人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師辛苦了作文字篇一

膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差,，老師經(jīng)常點(diǎn)名批評她，把她當(dāng)作包袱,；同學(xué)們也總是嘲笑她,，奚落她，說她老是拖班級的后腿,；她變得更加膽小了,，那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情,，好像整天都犯錯誤似的,。自從您接任我們班后,，她的地位一下子就變了。您可寵她了,，上課時鼓勵她發(fā)言,，做作業(yè)允許她“愛我所愛”，下課后還陪她聊天兒,，還經(jīng)常用您的新車子送她回家,，惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭著跟她交朋友,，熱心地幫助她?，F(xiàn)在的她呀，敢說敢笑,，敢唱敢跳,，自信著呢！

玩,，對于我們小孩子來說是多么快樂的事兒,。但許多老師卻十分頭疼，不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí),、擾亂秩序,，就是生怕發(fā)生什么意外。因此,，常常是我們玩什么,，學(xué)校就禁止什么，真是沒勁,！可老師您卻不這么認(rèn)為,。您總喜歡微笑著看我們玩鬧，嬉戲,，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年,。在您溫和的目光中，同學(xué)們或打乒乓球,，或玩小賽車,，或做游戲，不亦樂乎,。當(dāng)然,，玩歸玩，學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎,，因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f的話：“學(xué)要學(xué)得踏實(shí),，玩就要玩?zhèn)€痛快?！?/p>

談起您上的課,，更是與眾不同,，大家都說感覺特棒。課堂上,，同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí),，可以發(fā)表自個兒不同的看法，甚至可以向您提問題,。而您呢,？就像是我們的大朋友，時而參與我們的討論,，時而為我們的奇思妙想喝彩,，時而與我們一起分享成功的喜悅。當(dāng)然,，我們和您也會有為某個問題爭得面紅耳赤的時候,，可您總能尊重我們的看法，寬容我們的幼稚,。

老師,，您辛苦了。我喜歡您這樣的老師,。明年,，我還想當(dāng)您的學(xué)生，將來,，我就當(dāng)您這樣的老師,！

辛婭01-09

老師辛苦了作文字篇二

是誰伴隨著我成長?是誰向知識傳授我們?是誰將青春奉獻(xiàn)給了我們?是誰讓我們成為國家棟梁之才?那個人就是我們親愛的老師。

老師,，您是蠟燭,，燃燒自己，點(diǎn)亮我們;您是春雨;滋潤著的心田;您是帆船代理中楊夢遠(yuǎn)航;您是……有人說“春蠶到死絲方盡,，”親愛的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖;如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)膩而溫暖，您的愛,，高尚而偉大,。在教師節(jié)即將來臨的日子里,，我心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法表達(dá)我對您的感激之情,。

那次,，我遇到了道難題,，我絞盡腦汁的思考著，運(yùn)轉(zhuǎn)著無數(shù)的腦細(xì)胞,，可我還是沒有想出來,，我偷偷的瞟了一眼同桌的卷子，忽然,，一道眼神射了過來,，我頓時覺得慚愧，抬頭一看,，老師正用他那會說雙會說話的眼睛望著我,，“似乎在說不會不要緊，但不要偷看,?！蔽也辉兕┩赖木碜恿耍_始獨(dú)立思考,，找到已知的條件后,，漸漸的有了些思緒，我開心極了,。當(dāng)我再次抬起頭時,，老師正用拿贊許的目光鼓勵著我，我的心里甜滋滋的,，感覺真好,。

老師，我為您的眼神喝彩,，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們翻越座座困難大山，因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)著我們在信心的河里飄蕩著,。老師您的眼神,，如春天的陽光，照在我們的臉上,，暖在我們的心窩里,。老師，您的眼神,，似芬芳的花朵在我們前進(jìn)的道路中散發(fā)著一陣芳香,。

以前我對“老師”二字理解并不深刻，老師說過的話只是一味地贊許春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”對于這些用來贊美老師的話,，我也只是一知半解,。并未了解多少個春夏秋冬老師在燈下的心語,。

如今我對“老師”二字意義深刻，老師,，您嘔心瀝血的教導(dǎo)著我們,，瘦弱的身軀是那么飄搖，可在學(xué)生的眼里,，卻是那么的堅(jiān)定,。您滴落的眼淚流濕了你的衣裳，可在學(xué)生的眼中,，它鑄成了世間最完美的雕塑,。

教誨如春風(fēng)師恩似海深，桃李滿天下,，春暉遍四方,。老師，您辛苦了!

老師辛苦了作文字篇三

在讀四年級時,，我的語文老師姓雷,，我們都要尊敬的稱呼他為：雷老師。

雷老師大約有五十幾歲,，胡子和頭發(fā)都已經(jīng)花白,，在冬天的時候，他十分喜歡戴一頂黑顏色的帽子,。

因?yàn)槲液蛣⑽幕郏ㄕZ文課代表）一下課就喜歡在雷老師的辦公室里享受“免費(fèi)空調(diào)”,，所以自然就知道雷老師的愛好，據(jù)我所知雷老師喜歡下象棋,，這不五年級的清風(fēng)棋社就是他上課,。

可能別人對雷老師的印象是嚴(yán)肅的，可我不是這樣認(rèn)為的,，我覺得他是一個“雙面人”,。

a面——和藹可親，關(guān)心體貼,。

一個星期五,，我中午又吃火鍋又吃冰淇淋，冰可樂,，下午上課的時候不舒服,，想吐，于是一下課我就到雷老師的辦公室里,，雷老師看我不舒服,，立即詢問病情，問我要不要緊，還是否能堅(jiān)持這一類的話,，問完又給我爸爸打電話,，讓他來接我,，頓時,，我的心里暖洋洋的。

b面——嚴(yán)厲,，恐怖,。

有一天，我們組的紀(jì)律實(shí)在是不好,，老師就讓我們把課文抄一遍,，可是我忘了這件事，第二天早上,，雷老師說：“昨天二組罰抄的課文交給我,。”我看見他們都上交了,，心里難過極了,，雷老師又讓沒有抄的站起來，好吧,，就只有孤單的五個人,，包括我，我們五個走向講臺準(zhǔn)備領(lǐng)“賞”,，那五鞭子,，可把我疼死了！就這事,，嚇得我整整兩個星期沒有舉手,。

好了，我的“雙面人”雷老師介紹完了,，我可是非常喜歡和雷老師下棋的喲,！

老師辛苦了作文字篇四

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界,，卻潤物細(xì)無聲,；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的_老師好_，這也是感恩,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路,。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教誨給我做人的道理,。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的_老師好_，這也是感恩,。

老師辛苦了作文字篇五

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！蹦埔恢灎T，燃燒自己,，照亮別人;您如一位辛勤的園丁,，不辭辛苦，為培育祖國的花朵,。老師,，您辛苦了!

陳老師，您還記得嗎…………

天空一片陰暗,，教室中全然沒有了往日的嬉笑吵鬧聲和歡快活躍的氣氛,。細(xì)雨如銀針從天空散落到人間，上課鈴聲響起了,，卻遲遲不見老師身影,。同學(xué)們個個正襟危坐，紋絲不動,，等待著老師的出現(xiàn),。終于走廊想起了熟悉的腳步聲——您來了。您拖著沉重的步伐走進(jìn)了教室,，手中捧著的幾本書,，卻如同千金重。我仔細(xì)觀察您的神色,，看見您臉色蒼白,，眼中布滿血絲，干燥的嘴唇上裂出了口子,。那憔悴的面容,，下搭的眼神，讓我瞬間明白了——親愛的老師,，您生病了,。

您無力的走上講臺,，用那沙啞、低沉的嗓音竭力的喊了一聲：“上課!”我十分心疼的看著您,，您沒有了平時的活躍,，沒有了平時洪亮尖銳的嗓音，更沒有了抖擻的精神,。您見到我們神采奕奕的樣子,，竭力的從那蒼白無力的臉上擠出一個有氣無力的微笑。盡管您的聲音很輕,，但是每個同學(xué)都認(rèn)真把耳朵豎起,，仔細(xì)聆聽您說的每一句話每一個字，目不轉(zhuǎn)睛地盯著您,。您不斷的咳嗽,，卻一直克制自己，趁我們寫作業(yè)時才喝上一口水,，那疲憊的身軀靠手支撐著講臺才勉強(qiáng)站直,。不知不覺下課了，您回到了辦公室,，我慶幸您終于可以休息了,，或許還可以去醫(yī)院。但是我錯了…………

我悄悄來到辦公室,，在門縫偷偷地看著您,，走廊上充滿了嬉笑打鬧的聲音，辦公室里卻一片安靜,，您竟然在認(rèn)真地批改作業(yè),，時不時咳嗽幾聲，那目光時而溫柔時而嚴(yán)厲,。每一本都會認(rèn)真寫下評語留言,。忽然您眉頭緊鎖，不停地小聲嘀咕：“這是他的卷嗎?唉!看來還要加強(qiáng)啊!”您那雙炯炯有神的眼中透著一絲疑惑和失望,。但那慈祥的面容卻格外親切,。您早已忘了自己生病的事情。我在門口輕輕的把門關(guān)好,，心中一陣溫暖,，心想這就是一個老師的責(zé)任。有著燃燒自己照亮別人的高尚品德,。

這件事在我的腦海中揮之不去,，您那慈祥的目光，沙啞卻不失溫柔的絮語,，都融化沉淀化作我心底珍藏的溫暖,。

歲月靜好感謝命運(yùn)讓我在最美的小學(xué)時光里認(rèn)識最美的您,，讓我在這里收獲溫暖，愛與感動,。

親愛的老師,，您辛苦啦!