在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

假如我是三年級(jí)篇一

我要翻過高山,，

越過大海,，

去和遠(yuǎn)方小朋友的小朋友無拘無束地玩。

我要去炎熱的地區(qū),。

給那里的人吹吹風(fēng),，

捎給他們一絲絲涼爽。

我要飛去天上,。

陪星星伴月亮,，

給它們無窮的溫心,。

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假如我是三年級(jí)篇二

假如我變成爸爸,，有一個(gè)可愛的孩子,。

孩子我不要求你天天考100分，只要你你能考多少就考多少,。我也不會(huì)打你,，但你要改正，不能是同樣的錯(cuò)誤,。如果你喜歡什么,，我就給你買什么。孩子,，我不能天天為你穿衣服,、拿衣服、疊被子,、收拾書包,。

“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么,？孩子說：“求你了,！”我說：“好吧！”說完我會(huì)和孩子去專賣店買畫畫工具,。買好了,，我會(huì)問：“開心嗎？”孩子說：“開心,！”這時(shí)孩子心里會(huì)美美滋滋的,。

我真希望有個(gè)像我說的`一樣的爸爸！

假如我是三年級(jí)篇三

假如我是一只蝴蝶,，我會(huì)珍惜這次當(dāng)蝴蝶的機(jī)會(huì),，我要當(dāng)一只美麗又善良的蝴蝶。

當(dāng)我還是毛毛蟲時(shí),，我不會(huì)因?yàn)槌舐械阶员?，反而，我?huì)為我是大自然的一員而感到驕傲,。我不羨慕別的昆蟲比我美麗,，因?yàn)槲蚁嘈牛乙灿忻利惖囊惶?。我不怕其它昆蟲的嘲笑,，我一邊吐絲一邊想著自己的可愛。冬天來了，我在蛹里甜甜地笑著,。

春天來了,，冰雪融化了，萬物復(fù)蘇了,，我也從白白的蛹里爬出來,。“春天真美啊!”我情不自禁地說,。我來到湖邊,，想向魚兒們問個(gè)好。在水里,，我看見一只非常美麗的蝴蝶,，我抬起頭來沒有找到那只蝴蝶，我又低下頭來,，美麗的蝴蝶又出現(xiàn)了,。“這難道是我嗎?”許多昆蟲都圍過來看我,?；ù蠼阏f：“你們快看吶!它多漂亮啊!”竹節(jié)蟲說;“你的翅膀多好看吶?！蔽疫@才相信湖里的倒影真的是我,。我為我的變化感到十分高興。但是,，即使我是最美麗的，我也不會(huì)看不起那些外表丑陋的昆蟲,，因?yàn)槊總€(gè)人的未來都是美好的,。

我對(duì)我的.未來充滿希望!

假如我是三年級(jí)篇四

“叮呤呤……”，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒,，我一看表,，呀!已經(jīng)6∶40了，我趕緊起床,，刷刷牙,，穿上教師服，開著車直奔學(xué)校,。

我前腳剛進(jìn)辦公室,，仇大拙后腳就跑來說：“老……老師，趙景三和張名人打…打起來了,，你快去管……管……管管吧!”,。我說：“你……你……把他……他倆叫過來吧!”,。唉!我怎么也跟著他結(jié)巴了呢?不一會(huì),，他倆來了,，我耐心地問清他倆事情的原由,。原來是因?yàn)閮扇讼肟赐槐菊n外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的。

我嘆了口氣說：“你們都長(zhǎng)得這么高,，為什么就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應(yīng)該起帶頭作用才對(duì)呀!如果同學(xué)們都像你們一樣,，咱們班怎么創(chuàng)建和諧班級(jí)呢?!有打架的功夫,，還不如商量商量怎么看這本書呢!”，他倆也紅著臉笑了,，并當(dāng)著我的面相互承認(rèn)錯(cuò)誤。他倆出門后，我聽到門外的張名人對(duì)趙景三說：“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書,，我家里也有很多書,，以后咱們就相互交換著看，那樣我們就能讀更多的書了!”,，趙景三說：“ok!君子一言,，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終于化干戈為玉帛了,。此時(shí)，上課鈴響起來了,，我趕緊整理一下領(lǐng)帶,，帶上教案奔向四年級(jí)二班教室,。

下課了,，我便抓緊時(shí)間批改學(xué)生們昨晚的家庭作業(yè)——一篇作文,。這時(shí),，一個(gè)醒目的名字映入我的眼簾——不老林,，他可是經(jīng)常不完成作業(yè)的呀,，這次竟寫得這么認(rèn)真!下午在作文課上我當(dāng)眾表揚(yáng)了他,，并讀了他寫的作文《我要做好孩子》,。還送給他一本書——《心態(tài)讓自己成功》,，并在書上寫道：“祝賀你近期取得的進(jìn)步，別驕傲，繼續(xù)加油吧!”。只見他眼角含著淚花，激動(dòng)地對(duì)我說：“老師，謝謝你!”,。我高興地笑了。

“快起床了，要遲到了，笑什么呢?”,，只聽一陣叫喊聲,，睜眼一看是媽媽,。原來我只是做了個(gè)夢(mèng)啊!雖然只是個(gè)夢(mèng),，但我也體會(huì)到當(dāng)一名班主任老師確實(shí)不容易,，不但肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，而且還要處理那么多瑣事。從今兒起,，我要更加尊重我的老師,，也希望能通過自己的努力夢(mèng)想成真,，成為一名真正的班主任。

假如我是三年級(jí)篇五

不知不覺，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)境,。

我發(fā)現(xiàn),，自己頭上長(zhǎng)了一個(gè)帽子，手上舉著一根棍子,，飛在天空中,。啊,！我不就是孫悟空嗎,？！哦,！好棒?。∥易兂蓪O悟空了耶,！說著,，我感到肚子在“咕咕咕咕”地叫。哎,！肚子又餓了,。對(duì)呀！我不是會(huì)七十二變嗎,？快,，把白云變成面包，把沙子變成漢堡，把水變成水果,，把冰糕棍變成汽水,！嗯，真好吃??！我吃著用魔法變成的食物，高興極了,！

吃飽喝好,，我還要想著別人。我要把石塊兒變成和它一樣大小的金子,，分給災(zāi)區(qū)的小朋友,，再把塑料袋變成舒適、美麗的衣服,，讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣吃飽穿暖,。

當(dāng)然，我也要做個(gè)“小小救援醫(yī)生”,，用我的魔法變出很多神奇的靈丹妙藥,，生病或是受傷，服下一粒我變出的藥,，就可以立刻康復(fù),，絲毫不留下一點(diǎn)疤痕和病根！讓所有被病魔纏身的人擺脫它,！

除了救援,，我還要變出億萬個(gè)“污水凈化器”，把地球上所有被污染過的水都吸走,，把臟水凈化成干凈清澈而甘甜的泉水,！

污水沒有了，我還要飛到沙漠,，拿一個(gè)像最小的葫蘆娃的`寶物一樣的寶葫蘆,，吸走所有的沙土，當(dāng)然我會(huì)給仙人掌一種特異功能,，可以生長(zhǎng)在花盆里也死不了,。吸走沙土以后，我要拔一根毫毛,，變出無數(shù)棵大樹,，把沙漠變成綠洲。

我還要幫助殘疾人把殘缺的部分安上,，并幫他們抹上一層神奇的藥水,，讓給他們安上的部分永遠(yuǎn)不再殘缺。

當(dāng)然啦！我還得幫助窮人,。窮人的孩子很可憐,，有的很小，剛出生不久就被父母因貧困拋棄,；還有的父親因家里貧窮自殺,，丟下妻子和孩子。母子相依為命,；還有是家里太貧窮,，父母都帶著孩子們到街上乞討。真是可憐,。我要幫被拋棄的嬰兒找一個(gè)心地善良的婦女或青年，照顧這個(gè)可憐的娃娃,；我要幫失去父親的孩子變一個(gè)神奇的碗,、四根筷子和一塊毛巾，把兩根筷子放到碗里,，說出自己想要的食物,，那食物便會(huì)變出來。如果嫌少,，就可以把食物放進(jìn)碗里,，說一句：“哎呀呀，哎呀呀,，勤勞的人兒在說話,，請(qǐng)你立刻就幫我，變出這個(gè)食物的五倍,?！蹦鞘澄锞蜁?huì)立刻變出五倍。毛巾呢,？隨便用一個(gè)東西放在毛巾的正面上,，左腳單立說：“變變變，阿多奇亞乒乓,！變出金子五百塊,！”那個(gè)東西就會(huì)變出五百塊金子。再把身上的傷口挨在毛巾的反面,，說一句：“毛巾毛巾,，幫我治療，解除痛苦,，冠軍非你,！”你的傷口就會(huì)愈合。我要再給到街上乞討的孩子一根圓木，摸一下圓木,，說出想要的東西,，那東西就會(huì)變出你想要的東西。

我的功能只用了一丁點(diǎn),，我剛想拿出金箍棒游山玩水,，結(jié)果我的頭磕到了地板上。哦,！我從床上掉下來了,！那是夢(mèng)！

假如我是孫悟空,，我要讓天更藍(lán),，水更綠，世界變得更美麗,！

假如我是三年級(jí)篇六

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學(xué)生們有時(shí)間多看書,，讓學(xué)生擁有自由,、快樂的生活。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵?、美洲、歐洲,，到世界各地去上課,。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫,，去維也納傾聽音樂,，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路,，去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流,，豐富學(xué)生們的語言，開闊學(xué)生們的視野,，健全學(xué)生們的人格,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不惜花費(fèi)巨資,，去建設(shè)我的學(xué)校,，讓學(xué)校美麗無比，給學(xué)生們創(chuàng)造舒適,、愜意,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生們?cè)谖业膶W(xué)校里，能夠感受到這里比家還溫馨,，比家還快樂,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給學(xué)生們?cè)S多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì),，開發(fā)他們的創(chuàng)造力,，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮,。

我啊,，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳,！

假如我是三年級(jí)篇七

我要站在高高的云端,，

用我金色的光輝告訴人們，

黑夜已經(jīng)過去,，光明來到了人間！

我要把我的溫暖,，

送給每一個(gè)生命,，

讓他們?cè)诤椭C的`陽光下，快樂地成長(zhǎng),！

我要去游覽每一座山,，每一條河，

撫摸山那清脆的外衣,，

陪河流唱?dú)g樂的歌,！

我要去拜訪風(fēng)和雨，

讓風(fēng)變得更輕柔,，

讓雨變得更清涼,！

假如我是太陽

假如我是三年級(jí)篇八

生活中有許多困難，自己想盡力而為,，卻又幫了倒忙,。假如我有一個(gè)“萬能球”，就能解決這些生活中遇到的困難,。

如果和朋友在操場(chǎng)上踢球,，突然球沒了氣，自己又沒帶打氣筒,，遇到這種情況該怎么辦呢,？沒關(guān)系,，只有有一個(gè)“萬能球”就能解決這個(gè)問題。萬能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實(shí),，所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的'樣子,，萬能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒。

如果我有一個(gè)萬能球,，我會(huì)想象出一只小狗,，讓它陪我玩耍，陪我嬉鬧,。因?yàn)槊康?星期六和星期天,，爸爸和媽媽都要上班，沒有人陪我玩,。我要給那只小狗取名叫“查理九世”,，我一定會(huì)和“查理九世”相處得非常好，我會(huì)帶它出去散步,；一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌,；和它一起耍玩具；還有,。,。。,。,。。

我真想獲得“萬能球”,，這樣我能做到我不能做到的事了,。

當(dāng)然，我也不能一直依賴“萬能球”,，我也要學(xué)會(huì)做我現(xiàn)在不會(huì)做的事,。

假如我是三年級(jí)篇九

等我長(zhǎng)大后，我會(huì)是一個(gè)媽媽,。我會(huì)有一個(gè)小女兒,，她就像我現(xiàn)在這樣，我一定會(huì)和她換位思考,，讓她成為最快樂的女孩,。

我要教會(huì)她各種東西，畫畫,、唱歌和跳舞,，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說無數(shù)個(gè)：“你真不錯(cuò),！”我不會(huì)生氣地沖她吼：“真笨,！又弄錯(cuò)啦,！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾,。她嘴里說著織圍巾的技巧,，手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看,，豎起耳朵聽,，可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真么做,。媽媽不耐煩了,，丟下工具就走開了。那時(shí)候,，我的心里很難過,。因此，我要做個(gè)有耐心的媽媽,，手把手教我女兒,，直到她學(xué)會(huì)為止。

我要在周末時(shí)帶她到處去玩,。我要和她去最有趣的地方,，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶,。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光,。有一次，外面的天氣晴朗,，我多想出去玩兒呀,，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班,。向窗外望去,，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情,。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的,。

我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),，告訴她各種科學(xué)道理，滿足她的一切好奇心,。我一定不對(duì)她說：“走開,，自己一邊兒想去！”那次,，我有個(gè)科學(xué)道理不懂,，去問媽媽,。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌,，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我,，我忙著呢！”聽到這句話,，我只好灰溜溜地走開了,。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒，我要故意裝著不知道,，然后與她一起尋找答案,，一起分享成功時(shí)的歡樂。

等我長(zhǎng)大后,，我一定要做一個(gè)這樣的媽媽,，做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,，我要讓她開心,，從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的,，我可沒騙你,。

假如我是三年級(jí)篇十

我會(huì)抓住小偷，

把丟矢的東西找回來,。

假如我是超人,，

我會(huì)把貧窮的人，

變成富裕而幸福的人,。

假如我是超人,，

我會(huì)用先進(jìn)的機(jī)器，

把弱小的'國家變得強(qiáng)大,。

假如我是超人,，

我會(huì)把廢棄的東西，

變成有用的資源和財(cái)富,。

假如我是超人,，

我會(huì)用我的超能力，

保護(hù)環(huán)境把沙漠變綠洲,。

假如我是超人,，

我會(huì)去掉邪惡的基因，

把光明和善良帶給世界,。

假如我是超人,，

我會(huì)帶來快樂和健康，

帶走人們的煩惱和傷痛,。

假如我是超人,，

我會(huì)把小朋友,，

都變成超人來建設(shè)美好世界。

我來到這個(gè)世界,，

就是要幫助你們,，

你們歡迎我嗎？

假如我是三年級(jí)篇十一

假如我是一名教師,，我要把老套的教學(xué)方法改一改,，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見，暢所欲言,。

假如我是一名教師,，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美,。春天,，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒?；夏天,，我?guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~蝦,；秋天,，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天,，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒,。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆跉g笑中受到教育,。

假如我是一名教師,，我要在校園里種滿花草樹木，使學(xué)生在清新美麗的.環(huán)境中快樂成長(zhǎng),。

假如我是一名教師,，我會(huì)無微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個(gè)孩子有困難,，我都會(huì)耐心地幫助他,；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害,，我都會(huì)努力幫助他撫平創(chuàng)傷,。

假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師,、大學(xué)生,、演員，我會(huì)感到非常滿足?，F(xiàn)在,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng),，我愿竭盡全力去奮斗。

假如我是三年級(jí)篇十二

假如我是一棵小樹苗,，我可以把汽車尾氣,、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個(gè)城市變得干凈,、漂亮,。

假如我是一棵小樹苗，小鳥,、小蟲就會(huì)把家安在我身上,，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏,。晚上螢火蟲,、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙,。

假如我是一棵小樹苗,，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長(zhǎng)大,，為人們做出貢獻(xiàn),，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng),。我寧愿犧牲自己,，我也愿意沒有作為的老去，把時(shí)間白白費(fèi)掉,。

假如我是一棵小樹苗,，我會(huì)漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽,?？粗麄?cè)谖业木G蔭下做游戲，快樂成長(zhǎng),。

我希望我有越來越多的`伙伴,，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲,，讓大自然更美好,。

我想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

假如我是三年級(jí)篇十三

hello,！你們還認(rèn)識(shí)我----老豬嗎,？自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來之后，閑著沒事，便回到了我媳婦的娘家---高老莊,。

“哦天哪,！”我尖叫起來。這高老莊里空無一人,，只有一根光禿禿的電線桿,，上面寫著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個(gè)電話。我連忙打開手機(jī),，撥通了那個(gè)電話,。“喂,？”“誰?。俊薄拔?，買土地的,！”……經(jīng)過協(xié)商，我以二十萬的價(jià)格,，買下了這十公頃土地,，有山有水沒樹的地方。這也為難了我老豬了,，買這塊地干什么呢,？經(jīng)過左思右想，我決定打造一片5a級(jí)國際風(fēng)景區(qū),。

于是我撥通了猴子的電話：“大師兄啊,，我老豬。你那兒有種子嗎,？能借我些嗎,？到時(shí)候有了利潤(rùn)，你三我七,，怎樣,？”“行！”孫悟空爽快地答應(yīng)了,。我又撥通了沙師弟的電話：“沙師弟呀,！我老豬！我又買了一塊地,，你那還有磚和和尚嗎,？借我點(diǎn)兒吧！工資我付,，到時(shí)利潤(rùn)我七分之五,，你七分之二咋樣？”“這個(gè)……好吧,！”沙師弟也答應(yīng)了,。“喂,，師傅嗎,，我老豬，您那兒有多余的書和書架嗎,？“有,！”“能借我點(diǎn)兒?jiǎn)幔课矣仲I了塊地,，到時(shí)利潤(rùn)你五分之三,，我五分之二。怎樣,？”“行,！”我又打給了師傅。師傅也爽快,。忽然我記上心來,，把原來高老莊的民宅裝修一新，請(qǐng)來了特級(jí)廚師以及從美儀學(xué)院招來的服務(wù)員,，引進(jìn)了專業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù),。

就這樣，我這個(gè)有山有水,，有圖書館,，有寺廟，有森林,，有農(nóng)家樂,，有無公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級(jí)國際景區(qū)就建成了。

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假如我是三年級(jí)篇十四

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會(huì)發(fā)明一種可以縮小,、放大的汽車，而且非常安全,。做一個(gè)遙控器,，遙控器上有5個(gè)按扭，分別是管車的大小控制和警報(bào)控制，這樣車就可以縮小,、放大了,，還可以把汽車像手機(jī)一樣放在口袋里了。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會(huì)讓全世界的人們都能在交通,、旅行、出國更方便,。在車內(nèi)安裝上變形芯,，這樣，汽車就可以變成船或飛機(jī)了,。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會(huì)為世界的空氣凈化做出貢獻(xiàn)，使世界擁有一片藍(lán)天,。在車上安裝上太陽能傳送器,，不再使用汽油，如果下雨,，就讓它們喝海水以后的加油站就改名為加海水站了,。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師，我會(huì)在車內(nèi)安裝一個(gè)按扭,，按了這個(gè)按扭,，在上面輸入你想去的地方，你就可以不用駕駛,，一會(huì)兒就可以把你帶到你想去的地方,。這樣就可以迅速把你帶到你想去的地方。

我把我的想法跟爸爸說了,，爸爸說沒有假如,，只要你好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。