人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇一

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,，而那美麗的花園般的環(huán)境,，更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓,。教學樓一共有四層,，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞,、明亮,，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板,。教室里的布置各有各的特色,。有的教室墻上貼著同學們優(yōu)美的圖畫，有的在墻上貼著學習園地,，那是同學們辛勤勞動的成果,，有的教室后面黑板上，那是同學們精心布置的黑板報,。

教學樓的右邊是停車場,。那里栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,，一陣風吹拂過,，鳳凰花像紅艷艷的時鐘，叮叮咚咚地敲著,，似乎在告訴人們：春天來了,，春天來了！”

再往教學樓漫步走云，仔細觀賞,，那里有一棵高大壯觀,、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子,，像一把撐開的綠色的大傘,，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做游戲,，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶,。

我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊,！

寫景作文校園 寫景校園作文字篇二

我的校園一年四季風景誘人,。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,。在校園里,，小草紛紛探出頭來,。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,，你看這些花朵，紅的似火,，白的似雪,，粉的似霞，你不讓我,，我不讓你,，爭芳斗艷，有趣極了,！在花的另一邊就是一排排榕樹,，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光,，一邊看著迷人的書,。

夏天，學校里綠樹成蔭,，一顆顆大樹像一把綠色的大傘,，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書,，有的同學在樹蔭下游戲,，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象??！

秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來,，在天空中翩翩起舞,，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴,，樹卻顯得那么精神,，在微風中頻頻點頭。

冬天的校園是那么地熱鬧,。放學了,，同學們紛紛跑進了操場。打籃球,、踢足球,、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲,、叫聲,、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來,，洋溢著生機與活力,。

啊,！我的校園多么美麗,，希望你有機會來細細游賞。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇三

放下手中沉重的筆,，聆聽窗外的歡呼聲,，目光漫游到窗子之外，原來,，校園如此美妙,。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,，洶涌地演繹著與大地的千年相遇,。感染著嫩草，留下了一片新綠,。

樹葉俏皮地在空中漫舞著,，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線,。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑,，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,，香甜的味道是那么熟悉,，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思,。靜謐,、沉穩(wěn)、安詳,。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨,。恰好與“美妙”二字不謀而合,。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,，白色的球鞋,，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭,，還有那隨歡呼聲流動的籃球,，紛紛融人了這個世界。美麗,、歡樂……全都飄飄散散,，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊,，然后又匯聚開來,，再現(xiàn)眼前,。

校園如此美妙,。即使塵埃落定，也永不抹去,。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇四

我們的學校像個美麗的大花園,，坐落在護城河之間。

站在校門口,，迎面向我撲來的是那美麗的石頭做的圍欄,，上面刻著各種動物和植物。有活潑可愛的小鳥在枝頭快樂的歌唱;有歡快的鯉魚在跳龍門;還有小金魚在快樂地玩耍著;還有碧綠的荷葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花,，上面還有露珠呢,，當然，有荷花一定少不了蓮藕,，白白胖胖的蓮藕就像個大胖娃娃,。

過了欄桿就是我們學校的門了。那是一個伸縮門,，門上有一個大概10寸的屏幕,，上面寫著‘歡迎觀臨4個字,，并且閃著彩色的亮光。

進了校門,，你會看見兩顆高高的白楊樹,，有4、5米高,，就像大樓一樣,。

再往里走，你會發(fā)現(xiàn)一顆奇大無比的大松樹,。學校的松樹真高啊,，高的像一個巨人一樣;學校的松樹真大啊，大得像一位草原的哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學校;學校的松樹真綠啊,，綠得像一片芳草地,。

過了大松樹往右走，就是我們高大的教學樓,，樓里的同學在認真地讀書,。

教學樓前有一個大花壇，花壇里開著各種各樣的鮮花,，有姿態(tài)優(yōu)美的桃花,，有顏色各異的月季花，還有可愛的小草,。盡管現(xiàn)在有的花還沒有開,，但我們也能想象到她的美。

往前走,，就是我們寬大的操場,，能放下幾十輛汽車，在操場上你會看到有許多同學在快樂的跑步,，說起跑步你自然會想到跑道,，我們學校的跑道是最好的。

這就是我們的學校,，一座美麗的大花園,。

我相信每一個校園里都有一道獨特迷人的風景。

當早上第一縷陽光射進宿舍,，當急促的鈴聲響起,，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子,，去看那校園早上的風景,。那還不強烈的太陽，溫和地呵護著小草,、花兒,。那一片草坪,，綠綠的，很好看,。學校的一條走廊,，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的,。葡萄已爬上了走廊上方,，形成了一個“遮陽傘”。不知怎么的,，感覺那綠很新,，像剛長出來一樣。

中午天氣炎熱,，我伴隨著小花,、小草，去池塘看小魚,。通向池塘的路四石子路,，兩邊是草坪，草已經長得很高了,。我坐到池塘邊的長椅上看小魚,，魚兒或自由自在地游來游去，或躲在荷葉下,，好像在玩捉迷藏,。咦，這是什么?我再仔細一看,，原來是被池水倒映出來的太陽,。我感覺有點熱了，我打算去走廊那里乘涼,。剛一走進去,，仿佛到了一個房間里,，我在那只待了一小會兒,，就感覺非常涼爽了。那水中怎么會有波紋呢?哦,，我全明白了：原來,，我早上起床的時候，由于剛睡醒,，沒仔細看,，中午一看，原來是小蝌蚪,。

到了傍晚,，晚霞出現(xiàn)了,，那么美的晚霞，還有花草樹木,，在學校隨處可見,，但那傍晚的書，也別有一番情趣呢,。你看,，樹變成了黑色，但有一片樹葉落下來的話,，就像被弓打落下來,。傍晚，藍的發(fā)藍的夜空,，被學校的燈照著,，構成了一幅幅風景畫，那一個個燈猶如寶石,，照著小草小花,，讓它們在晚上也能釋放美麗。

校園景真美!

寫景作文校園 寫景校園作文字篇五

黃杰簡直是一所五彩斑斕的學校啊!

綠樹,、教學樓,、操場、花園,，以及積極向上愛運動的黃杰人,，構成了五彩的黃杰小學。

這里的植物一年四季都是絢麗的,、鮮艷的,。春天，紅葉石楠的葉子火紅火紅的,，綠油油的小草探出頭來,，像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花,，它們的顏色形成一道又一道“彩虹”,，粉色的月季花、火紅的山茶花,、玫紅的杜鵑花;夏天,，梔子樹格外耀眼，全部綻出白色的笑臉;秋天,，銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天,，就像一群調皮的小孩子全部跑到地上，堆積在一起的銀杏葉,，就像一塊金黃色的地毯,，有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱,，他們愿意給人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強。

黃杰不光植物美,，建筑也美,。比如我們的教室是紅白相間的，每個教室前都有許多花花草草,，紅的,、黃的、粉的,、綠的,、紫的、橙的,，陽光灑在上面,，它們互相輝映，讓人心曠神怡,。教室里面有金黃的桌子,、黑色的黑板、灰色的窗簾,、彩色的圖書,，班級的評價欄也是美的。操場也是彩色的,，操場的臺階刷成了紅色,、藍色、黃色,，有綠色的足球場,，藍色的籃球場，紅色的跑道,，銀色的欄桿,，周圍都是綠色的樹木。

黃杰小學的活動也無一不是彩色的，有詩詞大會、紅星閃閃,、足球邀請賽……紅星閃閃讓操場絢麗多姿，我們穿著綠色的上衣,、白色的褲子，手中拿著一對火紅的紅心,，我們把紅星舉起來時就像一片火海，放下來時便看見一群精神十足的孩子們,。還有足球邀請賽,，操場上也是彩色的,，我們穿著鮮艷的衣服，白色的球鞋,，手中拿著黑白相間的足球……

黃杰,，好一所五光十色的學校啊!

寫景作文校園 寫景校園作文字篇六

校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風景線,。同學們朗朗的讀書聲,，花圃里的花花草草?？偸亲屓烁械绞嫘?。

春天，第一場雨問候大地,，小草就伸伸懶腰,，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子,，好像我們校園的守護神,，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵,，那一朵,，構成了一幅美麗的畫面。

夏天,，那橘紅色的石榴花非常引人注目,，遠遠望去，好像燃燒的火苗,，又像是早晨的朝霞,。仔細一看，寶石似的石榴花,，鑲嵌在綠葉中,。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經全展開了,，露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿?。?/p>

秋天,，石榴花謝了,，長出了紅彤彤的石榴，有些笑得裂開了嘴,，有些像害羞的小姑娘,，側著臉……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個，這白里透紅的石榴籽放進嘴里酸酸甜甜,，好吃極了,！

冬天，大雪紛飛,，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了,！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗,，玩得不亦樂乎,，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

學校一年四季的風景線真是美麗極了,！

寫景作文校園 寫景校園作文字篇七

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”鬧鐘響了,，陽光明媚的早晨來了,，我們高興地背著書包去上學。

早晨,，花兒們都從夢中醒來,，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋,，可愛極了,！太陽花也醒了，它把身上的芬芳送給了大家,。漸漸地,，漸漸地，花兒們都從夢中醒來了,，有紫荊花,、蓮花、葵花……一陣微風吹來,，它們的香氣飄進了動物們的鼻子里,，蝴蝶們聞到了，連忙飛來,，在花叢中嬉戲,，小蜜蜂也聞到了這種香氣，用最快的速度趕來采蜜,。

小樹也醒了,，它挺立在學校的小路旁，它是那么的粗壯,、高大呀,！就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學生,，小學生知道鳥兒正在歡迎自己,，高興極了,！便向它們揮了揮手,。

我一跨進學校的大門，往操場上望去,，金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,，哇，真神奇,，原來,，是太陽把金光灑在了操場上，使操場變得金光閃閃,。我又往教學樓望去,，嶄新的教學樓進入了我的眼簾，真美呀,！

“一日之計在于晨,，一年之計在于春?！蔽乙蛔哌M教室,，就聽見了同學們朗朗的讀書聲，那聲音真好聽,，都快要讓我陶醉,，看來同學們非常珍惜時間。

我喜愛校園的早晨,。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇九

我今年四年級了,，我的學校是一個美麗的地方。至于美在哪里,，請我給大家娓娓道來,。

春天，學校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽,。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋,。學校小花園里的花含苞待放，紅的似火,，白的似玉,，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了,。

夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去,，像在和我們玩捉迷藏一樣,。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣,。

不知不覺,，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的毛衣,，從上面看就像一個可以動的大地毯,。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天,，我們會重新長滿樹梢,。”桂花樹上開滿了桂花,，桂花雖然不那么起眼,，但它的香味充滿了校園里的每一個角落，桂花的香味沁人心脾,。

冬爺爺來了,，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞,，隨后落在了地上,。同學們有的打雪仗，有的堆雪人,，大家都玩的不亦樂乎,。

我愛我的校園，我愛這個快樂大家庭,。它透著生機,，藏著快樂。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十

校園風景線

在我的校園里有許多風景線,，美麗的花壇,、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景線還是屬于籃球場,。

籃球場在我們學校正中間,，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個小花園似的,，美麗極了,。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫,。

自從學校開展了“陽光體育”活動后,，籃球場就更熱鬧了,。下午，大家都會在那里踢毽子,、跳繩,、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前。

星期四下午第三節(jié)課,，我們會帶上我們的“朋友”：毽子,、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場,，大家便開始各玩各的了,。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,，一會“蹦”上去,，一會“跳”下來，好不熱鬧,！跳繩靈活地“跑來跑去”,，“聽著”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀,！羽毛球被大家“拍來拍去”,，好像在說：“誰愿意領養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓,，“給你,！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀,！

我喜歡這個熱鬧的籃球場,，它像是一個“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場所,，還給我們帶來了快樂,。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十一

你知道我們的校園有多美嗎？那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色,。

走進校園,，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地,，校園四周是白色欄桿圍成的花池,，漂亮極了。

穿過水泥路,，你會看見寬敞而又整潔的教學樓,。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館,。體育館前面就是學校最美的地方,，它同樣也是我們班的分擔區(qū),。

我們的分擔區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠,、攀登架等,。在我們的分擔區(qū)有一處獨特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子,。

每年夏季,，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里,，給這些蔬菜澆水,，觀察它們的生長過程。植物由種子,、胚胎,、發(fā)芽、幼苗,、開花,、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來,，從中汲取到不少課外知識,，獲得意想不到的收獲。

你知道那紅紅的,、圓圓的是什么嗎,？它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究,，外套深紅,，內衣淺紅，內外搭配真莊重,。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服,，外紅內白，真有點兒“白里透紅,，與眾不同”的模樣,。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套,，頭上還帶著一個黃黃的小月牙,，漂亮極了。

我愛我的學校,，我一定好好學習,，將來把它建設的更加美麗。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十二

我的校園里有姹紫嫣紅的花壇,，高大雄偉的教學樓,，挺拔的大樹,，熱鬧非凡的操場。

我們剛進教學樓再向前走一點,，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇,。花壇里的花,，應有盡有,，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花,，還有最引人注目的月季花,，它之所以引人注目，是因為它的顏色有許多,。

我們再看正前面那高大雄偉的教學樓,。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去,，變成溫順可愛的小羊,，那是因為上課鈴打響了。

再把視線移向操場,，下課時同學們從四面八方沖了過來，頓時操場上人聲鼎沸,，熱鬧非凡,，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠,，還有的同學在草坪上玩耍著,。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條,，長出嫩綠的綠葉,。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面,，不留一點縫隙,，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天,，大樹的葉子變成金黃色,，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶,，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯,。冬天，大樹只有光禿禿的樹干,，就像沒有穿外套的大人,。

經過我的介紹,，你們一定很想來這里讀書吧。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十三

我們的校園是一個景色宜人的美麗校園,。

校園的大門口有一片綠色的竹林,。當你的心情不好的時候，就可以去那片竹林里散散心,，看那一棵棵竹子長得多么j結實,、茂盛，風一吹,，嘩啦啦地響,，那聲音飄進你耳朵里，你就會情不自禁跳起歡快的舞蹈,，心情頓時會變得開心起來,，。

夏天的時候,，那片樹林就像是天然的空調,，每當你走進去的時候，就會感覺在空調屋一樣的涼爽,。冬天,，那片樹林就像個風洞一樣，每當走進去的時候,，你一定會被凍得瑟瑟發(fā)抖,。

我們的校園里還有一個小噴泉。里面的水像鏡子一樣,，游著各種顏色的小金魚,，有紅的，有黑的,，有黑白相間的,，漂亮極了！

噴水的東西,，是個魚形狀的白色雕塑,，噴泉的中心有一個三層的玻璃臺，噴出的泉水落到玻璃臺上,，泉水又從玻璃臺上流到水池中,，美麗極了！

每次我去那兒取班牌的時候,，就有一股清爽的空氣飄進我的鼻子里,，我用力一吸，美滋滋的,！

我們學校還有造型別致的亭子,，五色交輝的花壇等,，有機會的話，歡迎你也來感受一下我們的魅力校園哦,！

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十四

每個學校的風景都很美,，但是，在我心目中,，再美的風景也抵不過洞二小的風景優(yōu)美,！

春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽,；花兒綻放出鮮艷的花苞,，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕,，校園的風景,。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了,！”一些知名的,、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機,。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家,，好象在說：“這里的風景真美，我喜歡這兒,！”

夏天的花兒更是讓人眼花繚亂,。看,，有粉的、白的,、紅的……這兒一朵,，那兒一簇，競相開放,，遠遠望去,，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天,，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來,，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天,，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了,。但是，花兒可不那么急,?？?，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個,，那兒一個,，讓人垂涎欲滴！

冬天,，樹上蓋上了一層厚厚的棉被,，遠處看，白皚皚一片,，再加上空中雪花飛舞,、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景,！

怎么樣,，我們的校園很美吧？如果你想到我們學校來,，趕快吧,！心動不如行動，來吧,！

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十五

在我心里,，校園是美麗的地方。因為在那兒,，有一些小伙伴和我一起學習,，一起玩耍，一起分享生活的樂趣,。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的風景。

春天,，操場上的小草,，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋,，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好,，春雨、春風姐姐好,！”朗朗讀書聲從教室里傳出,，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒服,?；▔孽r花這兒一叢，那兒一簇，十分美麗,。大家穿著春裝在操場上又蹦又跳,，非常愉快。

夏天,，同學們在綠樹如蔭的法梧下或讀書,、或游戲，盡情享受大樹下的陰涼,。知了在樹上對著毒毒的太陽不停地叫喊著：“毒了……毒了……”

金秋時節(jié),，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學撿來做葉印,，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做裝飾……

冬天,，我們這里時常飄起大雪,，站到教室窗前看雪景，凜冽的寒風呼嘯著,，那一朵朵雪花從空中飄落下來,，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。課間,，同學們在雪地上堆雪人打雪仗心情無比舒暢,。

這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園,。

寫景作文校園 寫景校園作文字篇十六

我們的學校無論春夏秋冬,，都是一片生機勃勃的景象。

春天,，春暖花開,，是個萬物復蘇的季節(jié)。草坪上,，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說著悄悄話,，談論著煥然一新的大地；操場旁,，一排剛長出嫩芽的柳樹欣賞著美麗的校園；教室里,，老師和同學們歡聲笑語,，正迎接新來的同學。

夏天,，烈日炎炎,，酷熱無風，但長得茂密無比的楊樹、柳樹能為我們遮陽擋雨,。樹上的知了不知疲倦地鳴叫,，好像有使不完的勁。下課后,，同學們聽著蟬鳴,，在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲,，好愜意,！

秋天，是收獲的季節(jié),，校園里白果樹果實累累,，綴滿枝頭。一陣秋風吹過,，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來,，靜靜地躺在樹根旁，將氣息慢慢地融入大地,。

冬天,，嚴冬來臨，當外面飄著鵝毛大雪的時候,，我們卻坐在溫暖的教室里讀書,。雪后的校園一片銀白，同學們打雪仗,，堆雪人,，玩得特開心！

校園的四季生機勃勃,，我愛我們美麗的校園,！我們一定會珍惜大好時光，發(fā)奮讀書,，自強不息,，為我們靚麗的校園增添光彩！