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最新臺風(fēng)消息作文字 臺風(fēng)的消息9篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:41:10
最新臺風(fēng)消息作文字 臺風(fēng)的消息9篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-06-11 17:41:10     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

臺風(fēng)新聞消息初二篇一

1,、情感與態(tài)度目標(biāo):體會印度人民對甘地的深厚感情,了解消息的深層內(nèi)涵,。

2,、知識與能力目標(biāo):體會消息的結(jié)構(gòu)特點,,比較消息與通訊的不同,,學(xué)會消息的寫法。

3,、過程與方法目標(biāo):用心感受課文中有特色的語言,,評價感人肺腑的人物——甘地。綜合運(yùn)用比較閱讀,,課外閱讀的方法指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中找出消息的各要素,,能分析消息的不同結(jié)構(gòu)形式,能具體地區(qū)分通訊與消息的不同,。

1,、掌握消息的各個組成部分(導(dǎo)語-主體-結(jié)尾)和結(jié)構(gòu)形式(倒金字塔形式)

2、比較消息與通訊的不同,。

學(xué)習(xí)方法:感知課文,,比較閱讀、合作探究

課前預(yù)習(xí)

1,、利用自習(xí)課時間要求同學(xué)們閱讀課文《甘地被刺》,。p51頁

教學(xué)過程實錄

(一)導(dǎo)入新課

師:每個同學(xué)手中都有一份報紙,請大家找出你最先看到的新聞標(biāo)題和新聞內(nèi)容,,思考一下,,何為新聞以及新聞的特點。

師:同學(xué)們說出了自己的感覺,,很好,,下面我們來準(zhǔn)確地概括一下:

新聞是一種事實的信息,也就是說它的本質(zhì)就是真實,,我們說新聞新聞,,為什么新聞姓“新”而不信“舊”呢,記者最忌諱“昨天”這個詞,,快是新聞的競爭條件,,也是新聞的質(zhì)量體現(xiàn),,也就是說快速是新聞的生命,那好,,根據(jù)新聞的兩個特點,,我們可以給新聞下一個定義:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。

板書:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道,。特點:真實(本質(zhì))快速(生命)

當(dāng)然,,新聞有廣義和狹義之分,廣義的新聞,,包括消息,、通訊、調(diào)查報告,、報告文學(xué),、特寫等文體;狹義的新聞指的就是消息,。今天我們主要是學(xué)習(xí)的是消息這種文體,。

好,現(xiàn)在我們詳細(xì)了解一下關(guān)于新聞的知識,,請同學(xué)們打開書p58頁從第二自然段看一直到59頁中間那一部分,,邊讀邊畫重點,2分鐘時間,,然后我叫同學(xué)來回答問題,。好,現(xiàn)在開始,。

師:提問:新聞消息的結(jié)構(gòu)有哪幾部分,?

生:標(biāo)題、導(dǎo)語,、主體,、背景、結(jié)尾

師:完整的消息標(biāo)題包括什么,?

生:引題,、正題、副題

師:什么叫做導(dǎo)語,?它通常包含什么,?

生:消息的第一自然段或的一句話叫做導(dǎo)語,它包含五個“w”和一個“h”:何時,、何地,、何人、何事,、何故,、如何,。

板書:消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語,、主體,、背景、結(jié)尾

標(biāo)題:引題,、正題,、副題導(dǎo)語:何時、何地,、何人,、何事、何故,、如何

臺風(fēng)新聞消息初二篇二

在我童年的生活中,,有著許許多多的回憶:有趣的??尚Φ?。煩惱的,。羞愧的,。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,是小學(xué)一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事,。

我上幼兒園的時候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過,,我羨慕極了,嚷嚷說:“我要戴紅領(lǐng)巾,!我要上小學(xué),!”媽媽笑著說:“要想上小學(xué),現(xiàn)在就必須學(xué)好知識,,不久就能上小學(xué)了,!”我似懂非懂地點了點頭。

大伙兒更摸不著頭腦了,,奶奶干脆走到電視機(jī)前看個清楚,。正當(dāng)奶奶要靠近時,"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了,!我們頓時恍然大悟,,原來是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,,正好歇在‘午’字上面,,加了一小豎。

全家人都哈哈大笑起來,,我還說:"蚊子呀蚊子,,你歇在別的地方不好,,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話,!笑聲更歡了,,都蓋過了播音員的說話聲。

現(xiàn)在,,只要一調(diào)到中央電視臺,,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,,大家快來看呀?。⑦@時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲,。

臺風(fēng)新聞消息初二篇三

在一個艷陽高照的早晨,,我睡眼惺忪的爬起來,健步如飛的跑下樓,,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐,,我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙,拿來瞧一瞧,。突然,,我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報導(dǎo)!

報導(dǎo)里介紹一望無際的大海內(nèi),,有著各式各樣,、奇形怪狀的魚類,自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋,。魚兒的家——珊瑚礁,,是許多魚兒安身立命的棲所,更是天然化合物的寶庫呢,!

海床往往光禿禿的一片,,宛如藍(lán)色的沙漠,而珊瑚礁就是其中的綠洲,。由于珊瑚礁到處都有孔洞,,有許多魚兒東躲躲,西藏藏,,好像在玩躲貓貓,。魚兒能住在美輪美奐的家,真是幸福??!

以前,我天真無邪的認(rèn)為,魚和珊瑚礁是沒有關(guān)聯(lián)的,,但是,,看完這篇精心的報導(dǎo),我恍然大悟,,知道珊瑚礁對魚類是非常重要,,他們相依為命,互相幫助,,如果其中有失去一樣,,就有如唇亡齒寒般,另一半也將無所適從,,最后是殘酷的面對死亡,!

但是,現(xiàn)在因為有許多人類的所作所為,,使得蔚藍(lán)的海洋被污染了,,許多珊瑚礁白化,無法像以前一樣五彩繽紛,、生生不息,;魚兒沒有棲身之處,開始漸漸死亡,,這一切都是我們?nèi)祟愃斐傻?。所以保護(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急,人人有責(zé),,所以要好好保護(hù)魚類與珊瑚礁,,不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開始,,注意海洋生態(tài)的保育,有朝一日,,相信魚類和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌,。

現(xiàn)在,我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面,,我就有一種說不出的快樂呢,!一則小小的新聞報導(dǎo),卻使我的觀念和視野有了一百八十度,,迥然不同的轉(zhuǎn)變,。因此,,我們應(yīng)該多多閱讀,才不會變成井底之蛙,即使是一則新聞,,也會有趣味橫生的樂趣,和值得我們省思的大道理,!

臺風(fēng)新聞消息初二篇四

十四歲的她,走向十米臺前沿,。略顯稚嫩的臉卻沉穩(wěn)自若,。此時中國隊已是鎖定一枚金牌,,以至于場內(nèi)有些許躁動。但見她時,,全場寂靜了,唯有目光密切關(guān)注這位已取得兩個滿分的女孩,。

雙臂輕舉,兩足微墊,,稍稍一蹬,便展翅飛翔,。燈光映照,她如同下凡仙女,,將身體舒展。剎那,,連解說也流連其中??罩修D(zhuǎn)體三周,向前翻滾一周半,,一氣呵成,瀟灑自如,,精彩絕倫。1。5秒,,如此短暫,,唯對她十分慷慨,,讓她將身體優(yōu)美曲線展現(xiàn)淋漓盡致。從修長手指,,到繃緊足尖,無處不美,,不協(xié)調(diào)。

如夢如幻,,如癡如醉,還未緩神,,她柔軟身軀輕輕擁入水的懷抱。白色波紋微微蕩漾悄然無聲,。

全場激動了,全場瘋狂了,,全場猛地站起來了,。她的這個動作,,讓裁判亮出十分的滿分。這是全場的第三個滿分,,也是屬于全紅嬋的第三個滿分,。

這位年僅十四的中國姑娘,,贏取了金牌。

劉卓耘

臺風(fēng)新聞消息初二篇五

經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)輪番轟炸,,又經(jīng)過了魔鬼般的期末考試,,美好的暑假終于來了!

對我們來說,,從五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)到暑假,就是地獄到了天堂的感覺,。

暑假一來,,就意味著家長就解放了,不用那么辛苦去接送孩子了,,有的往往就是把孩子一個人丟在家里,,自己出去上班,但這就是危險的誕生,。

這不,這幾天就有好幾起溺水身亡,,墜樓身亡的死去的案件,,這可給廣大家長敲響警鐘了!千萬別把小丟在家里,!

大人要注意,小孩也要注意,,不要去深水區(qū)游泳,,不要在窗口向外張望,,過馬路要左右看看再過,,以免被車子撞到,,小朋友要結(jié)合老師交給我們的知識,不給陌生人開門,,不吃陌生人的東西等等,。

暑假是一個開心的節(jié)日,,不要讓美夢變成噩夢,,從我做起不該做的不做,,小心身邊的每一個人或物,,這樣我們就能度過一個美好的暑假!

臺風(fēng)新聞消息初二篇六

(二)xxx吹糠見米xxx,。舉齊魯晚報例子。

(三)xxx大海撈針xxx挖新聞

(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題,、導(dǎo)語,、主題。(通常還可分為背景,、結(jié)尾,,這里所說的,已經(jīng)包含在主題內(nèi)),。

1,、標(biāo)題,。也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要,。標(biāo)題制作貴在醒目,、得體、生動形象,,能夠吸引讀者,,起到畫龍點睛的作用。一篇報道,,讀者拿起來之后要先看標(biāo)題,,然后再決定看還是不看,。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多,。但有一點是共同的,,在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有xxx三分之一時間寫標(biāo)題,、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題xxx這一說法,。

新聞采訪稿寫作技巧

2、導(dǎo)語,。

陳述性導(dǎo)語,。按事實發(fā)生的時間順序來寫,,又叫xxx編年史式xxx,,這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn),事件的高潮在后面出現(xiàn),,有引人入勝的效果,。

臺風(fēng)新聞消息初二篇七

童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事,。

記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里,,有許多奇異的花草。一天,,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩,。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。

我像一只小鳥,,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆,。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,,這是不是人參?。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,,又看了看那顆植物,,一下子笑了起來。

我信以為真,,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,,我也不理,,直往教室走,。

突然,,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,,那大家就可以長生不老了,。我急忙跑去問老師,,說:“老師,這是我采來的仙豆,,可只有幾顆,,我怕不夠,哪里還有???”話一說完,便引起轟然大笑,,老師說:“傻孩子,,這是苦豆,哪是什么仙豆,,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識,。”我聽了半信半疑,,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了,。

通過這件事,,我深深認(rèn)識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻,。童年,,你是我一生最美好的時光,。

臺風(fēng)新聞消息初二篇八

大家好!

今天是6月2日,,星期四,農(nóng)歷四月二十七,。歡迎收看七彩校園“新聞播報”節(jié)目,。6月1日是國際兒童節(jié),人大附小第五屆“六一小妙會”在附小主校區(qū)成功舉辦并圓滿收官,。本屆小妙會分為上午單數(shù)班和下午雙數(shù)班兩個場次,。

今年的小妙會旨在落實鄭校長“七彩育人”理念,保留了歷年來的特色項目,。讓同學(xué)們在“我的節(jié)日我做主”中盡情展現(xiàn)自我。使活動辦得有樂趣、有新意,、有內(nèi)涵,、有特色,讓同學(xué)們充分享受到了六一兒童節(jié)的樂趣,。

小妙會現(xiàn)場劃分有多種特色活動區(qū)域。美食區(qū)設(shè)有甜品,、冷飲、小吃等攤位,,才藝展示區(qū)由學(xué)生和家長共同表演,。游戲區(qū)由學(xué)生獨立開展,,有投沙包,、射擊,、套圈等項目。義賣區(qū)包含書畫作品,、文具、書籍,、雜志等。在多功能廳開設(shè)有電影展示區(qū),,所播放內(nèi)容均是前期同學(xué)們一手構(gòu)思創(chuàng)作的微電影,。

人大附小自2011年創(chuàng)辦“六一小妙會”以來,已成功舉辦五屆,。這一活動為孩子們提供了增強(qiáng)溝通能力,、靈活適應(yīng)能力,、協(xié)調(diào)組織能力,、解決問題能力和自主創(chuàng)新能力的平臺,,讓學(xué)生們學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)習(xí)做事、學(xué)會共處,。人大附小始終把踐行社會主義核心價值融入校園學(xué)習(xí)生活,,讓全體師生懂得在自己快樂的同時不忘需要幫助和關(guān)心的人,。本屆小妙會義賣捐款總額252,,770元,,均通過市婦女兒童發(fā)展基金會捐贈給房山區(qū)的貧困兒童,,使“六一小妙會”作為在孩子心中播種愛、傳遞愛的媒介,,使同學(xué)們在提高自己動手、動腦能力的同時增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。

以上就是本次新聞的全部內(nèi)容,,感謝您的收看。再見,!

臺風(fēng)新聞消息初二篇九

曾天睿

9月19日晚,河南衛(wèi)視播出了“中國節(jié)日”系列節(jié)目《中秋奇妙游》,。整臺晚會由十個節(jié)目構(gòu)成,展現(xiàn)了河南各地的風(fēng)土人情,,展示了河南的非遺傳統(tǒng)文化特色。

開場的《秋月稷》吟唱著“皓月長空,,鼓舞避疫愿天下豐谷,,四海民安”,,密集的鼓點,,伴著歡騰的舞步,,率先將觀眾帶入傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍中去,。

《墨舞中秋帖》集書法與古典舞于一體,。毛筆在紙上揮灑,一筆筆,,遒勁有力,,宛若游龍,;舞者伴著旋律“潑墨”,,一招招,,輕盈靈動,,渾然天成,。筆與袖的舞動,,舞出的是中國博大精深的傳統(tǒng)文化,是代代相傳的國粹瑰寶,。

節(jié)目主創(chuàng)團(tuán)隊介紹,《中秋奇妙游》較之前的幾個系列節(jié)目時間更長,,細(xì)節(jié)表現(xiàn)更加豐富完整,,給人“沉浸式”體驗感,。導(dǎo)演組還透露,《重陽奇妙游》也已經(jīng)在創(chuàng)作當(dāng)中,,同樣非常值得期待,。

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