng)快樂(lè)，設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí),、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

三,、活動(dòng)主題：

慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè),！

四,、活動(dòng)口號(hào)：

以人為本，面向世界,，為終身教育做準(zhǔn)備,！

五、活動(dòng)要求：

1,、有情趣,、有童趣、有朝氣,；

2,、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上,；

3、加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生,；

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、愛(ài)心永駐心田,；

5、緊跟時(shí)代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣(mài)活動(dòng),。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),，為慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè),，設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí),、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采,，享成長(zhǎng)快樂(lè),！

以人為本，面向世界,，為終身教育做準(zhǔn)備,！

1、有情趣,、有童趣,、有朝氣,；

2、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上,；

3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生,；

4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田,；

5,、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣(mài)活動(dòng)。

大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一,、活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的六一,，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難,，永往直前的能力,，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺(tái)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所

三,、 活動(dòng)總指揮：校長(zhǎng)

四、活動(dòng)協(xié)調(diào)：副校長(zhǎng)

五,、活動(dòng)總策劃：薛

六,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：

各排活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：一二年級(jí)區(qū)域，三四年級(jí)區(qū)域,，六年級(jí)區(qū)域

七,、活動(dòng)安全：

八、活動(dòng)器材：

九,、活動(dòng)攝像照相：

十,、活動(dòng)要求：

1、學(xué)生等候在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候,，并保持安靜,，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動(dòng)場(chǎng)所以及校園衛(wèi)生,，不準(zhǔn)隨意扔垃圾,，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡,。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄,。記錄內(nèi)容包括：班級(jí)姓名,，為統(tǒng)計(jì)各班總成績(jī)做準(zhǔn)備。

3,、每項(xiàng)活動(dòng)具體由三位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

十一,、活動(dòng)項(xiàng)目

1,、貼鼻子

活動(dòng)道具：即時(shí)貼做好的鼻子模型(80個(gè))，蒙眼布三塊,，教室桌椅放兩側(cè),。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、拾豆豆

每組三人,，下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù),，每人在限時(shí)一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利,。必須一顆一顆拾出,。賽完后自覺(jué)把豆子歸回原位。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3,、端球

每組三人,，從教室后門(mén)起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利,。賽完后自覺(jué)把道具給下組同學(xué),。

活動(dòng)道具：羽毛球拍四個(gè)、乒乓球五個(gè)(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

4,、投籃

每組三人,，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)投進(jìn)多者勝利,，賽完后自覺(jué)把球拾回原位,。

活動(dòng)道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐15——20個(gè)。(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

5,、投球入盆

每組三人,，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利,，賽完后自覺(jué)把球拾回原位,。

活動(dòng)道具：乒乓球三盆、每盆10——15個(gè),，空盆三個(gè),。(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

6、踢鍵子

每組三人,，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù),，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣,。

活動(dòng)道具：鍵子五個(gè)(教室桌椅放兩側(cè)）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

7,、呼拉圈

每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù),，在限時(shí)一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)多且不掉(或掉的次數(shù)少的)為勝,。

活動(dòng)道具：呼啦圈三個(gè)。(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

8,、滑輪過(guò)障礙

每組三人,，過(guò)教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利,。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊,。

活動(dòng)道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋,。(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

9,、跳繩

每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù),，在限時(shí)一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利,，不要求形式花樣。

活動(dòng)道具：跳繩五根(教室桌椅放兩側(cè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

10,、魔方

每組三人,，最快擺出六面的為勝利。

活動(dòng)道具：學(xué)生自備魔方(教室前排的桌子后移即可

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

十二：活動(dòng)細(xì)則

1,、參賽學(xué)生每班每項(xiàng)活動(dòng)最多三人參加,，每人最多參加三項(xiàng)，而且每項(xiàng)的三個(gè)人必須按1——3的順序按順序去參加每項(xiàng)活動(dòng),。

2,、各位活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須維持好學(xué)生活動(dòng)的秩序,，讓學(xué)生在安全、安靜,、有序的情況下進(jìn)行游戲,。