在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我也是生活中的主角作文字篇二

“跑,！”隨著體育老師高舉的手快速揮下，我和同學(xué)們開始了漫長(zhǎng)艱辛的一千米考試,。

剛跑完一圈,，我就體力不支了，動(dòng)作隨之漸漸慢下來,，被大隊(duì)伍甩得老遠(yuǎn),，我沒有奮力去追，只是緩緩地跟在后面,。太陽(yáng)放射出千萬(wàn)支毒箭,，令我眩暈,。因?yàn)檫@樣的考試已經(jīng)進(jìn)行三次了,，但我次次都不及格,，這使我更加確信，在跑道上,，我都是生活這個(gè)導(dǎo)演所安排的配角，甚至是一個(gè)剛出道的配角,，距離主角的位置遙不可及,。從來沒想，也不敢想,。

當(dāng)我跑過第二圈時(shí),，從后頭趕上來的是跑第三圈的運(yùn)動(dòng)健將，一股勁風(fēng)從我身邊閃過,，其中夾雜著一聲刺耳的嘲諷：“第二圈了吧,，俗話說得好，脆弱的配角就是用來襯托強(qiáng)大的主角,！”我聽得異常清楚,，恨不得拼盡全身的力氣。此時(shí)，天上的太陽(yáng)光線是那么刺眼,，灼烤著平曠的跑道,，我孤零零地在跑道上艱難向前，真是力不從心呀,。那些健將早已跑完全程,，坐在跑道旁喝著水，向我投來了那種鄙視的目光,，使我更加地?zé)o力向前,，兩只大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步，只能走完了最終幾十米,，看著老師失望的神情,，我默默走回了教室，任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……

晚上,，同學(xué)們看我的眼神和我不自信的行為不斷地在眼前交替浮現(xiàn),，傷心挫敗之感令我快要窒息，難以入睡,。突然,，我的耳邊閃過一句話：“你有付出過嗎？你不想成為主角嗎,？”的確,，在日常生活中，我是比較懶散的,，缺少鍛煉,，學(xué)校里各種活動(dòng)中，能不參加就不參加,，或者當(dāng)個(gè)給主角幫幫忙的配角,，久而久之，就形成這樣的局面,，回想起早上的考試,，心里默默地下了決心。

在補(bǔ)考前幾周,，每天晚上我都來到跑道上跑五圈,，月亮探出了笑臉，似乎在為我鼓勵(lì),；夜黑似漆時(shí),，孤身一人并未讓我心生寂寞。剛開始幾天,，跑兩圈后,，體力差不多快用光了,，但我還是堅(jiān)持不懈，心里喊道：“堅(jiān)持,！堅(jiān)持,！再堅(jiān)持!”因?yàn)槲也辉府?dāng)渺小的配角，我想重獲自信,，我想當(dāng)主角,。在時(shí)間的催促下，我可以流暢地跑完三圈了,，三圈就是一千二百米?。∥业玫搅俗孕?，對(duì)補(bǔ)考那天充滿了希望,。

補(bǔ)考的日子終于來臨了，較之于其他不及格的同學(xué)的愁眉苦臉,，我卻洋溢一股意外的自信,，跑道在我眼里似乎也變得沒有想象中的漫長(zhǎng)。老師的一聲令下“跑”,，我很快和平常練習(xí)一樣起跑,。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了拼搏的腳印,，充滿著青春的活力,。我知道，在這里有屬于我的光環(huán),。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲,。陽(yáng)光灑落在每一處角落，花兒芬芳著每一片土地,，為什么我要認(rèn)輸,？于是加快了步伐向前奔去。我知道,，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。在陽(yáng)光的沐浴下,，我自信滿滿地跑完第一圈,，隨著我的肢體有序地配合，又輕松地跑過第二圈,，其他人也被我拋在身后,，此時(shí)我更加有勁。終于,，我沖刺著到達(dá)終點(diǎn),，老師用驚訝的眼神看了一眼秒表,，抬起頭興奮地對(duì)我叫道：“及格了！”一瞬間,，一股自豪感涌上心頭,，我感到現(xiàn)在的我就是跑道上的主角。我成功了,！天空是那么蔚藍(lán),，空氣是那么清新。

如今回想起來,，心中還會(huì)感到微微的自豪,。從那以后，無論何時(shí)何地,，遇到任何艱難險(xiǎn)阻,，我都會(huì)在心底自信地喊出來：我也是生活的主角！

我也是生活中的主角作文字篇三

在家里,，我是一個(gè)小公主,，小焦點(diǎn)。

每一次放假時(shí),，我都要去外婆家住幾天,。回來時(shí),，爸爸總是一個(gè)勁的問我：在外婆家過的好不好,，飯吃飽沒，晚上打被子沒,，作業(yè)做完沒有,，那里好不好玩……那時(shí)我真的感覺到，在家里我是個(gè)不可缺少主角,。

在學(xué)校,，我是一個(gè)開心果，小“樂趣”,。

六年級(jí)時(shí),，一次我生病了。在家休息了兩天,，回到學(xué)校,，大家都問：“這幾天你哪里去了？”“我病了,?！薄鞍ィ@幾天可悶死我們了,，沒有你的笑話,，班里少了許多笑聲,。對(duì)了，有沒有笑話,？”“嗯——沒有,，那是怎么可能，這次就講一個(gè)吧,！”講一個(gè)“l(fā)ook up”的笑話吧,！look up有兩種意思……那次我真感覺到，我在學(xué)校是個(gè)主角,。

在親人家里,，我是一個(gè)小掛念。

一次因?yàn)榉偶僮鳂I(yè)多沒有去外婆家,，以前我是只要有空就去外婆家的,。這次沒去，外婆很著急,，生怕我在路上有急險(xiǎn),，所以一個(gè)勁的往我家打電話?！班?，對(duì)不起，您撥打的電話無人接聽,，請(qǐng)稍后再撥,。“外婆聽了更是著急,，急的在家直跺腳,。最后一次終于打通了，外婆聽到了我的聲音,，長(zhǎng)呼了一口氣,，然后依依不舍地掛了電話，那次我真的感覺到,，我在親人家,，是個(gè)主角。

不要把自己想得比螞蟻都渺小,，生活的價(jià)值是由你自己去創(chuàng)造的,，時(shí)刻告訴自己：“我也是生活中的主角?！?/p>

我也是生活中的主角作文字篇四

一滴水，可以滋潤(rùn)一棵小草,；一縷陽(yáng)光,，可以照耀一個(gè)新生,；一個(gè)音符，可以敲出一個(gè)音調(diào)……

不要總以為自己力量微小,，什么也做不成,，其實(shí)有的時(shí)候，你的小“身軀”也做出了大貢獻(xiàn),。

一滴水小不?。靠墒窃S多滴水聚集在一起,，就可以匯成汪洋大海,，也許沒有你，它將忽略一方沙灘,；一縷陽(yáng)光小不?。靠墒窃S多抹陽(yáng)光結(jié)合在一起,，就可以照耀世間萬(wàn)物,，也許沒有你，它將忽略普照一個(gè)生命,；一個(gè)音符小不?。靠墒窃S多音符拼湊在一起,，就可以奏出甜美的旋律,，也許沒有你，它將忽略一個(gè)樂章……

看,，你是不是很重要,？其實(shí)，在生活中,，我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問題,，看待自己。這樣,，你就會(huì)體會(huì)到自己身上所具有的不同價(jià)值,。

托爾斯泰曾說過：既然上天賦予了你生命，那么必將有任務(wù)需要你去完成,，莫看你現(xiàn)在什么也做不成,，總有一天，你會(huì)散發(fā)出別人所不能及的光芒,！

在生活中,，不要因?yàn)樽约菏且黄瑯淙~，就認(rèn)為自己裝扮不了蒼天大樹,；不要因?yàn)樽约菏且活w星,，就認(rèn)為自己點(diǎn)綴不了美麗的夜空,！

其實(shí)，生活這部電影,，根本不會(huì)分主演與配角,，每個(gè)人都是缺一不可的主角，每個(gè)人都十分重要,！

我也是生活中的主角作文字篇五

在一場(chǎng)演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中,，我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單，許久,，我終于聽到了一絲希望：“陳志民,，一等獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跳了起來,，滿含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的,，他們給我勇氣,，讓我在同年級(jí)中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角,。

一個(gè)主持人走過來,，興奮地向我問了獲獎(jiǎng)感言，我滿是自豪地說出：“嘲諷像是一堆磚頭,，失敗的人會(huì)讓它做一堵墻,，成功的人會(huì)讓它做一條平坦的路?！痹捯魟偮?，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出：“我也是生活中的主角,?！?/p>

因?yàn)橐淮问。毦土宋业某晒χ?，下課在班上,，我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話，如果誰(shuí)的笑話讓全部人都笑,，就算贏,。我先讀了一個(gè)笑話，他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了,。老師走過來,，叫我去他辦公室。

我以為我又干了什么壞事，把老師引來了,，就苦著臉去辦公室找他,。我走進(jìn)辦公室，心怦怦直跳,，我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽,，我本來想要拒絕,，但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了，還給我一份稿件,，讓我把這背下來,，讓我為班上爭(zhēng)光。

現(xiàn)在的我開始努力鍛煉自己了,，讓自己成為生活中的主角,，不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的勇氣的比賽,，內(nèi)心也就沒那么緊張了,。所以現(xiàn)在我又去演講比賽，就沒那么緊張了,，我富有詩(shī)意地講完了,，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

我終于成為了生活中的主角,。

我也是生活中的主角作文字篇六

我的世界里,，我是主角，唯我獨(dú)尊,。

——題記

月光如水,。

做完作業(yè)，一看時(shí)間——八點(diǎn)半,。

我在鋼琴前輕輕坐下,。

黑黑的琴蓋，掀開了,。黑白交錯(cuò)的琴鍵,，書上一個(gè)個(gè)的小豆芽?jī)骸４藭r(shí)此刻,，感覺時(shí)間靜止,，我已和外界分離。聽不見雜聲,，聽不見干擾,。

指尖，在黑白琴鍵上飛快地敲動(dòng)。彈起來,，敲下去,；抬起來，落下去,。

那張布滿黑色小精靈的五線譜,，此時(shí)此刻變成了溫順的小狗，坐在他該坐的位置上,。

一個(gè)為我架起的舞臺(tái),，慢慢地，琴聲響起,。就讓我一個(gè)人在舞臺(tái)上享受吧,，這種種悠揚(yáng)的感覺。悠悠琴聲,，時(shí)而如涓涓流水,，時(shí)而如“飛流直下三千尺”的瀑布，時(shí)而如……細(xì)聲的時(shí)候,，婉如一個(gè)人站在櫻花從中,，花瓣飄落身邊。一曲終,，一曲始,。

雜音，被琴音淹沒,。悠悠琴聲,，從各家各戶傳出。但我,，,、還是依然弾著。一曲又一曲,，琴聲悠悠,，徐徐晚風(fēng)，我彈著,，我聽著,。貝多芬、莫扎特,、李斯特,、布格繆勒……名曲家的情感流連指間，憂傷,、快樂,，還是凄涼,？我仿佛身處維也納——音樂之都。

悠悠琴聲的世界就是我的世界,，我的世界我做主,，唯我獨(dú)尊！

我也是生活中的主角作文字篇七

當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心境踏入中學(xué)學(xué)校時(shí),，我并不明白,，我的身邊高手如云，沒有真功夫就僅有被打擊的份,。而初戰(zhàn)的慘敗,，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊,。

我是生活的主角嗎？我問自我,。

答案似乎是否定的,。

可是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前,，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住,，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽,。誰(shuí)知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故,，一個(gè)踉蹌摔倒在地,。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來,。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,，查看自我的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出,。見此情景,，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后,，他問我道：

“那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎,？”

我猛地一驚。是啊,，負(fù)傷之后,，比賽再想拿名次肯定沒有期望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題,。并且,，參加比賽，勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情景下,，不去參賽,，似乎理直氣壯。

“肯定要參加,?！蔽覉?jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異,，許久,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幾天后,，學(xué)校操場(chǎng)上,。裁判按下秒表，跳繩比賽開始,。選手們都使出渾身解數(shù),。

由于傷痛，我已放慢了速度,，然而跳到九十次以后,，我發(fā)現(xiàn)自我快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛,，似乎隨時(shí)要裂開一樣,。我望向天空，太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣,，熱汗與冷汗混合,，從額上流下，迷了雙眼,。

難道就這么放棄了嗎,？

不，不行,，決不放棄,！要堅(jiān)持下去！

一百五十次,，一百五十五次,，一百六十次，一百六十五次……

裁判吹哨,，比賽結(jié)束,。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我,。我笑了,，他們不明白,，也不需要明白。

我不需要明白比賽的結(jié)果,，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了,。我勝利了，盡管在別人看來,，我一敗涂地,。

沒有人能在腿部負(fù)傷的情景下堅(jiān)持完成比賽！沒有人,！

我是生活的主角嗎,？我問自我。

答案是肯定的,！我也是生活的主角,！

我也是生活中的主角作文字篇八

每次表演，我要么不參加,，要么只能在后臺(tái)幫忙,，我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

一次古箏練習(xí),，我準(zhǔn)備發(fā)給老媽，結(jié)果失手發(fā)給了班主任,，第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了,。剛到那兒，老師微笑著對(duì)我說：“古箏彈的不錯(cuò),，下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,，你參不參加？”為了不讓老師失望,，我只好答應(yīng)下來,，就知道老師叫我來沒好事，他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀,。

經(jīng)過我一次次的練習(xí),，我已經(jīng)充滿了信心，但我還是不敢站上舞臺(tái),，因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向,。第二天，我沒敢去參加,，老師打電話過來,，只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,，學(xué)校又有比賽,，這次我提前知道了,，就發(fā)憤忘食般的練習(xí)，比賽的日子很快就到了,。

我心想,，耶！我終于也是主角了,，我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》,。到了最后，觀眾們情不自禁地鼓起掌來,，我也露出了自信的笑容,。

對(duì)，成功是必須付出代價(jià)的,，想當(dāng)主角就要付出,。

一次，我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,，每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,，真是辛苦，但為了成功,，沒關(guān)系,。終于，我以英語(yǔ)一百,，語(yǔ)文九十,，數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

當(dāng)老師問我：“你為什么這么想當(dāng)尖子生,？”我很自信地說：“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角,。”

只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,，才能當(dāng)上主角,。

我也是生活中的主角作文字篇十

我被整齊地放在玻璃廠里煉“形體”。我明白自我即將成為一瓶啤酒瓶或是一瓶香檳酒瓶,。我幻想著以后的完美生活——被驕傲地放在精美的櫥窗里等待著出售,，并且體內(nèi)貯滿了醇香美味。

我的瓶頸被拴上粉絲帶,，剛被舒適地?cái)[上櫥窗就被一個(gè)年輕的小伙子帶走了,，他陽(yáng)光青春的笑容一向延續(xù)到見到他女朋友。他們準(zhǔn)備結(jié)婚了,，我慶幸自我能被選中做他們手中握住的幸福的香檳瓶,。

這時(shí)，我覺得自我是生活的主角,，一個(gè)唯一能見證他們完美感情存在的信物,。那位金色頭發(fā)的美麗女子臉上滿是幸福,，作為我，發(fā)自內(nèi)心的祝福,。

“噢,！不！你們不能這么對(duì)待我,！”我無情地被拋在空中,，他們好像滿臉笑容地把我扔向了旁邊的清澈的河流中。

順著河流漂浮,，當(dāng)我還未從美麗的風(fēng)景中回過神來時(shí),！我已被一個(gè)男孩帶走了，他很興奮,，破舊的衣裳在他歡快的步伐下也變得靈動(dòng)起來,。我成了他們家為父親裝藥的瓶子?！斑@下再也不用擔(dān)心沒有裝藥瓶了,，孩子。你父親在部隊(duì)里應(yīng)當(dāng)能好起來,?！?/p>

雖然藥味不好聞，但我為自我能在一個(gè)家庭里做一個(gè)重要主角而自豪,。我也是生活中的主角,，挽救了一位母親對(duì)父親的擔(dān)心，并且他們待我很好,。

時(shí)間飛逝,，當(dāng)初的小少年已長(zhǎng)成大人,，我也已剩下無力的身軀,，我被一個(gè)保溫瓶所代替，這個(gè)家里以往的主角——我,，被他們?nèi)拥搅死尽?/p>

我被一只狗帶到了一個(gè)滿是白發(fā)的老人身前,，那老人的金色中有銀色白發(fā)，我感覺似曾相識(shí),。她手中握著一張已泛黃的照片,，是一對(duì)年輕人拋香檳瓶的摸樣。

誰(shuí)說誰(shuí)不能做永遠(yuǎn)的主角,？老人憶起了我,，明白了她那因參軍而亡的丈夫給她神圣的禮物是他們感情的見證。而我,，至此最終明白我最大的歡樂是能永遠(yuǎn)做生活中的主角,，一點(diǎn)一滴地了解別人對(duì)我感激的眼神,，能讓我一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到奉獻(xiàn)的歡樂。即使我是渺小的,，也能在老人眼中成為主角,，也能在一個(gè)男孩眼中擔(dān)當(dāng)重要主角，也能在最終,，站在世界的一角發(fā)出最耀眼的光芒,。

我也是生活中的主角作文字篇十一

快樂是人心靈深處的一種享受，快樂是發(fā)自內(nèi)心的,，是純真的,，是不加任何修飾的。

少先隊(duì)員們?cè)诮邮苤汗獾南炊Y,，她們的心中時(shí)時(shí)刻刻裝著“善”,。在別人得到幫助時(shí)，她們就得到了快樂,。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,，忙碌著，緊張而有節(jié)奏的一天開始了,。經(jīng)過幾小時(shí)地努力,，病人終于安全了，醫(yī)生也露出了笑容,。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂,。

那么，我的快樂是什么,？我在時(shí)光老人的記憶中尋找屬于我的快樂,。

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你每天都笑對(duì)生活,，真誠(chéng)交友,，認(rèn)真處事，用美好善良的心去面對(duì)世界,，你就輕松的擁有了快樂,。

時(shí)間匆匆流逝，而時(shí)光的沙漏留下了些什么,？在我的記憶中,，它留下了許多五光十色的碎片，在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,，正是這些快樂的小碎片,，組成了一個(gè)快樂的我，也見證了我快樂的成長(zhǎng),。

至于將來,，我會(huì)像從前一樣快樂,。因?yàn)槲页缟锌鞓罚矣肋h(yuǎn)為快樂歌唱,！

我也是生活中的主角作文字篇十二

窗外的雨滴串聯(lián)成晶瑩剔透的夢(mèng),，清風(fēng)拂過我的臉頰，真想跑出去大淋一場(chǎng)雨,，那會(huì)是怎樣的感覺,？（也許是怎一個(gè)爽字了得）！

轉(zhuǎn)動(dòng)手中的雨傘,，讓夢(mèng)的種子撒向每個(gè)角落,，讓它們?cè)诿恳惶幇l(fā)光發(fā)亮，直到有人懂得賞識(shí),。我只是一個(gè)很普通的女生,，一個(gè)外表看似很堅(jiān)強(qiáng)的女生，從小,，光環(huán)就不在我頭上,，散場(chǎng)了，我是哪個(gè)角色,，有誰(shuí)會(huì)記得,？獨(dú)自歌唱時(shí)，有誰(shuí)會(huì)在乎一只魚兒的歡樂,？丑小鴨是不會(huì)變成天鵝的,。

回望自己，我也許沒有改變,，但不知不覺間連自己的性格變了也不知道,，從什么時(shí)候開始，一個(gè)敢唱敢跳的小女生變成一個(gè)自己也不認(rèn)識(shí)的陌生人,。小時(shí)候,，就想在自己的生活中自己是那個(gè)主角；長(zhǎng)大后,，也希望在別人生活里也能是主角,，很天真,，的確,。

上次看到流星，像個(gè)笨蛋似的許了個(gè)愿,，也不知道會(huì)在哪里殞落,。自己也固執(zhí)的相信會(huì)在夏天遇到一場(chǎng)雪，很美很美的雪,。

在書上看到過一句話：誰(shuí)也不是誰(shuí)的過客,，誰(shuí)都能主宰自己的青春,！希望那只小魚能

回到最初的大海，找回丟失的自己,，追隨著美麗的氣泡,，愛著美麗的海洋，美麗的珊瑚,，

做回最初的主角,，重新啟程，追求最初的夢(mèng)想,！

我也是生活中的主角作文字篇十三

在初一上學(xué)期,，我經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)上從“配角”到“主角”的過程。

入學(xué)考試時(shí),，我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上男1號(hào),。可是,，漸漸地我覺得,，危機(jī)來了。盡管數(shù)學(xué)和英語(yǔ)依舊那么優(yōu)異,，然而語(yǔ)文成績(jī)卻在競(jìng)爭(zhēng)中江河日下,，每次考試都是七、八字打頭,。于是,，我漸漸淡忘了語(yǔ)文，一心想著數(shù)學(xué),、英語(yǔ),。

期中考試讓我的危機(jī)感更重了——盡管數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是98分,，可語(yǔ)文那可憐的78分讓第一,、第二的位置被h、z同學(xué)奪去,，我的第三只能充當(dāng)一個(gè)配角,。在這之后，我終于下定了決心：改變學(xué)習(xí)方法,，為期末而戰(zhàn),，為獎(jiǎng)學(xué)金而戰(zhàn)！

這么一來,，重心出現(xiàn)了轉(zhuǎn)移——語(yǔ)文變成了我的主要攻讀對(duì)象,。帶來的結(jié)果就是：語(yǔ)文幾乎次次八十幾。這讓我對(duì)期末更加充滿信心。

愿望成真了——期末,，我在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)均出現(xiàn)大幅度下滑的情況下，語(yǔ)文卻升高了6分,，總分成為全班第一,，成為主角！我想：看來我的努力沒有白費(fèi),。

一位演員從配角到主角,，需要通過自己努力。那么,，我們學(xué)習(xí)從后面幾名變成冠軍,，需要什么？當(dāng)然還是自己的努力,。

從配角到主角,，是一個(gè)升級(jí)的過程，也是一個(gè)不斷努力的過程,。

我也是生活中的主角作文字篇十四

砂礫是渺小的,，它毫不起眼，微不可見,。但是,，它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一個(gè)光彩奪目的珍珠,。而我,，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小呢,？但是,，當(dāng)在幫助別人時(shí)，看到別人露出真心感謝的笑容,，我也笑了,。因?yàn)槲抑溃夷転檫@個(gè)世界做點(diǎn)什么,。

小學(xué)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),，因?yàn)槲铱偸呛ε率。援?dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨的時(shí)候我總是會(huì)站在一旁,，靜靜的看著其他人爭(zhēng)先恐后的報(bào)名,，可是在臺(tái)下看著跑道上的那些矯健的身姿，內(nèi)心還有一些羨慕,，終于在學(xué)校最后一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，我不想留下遺憾，走到了體委身邊說：“體委,，讓我接力跑吧,，跑哪一棒都行?！斌w委幫我報(bào)了名,，是的我也要成為主角了。到比賽那天,，我又緊張了起來,，但更多的還有自豪與興奮。當(dāng)接力棒傳入我的手心,，容不得半點(diǎn)多想,。我奮力前沖，既然已經(jīng)做了主角,，就只能拼了,。我將積蓄的體力一齊爆發(fā)，每超過一個(gè)對(duì)手,，自己離成功又近了一步,。我身子往前一傾，將棒子交給了第三棒的同學(xué),。在吶喊中我望著我們班的勝利沖去,。“跑的挺快的嘛,?！蓖瑢W(xué)笑著說。那一刻,，我真的明白,，我也是生活的主角。

在醫(yī)院人擠人排隊(duì)的時(shí)候,，護(hù)士小姐姐抱著一大箱的弄西踉踉蹌蹌地走來,，左擠右擠，生怕把東西弄倒,。她用力支撐著身體的平衡,，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的,。一種莫名的責(zé)任感告訴我,，我應(yīng)該去幫助她。我走了過去,，接過一些她手上的東西,。臨走時(shí),，她真誠(chéng)的對(duì)我說了一句：“謝謝你?！蔽倚α?，心里像罐了蜜一樣甜。一句看似平常不過的謝謝,。讓我溫暖了許久,，讓我自豪的認(rèn)為，我也是生活中的主角,！

正下著淅淅瀝瀝的小雨,，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑,。一位拾荒的老人正吃力的騎著他那破舊的三輪車,，在濕滑的路上艱難走著。破舊的車子發(fā)出刺耳的吱吱聲,，老人喘著粗氣,。終于到了那個(gè)斜坡，老人無力把車子騎上去,，只能站在那里,，不斷的喘著粗氣。路上行人來來往往,，但卻視若無睹,。良知指引我上前，幫老人將車子推上斜坡,。：“謝謝,，謝謝?！崩先宋罩业氖终f,。在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容，我也笑了,，讓我驕傲的認(rèn)為,，我也是生活的主角！

不必羨慕那些集榮華榮耀與一身的偉人,，名人,，我亦是生活中的主角。

藍(lán)天不只屬于老鷹,，也屬于其他鳥兒,，春天不只屬于花兒，也屬于那些草兒,。主角并不只屬于偉人,，也屬于我,。我，也是生活的主角,。

我也是生活中的主角作文字篇十五

我以往一向這樣認(rèn)為：在生活中,，僅有父母、教師等才是生活的主角,。他們給予了我們幫忙,，給予了我們關(guān)愛,，所以當(dāng)初的我,，就把他們作為了生活的主角。

隨著時(shí)光的匆匆溜走,，我們也在慢慢地長(zhǎng)大,，我漸漸地覺得自我在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到教師表?yè)P(yáng)時(shí),，同學(xué)們都會(huì)為我高興,；

當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來安慰我,，并且鼓勵(lì)我,。我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角，不,，是生活中不可缺少的主角,。

在家庭中，我們是主角,，在學(xué)校里,，我們?nèi)匀皇侵鹘恰o論什么地方,，如果缺少了我們這些小主角,，我相信，那種地方是悲涼的,、恐怖的,。就比如說，如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì),，其中有一人沒來,，那你想想，這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎,？也許這個(gè)例子的范圍比較大,，那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧！就說學(xué)校舉行歌唱比賽,，如果一個(gè)班級(jí)沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,，那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎,？

在生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是主角,，也許這個(gè)世界上缺少了你,，它將會(huì)變得枯燥乏味，沒有一點(diǎn)生機(jī),。同樣,，如果家庭中缺少了你這個(gè)主角，你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎,？

期望大家能將自我“命名”為生活中的主角,！

我也是生活中的主角作文字篇十六

我們還缺少什么？

是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著,？是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的精神？還是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志氣,？

我們雖然做不到文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,，留取丹心照汗青”但是我們可以做自己人生的主角,，我們的生活由我們自己來控制,，而不是任別人所擺弄。比如說我們?cè)趯W(xué)習(xí)上做我們自己的主人,，我們也一定要明白一件事,，我們的學(xué)習(xí)都是為了自己，而不是為了別人,。

珍惜我們的人生,，歲月匆匆不等人。古人云：“百年容易過,，青春不再來”人的一生中永遠(yuǎn)都是像是閃電的瞬間,，然而有人卻能在這倉(cāng)促的一生中干出偉大的事業(yè)，有人卻看著時(shí)間過日子,，碌碌終,。

人生最大的敵人就是“時(shí)間”稍一不留神你的良好時(shí)機(jī)就會(huì)被時(shí)間帶走。而這個(gè)“帶走”卻是”肉包子打狗“有去無回,！古人不說嗎：“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”。

當(dāng)我們看到別人為生活而忙碌奔波的時(shí)候,，我們是否會(huì)想到自己,，想到自己的學(xué)業(yè)在什么關(guān)頭，想到“花有重開日,，人無再少年”我們?yōu)楹卧讵q豫,？猶豫什么,？我們?yōu)槭裁床蛔プ∥覀兊拿恳环置恳幻肴ヅζ床兀?/p>

我們才是我們的人生的主角，從現(xiàn)在開始,，把握時(shí)間,，努力奮斗吧！

我也是生活中的主角作文字篇十七

在人生的舞臺(tái)上,，我也是生活的主角,，誰(shuí)都是生活的主角?！}記

生活中的親情

我也是生活的主角,。每天放學(xué)以后，我總是哼著歌走出校門,，在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影,，我找到了,，奔跑著去給一個(gè)大大的擁抱,，爸爸總是一把抱住了我后，再寵溺的摸了摸我的頭,，笑著說：“小丫頭,，今天在學(xué)校過得好不好啊,？”然后,，爸爸一路上都會(huì)陪著我笑，陪著我玩,?；氐郊遥瑡寢尶偸桥踔槐P盤香噴噴的菜,，說：“小丫頭,，快點(diǎn)來幫媽媽?！痹诔燥埖臅r(shí)候,，我們都會(huì)互相夾菜給對(duì)方，聊著一些開心的事,?！皨寢專x謝啦,，這些菜真好吃,！”我贊嘆說，媽媽欣然的笑了笑,，說：“好吃就吃多點(diǎn)啊,?！比绻麤]有我，爸爸每天怎會(huì)有一個(gè)溫暖的擁抱呢,？媽媽每天怎會(huì)有如此欣慰的笑容呢,？所以我也是生活的主角。

生活中的友情

我也是生活的主角,。雨,，隨著云朵兒落下，像天空落下的眼淚,。我們正好是上體育課,，躲在樓下的我只好無聊地看著雨落下。忽然,，遠(yuǎn)方飄來一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,，“下雨天了怎么辦，我好想你……”一雙手蒙住了我的眼,，“猜猜我是誰(shuí),？”我笑了笑，便哼起了剛才的那首歌,，“沉默的聲音,，做你的代替她便走到我前面，拉起我的手,，說：“你不要這樣

悲傷啦,，走，我們一起把悲傷洗掉,！”我抬起頭來,，任由她拉著我，她像是光一樣的存在,，照亮了我的世界,。走到雨中，雨滴落下來,，叮咚叮咚的像為她而演奏的樂曲,，她像水中的精靈，在水中自由自在地漂游著,，宛如水中芭蕾,，她拉著我奔跑著，我覺得所有的悲傷,、煩惱都消失了,，在那一個(gè)，有的只是快樂，只是微笑,。我放下照片,，也許，沒有我,，沒有她,，就沒有那場(chǎng)雨中的快樂。所以我也是生活中的主角,，她也是生活中的主角,。

天空蔚藍(lán)依舊，雖然天空是主角,，但是沒有云朵這個(gè)配角,，怎會(huì)有絢麗的光芒。

我也是生活中的主角作文字篇十八

我是一片落葉,，我已經(jīng)沒有春天時(shí)那茂盛的生命,，我只有那枯黃的身軀，我也沒有月季花迷人,，沒有荷花那樣亭亭玉立,，更沒有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角,，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然,。

一天,，一個(gè)年輕人來到我身邊,，看著我衰老的樣子，傷心地說：“一個(gè)輝煌的生命,，就這樣枯死了,。”“不,，”我說,，“你看那樹上沉甸甸的果實(shí)，就是我犧牲的結(jié)果,?！?/p>

年輕人聽了我的話，惋惜地說：“難道你用你一生的輝煌,，就換來別人一季的碩果嗎,？”我聽里這話，生氣的地說：“你說得不對(duì),，我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的：春天,，我有樹枝呵護(hù)著我；盛夏,。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌,；金秋,，大地展開雙臂，將我抱入懷中,，這不是很好嗎,？”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實(shí)，值得嗎,？”“當(dāng)然值得,，我們每個(gè)人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉,，但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅,。”

年輕人說,；“可是再輝煌的生命,，終究會(huì)像你一樣結(jié)束，雖然犧牲了會(huì)給別人帶來好處,?！蔽衣犃四贻p人的話，對(duì)他說：“何必這么悲觀呢,？人的一生終究會(huì)結(jié)束,，就像再美麗的花也會(huì)枯萎，再茂盛的樹也會(huì)衰落,?！?/p>

年輕人聽了我的一番話，感慨地說：“是啊,，人生何不是這樣呢,？總有一天會(huì)結(jié)束，所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,，去幫助別人同樣也會(huì)幫助自己,，我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),，但我能給別人帶來快樂,，讓別人每天都快快樂樂的，就像你一樣,，雖然你只是一片落葉,，但也是生活的主角，落花不是無情物,，化作春泥更護(hù)花?。　?/p>

我們一起對(duì)天空大喊：“我們也是生活的主角！”

我也是生活中的主角作文字篇十九

當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí),，我并不知道,，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份,。而初戰(zhàn)的慘敗,，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊,。

我是生活的主角嗎,？我問自己。

答案似乎是否定的,。

但是,，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前,，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽,，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽,。誰(shuí)知就在比賽前幾天,，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地,。同學(xué)們一驚,，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮,，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景,，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,，處理好傷口后，他問我道：

那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎,？

我猛地一驚。是啊,，負(fù)傷之后,，比賽再想拿名次肯定沒有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題,。而且,，參加比賽，勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間,。這種情況下,，不去參賽，似乎理直氣壯。

肯定要參加,。我堅(jiān)定地說,。他的眼中閃過一絲詫異，許久,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

幾天后，學(xué)校操場(chǎng)上,。裁判按下秒表,，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù),。

由于傷痛,，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后,，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了,，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣,。我望向天空,，太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合,，從額上流下,，迷了雙眼。

難道就這么放棄了嗎,？

不,，不行，決不放棄,！要堅(jiān)持下去,！

一百五十次，一百五十五次,，一百六十次,，一百六十五次

裁判吹哨，比賽結(jié)束,。同學(xué)們向我投以欽佩的目光,。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,，他們不知道,，也不需要知道。

我不需要知道比賽的結(jié)果,，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了,。我勝利了，盡管在別人看來,，我一敗涂地,。

沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽！沒有人,！

我是生活的主角嗎,？我問自己。

答案是肯定的,！我也是生活的主角！

我也是生活中的主角作文字篇二十

盈盈月光,，我掬一杯最清的；落落余暉,，我擁一縷最暖的,；萋萋芳草，我摘一束最燦的,。而這漫漫人生，習(xí)慣當(dāng)配角的我,，卻要采擷世間最重的——當(dāng)主角,。

以往從沒有在比賽中拔尖的我，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選中去演講,，不過我可是事不關(guān)己高高掛起,，反正主角不是我,，我只是一個(gè)小小的配角,。就這樣我每天無所事事，突然通知比賽時(shí)間提前了,，所有人都像熱鍋上的螞蟻一樣死命讀稿,，只有我依然淡定，我已經(jīng)認(rèn)定了我的能力不行,，對(duì)，我很差勁,，我只能給別人當(dāng)配角,。

進(jìn)場(chǎng)后因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽稿子被弄臟了,，媽媽急忙回家找備份，我拿起稿子撇撇嘴,，心想又要給別人當(dāng)墊腳石出糗了,，我上了臺(tái)所有人都開始竊竊私語(yǔ)，都在說“看怎么是她,，她也敢來比賽,？”我仍然面無表情的拿起稿子讀：“對(duì)于學(xué)習(xí)與時(shí)間來說是不可重來的，所以……所以……”我看不見字,，正打算行個(gè)禮就下場(chǎng),，卻看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)鄙夷的看著我發(fā)出“切?！钡穆曇?，老師評(píng)委們更是紛紛搖頭，我突然就猶豫了,，是繼續(xù)還是放棄呢,，可是以我的能力沒有稿子我行嗎？可是放棄,，難道就這樣放棄了給他們當(dāng)笑話嗎,？

正當(dāng)我矛盾時(shí)，我突然想到為什么不試一試呢,，日子和夜是熬不完的,，我為何會(huì)平庸，又為何甘于平庸,？人海十萬(wàn)里,，我并不是最差的，如果只是向往,，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方,，我不要當(dāng)生活中別人的配角，我也要當(dāng)主角,。

經(jīng)過一番斗爭(zhēng),，我面帶微笑重新說：“學(xué)習(xí)與時(shí)間來說是不可重來的，所以就像我手中的這張演講稿,?！蔽野阉喑梢粓F(tuán)，再撫平說：“它經(jīng)歷磨難,，可它卻皺巴巴的放在其他稿子中,，它就是個(gè)配角，永遠(yuǎn)不可能重來,，可是要是它奮力拼搏呢,？”“撕拉——”“天啊,，她把演講稿撕了?！蔽依^續(xù)說它變成了一堆垃圾,，可是找對(duì)方法它就不一樣了，我把它扔進(jìn)碎紙機(jī),，又重新回收變?yōu)橐粡埌准?，現(xiàn)在它是純凈的，放在稿紙中它是獨(dú)一無二的,，是主角,，所以說塑造自己的過程很疼，別在該奮斗的年紀(jì)安逸那樣主角永遠(yuǎn)不是你,！“啪啪啪”掌聲響起,。所有人都對(duì)我投以贊賞的目光。媽媽這時(shí)趕過來說：“你不用備份啦,，你脫稿成功啦,？”掌聲更加劇烈的響起，震耳欲聾,，我流下了眼淚,，一嘗好咸呀，可流進(jìn)心里為什么是甜的呢,？因?yàn)槲耶?dāng)了我最遙不可及的主角,。是的，沒有什么事是不可能的,。

雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,，只要堅(jiān)韌不拔終會(huì)成為參天大樹，雖然我現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,，只要鍥而不舍終會(huì)擁抱大海,，是的，我終會(huì)不再當(dāng)別人的配角,，我也是生活中的主角,。

我也是生活中的主角作文字篇二十一

一片汪洋的大海，是如此的波濤洶涌,，誰(shuí)不敬佩他的龐大,。倘若沒有無數(shù)條河流的滾滾東流，又怎能有如今的輝煌,；

一片美麗的星空,，是如此的流連忘返，吸引了無數(shù)人的仰望,，倘若沒有那繁星點(diǎn)點(diǎn),，又怎能構(gòu)成絢麗的星河,；

一個(gè)龐大的團(tuán)體,，如果沒有人與人之間的合作,，又怎能遮風(fēng)擋雨，所以我們每個(gè)人在生活中發(fā)揮著不可替代的作用,，大聲吶喊：“我也是生活的主角,。”

我是一棵小草,，我也是生活的主角,。因?yàn)槲业拇嬖冢c(diǎn)綴了整個(gè)世界,；

因?yàn)槲业拇嬖?，使世界充滿生機(jī)，我的朋友遍布天涯海角,，我們手拉手,，為全世界做出默默的貢獻(xiàn)。我們沒有花香,，沒有樹高,，但我們用自我的身軀，為你們抵擋暴雨的侵襲,，我們用自我的身軀,，給你們帶來綠色與芬芳，給你們帶來愛與溫暖,。我是一棵小草,，我驕傲。我也是生活的主角,。

我是一顆繁星,，我也是生活的主角。我明白在無數(shù)顆行星之中,，我是如此的渺小,。但我仍然盡自我最大的努力，盡情的閃亮,。我的夢(mèng)想是給人間帶去溫暖,，當(dāng)世人向我許愿，我會(huì)用心傾聽,；

當(dāng)世人的淚水無聲無息的掉落,，我愿化作你身邊的清風(fēng)，與你將心比心,，撫慰你受傷的心靈,。我明白,，流星的光華只要一剎那。但我也要將美麗的那一瞬間,，綻放在天河之中,。我是一顆繁星，我驕傲,。我也是生活的主角,。

我是一條小溪，我也是生活的主角,。我的足跡遍布天涯海角,。正是我們，組成了華麗的世界,。我是一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家,，我用我的生命，譜寫著我的神話,，我唱著歌,，嘩嘩地環(huán)游世界。我不怕一切的阻擋,，我怒吼著,，沖進(jìn)暴風(fēng)中心。我咆哮著嗎,，擊打前方阻礙的巖石,。狂風(fēng)暴雨過后,，我依然向前進(jìn),。因?yàn)槲颐靼祝澜缡莻€(gè)大舞臺(tái),。但此時(shí),，該我上臺(tái)了。因?yàn)槲颐靼?，?mèng)在我心,，永不停止，永不放棄,，如此美麗,。我是一條小溪，我驕傲,。我也是生活的主角,。

如果美麗是時(shí)間的話，那么你就是永恒；

如果美麗是生命的話,，那么你就是真理,。啊，生活,，我愛你,。你告訴我們一個(gè)道理：“你就是人生中的主角?！?/p>

我也是生活中的主角作文字篇二十二

前一秒,，我竭力往里藏；后一秒,，我昂首著亮相。

——題記

層層記憶被歲月封了塵,，厚厚的,。

就如夜空要被黑暗籠罩一樣，我喜歡用影子掩埋自己,。也談不上是喜歡,，只是誰(shuí)都不曉得?？粗巴獾膲巧夏侵恍∥浵仭路鹗且粋€(gè)悲劇的主角,。

怎么爬也爬不上，我感覺自身的孤獨(dú)更加悲愴憂傷了,。頭更是沉甸甸的,。記不清自己是什么模樣的了，卻一直記得身體的創(chuàng)傷,。我一輩子也覺得,。

從小只生活在這個(gè)狹小的空間，我沒有機(jī)會(huì)去感觸這個(gè)世界,。房間里的窗子實(shí)在太小了,。我看不清那外面的色彩?；蛟S外面的世界如何鮮艷美麗,，我身后的這一切依然是灰色的碳紙圖。

我的目光再一次移動(dòng)到那張沒有填充色彩的墻上,。

咦,？那只小螞蟻呢？

我仔細(xì)洞察那墻底那兒的地上,，終于,，我看見了一只似有似無的小黑點(diǎn)。它在慢慢移動(dòng)，仿佛是一種用心的追求——它似乎要爬到那離它遙遠(yuǎn)的墻角里的小洞穴里,。

它時(shí)而像迷失方向,，時(shí)而又像要停下來尋找。我突然感覺到,，它的影子就像電視上的大特寫一樣,，映入我深深的眼簾。

原來,，它的一只觸角脫離了,，它只能靠另一只觸角尋找回家的路。

??！原來是與我同病相憐的小家伙。

我眼前一亮,，我那種信念在腦子里疾速閃過,。

是的，原來我的生活并不暗淡,，只是我的意念消沉了,。那種卑微其實(shí)是能擺脫的，只是,，只是我不愿意昂首挺胸地直望前方,，害怕那與常人不同的生活環(huán)境罷了。

原來,，我也是生活的主角,。

那只螞蟻，也是生活的主角,。

我可以,，我愿意脫下那灰色的面具，脫離那疾魔的教唆,。

我漸漸地,，小心翼翼地抬起了頭。

原來前方的墻是光亮的,，只是我只低頭看見那被窗遮掩的影子,。灰色的影子,。

這陽(yáng)光多么刺眼?。?/p>

我只是一個(gè)缺少四肢的孩子罷了,。

只要心兒總向往著未來,，生活的主角依然是我，不是嗎……

我也是生活中的主角作文字篇二十四

總認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵,；總認(rèn)為我是一朵白云,，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總認(rèn)為我是一株小草,，永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地,。可如果沒有我的襯托,，花朵會(huì)孤獨(dú),，天空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào),。我要對(duì)著天空吶喊：“我也是生活的主角,。”

夜晚,，每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí),，父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,，但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,，為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我,，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨,。

在課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地,。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái),。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時(shí),，每當(dāng)碰到一個(gè)問題,，我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題,。也許我的語(yǔ)言不夠流利，也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木?，我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,，留下了努力拼搏的影子,，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗,，才贏來了今天的成就,。考級(jí)時(shí),，不慌不忙,，那是因?yàn)槲抑馈Ｗ詈蟮某晒κ菍儆谖业摹?/p>

是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律,；是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫,；是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

用心生活,，我也是生活的主角,！

我也是生活中的主角作文字篇二十五

我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角.

媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我一直都在尋找快樂,每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí),我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角......

在家中,我是家人的開心果. 我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂.每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量 .哈,我也是生活的主角!

在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓?而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì)).每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角.

有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著......這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操.這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋€(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說:xxx小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?xxx從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角.....

其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起xxx自信xxx的風(fēng)帆,握著帶有xxx目標(biāo)xxx的方向盤,駕駛著xxx理想xxx號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

我也是生活中的主角作文字篇二十六

也許你只是一滴雨露，但你怎能忘記自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑,？也許你只是一抹陽(yáng)光,，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲,，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,，又如何能奏出甜美的旋律？

對(duì)于一株新生的樹苗,，每一片葉子都很重要,；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要,；甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī),，也可能因?yàn)橐粋€(gè)密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說它不重要嗎？

我是一株小草,。

一株毫不起眼長(zhǎng)在懸崖上的小草,。沒有花香，沒有樹高,，甚至因?yàn)殚L(zhǎng)在懸崖沒有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪,。我整天生活在自卑里，覺得自己一無是處,。同往日一樣,，對(duì)生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒有,，我真是太沒用了,。”

風(fēng)兒聽見了我的嘆息,，趕過來道：“小草,，你為什么嘆氣呢,？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我,，什么事兒都做不成,，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹可以給鳥兒遮風(fēng)擋雨,，花兒可以引來好多蜂蝶,，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對(duì)風(fēng)兒說,。風(fēng)兒聽了微微一笑道：“其實(shí)他們并不神氣,，瞧那棵大樹，看起來什么事兒也沒有,，但其實(shí)他的心已經(jīng)被蟲子蛀空了,，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲蛀的痛苦吧,？”說著,，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花,，別看他現(xiàn)在挺漂亮,，他的花期可只有一天，到了明天,，他就要枯萎了呢,。若論壽命，你們小草可比他長(zhǎng)多了,。所以啊，小草,，你完全不必自卑,，每個(gè)人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠,，你的存在是有價(jià)值的啊,。”

聽了風(fēng)兒的話,，我微微一愣,，隨即又反應(yīng)過來，激動(dòng)地說：“沒錯(cuò),，你說的沒錯(cuò),。我雖然沒有花香，沒有樹高,，但我并不該因此而自卑??！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角,，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩,！”

風(fēng)兒微微一笑，走開了,。從此,，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)自信的力量,！

每個(gè)人都是生活的主角,。只有我們的加入，才會(huì)讓生活更美好,！讓我們昂起頭,，對(duì)著這顆美麗星球上的無數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角,！”

我也是生活中的主角作文字篇二十七

每一個(gè)人都是生活的主角,，我也是生活的主角。

彈琴時(shí),，我也是主角,。

拿出風(fēng)琴，在黑白兩鍵上來回地彈著,，彈出了美妙的音響,。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著，飄蕩著,，飄蕩出美妙的音樂,，譜寫出動(dòng)聽的曲子，傳入耳中,，令人魂?duì)繅?mèng)繞,，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,，遲遲不肯散去,。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì)，因我而精彩,，不僅僅只有音樂是主角,，我也是主角！

生活中,，還有無數(shù)個(gè)主角在等著我們,，有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈？有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前,？

朗誦時(shí),，我也是主角,。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，如此的豪言壯語(yǔ),，脫口而出，它激勵(lì)著我,，要我達(dá)到人生的頂峰,。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志要攀上人生的絕頂,。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的魅力所在,，不禁發(fā)出感慨：我也是生活的主角,！

是啊,！每個(gè)人都是主角,，都擁有屬于自己的生活，都在演繹著自己的傳奇人生,！我同樣也是生活的主角,，演繹著自己那一份獨(dú)一無二的美妙生活。

做飯時(shí),，我也是主角,。

備好所需的材料，保證萬(wàn)無一失,，便可開工了,。小心翼翼地切著菜，切完后倒入鍋中,，大火小火,，任我掌控，放入一種種不同的調(diào)味劑,，調(diào)出一種種不同的味道，品味出一種種不同的生活,。不管怎樣,，無論是酸、是甜,、是苦,、是辣、還是咸,，我都是這次的主角,。我慢慢品味,，品味出：我也是生活的主角！

畫畫時(shí),，我也是主角,；生日時(shí)，我也是主角,；學(xué)習(xí)時(shí),，我也是主角；下棋時(shí),，我也是主角,；競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也是主角……

不管在何時(shí),、何地,，我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活，讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,，讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活,。

我也是生活的主角！

我也是生活中的主角作文字篇二十八

凜冽的寒風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,，吹得人直打顫,。雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，四周黑的不見五指,。

這是,，在一條曲折的小路上，一位年輕的母親抱著一個(gè)哇哇啼哭的孩子,，在路上顫顫巍巍地走著,。

年輕的母親一手拿著手電筒，一手抱著孩子,。額頭上的汗把她額前的劉海浸濕了,，但她雙手緊緊的抱著孩子，焦急的在路上行走著,。他邊走邊不住的張望著周圍,。她腳上的鞋都濕了，甚至都快結(jié)冰了,，但他全然不顧,，只是時(shí)不時(shí)的看看懷里的孩子。雪越下越大,。她怕孩子凍著,，用身上唯一能抵擋寒冷布棉襖緊裹著孩子。而她自己只穿了一件毛衣,，她的手凍得通紅,，臉和嘴唇凍得發(fā)紫,。她仿佛并不感覺冷，只是焦急的趕著路,，好像有什么重要的事,。

終于，她快堅(jiān)持不住了,，但此刻他看到前面有一個(gè)牌子,，牌子上寫著門診。他快步走上前去,。

前方有一個(gè)石頭,，將他絆倒在地。他急忙看看孩子,，發(fā)現(xiàn)孩子沒有傷,，便欣慰笑了笑。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,。故事中的孩子是我,，年輕的母親就是媽媽。當(dāng)媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候,，她又輕輕的說了一句,，我是她的一切。聽到了這里,，我感動(dòng)了,，任憑“小蚯蚓”順著臉頰爬了下來……

那個(gè)故事的主角是我，而我覺得,，真正的主角應(yīng)該是媽媽,。

我也是生活中的主角作文字篇二十九

陽(yáng)光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜,。對(duì)于大多數(shù)人,，或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫,；而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘,。

在我讀小學(xué)之前，我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,，也沒有金子的光芒,，只有平凡將我裝飾。

老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見,，同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,，我才能感到自己的存在,。

也許我還不能把心事掩藏得很好,，媽媽看穿了我，給我講了一個(gè)故事：從前有一顆沙礫,，它渴望能變成珍珠,，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,，執(zhí)著的去向智慧老人討教,。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,，它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里,。經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間，沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠,。

媽媽見我一臉陶醉的樣子,，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗,。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,，但是你能讓我感到欣慰,，所以你也是生活的主角！”

對(duì),，我也是生活的主角,！

沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢(mèng)想,，總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,！

現(xiàn)在，這顆沙礫做到了,，它已經(jīng)擁有了光芒,！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛,！

我也是生活中的主角作文字篇三十

我也許只是一滴雨露,，但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽(yáng)光,，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神,？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角,。

母親從小告訴我,，要我每天都愉快；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙淇?。這么長(zhǎng)時(shí)間以來,，我一直都在尋找愉快，每當(dāng)我的朋友,，家人,，教師因?yàn)槲矣淇鞎r(shí)，我覺得自己真了不起,，覺得自己就是生活的主角……

在家中,，我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,，現(xiàn)在是四世同堂,。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很愉快；而在有時(shí),，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,，我也是生活的主角,！

在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,，搗亂,，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)碛淇?！而每到重要的活?dòng),，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),，同學(xué)和教師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。

有一次,，學(xué)校要舉行廣播操比賽,，教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,，教師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操,。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),，而且?guī)Ш靡粋€(gè)隊(duì)伍談何容易,？正當(dāng)我愁苦時(shí),，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,，心中燃起了希望,，但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),，同學(xué)們說：xxx小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎,？xxx從那次起,，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的愛心,，感受到了我也是生活的主角……

其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,，所以我們要揚(yáng)起xxx自信xxx的風(fēng)帆，握著帶有xxx目標(biāo)xxx的方向盤,，駕駛著xxx理想xxx號(hào)的帆船,，駛向成功的彼岸！

我也是生活中的主角作文字篇

從春到秋,，一片樹葉一定會(huì)經(jīng)歷從抽芽,，成長(zhǎng)，搖曳到最后墜落的過程,。

曾經(jīng)何時(shí),，我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者,，靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情表演,，而我能做的就是拍手鼓掌而已?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，我們既然降生，就一定會(huì)擁有成為主角的那一刻,。

為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮,，學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生，合唱那首題為《我相信》的歌曲,。因?yàn)槲抑皡⒓舆^歌唱比賽,，所以那次班主任就選了我和另一個(gè)同學(xué)。

練習(xí)了沒幾天,，我們的畢業(yè)典禮就開始了,。因?yàn)槲覀冞@個(gè)節(jié)目是最后一個(gè)上臺(tái)的，所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞,。過了一個(gè)多小時(shí),，我們準(zhǔn)備上臺(tái),。主持人走下臺(tái)來，我們和他擦肩而過的那一剎那,，主持人的一句低語(yǔ)讓我放松了緊張的心情,。我沉著地走上舞臺(tái)，臺(tái)下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛,，他（她）們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興,。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。

唱到一半的時(shí)候,，歌的高潮部分快要開始了,，我就深吸一口氣，然后再放大自己的嗓門,，那時(shí)我都閉上了眼睛,。

當(dāng)我們走下舞臺(tái)的時(shí)候，響起了雷鳴般的掌聲,，那一刻,，仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到,。

自那以后,，我變得更加開朗樂觀，我擁有了更多知心的朋友,，我的喜怒哀樂可以與別人分享,，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān)，我一下子成了人生舞臺(tái)的小主角,。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句：別緊張,，現(xiàn)在你才是主角。

站在一顆樹下,，把頭抬得再高一些,，你會(huì)看到滿目的翠綠，那是葉子帶給你的生機(jī),，也是自信給你的希望,。

我也是生活中的主角作文字篇

隨著時(shí)光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長(zhǎng)大,，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置,。

當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我高興,；當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),，同學(xué)們都會(huì)來安慰我，并且鼓勵(lì)我,。

我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角,，不,，是生活中不可缺少的主角。

在家庭中,，我們是主角,，在學(xué)校里，我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>

無論什么地方,，如果缺少了我們這些小主角,，我相信，那種地方是悲涼的,、恐怖的,。

就比如說，如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì),，其中有一人沒來，那你想想,，這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎,？也許這個(gè)例子的范圍比較大，那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧,！就說學(xué)校舉行歌唱比賽,，如果一個(gè)班級(jí)沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人，那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎,？

在生活中,，其實(shí)每一個(gè)人都是主角，也許這個(gè)世界上缺少了你,，它將會(huì)變得枯燥乏味,，沒有一點(diǎn)生機(jī)。

同樣,，如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,，你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎？

希望大家能將自己“命名”為生活中的主角,！

我也是生活中的主角作文字篇

我生活非常美好,，盡管我很忙碌。你們肯定會(huì)問我：“為什么很忙碌還這么開心呢,？”

告訴你們吧,，因?yàn)槲夷茉诿β抵畜w會(huì)到一些你們體會(huì)不到甜。不過,，有時(shí)候我會(huì)和女同學(xué)們一起跳皮筋,，有時(shí)候會(huì)和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),，滿頭大汗,，玩才爽呢,！

在家里，我是一個(gè)“假小子”,，有些人可能不相信,，哪天你去我家看一看吧。

我每天一回到家,，第一件事就是寫作業(yè),，作業(yè)寫完了，媽媽就會(huì)剝些核桃給我吃,。如果爸爸還沒有把飯燒好,，我就會(huì)躲在自己房間里看會(huì)兒書，一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去,。吃晚飯,，我休息會(huì)就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,，所以我彈得非常認(rèn)真,，今年準(zhǔn)備考十級(jí)了喲。

爸爸是家里修理工,，什么都會(huì)修,。有一次，我家電視壞了,，爸爸不在家,，媽媽只好從外面請(qǐng)來個(gè)修理工?？墒?，那個(gè)修理工沒有把電視修好，結(jié)果害得媽媽白給了50元錢,。這時(shí)爸爸回來了,，了解情況后，自信說：“不用擔(dān)心,！有我呢,，我來修?！卑职终f干就干,，一會(huì)兒要媽媽那起子，一會(huì)兒又讓我拿老虎鉗,，不一會(huì)就把電視機(jī)修好了,。媽媽深有感觸說：“在外面請(qǐng)修理工還不如家里‘修理工’有本事哩！”

我們一家最喜歡去書店,。在哪里沒有人會(huì)打擾你,，我們可以沉浸在自己世界了,。你們想知道我家有多少本書嗎？告訴你,，我家就我書就有200多本呢,！

我對(duì)我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運(yùn)，常常偷著樂呢,！

我也是生活中的主角作文字篇

我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人,，我時(shí)常仰望夜空，羨慕別人的出彩,，感嘆自己的渺?。晃铱偸堑皖^含胸,，赤耳顧盼,，總擔(dān)心別人在我背后議論我的不足。

為了逃避這些尷尬,，很多時(shí)候,，我總是默默地、孤獨(dú)地畫畫,。描繪蔚藍(lán)的天空，描繪多彩的大地,，描繪奔涌的河流,，描繪飛揚(yáng)的漫畫女神。慢慢的,，我可以在畫紙前一坐就是一整天,，畫紙上的影像，就是我一天心情的表現(xiàn),。

那天美術(shù)課,，老師問我們班畫畫最好的人是誰(shuí)，同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向,，我受寵若驚,，驚訝了半天，紅著臉在心里竊喜,，原來一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的,。于是，推薦去參加畫畫比賽的任務(wù)便落在了我的頭上,。

帶著這個(gè)消息回到家后,，我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場(chǎng)，落日的余暉灑在了我的身上,，那時(shí)的我,，就像是擁有了佛照的光茫,，世界因我的努力為我打開了一扇窗，要讓我發(fā)光,。

當(dāng)天晚上,，伴著激動(dòng)的心情，我揮筆作了一幅畫——一縷曙光從地平線下噴薄而出,，一輪太陽(yáng)從山頂升起,，照耀整個(gè)世界。整幅畫和煦溫暖,，滿是蓬勃的力量,。這是我在畫了那么久的灰暗顏色之后，第一次用暖色調(diào)畫畫,，這溫暖的太陽(yáng)照亮了我的內(nèi)心,，讓我感受到世界的不同。

一段時(shí)間后,，老師告訴我,，我的畫得了一等獎(jiǎng)，于是我在萬(wàn)人矚目中站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。閃光燈打在我的臉上,，衣服上，頭發(fā)絲兒上,，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜,。我在羞怯中慢慢抬起了頭，大家都專注地看著我,，接著給了我雷鳴般的掌聲,，并不是我以為的評(píng)頭品足。我心里有些激動(dòng),，有些興奮,，還有更多的堅(jiān)定，我終于懂得,，如果你不想一個(gè)人默默無聞,，被人否定甚至遺忘，你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨(dú),，學(xué)會(huì)奮進(jìn),！靜心努力與成功肯定是成正比的。

正當(dāng)我出神時(shí),，臺(tái)下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來,，我激動(dòng)地流下了淚水……

我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)被生活遺棄了的人，而現(xiàn)在,，我卻發(fā)現(xiàn),，原來，我也是生活的主角,！

我也是生活中的主角作文字篇

人生是一個(gè)大舞臺(tái),，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，這個(gè)故事的主角非我莫屬,?！}記

從小到大，孱弱的我生性怯弱,，習(xí)慣了默默無聞,，習(xí)慣了當(dāng)配角。

在課堂上,，老師的提問,，自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞,，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì),。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問：為什么不演繹出真正的自我,。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),，渴望做一次真正的主角。

后來,，就這樣默默的到了五年級(jí),，我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題,，不要把自己當(dāng)成旁觀者?！睆哪且院?，我便鼓起了巨大的勇氣。

到了六年級(jí),，我們?cè)谝淮伟鄷?huì)課上,，班主任對(duì)我們說：“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加,，并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號(hào),。”后來在眾多的口號(hào)中我的脫穎而出,。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵(lì)的目光,。這一次，我第一次做了真正的主角,。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,，我不僅過得了知識(shí),，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角,，自己要把自己的故事給演好,！

我也是生活中的主角作文字篇

鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔，是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角,。

小草之所以能夠在在地上茁壯,，是類為它相信自己是大地的主角。

小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,，是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Ｑ蟮闹鹘恰?/p>

我之所以快樂的生活,，是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>

我是生活的主角。在這茫茫世界里,，我也許只是微不足道的一粒砂,，一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,，不能缺少我這滴水,。列夫·托爾斯泰說過：“人之所以能，是相信能,?！币?yàn)槲蚁嘈抛约海晕沂巧畹闹鹘恰?/p>

我是生活的主角,。在生活這部偉大的劇幕中,，每一個(gè)鏡頭都是我的特寫，每一寸膠卷都有我的痕跡,。其他的全部事物都是我的陪襯,，都是我的配角。

我的每次閃亮登場(chǎng),，我的每一個(gè)燦爛笑容,，我的每一句言談，都會(huì)換來千萬(wàn)人的喝采,，因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>

我認(rèn)為我是生活的主角,，但有些人不這樣認(rèn)為，他們貶低了自己,，把自己看的如螞蟻般微小,。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過：“如果有什么力量可以使人爬上山頂,，那就是自信,。如果有什么力量可以使人跌下山澗，那就是妄自菲薄?！比欢?，螞蟻就微小嗎？不,，它們有一顆偉大的心靈,。毛蟲就丑陋嗎？不,，它們有一顆美麗的靈魂,。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡,，把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,，你也會(huì)是生活的主角。

鳥兒相信自己,，所以成為了藍(lán)天的主角,。

小草相信自己，所以成為了大地的主角,。

小魚相信自己,，所以成為了海洋的主角。

其實(shí),，每件事物,，每個(gè)人，都可以成為生活的主角,，只要能夠相信自己,。