無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
腳印字 “腳印”作文篇一
星期天，我正在興致勃勃地看電視劇,，可真是千變?nèi)f化呀：有時興高采烈,；有時淚如雨下；有時又心急如焚……我正看得忘乎所以時,，老媽開口了：“小冰,，你去給咱們做飯去，讓我把這幾件衣服洗了,，快點(diǎn)……別看了,！”我馬上放下手頭的“工作”，無奈的去做飯了,。
首先干什么呢,？我像只無頭的蒼蠅，在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該干什么,。無奈之下,，向正在洗衣服的媽媽求助，媽媽嘆了一口氣,，道：“我已經(jīng)把饃蒸好了,，你先洗菜，把蘑菇從塑料袋里拿出來,，然后把它撕開,，放進(jìn)盆里淘上幾遍。再把青菜也淘了,，擱在岸上,，一會兒饃熟了你就熱油，再把蘑菇和青菜一炒就行了,?！蔽衣犃撕螅⒖涕_始洗菜,，洗好了以后,，把鍋端下來，瓢放上去,，倒油,，在等待油熱的過程中我又開小差了，又去看電視劇了,?！靶”?，油都熱了，趕緊放菜,?！蔽曳畔率髽?biāo)，快步走向爐子,，把蘑菇準(zhǔn)備放上去時,，媽媽突然尖叫道：“先放辣子，再放蘑菇,，笨死了,。”我趕緊把辣子洗都沒洗隨便亂切了幾下就往瓢里放,，然后又放蘑菇,，之后連青菜都沒切就也放進(jìn)去了，又拿筷子攪呀攪,，攪了好長時間,，我都有點(diǎn)麻木了，這時有一股香味從瓢里傳來,，聞了聞,，真香啊，由于抵擋不了香味的誘惑,，夾起一個蘑菇就往嘴里送,，“燙死我了！”我喊著,，不是的吐吐舌頭散發(fā)熱氣,，“不過，好像少了點(diǎn)什么,？媽媽,，你知道么？”媽媽笑著說：“哎,！真是的,！你沒放調(diào)料，當(dāng)然味道不對呀,！”我這時才恍然大悟,，使勁拍了自己的頭，放了一點(diǎn)味精,、鹽巴和十三香,。不一會兒,，我就把蘑菇炒青菜做好了,。
當(dāng)我終于以為“解放”了時,，妹妹又讓我做炒雞蛋，我只好“聽命”了,。我把瓢搞得擦了擦,，又到上油放在爐子上，可我真是不長記性,，又跑去看電視劇了,，結(jié)果又被媽媽訓(xùn)了一頓。我打下雞蛋,，又經(jīng)過媽媽的提醒放上了鹽,，把雞蛋放進(jìn)瓢里之后又去開小差了，結(jié)果又把雞蛋炒焦了,。
我勉強(qiáng)把它放進(jìn)碗里,，端到桌子上，媽媽把衣服也洗好了,，我吃的是狼吞虎咽,，吃沒吃相。
忽然間我覺得自己有一種巨大的成就感,。于是,，追逐夢想時，又多了一個深深的腳印,。
腳印字 “腳印”作文篇二
冬天的早晨是這個季節(jié)最美的時光,。大霧籠罩著四處，羽毛般的輕霧緩慢地流動`輕盈地飄蕩,。幾十步開外什么也看不清,，天似乎要與大地渾然一體了。
雪,，經(jīng)常下,，而且只要一下雪，那景色簡直是無法形容,。一陣風(fēng)吹來,，從地平線上漫過來一片輕霧。霧重起來厚起來,，過來一會就下起了白花般的雪,，先零零落落，逐漸越來越大,。雪花片片,，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶,，翩翩起舞,，它調(diào)皮地落到行人的衣服上`頭巾上,，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花,，它就立刻化為一滴小水珠,，晶瑩剔透，一塵不染,，你會覺得涼絲絲的舒服極了,。
太陽出來了，房屋`樹上都鋪上一層白雪,，雪花兒閃著銀光,，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上,，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,，身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來,，樹上美麗的銀條兒和雪球兒就“簌簌”地往下落,，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的太陽光,，五光十色,。這時。小朋友們開始堆雪人`擲雪球,。
08年的第一場雪下落的“漂浮”,，看見從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)白色的剎那，激動地叫出了聲,。那些白色,，靜靜地落在我的發(fā)梢上，落在我的肩膀上,，落在我前方的路上……
今年的第一場雪下得如此的美,，不知道是不是聽到了內(nèi)心的渴望，渴盼它的到來,，終究為2008年填留下一絲美麗的回憶,。
從小就喜歡雪，同樣沒有理由地喜歡,?；蛟S是愛雪后純白的大地，或許是愛雪后突然寂靜的城市,，或許是愛雪后回頭便可以看見的那一長串深深淺淺的腳印……
真得很高興我沒有錯過,。夢想中白茫茫的一片一片已不多見。
點(diǎn)點(diǎn)白色已變成漂浮鵝毛，嘴角不自覺的上揚(yáng),，真希望這一刻能夠持久……
腳印字 “腳印”作文篇三
“沙沙”的春雨漸漸地停了,，它灑在學(xué)校里，也灑在我的心里,。我推開教室的窗戶,，一股馨香的空氣撲了進(jìn)來,。梧桐樹葉上還掛著的水珠,，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤后,，再經(jīng)行人一踏,，留下了一行行清晰的腳印。啊,，腳?。∥矣洃浀那傧乙幌伦颖粨軇恿?。朦朧中,，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上,，父親留下的一行腳印……
那還就是在兩年前我上初中的時候,。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們這一大群孩子,，家境的艱難就是可想而知了,。但就是，父親仍然“望子成龍”,，竭力支持我到區(qū)里的中學(xué)讀書,。到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自我?guī)э?。沒有了母親,，做飯的事就由父親包了下來。父親總就是做了面餅,，然而在每個星期天的晚上送來,，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪了,，我望著那一片潔白的世界,，心里卻不安。這天就是星期天,，就是父親送飯來的日子,。每個星期天，我都盼著父親來，哪怕他什么話也不說,，然而只要我們能默默地相對坐一會兒,，看一眼日漸衰老的父親，我也會感到心里暖暖的,。但就是這天,，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又期望他這天不要來,。忐忑不安地上完自習(xí),，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室,，我驚呆了,，一個瘦小的老人，佝僂在門旁,，提著一個鼓鼓的包,。“爸爸,！”我驚叫著撲過去,。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。屋檐下,，父親的外衣上也都披上了白雪,。我努力抑制住眼淚，然而攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍,。
“下自習(xí)了,？”父親的聲音嘶啞無力，但飽含著無限的愛,。
“嗯,。”我應(yīng)了一句,。
我感到這種愛,，幸福得真想哭。我接過了父親做的面餅,，讓他在我床上休息一會,。他卻不動，站著,，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我,，就急著要走。
父親那年才四十,，但額上五線譜似的皺紋,，然而已記載著他全部的辛苦,；他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā),，都記載著他的辛勞和坎坷,。看來,，父親在我剛上自習(xí)的時候就到了,，怕影響我學(xué)習(xí)，就一向捱到我下自習(xí)課,。他穿的衣服并不多,，在雪夜里，凍得直哆嗦,，然而還直對我說：“不冷,?！备赣H剛走了幾步，又回來了,，告訴我,，最上方的一個餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，就是我最喜歡的大蔥炒雞蛋,，要快吃,，或許還熱著哩。然后,，才頭也不回地走了,。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著,。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印,。這腳印，與其說印在雪地上,，倒不如說烙在我的心坎上,。這一行腳印，越來越遠(yuǎn),，腳印的盡頭,，父親的背影也愈來愈小……
至今，父親那腳印深深地印在我的腦海里,。
腳印字 “腳印”作文篇四
皚皚白雪中，留下了觀賞享受的小腳印兒,；綠色杏行里,，留下了品味陶醉的小腳印兒；明珠廣場上，留下了歡歌笑語的小腳印兒,；玉蘭故里那兒,，留下了懷念敬佩的小腳印兒；臨西一中,，留下了向往追求的小腳印兒……
小腳印兒中,，蘊(yùn)含的是小徒弟們的快樂，迸發(fā)出的是她們感受的獨(dú)特,。
是呀,，這是“本真”留下的小腳印兒。這是“本真”奮斗的標(biāo)記,，這是“本真”開拓的標(biāo)記,！二十八個春秋，留下了數(shù)不清的小腳印兒,。這腳印兒深深地印在本真老師的心窩里,。
慕然回首，再去尋找那些遺失的小腳印兒,，卻無法再尋覓,。這是多么的遺憾，多么的失望呀,。唯有那慢慢地回憶,，依然浮現(xiàn)在甜甜的夢里,！
那些小腳印兒，雖然一去不能復(fù)返，但卻留在了小徒弟們的字里行間,，留在了她們的心底深處,。
這一串串小腳印兒,，每一步都是小徒弟們?nèi)松哌^路的記載,，都是本真老師成功與收獲的見證。它伴隨著孩子們的開心和快樂,，也伴隨著本真老師的心血和汗水,。
開拓不止，路才無盡,。身后是背影和腳印,，前方是朝陽和夢想。不必徘徊顧盼,，只管順應(yīng)孩子性格,，讓她們自由飛翔，帶小徒弟們走自己的本真路,！這條路,，只要她們喜歡,，本真老師就會一直陪伴她們走下去，無怨無悔,，直到生命停止那一刻……
人的生命只有一次,，本真老師有幸能讓小徒弟們踩著自己的大腳印留下一串串小腳印。那是多么的幸福,，那是多么的自豪呀,！
腳印字 “腳印”作文篇五
膽怯，這種常常被看到是弱點(diǎn)的品質(zhì),，在特殊情況下,，卻能成為一種智謀，如同有勇無謀不能成事一樣,，膽怯,，有時候卻可以轉(zhuǎn)換成一種無形的力量。
——題記
“媽媽,，咱們家的兔子的毛,，為什么會變顏色呀？”一個幼稚的童聲打斷了,，正在二樓飄窗上看書的我,?！蹦鞘且?yàn)樾⊥米雍湍阋粯哟合那锒枰獡Q衣服呀,！“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的孩子”解釋“這一切。
聽完這時母子倆的對話,，我便在心中默默地告訴這個孩子,，那是因?yàn)橥米釉诙彀籽┌}皚的雪地中跑，毛色和雪色是一致的,，不容易被天敵和獵人發(fā)覺,，然而，夏天也是這樣的,。
可是,，我又不僅這樣問自己：”夜里，野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,，那么天一亮,，野兔的天敵，又還是會發(fā)覺它,，不是嗎,？“想到這，我忽然想起,，列夫托爾斯泰在一篇文章中,，這樣寫道：夜里,，野兔不怕在田野和樹林里走動，因此,，留下的足跡是一直向前的,。可是,，天一亮,，它的敵人都醒了，野兔聽見狗叫,，農(nóng)民談話，狼嚎,，嚇得左一下右一下的亂跳,，它往前跑一陣，聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,，重復(fù)幾次,，它再竄到一邊去，天亮以后,，它就躺下休息,。清晨，獵人出來辨認(rèn)野兔的足跡,，重復(fù)和遠(yuǎn)距離的跳躍使他困惑,，野兔的狡猾令他十分驚訝。
當(dāng)我在看過這篇文章后,，我想,，其實(shí)，野兔并沒有想到?；^,，它只不過是什么都怕罷了。
腳印字 “腳印”作文篇七
歷史的長河靜靜的流淌,，慢慢的沉淀,，沉淀出一個個名垂青史的名字與故事，留下了一串串堅定的腳印,，而你的腳印卻包含了更多的對生命的抗?fàn)?，你的腳印，彰顯了生命的韌性,。
無數(shù)次讀你,，無數(shù)次癡迷于你做為一個史官的浩然正氣；無數(shù)次癡迷于你為了理想的執(zhí)著追求,；無數(shù)次癡迷于你寥寥數(shù)語,，卻彰顯了歷史深重的華美文采,。
猶記得，你少時讀萬卷書,，行萬里路,，用自己的實(shí)際行動為你成為一個史官做著辛勤的準(zhǔn)備；猶記得,，你為了秉承父親的遺愿而如老黃牛般默默地,、辛勤地將自己的汗水凝結(jié)成一本本史冊，如實(shí)地描繪出歷史的原貌,。
你的仕途可以走得更好,，走得更遠(yuǎn)，走得更久的,，可你卻毅然選擇了用臣子的一句直言進(jìn)諫毀滅你所擁有的一切,。
在生與死的抉擇中，你選擇了恥辱的生,，只因?yàn)槟悄赀~的父親臨死前的一句遺愿,，只因你想用自己的滿腹經(jīng)綸去公正地再現(xiàn)給后人一段本真的歷史。
你知道,，做為一個臣子的你死了,，但你仍做為一個史官活著，你要以身體做弓,，以不屈的精神做箭,，在生命的長河中，在歷史的長河中,，射出一份屬于你自己的美好,。
陋室中，十余載,，窗外的鮮花開了謝，謝了開,，你不予理會,，你的腦海穿梭于浩淼的長河中，你用你所有的才華與所用的心血,，凝聚成一部數(shù)萬言的《史記》,，在歷史長河中，留下了屬于你的腳印,。
只是這腳印在此終止了,，你悄然消逝于歷史中，不過,，后來或生,、或死,，又有何妨，因?yàn)椤妒酚洝芬淹昝赖卦忈屃四愕娜松?，《史記》就是你生命的全部?/p>
你的生命是完美的,，留下的腳印與《史記》更是完美的，司馬遷,，你經(jīng)得起后人的贊美,，或許千年后又一文豪的“史家之絕唱，無韻之離騷”是對你在歷史上留下腳印的最美的詮釋吧,！
腳印字 “腳印”作文篇八
我一路走來,，有爸爸、媽媽的呵護(hù),，有老師的辛勤培育,。我在幸福的生活中茁壯成長，也懂得了許多道理,。
二年級的時候,，有一天，我在家里寫作業(yè),，正好寫完爸爸回來了,，從車?yán)锇岢鰜硪惠v嶄新的自行車。我高興極了,，這是我盼望已久的車子了,。我就迫不及待的學(xué)起來，剛開始姐姐給我扶著,，我小心翼翼的蹬著,，不敢大意，可車子還是左晃右歪的,，還好都被姐姐扶正了,。這時到了一段下坡路，車子像脫了韁的野馬一直向前沖,，把我和姐姐都帶倒了,，摔的我坐在地上只想哭，嘴里嘟囔著：“再也不學(xué)了,?！闭谶@時爸爸說：“兒子加油！堅持下去你一定行的,?！庇谑俏矣幸Ьo牙，關(guān)忍著疼痛堅持練了下去,，也不知摔了多少次,，功夫不負(fù)有心人我終于學(xué)會了,。
現(xiàn)在不光自行車會騎，就連電動車,，三輪車我都會騎了,。這是我成長的一大步，也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義,。
三年級的時候,，我在家里玩，看到媽媽忙著打玉米忙不過來,，就幫媽媽干活,。可是媽媽怕我累著就讓我去休息,，看著媽媽渾身都被汗水浸透了，我的心猛地一顫,，媽媽你為了我們再苦再累從無怨言,，我又怎么能玩的下去呢？我沒有離開,，仍然咬牙繼續(xù)干了下去,。雖然很累,，但心里卻很高興,。我懂得了媽媽的辛苦，知道了替媽媽分擔(dān)重任,，這不也是我的成長的一大進(jìn)步嗎？
四年級的時候,，我有幸被老師選中參加升國旗儀式,。雄壯有力的國歌響起,，看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升，我熱血沸騰?，F(xiàn)在的生活多么美好,、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的,！我一定要努力學(xué)習(xí),，為國爭光,。
成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的，只要我們永不言棄,，一步一個腳印的堅持下去,，就能磨練出堅強(qiáng)自信的我們，一定會迎來屬于我們的太陽,！
腳印字 “腳印”作文篇九
輸液室里,，不多的人分散在四處的座位上。我走向靠窗的一邊,，母親替我安置好輸液的線,，接著便是長達(dá)幾個小時的等待了。
室內(nèi)很安靜,，人們自覺地降低說話的音量,，空氣中只低低傳來電視機(jī)里絮絮的片語只言。暖氣熏得每個人都疲倦,，思緒也雜亂,。
忽然，有什么敲打著窗欞,。抬頭一望,，是下雨了。雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，不一會兒就將窗外的一切淋得濕漉漉,。
進(jìn)出的人似乎隨著雨勢的增大也多了起來，這時,，屋子里的嘈雜稍稍揚(yáng)起,。可是最使人忍不住注意的是那地面,，原本潔亮的白地磚被踏上一個又一個濕黑的腳印,，歪歪扭扭地耷拉出一大片，過去一陣人群后地上便成了泥水地一般,。我看著身旁不斷踩出臟腳印的人,，盡管這樣的地面無法使病人心情愉悅，可是無奈天氣如此,，他們也是沒辦法,，于是不再看那地面。
一位身著工作服的阿姨悄悄走了進(jìn)來,。她戴著口罩和手套,，默默地用拖把快速抹去地上的腳印，收拾好就離開，像是不愿多占本就不寬敞的空間,。我欣喜地凝望干凈的地面,，白色的地磚純純地反射天花板投射下的燈光 ，異常柔和,，霎時覺得清爽許多,。可是雨須臾不曾停止,，人流也不曾中斷,，新來的人們麻利地又踩上一連串的濕腳印。污水被一個又一個人涂抹于白地磚上,。就在我又將沮喪之際,，她又悄悄隱入門邊，仍舊用那干濕程度恰好的拖把將房間過道里的腳印一一抹去,，清新的感覺再次釋放,。
我忍不住注意她，那個阿姨,，她的工作服很是干凈,，頭發(fā)梳理得絲毫不亂，像極了她拖地的風(fēng)格,。她總是在人群稀落之時悄悄進(jìn)來抹去臟腳印,，避開匆匆的人們，以一種謙和的姿態(tài)盡量不妨礙到別人,。擦完后又立即離開,，她難道不會厭倦嗎？腳印不斷地留下,，她不斷地清潔,，她是不是只負(fù)責(zé)打掃這間屋子呢？
離開時我攔住她,，向她提出我的不解,。她的眼睛羞澀地彎成一道月，有禮貌地摘下口罩回答：”這層樓都是我負(fù)責(zé)的,。我過一會兒就來打掃一次是想讓病人的環(huán)境處得好些,，我抹去這些臟腳印不費(fèi)時，卻能讓你們看著舒服好一會兒,，說不定你們的病也能好得快些呢,！”
我看著她純凈的笑容，那似乎也反射出白地磚一樣的柔美光芒,。心中漫溯出溫和的情感,，她用一點(diǎn)心意悄悄抹去地上的腳印,，更用整片善意在每個病人的心里留下美麗溫暖的回憶,。
腳印字 “腳印”作文篇十
感謝那些困難的日子,，因?yàn)槟銓W(xué)會了成長。
——題記
暮春,，嬌艷欲滴的桃花,，散發(fā)著沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水,，奔放飄逸，漸行漸遠(yuǎn),。楊柳依依,，垂柳讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞,，賤得人一身春色,。
岸邊，我站在滑板前,，心里莫名的恐慌,，時間仿佛在那一刻靜止，周圍靜悄悄的,。我抖抖擻擻地站上去，那滑板好比一頭發(fā)瘋的公牛,，左右亂撞，嚇得我不知如何是好,，“嘭”地一聲來個四腳朝天,。不知摔了多少次,，慢慢領(lǐng)悟到了其中的技巧,，并學(xué)會了它，那里也就留下了隙穴之窺的腳印,。
盛夏，火傘高張,，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,，宛若替烈日吶喊助威,。一簇簇恣意開放的花朵，聚集在葉片下,，猶如數(shù)只蝴蝶,，微微張開翅膀，停在空中,，凝然不動,。
我拽著爺爺?shù)氖郑哌M(jìn)田野,。風(fēng)姑娘輕撫著大地,，玉米的葉子“沙沙”作響，宛若一首舒緩流暢的樂曲,，扣人心弦,。黃橙橙的玉米，散發(fā)著一股淡淡的泥土氣息,。我用力地把它掰下來,，“咔嚓”一聲玉米掉落在地上，我連忙撿起玉米,。晶瑩的汗水沾濕了我的衣裳,，打落在身下的土地中，頑皮的汗珠在大地媽媽的懷抱中盡情地跳舞,。那里便留下了辛勤的腳印,。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕,；成長是蛻變,，經(jīng)歷磨難才能破繭而出。成長也許就是這樣,，憂傷與歡喜,，失落與欣慰并存，經(jīng)苦澀的日子,，那一個個腳印,，已釀成芬芳。
成長就像一次溫暖的旅行,，你需要停歇,，卻挽留不住向前的腳步。對我而言,，現(xiàn)在,，就是最好時光……
腳印字 “腳印”作文篇十一
我在找書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書,，里面還加了幾張照片,，我看著這一年級的書和這幾張照片,，我陷入了回憶。
記得那時我剛上學(xué),，那時到學(xué)校報到,，那時的我對學(xué)校、少先隊員,、同學(xué),、值日生，的概念都很模糊,，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級,，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生,，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個陌生的班級，我誰都不認(rèn)識我只感到周圍的一切都好陌生,，我找了個空位置坐下我認(rèn)識了好多和我差不多大的小朋友,，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候,，我對這已經(jīng)好熟好熟,，我覺得學(xué)校仿佛是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們,，我還是少先隊員,，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級,，快到了離開這個學(xué)校的時候了,，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別,，與同學(xué)的分別,。我有時在想一到六年級雖然過了六年，但是仿佛這六年就是一場夢,，好快好快,。
這就是成長，在一步一步的成長過程中,，會留下許多深淺不一的腳印,，會有高興的、會有羞愧的,、會有傷心的,，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印,，就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
腳印字 “腳印”作文篇十二
初次入春,，太陽還是被雪緊緊的包裹住了，風(fēng)也只是輕輕的搖晃枝頭,，讓殘雪慢慢的慢慢的落下,。空無一人的小巷,，只有一個矮小的身影悄悄地走過了,，留下了一串腳印,。
她曾在電話那頭說過我自己一個人就行了,，不用這么大冷天的特地跑出來迎接我,。顯然這頭人不同意非把話題扯到安全和健康上去。又像是爭不過那頭，只好把話一接好吧，路上一定要小心。
同時,，她也說過,，今年的行李不多。不過這個不多,，是衣服用品不多,，但卻是個大豐收,。她只是為了幾十塊錢的運(yùn)費(fèi),，能省下來就去買種子,，又一次種下希望的種苗。這樣反反復(fù)復(fù)，讓我們一家子都覺得不好意思了,。
當(dāng)她踏下車的一瞬間,，時間似乎都凝固了，我們都等待著喜悅,，而她卻盼望著團(tuán)聚,。那布鞋踩在松軟的雪地里，留下腳印,，那承載著一年豐收?。∫?yàn)榕码u蛋打壞，她緊緊的抱在懷里,，像是抱著一個只有幾個月大的孩子,。不過這雪地沒有那么簡單，她幾次踩在邊上險些滑倒,，不過身子一撐,，很快站起來。不是每次都是那么順利,，她摔了,，爬起來。很快到達(dá)了目的地,。
當(dāng)目光全撒在門上的時候,，她的心跳加快，可以見到自己的女兒了,。門砰的一聲打開了,。燈全部亮了起來，像富麗堂皇的宮殿一樣,。這時候,，我和妹妹齊聲大喊歡迎回家，外婆,！她趕緊脫下了沉重的衣裳,，和我們團(tuán)聚在一起，享受著那一刻
早上天一亮,，雪沒有化,，而那一串腳印仍在，沒有在匆忙的人間消失,，只是靜靜的看著,，豐收與團(tuán)聚的喜悅。
腳印字 “腳印”作文篇十三
回首以往,，腳印輕薄地印在地上,，卻深深刻在我的心靈。
——題記
驀然回首,，時間,，稍縱即逝，總感嘆時間過得太快,，還沒來得及稍稍回想,，卻已流過大半。
盛夏,，黃昏落霞,，渾然一體,，傾聽蟬蟲聯(lián)鳴，凝望裊裊垂柳,，婀娜身影,。我坐在樹下留戀著踏下的腳印，回想著走過的路程,。
兒時,，我十分可愛。
我很小時,，什么事都愛搶著做,，例如有一次，家里吃芋頭,，要蘸糖吃,，我便爭著搶著去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么寶貝,，我的一搖一晃的往餐桌旁走去,，仿佛下一秒就要跌個踉蹌，說時遲那時快,，突然,，“啪”的一聲我摔倒在地。開始嗷嗷大哭,，臉都哭紅了,。
成長記憶中又有了好奇這個腳印。
恍若間,，我都上幼兒園了,。
幼兒園時的我，十分受老師喜愛,，有一次,，我因一件事犯了錯誤，老師將我“批評”了,，我一邊哭一邊“威脅”老師：“哼,，你信不信我明天不來了?！痹緡?yán)肅的老師也被我逗樂了,。
成長記憶中又有了頑皮的腳印。
斟酌間,，我已經(jīng)長大啦。
現(xiàn)在的我,，是一名六年級的小學(xué)生,，即將邁入初中,，記得有一次，三門老師集中一起布置作業(yè),，語文老師一張試卷,，數(shù)學(xué)老師也一張試卷，英語老師兩張試卷,，我的天哪,，要累死我了，哎,，現(xiàn)在除了埋頭苦干,，還有其他方法嗎？目前我想應(yīng)該沒有吧,。
我的成長記憶中又有了努力的腳印,。
喟然長嘆，流年似水,，好好珍惜當(dāng)下時光,，留些時光積戀過去，遐想未來,。
成長,，必經(jīng)之路，腳印中,，有歡聲笑語,，也有揮之不去的煩惱。
腳印字 “腳印”作文篇十四
靜靜的,，感覺春天的離去,。
花落，是春天離去的聲音吧,！猶帶著絲絲的幽怨,，淡淡的哀愁。流水還在輕輕吟唱著不老的旋律,，清脆,，綿長。身畔的岸柳卻在由淡轉(zhuǎn)濃,，著落了東風(fēng)的痕跡,。
平靜而安祥的歲月，卻不曾停下離去的腳步,。日升,、日落、月圓,、月缺中一天一天的流逝著,，原來流逝的不是歲月,，是我們，老去的也不是歲月,，是我們,。
我依舊喜歡站在黃昏里，如同年少時一樣,，看夕陽畫下一抹艷麗的圖畫,，心在這樣的溫暖里慢慢陶醉。
平靜的日子是溫暖的,，好像從未有過憂傷,！是的，不要再提起憂傷,，那么就真的都忘了,。
有過牽掛，了無牽掛,。也許,，人生就是這樣的。
這一天,，過的不再是從前的日子,，歲月早已撥落往日的顏色，像故事,，看過一次,，再也不是扣人心弦情境，去回想,，縱然當(dāng)時心如潮動,，此處早已云淡風(fēng)清。
原本就是的,，如席慕容的那句：“所有的結(jié)局都已寫好,。”命運(yùn)在某一時,、某一刻早已埋下伏筆,，我們會走到這里，是必然,。曾經(jīng)有一些偶然出現(xiàn)的人,、出現(xiàn)的事，只是過客,，離開也是必然,。
春天來過，春天還會離去,。我們愛過,，愛也可能離開,。但能離開我們的，是不值得的愛,。還是水木年華里的那句歌唱的剔透：“多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可是誰能承受歲月無情的變遷,?！睗h武帝劉徹的阿嬌不正是最好的寫照嗎，哪怕有傾國之貌,，哪怕身份尊貴,，也敵不過歲月無情。
偶然在書上看到一句話：“人生最難得的兩件事,，一是年青時妻子能陪著走過清苦的日子,，二是年老時發(fā)達(dá)的丈夫能陪妻子過富有的生活?！?/p>
愛情也許只是一場風(fēng)花雪月里的夢,，是圓自已心中的幻想?；橐鰠s是跟命運(yùn)的一場豪賭,，不是一場雨，一場風(fēng)就能改變季節(jié),。但一件事,，一個人有時卻改變整個人生。
現(xiàn)實(shí)依然不會像我們想像的一樣,，人生畢竟不是小說里的傳奇,，想改變命運(yùn)，不是說,，不是想就能做到的,。
一直是在努力中的，努力做好手中的每一件事,，愿意付出多別人幾分的汗水,，熱情，精力,。閑下來的時候,，看書，也會想自已經(jīng)歷的半生,。
人在命運(yùn)面前,，是卑微的。好像真正的舞者是命運(yùn),，我才是看客,，反而是看得書越多,，越覺得自已的才智太低，修行不夠,。
在季節(jié)的輪回里,，歲月成全了遺忘的心愿，其實(shí)不是真的遺忘,，而是在流逝的日子里,，慢慢的，慢慢的沖淡了往日的悲歡喜怒,。
腳印字 “腳印”作文篇十五
這一天,，公園里擠滿了人，熱鬧非凡,。我們排隊走進(jìn)公園,。每個人都在說笑，臉上洋溢著幸福的笑容,。你問我們要做什么,。我們打算在冬天尋找腳印。
一進(jìn)公園,，我就驚呆了,。沒有課本上描述的冬天那么冷，反而有點(diǎn)溫暖,，給人一種生機(jī)勃勃的感覺,。公園里有很多人。他們有些在散步,，有些在打乒乓球,，有些在跳舞?？吹竭@里,，我不禁感嘆：‘海南冬天最好！’
我們繼續(xù)往前走,，狹窄的小路旁邊有幾棵參天大樹,。我摸了摸靠近它的后備箱，有點(diǎn)干硬,。柱子上有幾個大大小小的洞,，由于風(fēng)吹雨打，掉進(jìn)了一個洞里,。樹枝上的葉子是黃綠色的,，又紅又小。“這是冬天的腳印,，”我說,。
漸漸地，天氣變冷了,，一些弱不禁風(fēng)的作家立刻穿上了大衣,，而一些非常強(qiáng)壯的人不僅穿得很少，還四處奔跑,。不知不覺,，我們來到了一條滿是梅花的小徑上，到處都是李樹和梅花,。我欣喜若狂：‘梅花只在冬天開放，我找到了最重要的足跡,?！铱粗利惖拿坊ǎ只仡^看地上枯死的枝葉,。我想：古人說得好,，劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒,。冬天,，大部分的花都枯萎了，只有梅花還站在那里,，真的像一個頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,！
不知不覺，該回去了,。我回頭看了看公園,，心想：海南的冬天和北方的冬天差遠(yuǎn)了！北方冬天好看,，海南冬天難找,。其實(shí)，無論我們走到哪里,，在樹干上,，在梅花上，甚至在人們的心里,，都有冬天的足跡,。我喜歡海南的冬天。
腳印08-01
腳印字 “腳印”作文篇十六
自打我記事時,，就有一個人一直感動著我,，那個人就是我的姐姐。
我的姐姐就在山村小學(xué)讀書，祖父家離學(xué)校很遠(yuǎn),，有是泥巴路,，所以上學(xué)回家很困難。
下雨時,，路變得很滑,，可姐姐還是要走這條路，因?yàn)樽娓讣抑挥幸话褌?，祖父又要用,，所以姐姐只能冒著大雨走上了讀書的路。姐姐每遇到下雨天,，放學(xué)回家,，她總是被淋感冒，所以姐姐想了一個辦法——用塑料袋頂著,，就不會感冒了,，從此，每逢下雨放學(xué),，姐姐總是頂著塑料袋回來,。
有一次，天上下著傾盆大雨,，姐姐像往常一樣頂著塑料袋上學(xué)去了,，路上很滑，姐姐在路上走著,，突然,，姐姐踩滑了，一下子摔進(jìn)泥坑里,，但姐姐站起來,，又若無其事地上學(xué)去了，回到家里,，姐姐已成了一個“泥人”了她換好了衣服,，就走到我跟前問：“弟弟，城里最好的中學(xué)是哪所??？” ，我馬上說：“聽媽媽說是：第八中學(xué)”姐姐聽完,，便走了,。
第二天，我來到姐姐的房間,，一進(jìn)門,，便看見九個醒目的大字：好好學(xué)，考上第八中學(xué)！我原本以為姐姐只是寫著玩,，但自從姐姐寫下這句話后,，她廢寢忘食地學(xué)習(xí)著，小升初考試時,，姐姐如愿以償?shù)乜忌狭说诎酥袑W(xué),。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。
開學(xué)第一天回家,，姐姐一見著我,，頭一句話就說：“弟弟，去第八中學(xué)的路真好走,?！蔽衣犃艘院螅瑸槲业慕憬阈α?。
直到今天,，那條泥巴路上每逢下雨就會出現(xiàn)一行腳印，每個腳印都刻著一個小女孩刻苦求學(xué),、為夢想努力的精神。
腳印字 “腳印”作文篇十七
一席對策,，一段佳話,，一位智者，一對君臣,。三國風(fēng)云,，三國之路，再回首,，腳印如初,，歷時已久！
諸多腳印陰雨三國之路山,，茫茫一片,，有義絕關(guān)羽的腳印，奸絕曹操的腳印……再一看,，閃閃發(fā)光的是智絕孔明的腳印……
“臣本布衣,，躬耕于南陽，茍全性命與亂世,，不求聞達(dá)于諸侯,。”這就是你——諸葛孔明,。自比管仲,、樂毅，凌云的正氣透徹運(yùn)銷，臥龍崗的腳印清晰可見,，有一番隆中應(yīng)對,，解剖天下詩句，三顧茅廬的佳話詩人截至,，從此你走出了幽幽隆中,，有布衣升至蜀相。腳印更深了……
你受到先主的重用,，卻壯志不減,，豪情依舊。在軍帳中,，一把羽扇,，一點(diǎn)燭光伴隨你走過數(shù)個春秋，案頭苦思,，風(fēng)中冥想,，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外,，你為劉備奪得一片江山,，三分中原。再看你頭上,，有了幾絲銀發(fā),，腳下的腳印有了幾分微弱，您,，老了,，志猶未已！火燒赤壁,，舌戰(zhàn)群儒,，“外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理”功不可沒??！站風(fēng)雨之中，一把羽扇輕搖不止,，身在雨中,，心系天下！腳印中又多了幾分濕潤,。
難忘您出師時的背影,，難忘您的那雙慧眼，你踏上了征途,。討伐曹魏,，白帝城托孤的凝重你擔(dān)負(fù)著,，你要回報先主，平定中原,。,，還是那把羽扇，卻已破舊,；還是那個人,，但已蒼老。結(jié)果,，你未想到的結(jié)果,，竟是揮淚斬馬謖，客死五丈原,。唉,，這位天下奇才，“出師未捷身先死,，長使英雄淚滿襟,。”,！那刻,，您的腳印斷了，也完了,，淚滴在您的腳印上,，腳印更濕潤了！
一位智者的腳印——發(fā)光,，深刻，濕潤,！出師一表真名世,，千載誰堪伯仲間？
——孔明也,！
再回首,，腳印如初，歷史,，依舊,！
一席對策，一段佳話,，一位智者,，一對君臣，一串腳印……
腳印字 “腳印”作文篇十八
靜謐的庭院,，燈火寂然,，螢火蟲舒展身姿,，星空下，月光揮灑著,，溪流仍在奔騰,。嗅到泥土的芬芳，思緒重拾,，回到了難忘的成長那年,。
那年盛夏，我與姑姑一起看“中國好舞蹈”,，是那支舞蹈,，改變了我，讓我成長起來,。是他,，李德戈景，一個為民族崛起而舞動的靈魂舞者,，他登上了舞臺,，不久，燈光照亮了舞臺,。那燈光,，宛如陽光般的熱烈，又宛如絲綢般的溫柔,，更恰似彩霞般繽紛,。
那場表演，他的每一個動作都十分豪邁,，如今還歷歷在目,，奪人心魄，雖然聽不懂歌的大意,，但我終是看明白了這支舞的意思,。
有一天，李德戈景睡著了,，夢,，臥在童年里，聆聽這銀鈴般的笑聲,。他和祖母相互追逐,，嬉戲，整個草原都彌漫著歡樂的氣息,。不久,，祖母離開了他，他無法擁抱祖母,，風(fēng)也在聆聽著他的落寞,。最后,，以一個擁抱的姿勢定格，表現(xiàn)了他對祖母的眷戀,，訴說著他孤單一人的孤獨(dú),。
看到這幕,，淚水像洪水一樣涌了出來,，姑姑更是哭得稀里嘩啦的,。窗外，小雨也滴滴答答的飄下來,，似是云朵的淚,。
從那一刻起，我明白了很多東西,。舞蹈不是勝負(fù),，而是源于靈魂的藝術(shù)，當(dāng)自己的靈魂舞動時,，才是舞蹈的真諦,！
回去的路上，我的腳印也在歌唱,。
那一次,，我懂得了欣賞，看見了靈魂的美麗,。欣賞的意義,，在于讓你在平凡的日子里，活得比原來的那個自己更好一點(diǎn),。
是啊,，欣賞自己靈魂的美麗，做最精彩的自己,，不要給自己遺憾,，踩出成長的腳印……
腳印字 “腳印”作文篇十九
漫步于金色的沙灘上，驀然回首,，是一個個成長的腳印,。
兩歲·彷徨
正是在這個“人之初”的年紀(jì),，成長的腳印是那么細(xì)碎而美好,。母親在大榕樹下與我相伴，溫聲細(xì)語的沉醉下令我愈加堅定腳步,。她將稚嫩的我置于五步遠(yuǎn),，想要考驗(yàn)我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,，直直著望著母親,。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,，洋溢著載不動的歡樂，擁進(jìn)母親懷中,。噢,，兩歲的腳印，是彷徨的,，但不失欣喜,。
十歲·快樂
告別了幼稚的年紀(jì)，隨之而來的,，是這金色童年給予我無盡的快樂,。我的童年，在靜謐的鄉(xiāng)村里度過,，但我依為此感到懷念,。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上，有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,，還有腳印上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡，螞蟻的樂園在這里開始,。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,，疑是地上霜”，感受海風(fēng)的輕輕撫摸,。噢,，十歲的腳印，是快樂的,，難忘的,。
十六歲·抉擇
時間如白駒過隙，在恍惚之中,，我逐漸長大了,。身無童年的一身輕，而是要即將面臨抉擇的腳印,。中學(xué)的大門開敞著只剩一載,，留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中,，不僅是我,，還有你和他，讓知識成竹在胸,，刻苦而奮發(fā),，堅持著拼搏的步伐，勇往直前,。也許生活是需要用腳印在填充的,，那么就讓腳印走得漂亮,，走得精彩！噢,，十六歲的腳印,，是充滿抉擇的，需要我自己去努力奮斗,。
站在十六歲的金色沙灘上,，我要細(xì)數(shù)腳印點(diǎn)點(diǎn)，回味這些成長的腳印,。
腳印字 “腳印”作文篇二十
白云下,，沙灘上一串串腳印延續(xù)到天邊，由小至大,。
——題記
四歲那年春天,，天空很藍(lán)，白云點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空上,，很美,。
早晨，我獨(dú)自坐在院子中,。小木椅下是長滿青苔的石板路,，用手輕輕撫摸，一陣冰涼的感覺在指尖彌漫,。陽光透過枝葉撒下,，星星點(diǎn)點(diǎn)落在我的狡辯，落在當(dāng)綠色的青苔上,。
三年級的那個暑假,，天很藍(lán)，也很干凈,。最起碼,，躺在沙灘上小小的我是這么想的。
那天下午的陽光不是很強(qiáng)烈,，洋洋灑灑地照在沙灘上,，讓沙灘鋪上了一層金色的朦朧。海風(fēng)吹拂,，攜著層層浪花向沙灘拍來,。剛剛浪花朵朵的地方此時剩下的是深淺不一的腳印。仰頭,，海鷗從天邊飛過,，偶爾帶過幾聲歡鳴,，從海面掠過,。
海邊的貝殼上布滿了浪潮帶來的白色泡沫,，像是一顆顆的珍珠。隨著海風(fēng)的吹過,，泡沫發(fā)出噼啪的聲音,，與海浪的節(jié)奏交織成一首美妙的奏鳴曲。
跑累的我躺在沙灘上,，任憑海風(fēng)吹起發(fā)絲,，感受著海邊略帶咸味的氣息，心中是一片開闊,，沒有絲毫雜念,。海風(fēng)輕拂，睡意朦朧……
夜,，靜悄悄地降臨了,。我獨(dú)坐在陽臺外，看著如水的月光,，思緒不再平靜,，泛起了層層漣漪。鄰居家傳來練琴的聲音,，各種沒有節(jié)奏的音符劃過耳畔,，似乎在為月光伴奏，構(gòu)成一種難以言訴的氣氛,，心中沒來由地產(chǎn)生了對將來的迷茫,。
秋風(fēng)輕拂，月下樹影凌亂,，偶爾有枯葉從樹梢飄落,，隨著風(fēng)在空中打著回旋，最終落在地上,，深深印入我的心中,。也許，我不該對自己的人生有何奢望,，看那花開花落,，閑時品品香茗，以此自終,。
腳印字 “腳印”作文篇二十一
印在最泥濘的路上,，往往是人生最清晰的腳印。
——題記
日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，花開花落，悄無聲息。當(dāng)我回過頭來時,，看著自己所走過的路,，上面留滿了我大大小小的“腳印”……
小時候，我總是去公園,。里面真是茶香繚繞,；我在池塘邊徘徊，留下了一個個“腳印”,，宛若是自己的杰作,，又如在玩跳格子，更恰似在畫一幅素描畫,。然后,，回過頭看了看；最后,，“蹬蹬蹬”跑走了……
那時,，我了解了快樂的腳印。
幼年的我,。一次,，我生了一個重病，爸爸,、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護(hù),。
那時,，在成長的路途中，我留下了被關(guān)心的腳印,。
上幼兒園時,，媽媽常帶我去爬山。
有一次,，我在山上看到了一位老爺爺正在掃地,。他身穿一件t恤，一條棕色的休閑褲,；最顯眼的是他頭上戴的那頂紅帽子,，雖然已經(jīng)年老，但是一旦戴上了這頂帽子,，恍若年輕的小伙子一樣,。媽媽想讓我為這個爺爺送上一瓶水，我那時沒有自信和勇氣,。我拿起水,，生呼吸了一下,，走過去，說：“爺爺,，請……請您喝……喝水,。”那位老爺爺對我笑了笑,。
那一次嘗試，我留下了自信的腳印,。
都說,，人生是一棵大樹，在風(fēng)雨中招搖,，在彩虹下煥然,。但最難忘的還是那一串串、成長的腳印,。
眺望遠(yuǎn)方,，未來的路真的很長。仰視天空,，靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音,。輕輕回頭，看看自己那串串腳印,，看自己慢慢成長……
腳印字 “腳印”作文篇二十二
當(dāng)果實(shí)成熟后,，我們采摘瓜果的腳印,；成功時,，背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡?！}記
腳印,，無處不在，腳印,，任何人都擁有,，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的,，當(dāng)我們成功時,，請你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,，是你們付出汗水的見證,，是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,，讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印,。
當(dāng)春天來臨時，草地上第一棵小草直起腰時，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,，讓他們朝氣蓬勃[注: 朝氣：早上的空氣,，引伸為新生向上，努力進(jìn)取的氣象,；蓬勃：旺盛的樣子,。形容充滿了生命和活力。]的成長,，是春風(fēng)扶起了小草的腰板,，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn),。春風(fēng),，在草地上留下腳印。
當(dāng)小溪的冰融化時,，是春風(fēng),，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心,，讓他們有火一樣的心去迎接春天,。春風(fēng)，在小溪的成長中留下腳印,。
當(dāng)果園里,，果樹茁壯成長，散發(fā)出迷人的氣味時,，是春風(fēng)撫摸了他們,，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝,，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表,。春風(fēng)，在果園中,，留下了腳印,。
當(dāng)春雨來臨時，是春風(fēng)提醒雨使者的到來,，讓雨使者滋潤時間的萬物,，正是春風(fēng)默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道,。指沒有什么名聲,。]的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),，在下春雨時留下了腳印,。
春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ),。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印,。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧,！
腳印字 “腳印”作文篇二十三
第一個腳印：淋雨一直走,！
我經(jīng)?；貞涍^去成長的經(jīng)歷。
伴隨著時光的流轉(zhuǎn),，我使終保持著一個堅定的決心，不管遇到什么,，我都會堅持不懈。摔倒了,，爬起來；做錯了事,，馬上改正,；受到批評，想一想做錯了什么，再用實(shí)際行動改正他,。勇于開拓，積極進(jìn)取,。用真誠的心化去陰霾,；用溫暖的希望化去冰雹,；用熾熱的激情改造自己的人生,。
于是,，我踩下了一個自強(qiáng)不息的腳印,。
第二個腳?。河袎艟蛣e怕痛！
我經(jīng)常珍愛過去成長的經(jīng)歷,。
小時候，我每到年末都會盼望著春節(jié)的來臨。每當(dāng)過春節(jié)時,，我就會穿上那漂亮的新衣服,，打扮得花枝招展地走街串巷,，去看親戚。對于我這個小財迷兼吃貨來說春節(jié)的習(xí)俗簡直無異與,，是為我準(zhǔn)備的,。但是,，每一年的春節(jié)都是那么短暫，沒等我玩過癮,，它就結(jié)束了,。漸漸地，一個小小的夢想在我的
心靈中萌發(fā)——永遠(yuǎn)都是春節(jié),。
于是,，我踩下了一個擁有夢想的腳印。
第三個腳?。菏穷w寶石就該閃爍,！
我經(jīng)常感謝過去成長的經(jīng)歷。不知不覺中,，我從一個天真可愛的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女,。已經(jīng)上小學(xué)六年級的我馬上就要告別六年充滿回憶的童年生活，迎接新的學(xué)校與同學(xué),，在六年級下學(xué)期這段時間里,，我要總結(jié)所有的不足，發(fā)揮自己所有的力量讓我的小學(xué)生活畫上一個完美的句號,，不再有遺憾的感覺,，讓我的成長世界充滿溫馨！
于是我踩下了一個難忘過去的腳印,。
把腳印連接起來,，接受成長的幸運(yùn)與不幸，小心翼翼地珍藏回味這段難忘的歲月,！
腳印字 “腳印”作文篇二十四
在成長的道路上,，我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,，我用自我的步伐做拍子,，編下了一首成長的曲，腳印作為音符,，演奏出了我那完美的成長歌謠,。
我來了，我來到了這個世界，勇敢而又開心地活著,！
小時候,，我的腳步走得佷輕，周圍陪伴我的,，是溫聲細(xì)語,，是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,，同學(xué)們都走光了,，只剩下我自我一個，我難過得眼淚泛濫,，不敢哭,，因?yàn)榻處熢谖疑砼浴Ｋ逃?，陪伴著我……那年,，?歲的我沒有哭。是教師,，是教師教會我的第一件事——耐心,，然后勇敢地笑……
生活，每一天都是一首詩,，生命總是在延續(xù),，回憶給我的，總是完美的,。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,，還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地,，為生活而著迷。再長大一點(diǎn),，為學(xué)習(xí)而奮斗,。從五、六年級開始,，學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)都佷緊張，從此我就愛上了忙碌的生活,，總覺得那樣佷充實(shí)。每一天,，都是多彩的,。
青春的花季，當(dāng)我臨近了。失敗,、挫折,，數(shù)不勝數(shù)，是那樣的失落,，又是那樣的倔強(qiáng),，跌倒后也還是站起來，繼續(xù)追求,，也許這就是人的好勝心,！
活到此刻，發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多,，認(rèn)識了很多東西,，無論是好是壞，總算有了解吧,。成長的過程中,，佷感激一向陪伴我的父母，有他們的照顧,，我的生活總算容易得多了,。一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的本事積聚,，以后我將好好地報答父母親,！成長的路，因?yàn)橛兴麄?，我才不孤單?/p>
腳印字 “腳印”作文篇二十五
你的笑臉,，映著無邪；你的無邪,，反襯天真,；你的天真，映著成長,；你的成長,，不過身后的一串腳印罷了?！}記
寬闊的馬路上,，我留下了行走的腳印,；巍峨的高山上,，我留下了攀登的腳印,；清澈的小溪中,，我留下了嬉戲的腳印……人在前面走,，身后是腳印，一個個腳印見證了我的成長,。
小時候,，我的腳印很輕，因?yàn)槲覠o憂無慮,。每天迎著朝陽,，背著書包，蹦蹦跳跳的去學(xué)校,，心情可謂比朝陽還燦爛,、美好?？粗蠋熤v課,，一顰一笑都似乎在描繪著自己的理想、憧憬,。有時候也行一顆糖就是滿足,，即使號啕大哭也不會影響腳印的邁出，哭哭鬧鬧才更像是那個自由自在,、無拘無束的小時候,。
長大了，我的腳印越發(fā)沉重,，每一步都像要走在針尖上一樣小心,、謹(jǐn)慎，唯恐一步不慎便滿盤皆輸,、后悔莫及,。依舊每天隨著太陽去學(xué)習(xí)，但溫暖的陽光卻似乎照不進(jìn)沉重,、布滿陰霾的內(nèi)心,。我不再去在乎那一顆糖果，緊張的學(xué)習(xí)和面對考試結(jié)果的壓力使人疲憊不堪,，好想停下來就此沉睡,，但現(xiàn)實(shí)的逼迫卻又使人依然頂著頭皮往前走。青春期的叛逆更是一段不愉快的小插曲,，成熟與幼稚并存的心理驅(qū)使著我去做一些惹人發(fā)笑的xxx傻事”,。青蔥歲月好斟酌，只可惜時光它荏苒了所有,。曾經(jīng)的憧憬最終變成了幻想,；曾經(jīng)的珍惜最終變成了畢業(yè)時的分離；曾經(jīng)的不舍卻抵不住一句我們長大了,！回首身后,，,；留下的腳印越來越多,，走過的路也愈來愈長,。長大中的我更懂得堅持、努力,、奮斗,，將榮譽(yù)看得重了,，付出的汗水也就越多,，我一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。
無數(shù)的腳印,，是一個個生命的接力點(diǎn)，時間將它連綴成一天蜿蜒曲折的路,。一串串腳印就像一個個音符彈奏著屬于我的漫漫人生,。
你的身后,，一片腳印,；你的腳印,，見證成長；你的成長,，勢必精彩,；你的精彩，因?yàn)樯砗笥幸娮C它的腳印,。
腳印字 “腳印”作文篇二十六
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印,。不管它是清晰的,，還是模糊的，還是歪歪扭扭的,，這都是我們成長的記錄,。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,，有的很淺,，有的歪歪扭扭,，有的整整齊齊。
在這十二年里,，我走的有艱辛,，有酸楚，有淚水,，有歡笑,。
艱辛我的英語在班上排第一，但我不在雙語班讀書,，與雙語班的同學(xué)比起來,，我的英語差多了。平時周末,，我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語,。可是,，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分,。這使我走的非常艱辛。
酸楚我的奧數(shù)一直都不好,，成績一直也不理想,。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差,。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,，但腦子不靈活，每次考試時間都不夠用,，常常有許多題目是空的,。這使我非常酸楚。
淚水在家中,，我時常作錯事,，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我,。每次被責(zé)罵,，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,，在我成長的道路上,，常常陪伴著我。
歡笑在三年級的時候,，我參加學(xué)校少先大隊委競選,。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評上少先大隊委,?；氐郊抑?，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了,。歡笑,，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在,。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢,？不管怎樣,，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的,。當(dāng)你快樂的時候,，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難的時候,，應(yīng)該企盼陽光,。
腳印字 “腳印”作文篇二十七
雙腳擺脫了無奈的羈絆，在歷史的天空中留下了清楚的腳印——題記
“昂天大笑出門去,，誰有我風(fēng)光,？”身為浪漫主義的詩人，白發(fā)三千丈,，腳踏獨(dú)舟出門去,。在被流放時，他那威武不屈的腳印走遍了中國大地,，他那膾炙人口的詩篇讓人嘆為觀止,，這就是詩啊﹗這是他用大半生描繪的浪漫主義﹗在歷史的長河中留下了浪漫的腳印。
“自古逢秋悲寂寞,，我言秋日勝春朝,。”當(dāng)寫出這首詩時,，劉禹錫已從人生的春天走到了秋天,，可他那一身報國，雖死猶生的豪情并未在秋天中凋零,，這樣怎樣的一種精神,？劉禹錫堅定地站在陋室的臺階上，以其堅韌對抗著政府對他不公正的待遇,，當(dāng)他又回長安時,，已在歷史上留下頑強(qiáng)的腳印。
杜甫,，一個衰弱的老頭,，但讓人一味的思念,，“感時花濺淚，恨別鳥驚心,?！彼麑覉笥泻艽蟮男判模乾F(xiàn)實(shí)主義詩人,，他用他悲涼的筆調(diào)描寫著唐朝的興與衰,，他在歷史上留下了希望的腳印。
“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,。龔自珍，面對腐朽的清政府,，他辭官離京,，為追求理想、信念,，甘愿奉獻(xiàn),。他在歷史上留下了追求的腳印。更有范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,？的豪邁印跡。
歷史上還有很多這樣的偉人,，他們都在歷史上留下了令人深思的腳印﹗我想無論社會怎樣發(fā)展變化,，都永遠(yuǎn)抹殺不了他們的腳印，讓人敬佩的腳印,。
腳印字 “腳印”作文篇二十九
在炎熱的沙漠中,，熱得像個大火爐，烤得人喘不上來氣,，人像熱鍋上的油餅就要熟透了,。這就是沙漠，一個毫無人情的地方,，一個寸草不生的地方,，一個寂寥無人的地方。
在這廣袤的沙漠中,，我迷失了方向,，膽小如鼠的我手足無措。沒有了水,，沒有了糧食,，身心疲憊的我怎么辦？難道我要倒在這沙漠里嗎？可我沒有放棄,，生存的渴望驅(qū)使我踉蹌前行……哇,！我發(fā)現(xiàn)了人的足跡，那淺淺的腳印出現(xiàn)在我面前,，我仿佛看到前面就有一眼泉水,，就有生的希望。
我沿著足跡向前蹣跚而去,，每當(dāng)邁出一步,，就感覺有一種力量向我涌來，這使我不得不加快腳步,，向前方,，向?qū)儆谖夷苌娴牡胤阶呷ァ＿@力量像一股凝聚著無數(shù)善良而堅強(qiáng)的心,，在支持,、鼓舞著我，使我精神飽滿,、力氣十足。于是,，我在這腳印上印上自己的足跡,，希望給后來者以啟示。
大約十分鐘后,，我果然看到了綠洲,，一片生機(jī)盎然的灌木，還有一彎泉水,?！拔矣芯攘耍∥矣芯攘?！”欣喜若狂的我禁不住喊了出來,。我向綠洲奔去，狂喝了幾口泉水,?！拔艺娴某晒α?！”我忍不住向天吶喊,。
當(dāng)我平靜下來，回首望望來時的路,，我發(fā)現(xiàn)那條路寬了許多,，腳印清晰了許多，腳印上好像有一片深深的感情在升騰,，可能是有我的腳印為它做伴吧！
人生當(dāng)中,，我們不可能一帆風(fēng)順，可能就會遇到生命的沙漠,。但請記住,，世界為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗,。如果你正遭遇沙漠,，請用心尋找沙漠上的腳印，找到后就堅實(shí)地踩下去,。一直走，一直走,，你就會找到屬于自己的春天,。
腳印字 “腳印”作文篇三十
挫折是一卷狂風(fēng)，讓我在疲憊中振奮,，挫折是一輪紅日,，讓我在炎熱中清醒，挫折是一座冰山,，讓我在冰封后復(fù)蘇,。
是的，我是一粒種子,，憶往昔,，我明白奮斗是我的靈魂。
當(dāng)濕潤的河水浸過土壤,，我在睡夢中醒來,，慵懶地伸了伸腰。迫不及待地鉆出土地,，才發(fā)現(xiàn)自己只不過是眾花叢中微不足道的一員,，身旁的花兒扭動這腰肢，絢麗的色彩似是對我的蔑視與不屑,，我不甘心,。從此以后，我每天都努力地汲取養(yǎng)分，不分晝夜,，在奮斗的過程中,，我明白了“世上無難事，只怕有心人,?！?/p>
我是被一股熱浪曬醒的。身旁的花兒都被烤得低下了頭,，只有我仍屹立在土中,，不能倒下，我在心中告誡自己,，我怕我倒下了就會失去奮斗的魂,。終于，我開出了純潔的花朵,，在一片驚訝與佩服的目光中,，我笑了，笑得那樣的燦爛,，“憂郁的日子總會過去,，快樂的日子將要來臨?！?/p>
金色,，滿眼的金色，清風(fēng)從我的身旁拂過,，帶著銀鈴般的笑聲，誘人的果香味,，令人不禁陶醉其中,。金秋，一個璀璨的季節(jié),，在這樣一個璀璨的季節(jié)中逝去,，我并不后悔，花瓣徐徐落進(jìn)黑色的懷抱,，我并不退卻,，在黑暗中，我在回憶一生里的每一個腳印,，在黑暗中,，我在懷念一生的奮斗過程，隨著微弱的阿拉伯?dāng)?shù)字響起,，我又將沉睡在大地之中,。
可大地上，卻留下了我奮斗的腳印……
腳印字 “腳印”作文篇
月圓是詩，月缺是畫,，不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺,。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜,，也為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”而思念,，更為“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”而自信,。從無知到懂事到成熟,，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切,，都是煙雨人生中成長的腳印,。
古人說：春游桃林塢。我猶如一棵樹,，冬天孤寂的枝,，沉默著輕輕顫動，葉子上寫滿心痛,，為故事續(xù)寫著一道道音符,。春天近了，我想幸福離我不遠(yuǎn)了吧,！于是,，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬,，努力開出嬌滴雖柔的花朵,。兒時的我，就像這棵樹,，看到希望就向前走,，不會猶豫，不會擔(dān)心,，更不會有顧慮,。
古人說：夏賞綠荷池。是啊,，那的確是一種美的享受,。夏日炎炎，荷花從不遮掩自己,，依舊展現(xiàn)它的美麗,，依舊散發(fā)著沁人心脾的清香,；是啊，又有誰一直能“出淤泥二不染,，濯清漣而不妖”,，一直做一個真正的自己呢？稍懂事的我很愿像荷花一樣,，做一個充實(shí),、快樂、真正的自己,。
古人說：秋飲菊花酒,。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的風(fēng)雖不烈,，卻也吹過一陣?yán)淝?，讓人一展惆悵，留下無盡的思念與幻想,。菊花美,，菊酒醉，人常思,，念有情,。成熟的我喜歡遐想，也為慢慢地長大而略有愁思,，因?yàn)槿碎L大了,，必定會有不同的感想吧！
我常說：冬懷梅花清,。在冬天最常見的是梅花,，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的驕傲，她讓人折服,，感受堅強(qiáng),，學(xué)會微笑地面對生活中的困難。她不曾使人感到落寞,、孤寂。現(xiàn)在的我面對困難不再逃避,，不再退縮,，只是一心微笑地面對所有。
成長的腳印,，印在路上,，印在腦海里，更印在心上,。雪融了,，柳絮飛揚(yáng)了,，過去串成一串腳印讓我回憶，將來也會串成一串腳印讓我展望,。
腳印07-13
腳印02-06
梅花腳印04-25
腳印字 “腳印”作文篇
又是秋季,，又一個生日。
走出飯店,，逃離喧鬧的派對,，踩著樹影向前走，終于在一棵大樹下停了下來,?；仡^望去，路上留下了一串串腳印,，正慢慢被落葉填滿,；向上看，飯店的燈光依舊溫馨,，充盈著親友的關(guān)愛,，記載著人們的歡聲笑語。微風(fēng)吹起,，秋獨(dú)有的落葉瞬間熠熠生輝,，打著旋兒，拼湊出不一樣的腳印
這一年,，我兩歲,，已過了學(xué)習(xí)走路、呀呀學(xué)語的時代,，是媽媽,，每逢節(jié)假日，不顧已勞累了一個星期的身體,，陪我在院中曬太陽,、玩耍。那時我真的是好小??！走路還不是特別穩(wěn)。媽媽盡管不高,，還需將腰彎的很低很低,，保護(hù)著我。直到現(xiàn)在媽媽的腰經(jīng)常疼,，或許我就是罪魁禍?zhǔn)啄?！?dāng)時我又很不聽話，總想到處走,。而在草地中,，走幾步路,，總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來,，輕輕拍拍我身上的土,，故作生氣地說：“小調(diào)皮，哎,?！蔽夷兀蛟S還不太會表達(dá)自己的完整意思吧,，傻呵呵地把嘴一咧,，含糊不清地叫聲“媽媽”。媽媽這時總是充滿愛憐地看著我,。
草地中留下了多少大大小小,，深淺不一的腳印，那腳印中,，盛滿了媽媽的愛,。
這一年，我六歲,，正是“光著腳,，沒有鞋穿也幸福”的時代,。童年的風(fēng)鈴,，叮叮咚咚，每天拉著爸爸東跑西跳,，任汗珠將快樂的腳印填滿,。在泥土中，爸爸先踩一個大腳印,，我再模仿爸爸的動作,，小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個小腳印，于是,，我看著這樣的杰作,，便陡生出一種幸福，一種滿足,，對未來充滿了無限的遐想,。
爸爸的大腳印中透出一種成熟，而我的呢,？更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的,、寬厚的手掌中,，踩著小小的腳印,，高興地回家了。那腳印中,，盛滿了爸爸的愛,。
這一年，我十歲了,，此時肩上還沒有過于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，于是每逢放假，總愛去親朋好友家串門,，享受快樂美麗的每一天,。在親朋好友家中，留下了我的腳印,，留下了我們之間的愛,。
今年，我十四歲了,，在靜謐的夜晚中,，在大樹的擁抱下，回顧過去的腳印,，雖然有汗水與淚水,，但幸福與快樂永遠(yuǎn)是主旋律。過去的腳印因?yàn)閻鄱@得美麗,，因?yàn)閻鄱刮铱鞓?。那么，將來的,，?yīng)該會更充實(shí),，愛的腳印將伴我一直成長。
我祈禱,，未來的人生路,，仍要像從前一樣，愛的腳印永遠(yuǎn)伴我前行,。
腳印字 “腳印”作文篇
偉大的作品不是靠力量,，而是靠堅持來的。
——題記
成長的經(jīng)歷就如這漫天的飛雪,，終究會從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走,。唯有那個清晰有力的腳印，印在了心靈深處,。
夏日黃昏,，靜坐在窗前看夕光融化的山，火一樣的云,，慢慢暗下去,。風(fēng)從手掌邊的一片葉子上吹起,，遠(yuǎn)去了，帶回鳥翼溫柔的響聲,。我努力從窗外的風(fēng)景收回思緒,，繼續(xù)每日的鋼琴練習(xí)。
驀然回首,，六年光陰悄然逝去,，充滿自信的我做了一個大膽的決定——九十級一次性考過。
想象是美好的,，現(xiàn)實(shí)的腳印,，讓我體會到什么叫殘酷與苦澀。幾十頁的曲譜令我眼花繚亂,，復(fù)雜的音符,、難找的旋律整得我煩躁不安。一小時下來,，仍是錯誤百出,，沒多什么進(jìn)展，連考的希望幾乎幻滅,。
原來,，郎朗每日練琴，至少七,、八個小時,，他的成功不是偶然，更不是一蹴而就,，而是通過刻苦勤練和長期的堅持得來的,。
我重新打開鋼琴，反復(fù)地練習(xí),，漸漸顯現(xiàn)出琴韻來,。煩惱如烏云一般消融失散。
三月飛逝,，考級的那一天如期而至,，考場中，六首曲子一氣呵成我完美地考過了九級和十級,。我又自信滿滿,，激情四溢，正如李白所說：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。”
人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā),，而在于途中的堅持,。若想成功，再苦再累,，也要堅持走下去。
流年似水芳塵去,，此刻,，月色已淡涼，琴聲依然悠揚(yáng),，腳印順著星光的阡陌,，彎彎扭扭地延伸……
腳印字 “腳印”作文篇
膽怯，這種常常被看到是弱點(diǎn)的品質(zhì),，在特殊情況下,，卻能成為一種智謀，如同有勇無謀不能成事一樣,，膽怯,，有時候卻可以轉(zhuǎn)換成一種無形的力量。
——題記
“媽媽,，咱們家的兔子的毛,，為什么會變顏色呀？”一個幼稚的童聲打斷了,，正在二樓飄窗上看書的我,。”那是因?yàn)樾⊥米优c你一樣春夏秋冬需要換衣服呀,！“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的孩子”解釋“這一切,。
聽完這時母子倆的對話，我便在心中默默地告訴這個孩子,，那是因?yàn)橥米釉诙彀籽┌}皚的雪地中跑,，毛色與雪色是一致的，不容易被天敵與獵人發(fā)現(xiàn),，然而,，夏天也是這樣的。
可是,，我又不僅這樣問自己：”夜里,，野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡，那么天一亮,，野兔的天敵,，又還是會發(fā)現(xiàn)它，不是嗎？“想到這,，我忽然想起,，列夫托爾斯泰在一篇文章中，這樣寫道：夜里,，野兔不怕在田野與樹林里走動,，因此，留下的足跡是一直向前的,?？墒牵煲涣?，它的敵人都醒了,，野兔聽見狗叫,，農(nóng)民談話,，狼嚎,，嚇得左一下右一下的亂跳,，它往前跑一陣,，聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,，重復(fù)幾次,，它再竄到一邊去,，天亮以后,，它就躺下休息,。清晨，獵人出來辨認(rèn)野兔的足跡,，重復(fù)與遠(yuǎn)距離的跳躍使他困惑,，野兔的狡猾令他十分驚訝。
當(dāng)我在看過這篇文章后,，我想,，其實(shí)，野兔并沒有想到?；^,，它只不過是什么都怕罷了。
腳印字 “腳印”作文篇
湛藍(lán)的天空中,，一縷白云輕浮——那是風(fēng)的痕跡——疏深疏淺,，印有它的腳印,；蔥翠的山林中,，一滴露珠彈跳——那是雨的痕跡——忽大忽小，那是它的腳??；發(fā)黃的照片上,，一層灰塵密布——那是時光的痕跡——不緊不慢，刻著它的腳印,。
一步一步,，世上的一切都不知疲憊地在某個地方刻著自己的痕跡、留下自己的腳印,。那像是在為自己存在于世做著證明一樣,。
在山道上漫步
樹林陰翳，清脆的鳥鳴,、聒噪的蟲聲交織出山林里的交響曲,。我漫步在山道上，心懷一份閑適,。山風(fēng)送來了不絕的涼意，露水順著枝葉點(diǎn)滴墜落,，陽光透過稀稀疏疏的縫兒擠進(jìn)了樹蔭,。一步步踩在剛下過雨的山道上，一步步在泥濘的小路上印著條紋縱橫的腳印,。
其實(shí)細(xì)細(xì)一看,，那深深淺淺的積水中有許多先行之人的腳印。
先生說：“世上本沒有路,，走的人多了,，也就成了路?！?/p>
山道上,，我們總是走在前人的腳印上。前人一步步為后人開辟了道路,，一步步留下了證明自己價值的腳印,。
在沙漠中前行
黃沙漫漫，高低的沙丘,、火熱的日光分割出顏色的金黃與朱赭,。我前行在沙漠中，心懷一絲畏忌,?？諝庵袕浡硥m，一道金色的地平線接近太陽,，詭異的弧線像是在嘲笑誤入生命禁地的人,。一步步走來，轉(zhuǎn)身,，腳印已像一條長不可及的綢帶,，平靜而飄逸地畫下了一條波動的曲線，曲線一端，緊系腳下,。
漸漸地,，黃沙浮起掩埋了長長的腳印。照片上,，卻記錄了那起伏的曲線,；畫卷上，卻繪出了那金色上的斑點(diǎn),；紙上,，卻永遠(yuǎn)印著那一步一步的腳印。
沙漠中,，我們將腳印印在了紙上,，那一步步的堅持，為駭人的沙漠贏得了畏,，為自己的汗水贏得了名,。
在路上行走
我們走在路上，行人匆匆,、道路交錯,。一步步前行，向著自己所想,、自己所向,。路上有高山、有湖泊,、有沙漠,、有江河……我們一步步前行，留下自己的腳印,。一路上,，我們身邊都有旅伴，或多或少,。一路上,，我們分享著歡與樂、悲與哀,，我們相互激勵共同前行,。但，無論是風(fēng)景還是旅伴,，我們都會有分離的一天,。一切其實(shí)并不顯得這樣慘淡，我們走過同一條路,，最終,，一起的時光,，印刻在腳下、印刻在心中,，化作最美的痕跡,。
一路上，我們將時光的腳印印在了心上……
無論在何地,，何時,，只要這個世界還存在，一切的一切都在或多或少,、或快或慢地行走著,，它們在刻著所做與所想、刻著價值的體現(xiàn),、刻著存在的痕跡,。
日升日落，我們的生命還在燃燒,，我們還在路上走著,，一步一步的腳印上綻放著生命的火花。
腳印字 “腳印”作文篇
一件事如同沙灘上的珍珠貝印在了我的腦子里,，媽媽剛拖好的木地板就被我踩臟了……
我自小就不象個女生，大伙兒都說我是女漢子,，我自然都不辯駁,，由于有人說得很對，我自小就躁動不安,，并不是搗蛋便是惹事生非,，因此 媽媽也常常被我急得一塌糊涂！
有一年回家,，媽媽已經(jīng)打掃衛(wèi)生,，父親已經(jīng)閱讀書籍，一切看上去那麼清靜祥合,，可我一回家,，絕對不會像這樣安靜?；厝グ删涂匆娺@一景色便問：“今天怎么了,？如何還清掃呢？并不是明日才算是清掃的日子嗎,？”媽媽看我來了立刻說：“今天有客人要來,，你表現(xiàn)好一點(diǎn)，我將明日清掃的每日任務(wù)在今天完成了,！”哦,，原來是有客人要來呀,，我一定得要好好地表現(xiàn)了。
“熱烈歡迎,，駕臨寒舍,，沒有多多的提前準(zhǔn)備，見諒見諒,！”父親笑瞇瞇地說,。“哦,，沒事兒的,，要脫鞋嗎？”客人講到,。我還在樓頂安安分守己分地做作業(yè),，聽見客人的到來，“咚咚咚咚咚”地跑下樓去,，媽媽看到了,，斥責(zé)了我一頓：“啊喲喂，不都跟你說了嘛,，好好地表現(xiàn),，氣質(zhì)女人一點(diǎn)要死了啊，叫大伯叫大姐,！”想聽了低著頭,，迷失的踏入樓，聽媽媽的語調(diào),，她是大跌眼鏡啊,，我該好好地表現(xiàn)。
用餐了,，我悄然無聲地趕到了媽媽的眼前,，媽媽看到了，驚訝地跟我說：“你是怎么出來的,？”我高興地說：“從樓梯護(hù)欄上滑下去的,！”媽媽聽了迎頭趕上著打我，徹底忘記了也有客人在這里,。
根據(jù)這一件過后,，我明白了，女孩還是氣質(zhì)女人點(diǎn)好呀,，否則便是像我一樣,，它是慘痛教訓(xùn)……
腳印字 “腳印”作文篇
磨石旁那深深的腳印，是歲月刻下的烙印,，在這里走不出去,，真的走不出去,！
我住在一個農(nóng)村小鎮(zhèn)上，外婆家在一個很偏僻的小山村,。
暑假,，我去外婆家，在路上,，我想,，過了這么多年，外婆家一定發(fā)生了翻天覆地的變化吧,，翻建的小洋房,、彩電、車……我設(shè)想著,，一路顛簸來到外婆的村上,。
進(jìn)到外婆家，我驚呆了,。沒變,，一切都沒變。破舊的瓦房,，不時從房頂落下的塵土在頭上飛揚(yáng),，幾件零星的家具整齊地擺放著，使整個屋子看起來更加空曠,。
二嬸見我發(fā)呆,，便走過來對我說：“小玲子，想什么呢,？走，跟二嬸到菜園子里瞧瞧,，順便摘幾個菜,。”于是,，我便跟著二嬸一路閑扯,，來到了菜園。綠油油的油菜,，淡黃的白菜,，隔成小方格整齊地排著，在菜園不遠(yuǎn)處的樹樁上,，拴著一頭老黃牛,，困倦地閉著眼?！岸?，咱這都沒變哩,。”我說,，可二嬸沒聽見,，自顧在那兒摘著菜。微風(fēng)過處,，菜葉舞動,，我心中升起了一種莫名的感覺，不知是歡喜,，還是憂傷,。
晚飯前，我陪著二嬸到磨房去,。古老的石磨坐在那里,，昏昏欲睡。石磨下的圓圍上,，竟有著一圈深深的腳印,。二嬸在石磨上放了些米和水，便磨了起來,，邊磨邊對我說：“小玲子,，好久，沒吃二嬸包的餃子了吧,，等會兒,，二嬸包給你吃?！薄爸x謝二嬸,。”“還跟二嬸客氣啥,?！倍鹦χf?！岸瓞F(xiàn)在家里不是寬裕點(diǎn)了嗎,，怎么還用這個？”“哪里寬裕,，你們外邊好了,，咱這還窮著呢。咱家這幾口人,，還得靠這過活兒,。”二嬸說罷,，更賣力地磨著,，一圈兩圈,，不知疲倦，磨下的那一圈腳印,，似乎更深了,。
“你們外面好了，咱這還窮著”,。腦子里,，二嬸的話在不斷縈回著，現(xiàn)代的風(fēng)為何就吹不到這個山村來,，村里的人,，為何就沒想過要走出去。難道他們真的甘于一輩子面朝黃土背朝天地生活嗎,？
黑夜,，繁星，如黑鵝披著露珠連成的舞裙,，磨房里,，勞累了一天的古老的石磨依然在那兒昏昏欲睡，磨房里的腳印在夜里,，顯得更加顯眼,。
在這里，走不出去,，真的走不出去嗎……
腳印字 “腳印”作文篇
“坐在門前的矮墻上,，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上,，有著腳印兩對半,。”我靜靜地重復(fù)著這句歌詞,，希望找回那兩對半的腳印,。但是，它們被時間淹沒了,。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映,，格外美麗,。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落,，不動聲色地消失在我的眼前,，正如你一樣，安靜得讓我不知所措,。
因?yàn)槟?，我愛上了大海,，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩,，脫掉鞋子,，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印,，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形,。我在那頭，向你揮手,，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案,，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖,，夾蹦亂竄地向我走來,，就像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子,，讓我總是忍俊不禁,。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高,，想要嚇唬我,。但我知道，你舍不得打我,，我也舍不得讓你追我,。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來,。
我們坐在沙灘上,，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了,。你說,，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走,，這樣會讓你產(chǎn)生歸屬感,。我總會調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開,，剩下你在原地齜牙咧嘴,，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長,，覆印在那兩對半的腳印上,。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了,。
你睡得那么沉,，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意,。我在你耳邊呼喚,，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷,。是因?yàn)榕挛野涯愕哪_印抹掉,，還是怕我的腳印比你大？你都不作答,。
如今的我依然站在沙灘上,，在沙灘上奔跑著，跳躍著,，學(xué)著你的樣子仰望天空,。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了,，只露出了淺淺的痕跡,。我依然不斷地跑著，只有這樣,，我才感覺你一直在這里,，等著我一起踩沙灘。
“姐姐,，你在干什么,？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢,？腳印對我很重要哦,！”
是啊,！腳印很重要,，那是我對你的思念，那是你給我的禮物,。
看著腳印,，我又想起了你——外婆。
腳印字 “腳印”作文篇
所謂成長,，就是逼著你一個人,，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強(qiáng),。
金風(fēng)去暑,，颯爽微涼。田地染上層層金黃,，宛若洶涌澎拜的波浪,，跌宕起伏；又如苗族姑娘的婀娜身影,，雋永曼妙,。
我的奶奶，一副黝黑的面孔,，高高的鼻梁,，最顯眼的是那一頭銀白色的頭發(fā)，閃閃發(fā)光,，猶如一層白雪覆蓋在上面,，在陽光的照耀下倍顯精神。
我們來到玉米地,，一個個飽滿的玉米,，宛如帶著草帽的胖娃娃，招手迎接我們,。我掰了一個又一個,，突然滾掉一個，奶奶笑話我,，“你真是個小笨熊,！”
太陽緩慢地從山頭，樹梢,，屋頂,，落下來。風(fēng)“颯颯”地作響,，宛如遠(yuǎn)處飄來的竹笛聲,，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。我們掰了滿滿的一筐玉米,，滿載而歸,。
在成長的過程中，我留下了收獲的腳印,。
初冬的第一場雪,，漫天飛舞著，如成群倉皇失措的飛蛾,。
我和妹妹坐車來到花果山下,，開始我們登山賞雪的冒險。滿山的松樹披著銀白的棉襖,，在寒風(fēng)中搖曳,，宛若桂花的芬芳,，沁人心脾。到達(dá)山頂,，放眼遠(yuǎn)眺,，白茫茫的一片，宛如新娘的婚紗,，衣袂飄飄,。
在成長的過程中，我留下了堅強(qiáng)的腳印,。
那年盛夏,，驕陽把大地烤的像個熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊著,，仿佛這樣才能讓它更涼快似的,。
我每天刻苦練琴，當(dāng)我想放棄時,，媽媽總會鼓勵我,。功夫不負(fù)有心人，在常州比賽中我獲得了少年組金獎,。
在成長的過程中,，我留下了成功的腳印。
成長就像一次溫暖的旅行,，你需要停歇,，卻挽留不住向前的腳步。
腳印字 “腳印”作文篇
時間能改變一切,，昔日堅實(shí)的石橋如今也會成為斷壁殘垣,；昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶,。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走,，將串串腳印留在身后,。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景,，那深深的回憶,。
倒著走，我看到了離別的腳印,。曾經(jīng),，我們自己同窗苦讀，曾經(jīng),，我們自己嬉戲打鬧,，曾經(jīng),，我們自己共度風(fēng)雨。離別的日子,，稀疏的雨點(diǎn),，就這樣無情的打在了我們自己的臉龐。我們自己還是那么固執(zhí),，始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們自己各自都背過了身,，向著兩個沒有交點(diǎn)的方向走去,。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,，是迷茫,。
倒著走，我看到了成熟的腳印,。曾幾何時,，我學(xué)會了思考，思考人生真諦,；曾幾何時,，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情,；曾幾何時,，我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇,；曾幾何時,，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,，那一刻,，是驚喜。
倒著走,，我看到了幸福的腳印,。幸福，無需太多的理由,。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福,；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福,。幸福,，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻,，沒有精辟的語言,，只有一分寧靜,，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,，我留下了幸福的腳印,，那一刻，是美麗,。
倒著走,，我看到了快樂的腳印?；厥啄?，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂,；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂,；與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂?？鞓返拿篮蒙钌钣≡谖业挠洃浝?，回蕩在我的腦海中。那一刻,，是喜悅,。
倒著走，我看到了……
深深腳印,，腳印深深,。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里,。從這些腳印中,，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶,。
腳印字 “腳印”作文篇
貓——一種有靈氣的生物,。它的天真，可愛無動物能比,，它那嬌嫩的聲音,，仿佛激起你的童心。
幾年前,，我家領(lǐng)養(yǎng)了一只小貓,，它擁有一身潔白的大衣，一雙古靈精怪藍(lán)寶石般的雙眼,，一個粉嫩嫩且嗅覺靈敏的小鼻子,，一對類似于順風(fēng)耳的小耳朵。
我一見到它,，便愛不釋手,。這小家伙也一個勁兒朝我手里鉆,，還一直喵~喵~的叫。我便給它起名為喵喵,。
第二天,，喵喵早早的起了床,，爬上窗戶,，美美的伸了一個懶腰，然后開始認(rèn)認(rèn)真真的洗起了“臉”,，只見它先舔了舔自己的前爪,，然后開始在臉上“洗”了起來。
洗完臉之后的喵喵朝窗里看,，早已睡醒的我趕緊閉上雙眼裝睡。這時,，喵喵急了,，只見它在窗戶上又抓又撓，似乎想要我起床陪它玩,。這時,，我已經(jīng)笑場了，因?yàn)檫鬟鞯呐e動太可愛了,。我趕緊拉開窗戶,，把喵喵抱了進(jìn)來放在手里，不肯放手,，仿佛是一個人得到了珍寶一般,。而喵喵也在我手里賣乖，一直撒嬌,。
就這樣,，喵喵成了我生活里不可缺少的一部分。我們一起吃飯,，洗澡,，玩耍……
時光飛逝,，我已踏進(jìn)中學(xué)的校門,，隨著課程的增多，我和喵喵的關(guān)系變得淡了,。以前,，我一放學(xué)，喵喵便迎頭撲過來,，仿佛歡迎我的歸來,。而現(xiàn)在,，我一放學(xué)回來，喵喵只是瞅瞅我,，有時沖我撒撒嬌,，不過，沖我撒嬌的次數(shù)很少,，這使我很失落,。
周末，我早早寫完作業(yè),，便計劃著和喵喵恢復(fù)一下之前的關(guān)系,。我準(zhǔn)備拿吃的誘惑它，等它吃東西時,，將它抱起來,，好好的玩一下，說不定,，它就又喜歡我了呢,！可是，結(jié)果居然是喵喵不上當(dāng),。我只好用第二個辦法了,，我在它睡覺時，悄悄地走了過去,，可我一蹲下,，它便醒了，雖然它讓我摸了幾下,，可沒一會兒,，它便跑走了。
我急忙的去問媽媽喵喵怎摸了,，媽媽說,，喵喵可能太老了，沒有活力了,，所以不愛動,，不愛叫。聽到這,，我激動的問媽媽,，喵喵會離開我嗎？而媽媽說,，喵喵已經(jīng)太老了,，不知哪天就會離開我們的。媽媽剛說完，我的眼淚就像控制不住一樣,，流了下來……
第二天天亮,，嚇了一場雨，這一場雨仿佛我昨天的心情,，那么傷心,。
這時，我想到了喵喵,，便趕緊穿上衣服,，穿上拖鞋，走了出去,。我走到了喵喵的小窩前,，整個人定住了，喵喵不見了,，留下的只有一行腳印,，一直通向遠(yuǎn)處。喵喵去哪了,？
我找了一上午,，都沒有找到，直到第二天,，喵喵也沒回來,，我的雙眼慢慢的變模糊了,，直到豆大的淚滴落下來,，這時，我已經(jīng)明白了,，喵喵永遠(yuǎn)不會回來了,，因?yàn)樗チ肆硪粋€世界。
只給我留下了一行腳印……
腳印字 “腳印”作文篇
打開記憶的匣門,，往事一幕幕呈現(xiàn)在自己的眼前,，也令我想起了那令人難忘的腳印。
談起那個令我難忘的腳印,，我的心里就忍不住一陣酸楚,，眼里也總是忍不住流出淚花，感到無比的內(nèi)疚與悔恨,。
記得在我七歲的時候,，我家蓋起了新房子，新房子的確很漂亮,，門前還有兩只大的石獅子,，我們?nèi)胰硕际值拈_心。而我心里卻想：太好了,，既然現(xiàn)在蓋起了新房子,，那這樣我就可以接奶奶過來住了,，奶奶在那間破屋子里住的一定不舒服，現(xiàn)在奶奶終于可以享幾天清福了,，我也可以每天都聽奶奶講故事了,。
一想到這里，我的心里就樂開了花,，所以在我們搬進(jìn)新房的前一天,，我就獨(dú)自一個人跑到奶奶的小舊屋子里跟奶奶報喜，當(dāng)我到那里之后,，看到奶奶一個人躺在那里睡著覺,，有氣無力的，還不停地咳嗽,，我問奶奶怎么了,，奶奶要搖了搖頭說沒事，我當(dāng)時也沒在意,，畢竟奶奶經(jīng)常這個樣子,。我讓奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住，奶奶一再推辭,，最終還是呦不住我,，跟我一起來到了新家，到新家之后,，我高興地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽,，以后奶奶就要和我們一起住了?！钡职謰寢寘s陰著臉,，空氣如同凝固了一般。
過了很長一段時間,，媽媽說：“要養(yǎng)你自己去養(yǎng)去,，咱家可沒有那么多錢?！蔽衣犃酥蠹壬鷼庥謧?，奶奶一定更傷心吧，只見奶奶的嘴角動了動,，一副欲言又止的樣子,，最后嘆了口氣：“唉—我走！”望著奶奶的背影,，我好心疼,，她現(xiàn)在瘦的跟皮包骨頭似得。“奶奶,，外面雨剛停,，要不明天再走吧。xxx誰知爸爸媽媽瞪了我一眼,，奶奶也明白爸爸媽媽的意思,，可他除了嘆氣還是嘆氣。最終奶奶還是走了,，在這泥濘的大門口卻永遠(yuǎn)的留下了她的腳印,。
就在當(dāng)天晚上，奶奶去世了,，他永遠(yuǎn)的離開了我,，什么也沒有留下，唯一留下的就是新家門前的那一排排的腳印,。每當(dāng)看到新家的大門,，我都會想到奶奶的那些腳印，雖然那些腳印早已不在了,，可他們卻深深地留在了我的腦海中,。
唉……那些令人難忘的腳印,！
腳印字 “腳印”作文篇
季節(jié)在變,，天氣在變，不變的是對家人的關(guān)愛,。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界,，我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動著，兩只僵硬的手已經(jīng)無法動彈,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一望無際的雪地里似乎有一個人在移動著,，那不是病萎的媽媽嗎,？我喜出望外。
天依然哭啼,，大手拉著小手,，小手扶著大手，不慎,，我一下子滑倒在冰冷的地上,，媽媽二話沒說就背起了我。
爬上媽媽的背,，心里真不是滋味,。仔細(xì)瞧瞧，她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,，腳下的雪地踏成平地,，一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵，那一刻,，我的心里像打翻了五味瓶,，不知何時已潸然淚下。
人總是要長大的,，在我的記憶中,，我是很少流淚的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該堅強(qiáng)的生活,，可這一次,，我顧不了那么多了，無情的淚水還是流下來了,。不,，那并不是無情的淚水，那是有情的淚水,，是我感動的悔恨的淚水,。
淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義,。我們應(yīng)珍惜淚水,，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷,。我們的父母是歲月的拾荒者,，在我們身后拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼里,，我們拈起一片紅葉,，她就擁有整片楓林的快樂；我們咽下一口苦水,，它就墜入了無邊的海洋,。
那腳印，那淚水,，是我永遠(yuǎn)無法忘記,。珍惜淚水，珍惜親情,，珍惜母愛,，我愿以自己實(shí)際行動報答媽媽，讓幸福之花在她心間悄悄綻放,，讓她緊皺的眉頭舒展開來,。
腳印字 “腳印”作文篇
我們每個人都有不同的腳印,，每個人的腳印有不同的含義，有好,、也有壞,。總之,，一句話：腳印也是有學(xué)問的,。
在路上，行人匆匆忙忙的走過,，踩上去的腳印又被匆匆過往的行人蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，很難找出一個完整的腳印。
仔細(xì)瞧瞧,，腳印有大有小,、有深有淺，密密麻麻地擠在一塊兒,。不同的腳印出現(xiàn)不同的顏色,。比如說：一些小偷的腳印肯定是黑色的，因?yàn)樗悄菢拥捏a臟,、渾濁,。
這時，有一串格外顯眼的腳印,，發(fā)出金色耀眼的光芒,。順著腳印走上去，才發(fā)現(xiàn),，走出著串腳印的竟是一個白發(fā)蒼蒼的老人,。他瘦削的臉上，一雙木然的眼睛直直地對著前方,，他是一個盲人,！他正在津津有味地數(shù)著自己走過的腳印，甚至于不知道自己的腳印不會永遠(yuǎn)存在,，似乎在眼前的盡頭就是充滿光的世界,。但他還是一步一步地走，又一步一步地數(shù),，數(shù)得那樣認(rèn)真,。城市的喧鬧,，對他不屑一顧,。
就是這樣的一個老人，他就像在倒數(shù)自己的生命,，用最后的光輝來完結(jié)自己的生命,。在他心里,，成功就是不怕困難向前走。然而,，他也這樣做了,，他慢慢地穿過前面的障礙，小心的過馬路,，每一步都走的很仔細(xì),。而在他的后面，是一串長長的,，金色的腳印,。
有的人匆匆忙忙走完人生；有的人慢慢地走完人生,。而那位老人,，是不急不慢地走，從沒錯過任何精彩的瞬間,，而在盡頭等待他的,，是絢麗的彩虹和充滿光的世界。
腳印字 “腳印”作文篇
繽紛的雪花灑向大地,，給世界穿上了一套晚禮服,，去參加冬的舞會。于是萬物歸于寂靜,，等待著那激動人心的一刻,。只有雪還一心一意地下著,。一陣風(fēng)吹過,，掀起薄薄的一層雪,，那是晚禮服的裙角,，是世界伴著樂曲在翩翩起舞,，是冬的舞會開始了,，于是一切開始沸騰,。
早晨,，我背著書包，走在小路上,。猛烈的寒風(fēng)夾著雪粒不留情地往我臉上撲來,，臉頰像插滿了針一樣的難受,，雙腳在冰冷的鞋里已經(jīng)凍僵了,。我只得縮了縮脖子，拼命拉著不聽使喚的傘,，機(jī)械地向前移動,，身后留下了彎彎扭扭的腳印。
“倒垃圾,！倒垃圾,！”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵,。我睜大眼睛透過飛舞的雪花只見前面走來一位年輕的農(nóng)民,，他頭上戴著斗笠，斗笠上覆蓋著一層白白的積雪，身披著雨衣在風(fēng)中舞動，他肩挑一副籮筐，手握一把小鏟,，正使勁吆喝著,。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上前去，他用紅彤彤的手利索地從人們手里接過簸箕，把垃圾倒入籮筐中,，又快步回過去,，遞還給人們。就這樣，一簸箕,，兩簸箕,，三簸箕……看著他不厭其煩地做著這套動作，人們都對他投以感激的微笑,。
“這么冷的天,，你還來收垃圾啊,？”一位老人情切的問,。
青年人抬起頭,，紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑,，他說：“下雪天路滑，你們倒垃圾不方便,，放在家里也怪不舒服的,。再說，我們晴天能干別的活,，天氣不好,，工人們照樣工作，我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動嗎,？”
“對,，說的對啊,！”老人咧開嘴,，欣然答道。
“小伙子,，那你也應(yīng)該多穿些衣服呀,！”一位老奶奶，望著青年單薄的衣衫疼惜地說,。
“我們農(nóng)民在風(fēng)雨里干慣了,，這點(diǎn)雪算不了什么！”人們久久注視著這位青年,，看著他紫紅的臉頰,，那長滿老繭的手，那充滿活力的眼睛,，嘖嘖稱贊著,。
籮筐裝滿了。青年熟練地挑起擔(dān)子,，在人們的道謝聲中,，在青竹扁擔(dān)“吱吱”的鳴叫聲中，漸漸遠(yuǎn)去了……
雪地上只留下一串深深的腳印……
“倒垃圾！倒垃圾,！……”聲音一直叩打著我的心,。誰說他挑的是垃圾？我們分明看到：他一頭挑著春天的綠色,，另一頭挑著秋天的金黃,。雪地上的腳印啊，刻著他勤勞而耐苦的品格,，裝著他,，對人民無限的愛。
漫天的雪花仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,。這個冬天,，真美，美得純真,，美得善良,，美得讓人心血澎湃！
腳印字 “腳印”作文篇
我曾踏過淺秋的樹林,，在某處,，我停下腳步，遠(yuǎn)望身后的腳印,，憶起舊時的歸往,，望有朝一日能拾集。你的選擇為你鋪路,，你將為你的決定承擔(dān),，不得悔后又重返。
聽我說,，你看你身后,，全是你走過的路，留下的腳印,。在這條路上,，你是不是曾留下過遺憾？不要緊,，至少你的人生留下了腳印,，而不是空空的一片，不是嗎,？往你身后看看,，橋上、街上,、路上的腳印,，是永遠(yuǎn)不會被時間沖淡的。即使你走出去了，再也看不到這橋,、這街,、這路了，腳印也不會因此而消失,。
向那扇門走去吧,，它是記憶的歸處。在你進(jìn)入的瞬間,，它會重新為你打開曾有的腳印,。你走在憶往昔的路上，沉醉在歡樂與悲涼之間,，像重新體驗(yàn)一次那樣,。看,，在那不遠(yuǎn)處有一扇門,，它是一扇需要被關(guān)上的門,，門重新關(guān)上,，你也不曾遺忘。
出來的瞬間,，身后的橋,、房、路,，霎時變?yōu)橐黄澈?，唯一還在的只有腳印。一個聲音傳來：快走,，快走……
前方,，映入眼眸的是一大片生機(jī)勃勃的樹林。走近,，踏在樹葉之上漫步著,，叢中花草在怒放，但我不能將眼光僅限于此,。
走著,，走著。前方全無景象,，獨(dú)?？瞻椎囊淮笃粑乙蝗斯陋?dú)地立在此處,，心中一片彷徨,。但腳印引我進(jìn)入一間破舊的小屋里，霎時，往事種種浮現(xiàn)在眼前,。沒有想到的是,，我竟然哭了，不知為何,，眼淚情不自禁地落下,，滴在地上，我身后身旁空無一人,。
人生種種又能如何,？你的腳印終有不再向前之時，但它不會被磨滅,，即使身后空無一人,，我也不會挫敗不起。想走就別敗,，于情于理便是如此,。
在人生最后的時候，往事會一一浮現(xiàn)在眼前,，曾走過的,、停過的地方會再次顯現(xiàn)于你眼前。腳印從未被沖淡,。
腳印字 “腳印”作文篇
成長是無盡的階梯,。一步一步的攀登，回望來時路,，粲然一笑,；轉(zhuǎn)過頭，向著前方,，無言而努力的繼續(xù)攀登,。
兒時的，一天晚上,。
“大灰狼看見了小紅帽,。”爸爸放下手中的《格林童話》,?！靶 〖t帽被吃掉了嗎？”“要想知道結(jié)局,，那就乖乖睡覺,。”我剛準(zhǔn)備躺下,，媽媽就走過來,?！皟晌还适麓笊瘢酝晏O果再睡覺,?！眿寢尠涯莻€圍裙扔在了爸爸。媽媽撒腿就跑,。我和爸爸迅速追了出去……
兒時的家里,，我們留下了幸福的腳印。
二年級時,，踢球比賽,。
隊友把球傳給了我，我似一顆子彈一樣往前沖,，躲過了一個又一個奪人心魄地攔截,，一腳向球門射去。只聽那“啊”的一聲,，守門員倒在了地,，他迅速起來一跺腳，眼睛斜視著我,，我笑著說：“對不起,。”他猛的朝我踢過來,。我接過球,，向球門踢去，球進(jìn)了,！
足球場上，我留下了拼搏,、自信的腳印,。
上學(xué)期的一個黃昏。我踩著自己的影子獨(dú)自走在回家的路上,。
到了家,，我長嘆了一口氣“哎——”，居然被這道題絆了個狗啃泥,，害我被扣了五分,。接著，我把能找找到這類題型,，通通揍了一遍,。直到它們蜷縮在書本里像我豎起了白旗。
學(xué)習(xí)的道路上,，我留下追求完美的腳印,。
命運(yùn)要你成長的時候,，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。不要害怕,，不要放棄,，愈挫愈堅，積極前進(jìn),，這樣我們會不斷的成長,。
腳印字 “腳印”作文篇
夏天，太陽烘烤大地,，世界被陽光印的金黃,。那天，烈日炎炎,，泉水叮咚,，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀,，托出了金燦燦的光輝,。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍,，有的因商品吃驚,，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇,，個個滔滔不絕說棒,，個個的眼睛形成紅色愛心。
小鴨們東張西望,?！皩氊悅儯藕藐?，過馬路嘍,！”鴨媽媽親切地說。就在這時,，小鴨們因一個下水道駐足癡望,。那個下水道好像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影,，就好像毛絨絨的線團(tuán),。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭的時候，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿,！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去,，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔,，小鴨們已經(jīng)發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救,。面對危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來,，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨的時候，也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井,，那時是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出,，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警,。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨,，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處,，有一位藍(lán)色服裝的巡警,，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔,，一路上雙腳到處磕磕碰碰,，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石,。
到了巡警跟前,，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語,，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音,，那聲音如閃電急促，好像刀割危急,，“孩子,！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨,，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來,。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來,，巡警喂飽鴨子們,，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手,，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去,。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們,，聽著遠(yuǎn)去的歌聲?？粗坳柟庀?，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線,。
腳印字 “腳印”作文篇
人生之路,，依舊漫長,！人生之路，坦然面對,。也許只有樂觀面對,，才會擁有一切！也許只有努力了,，才會擁有的更多,！隨著時間的流逝，我們的改變,！為了今天的今天為了以后的以后,！把握現(xiàn)在，才是最好,！腳印隨著步伐而改變,。我們隨著成長而改變。為了現(xiàn)在,，為了將來,！努力就好?；嫉没际Р⒉粚儆谖覀?。告別過去，相信明天的明天,，將會更好,！逐漸走向成熟，走向未來美好的明天,！
相信,，只要青春依舊在，我們將會越來越好,。也許只有奮斗了,，才會有不同的收獲。也許奮斗了,，人生才會更加的精彩,！為了今天的今天，為了以后的以后,。希望在時光下,，我們變得越來越好！不負(fù)從前,。只要初心在,，一直堅持，不懈努力,！相信,，總會與收獲的,。奮斗將會越來越幸福！只要活著,，就要不斷學(xué)習(xí),。勿讓人生留下任何遺憾！
相信,，每個人都有初心,。都有夢想。然而每個人的夢想也有所不同,。因?yàn)閴粝氩煌?，那么努力的方向也各不相同。發(fā)展也將不同,。相信,，初心方得始終。但想要做得更好,，那就要需要奮斗,！因?yàn)橹挥袏^斗了，我們才會更加愛的美好,，因?yàn)閵^斗了,，我們才能得到自己想要的一切。為了夢想,，為了以后,。大膽努力，大膽追求,！也許只有這樣,，生活才會更加的精彩。擁有你,，很開心,。因?yàn)槟阒档脫碛小Ｏ嘈?，只要初心依舊,。我們將會越來越幸福。就會得到自己想要的一切,！依舊初心,，方得始終！
生活很有趣,，腳印將會只因我們。為了現(xiàn)在,，為了以后,，為了將來,！試著努力，相信,，我們將會更好,！永遠(yuǎn)加油，不要停止,！為了夢,，不斷奮斗。加油每一天,，世界將會更好,！
一步一個腳印，試為美好明天,！
一步一奮斗,，初心方始終！
腳印字 “腳印”作文篇
人生就好比是一次徒步旅行,，我們走過了哪里,，遇見了什么,，是高興還是傷心，都有腳印作為標(biāo)簽，替我們記錄下旅程的一切,。
第一圈
保持一種飛翔的姿勢,，用心靈去旅行,。
無數(shù)的人背著沉重的包,，立下環(huán)游世界的誓言,，由家出發(fā),。這是身體的旅行。他們的腳印落在了世界上的任何地方隨即被風(fēng)帶走,。有一些人,，在某個地方駐守多年,，沒有機(jī)會在富余的地方留下自己的腳印,，卻比誰都更能感受人生的繁華與絢麗，歡樂與憂傷,。用心靈的眼睛望穿這天地，這是真正的旅程,。
第二圈
忘了是誰曾說的,，我是為了遇見陽光和笑臉才來到這個世界的,。
失明又失聰?shù)暮悺P勒大概就是這樣的吧。生活在一個幾乎與世隔絕的世界卻比誰都笑得美,。
大概是個奇跡,，在黑暗無聲的世界里，海倫跳出了一支無與倫比的舞蹈。就像海倫寫的《我黑暗中的光明》一樣,，這個世界從來不缺乏光明,。她有一顆明亮純潔的心,。于是,，天地不再黑暗,，她的腳印也不再凌亂,。
第三圈
攤開手掌,，這最小面積的地圖,，哪一條路上留下了我們的腳??？
上游與下游，起點(diǎn)和終點(diǎn),。腳印如一條首尾相連的長蛇一般,，沒有結(jié)尾,。
人生總是匆匆忙忙,，剛剛想要停下來卻又不得不繼續(xù)趕路,。時間總會帶走人的許多記憶，而腳印會把記憶藏在風(fēng)里,。
第四圈
一個人在年少的時候遇見了繁花,，在青年的時候遇見了高樹，在中年的時候遇見了海洋,，在老年的時候遇見了另一個自己,。終于他明白了生活是一場夢，夢中有無數(shù)個人朝前走,。夢醒的時候他就遇見了全世界,。
第五圈
有喜劇有悲劇，人生卻是一場鬧劇,。
想知道一年的重要性只要聽?wèi)?yīng)屆落榜的學(xué)生說就夠了,；要了解一個月的重要性只要聽考駕照的人說就夠了；要了解一天的重要性只要聽生離死別的戀人說就夠了,；要知道一小時的重要性只要聽開公司會議的員工說就夠了,；要知道一分鐘的重要性只要聽剛剛錯過公車的人說就夠了,。而當(dāng)我們了解到人生的重要性時不是垂垂老矣就是病入膏肓。人生就是這樣的遺憾,，生命只是上蒼借你一用的資本,。
我們的認(rèn)識究竟跑了多少個圈，留下了多少個重要的腳印,，沒有人知道,。我們時而頓足，時而流浪,，可終不會改變一條真實(shí)的定理：有時,，短暫的一瞬會成為永恒，這是因?yàn)槲覀儼涯_印深深地留在了人們的心里,；有時,，漫長的歲月會成為一瞬，這是因?yàn)轱L(fēng)沙湮滅了我們的腳印,。
腳印字 “腳印”作文篇
日月流淌,，溫暖還在延長，背上行囊,，開始一段旅程的戀章,。
——題記
人生每走一步，就留下一處成長的腳??！
在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行,，回頭下望,，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過,，又被風(fēng)卷起……
那年金秋,，霜葉層染，空氣涼爽而帶著一絲溫暖,，散發(fā)著明媚悠然的槐花香,。樹影婆娑，風(fēng)吹過,，仿若悠揚(yáng)的笛聲在耳邊縈繞,。外婆家院子里的葡萄散發(fā)著一股濃濃的果香，讓人垂涎三尺,。
忽然,，一串宛若紫水晶般閃爍著璀璨光芒的葡萄映入了眼簾。我欣喜若狂,，一溜煙的沖過去,，只聽“咔嚓”一聲,，葡萄就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆淙肓嘶@中。剝掉外皮,，咬上去一口,，又酸又甜，宛若清新淌進(jìn)我的心,，充滿喜悅感,。
暮然回首，成長的旅程中,，充滿了快樂的腳印,，肆意昂揚(yáng)。
寒冬臘月,，冰天雪地,，凜冽的寒風(fēng)凍的人們都不敢出門。我突然發(fā)燒了,，手腳冰涼,，額頭滾燙，可家中只有媽媽一個人,。我的精神越來越差,，媽媽神色匆匆地抱著我沖向了醫(yī)院。
寒風(fēng)刺臉,，像鋒利的刀子一樣劃在人們的臉上,，媽媽用手捂住我的臉，為我遮風(fēng)擋雨,，我抱緊了媽媽，溫暖流滿了我的心,，充滿了幸福感,。讓我獲得了愛的腳印。
人生就是一次充滿未知的旅行,，在乎的是沿途的風(fēng)景,，在乎的是看風(fēng)景的心情。春天細(xì)聞花香,，夏日聆聽蟬鳴,，秋日仰望星空,，冬日漫步白雪,。生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開,。成長腳印伴著我成長,。
歲月是一艘船,，在咿咿呀呀的清唱中，我們留下一片片成長的漣漪,。
腳印字 “腳印”作文篇
初次來到廬山,，沿著林間小道，途邊傳來“沙沙”的流水聲,，順著溪流一眼望去，是一層又一層巨石堆積的地方,，水流從石縫流出,，我以為聲音是從那兒傳出來的,。
上了山，小道邊是禁止接近的,，那是懸崖,，山間云霧繚繞,，我卻不敢往下看，但并不望而止步,，順著一臺臺石階往上走,，水聲消失了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何一只鳥的蹤跡,，除了行人的聲音,，幾乎一點(diǎn)其他聲音都沒。
不知走了多久,，發(fā)現(xiàn)一座高聳的懸崖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，有幾股清流順著懸崖流下,，我想，那么小,，不可能是瀑布吧,！然而它就是了，雖沒有想象之中的“飛流直下三千尺”,，但也不乏壯觀,，山上水聲的`源頭原來在這里，瀑布聲震撼著我的心。我想去瀑布的頂端去看個究竟,，那水流得完嗎,？流向何處？這不由得激發(fā)出我的好奇心,。
不識廬山真面目,，我想這水從何處來，流向何處,，它是怎樣循環(huán)的,，也成為廬山的一層面紗。絕對寧靜猶如身處沙漠,，尋一片安靜之處,，不是絕對的安靜，那會讓人受不了的,。廬山的水,，讓這里變得安靜而優(yōu)雅,，引來無數(shù)游客,。
令人驚嘆的是在這山上竟有村莊,！他們又是怎樣生活的呢？竟和城市那般沒有區(qū)別,。久居此處的人們也許了解不少,。
沿原路返回，無力攀爬,，也就一步接著一步,，夕陽將廬山籠罩，像一張老照片,，甜美,、溫馨。
或許人們覺得生活乏味,，出來走走吧,，世界之大，無奇不有,，總有一些事物讓你動心，一步一個腳印,，我來過,，這腳印，便是最好的證明,。
人生的路在腳下,，除了生活，為工作奔忙，也要記得出來走走,，讓你的腳印遍布各處,，那腳印，是你存在的證明,。
廬山之旅,，讓我明白了一個道理，千里之行,，始于足下,！正如學(xué)習(xí)，不努力,，又怎能取得成功,。
