人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇一

清明節(jié)的假期回到家,，莫名地感到昏昏沉沉,，什么也不想做，什么也不想想,。

一大早醒來,，渾身無力，躺在床上,，想再睡一會(huì)兒,。卻不得志，或許是春夏交界,，這麻雀兒早起了不少,，聽聲音，該是在花園的桂樹上一展歌喉,。我緩緩地蹭到床邊,，踩著拖鞋，挨著扶手走下樓,，去了院子,。

桂樹顯得格外精神，去年的濃綠陳葉還未掉落,，春初的黃青嫩葉便長出了，幾朵花還未凋去,，隱隱飄來淡綠色的香氣,。

打針前，今天顯得格外忙碌,，姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院,，診察、取藥,、繳費(fèi)……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,。

午飯后,，姐姐陪我來打針，路上看到,，許多鋪?zhàn)忧岸紨[了鮮花,、塑料花，一盆一盆,，白色菊花,、紅色康乃馨，開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,，與這花寄托的悲痛,，似乎無法可比，顯得那樣微不足道了,。

進(jìn)醫(yī)院門,，我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁，那一老一少……

孩子在打針,，吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,，他沒有哭；在孩子面前,，蹲著一位老人,，是他的爺爺或外公吧，他不說話,。

孩子不哭,，原來是在爺爺手上，手機(jī)中放映著他愛的動(dòng)畫片,，他那樣專注,，眼中也釋放著快樂。但,，爺爺,，您老人家不累？

也許,，爺爺是不會(huì)累的,，時(shí)間仿佛會(huì)定格在那幾個(gè)瞬間，他可愛的孫子,，不哭,，不鬧，歡樂,，喜悅――我是說,，也許他會(huì)滿足。

我的心,，真的平靜下來了,，從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜,。到底經(jīng)歷了什么？

針刺進(jìn)手中,，很快,，像父親所說“螞蟻咬一樣”；找了個(gè)位置坐下,，我抽出數(shù)學(xué)試卷,，靜靜地思，慢慢地寫,，不要多快,，只是想，讓時(shí)間定格在那幾個(gè)瞬間――

今日,，今時(shí),，樹下的陪伴，手中的麻木,，街上的喧鬧,，姐姐一旁在讀書，我,，而我,，只享受這份美好。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇二

早上,，一縷溫暖的陽光照射到我的房間,。一切都是那么溫馨。

“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了,，我睜開了惺松的睡眼,，伸個(gè)懶腰，開啟了一天的打算,。

今天是周六,，但我還是想過的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然,，我腦中生出一個(gè)妙計(jì),，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的,，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科,。于是，我就開心地執(zhí)行了,。先去刷牙，洗臉,。按照每天的時(shí)間吃飯,。

“叮鈴,、叮鈴”上課鈴響起，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來學(xué)習(xí),，沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué),。

第一堂課是英語課。該學(xué)點(diǎn)什么呢,？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完,，大約用25分鐘，其余20分鐘,，怎么辦,？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識(shí)點(diǎn),。如果剩下的時(shí)間再背課文,。

時(shí)間總是過得飛逝，轉(zhuǎn)眼間家中英語小課堂已經(jīng)結(jié)束,。

接下來,，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科,。我先用大約15分鐘寫完作業(yè),，在背背古文，書下注解,，古詩之類的,。這些做完后，我會(huì)拿起我的閱讀書,，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀,，文言文在中考是比較難的。

數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué),，這個(gè)是最難，最無聊的學(xué)科,，每次作業(yè)都很多,，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已,。我大約45分鐘才能做完卷吧,。

經(jīng)過主科三科的學(xué)習(xí)，真累??！但接下來可就有趣了。

美術(shù)課,，我要不是刻紙,，要不是畫我的_,。我想學(xué)校設(shè)立這個(gè)學(xué)科，應(yīng)該是有一些奧秘的吧,。

到了中午,，也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，因?yàn)槌酝觑埡?，有大把的時(shí)間,，就看我想干什么了。

經(jīng)過一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節(jié)課,。

最后是幾節(jié)自習(xí)課,。

這一天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,，我以后要好好學(xué)習(xí),。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇三

人生總會(huì)有精彩的.幾天，而那幾天則會(huì)給人到來一絲不可言說的絢麗光彩,，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅,。

“給，這是向日葵的種子,?！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧,！”我欣然接過種子,，說是種子，倒不如說是瓜子呢,！

吐槽歸吐槽,，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了,，我們要去“沖”里,，在哪里大多都是我家的地盤。

到達(dá)目的地后,，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦,！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡,。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭,，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我,，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問題,，尤其是我。

就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺,，姐姐力氣比我大,，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片,。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的,，種子輕輕放好后要微微蓋上土,，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了,，不然種子就長不出來了,！

正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么,。當(dāng)時(shí)我一臉懵,，呆呆的站著發(fā)窘。

“它是我最喜歡的花,，沒有之一,。”姐姐抬起頭,，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛,、沒有說出口的愛，這個(gè)花語是來源希臘的兩則神話,。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念,、光輝、高傲,、忠誠與愛慕,，它代表追逐陽光，向往美好,！”

那一刻,，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向,。

種子播完了,，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上,，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人,。

在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子,，也在心里種下了一顆向往陽光,、追逐美好的種子。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇四

人生的道路有很多岔路口。誰在這些岔路口從來沒有失落和猶豫過,？—幸運(yùn)的是,，有一些老師和家長給我們指路

最近，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里制造了很多噪音,，因?yàn)樗麄儽仨氝x擇藝術(shù)考試,。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來我們學(xué)校宣傳。連續(xù)五個(gè)晚上,，這些機(jī)構(gòu)來來回回轟炸我們的教室,。同學(xué)們好奇的眼神和期待的心情，為原本寂靜的晚自習(xí)增添了不少活力,。說實(shí)話,，我也很感動(dòng)。我在心里思考著學(xué)習(xí)這門藝術(shù)以及在哪里學(xué)習(xí)它,。但是這個(gè)時(shí)候路障恰好出現(xiàn)了,，讓我真的不知所措。

回到家后,，我想讓父母談?wù)勥@件事,。看著他們疑惑但嚴(yán)肅的臉,，我好像知道答案了,。當(dāng)年的我，感覺并不好,。我一直以為他們跟不上時(shí)代,。我不能讓我的未來掌握在他們手中。我想反抗,。然后一場(chǎng)口才開始了,。

一大家子有七八個(gè)人圍著桌子坐著，但他們期待卻憤怒的眼神讓我懷疑自己的選擇,。雖然我大膽的告訴了他們我的想法,，但是他們卻給了你一個(gè)強(qiáng)有力的反問，讓我失去了信心,。是的,，他們是有經(jīng)驗(yàn)的人，他們比我有更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，他們也希望自己的孩子過得好,。我猶豫了。那天晚上我覺得頭發(fā)白了,。早晨的陽光是多么美麗,，新鮮的空氣,，綠色的花草，我已經(jīng)忘記了昨晚的煩惱,。

看著大家一個(gè)個(gè)報(bào)名機(jī)構(gòu),，我渴望學(xué)習(xí)文化。在此之前,，我被家里人的反問和經(jīng)歷說服了,。就像魯迅說的：“世界上沒有路，人走多了就成了路,?！蔽颐靼祝热贿x擇了這條路,，就要堅(jiān)定的走下去。這一步,，要么帶著希望,，要么代表著絕望。下一步要么是機(jī)遇,，要么是災(zāi)難,。刺客，我才明白他們口中的步和生活,。

人生有很多選擇,，每一步不選擇都會(huì)有不同的人生。讓我們攜起手來,，做出認(rèn)真的選擇,，堅(jiān)定地邁出下一步，迎接我們期待的生活,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇五

叮鈴鈴,，叮鈴鈴……“豬，快起床啦,！星期一就這么無所事事,，還想考高中？”

清脆的鬧鈴?qiáng)A雜著媽媽的虎嘯獅吼,，把我從睡夢(mèng)中“震”醒,，打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去,，時(shí)間已經(jīng)不多了,，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯,，背起書包向?qū)W校飛奔而去,。

早讀·沉悶

剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適,，早晨的空氣竟如此美好,。

“哐啷”，我推開了教室的前門,，同學(xué)們都坐在座位,，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復(fù)雜難懂的文言文,。只聽,，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時(shí)而快的像兔子,，時(shí)而慢的像蝸牛,，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”,。

課上·煩躁

抬頭望望窗外,，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的教室,，不時(shí)有些暖風(fēng)吹過,。

他來了，他來了,，地理老師帶著一股熱風(fēng)來“加班加點(diǎn)”了,。只見，趙老師不厭其煩地講著,、喊著,，試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子,，悄悄打開了手中的《文言文全解》,。

自習(xí)·疲憊

夕陽西下了，天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐,，紅彤彤的落日掛在樓頂,，光艷照人，我迎著輕風(fēng),，深情地望著這壯麗的晚霞之景,。

自習(xí)課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦,，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書,。然而，對(duì)于我們這些酷愛說話的人來說,，“自習(xí)課”無異于“嘮嗑課”,。只有當(dāng)老師發(fā)威時(shí),，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去,。

月兒當(dāng)空,，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了,，走在昏黃的燈光下,，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上,，仿佛又有了一份壓力,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇六

“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓,。

原來,，在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板,、紙箱,，導(dǎo)致引起了火災(zāi)，火勢(shì)蔓延極快,，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

望著高樓,，我和其他隊(duì)員更是心急如焚,，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了,，我們的消防車過不去,，無法進(jìn)行救援，而且堵住路的車竟然還有故障,，無法發(fā)動(dòng),，只能由人力推走。

“這樣吧,，”隊(duì)長發(fā)話了,，他看起來不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),?！巴栖嚨睦^續(xù)推，四個(gè)人去疏散群眾,，剩下人,，一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

“是!”

我們迅速向樓的方向跑去，穿過嘈雜的人群,，進(jìn)入樓內(nèi),。

樓內(nèi)已面目全非,，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環(huán)境下,，我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi),。

“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚,，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去,。只見一個(gè)七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子,，趴在被燒倒的柜子之下,。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子,，伸出雙臂抱起他,，向樓下沖去。

與此同時(shí),，他們也已經(jīng)掃除障礙,，開著消防車及時(shí)趕到，我們一起將大火撲滅了,。

“——終于完成任務(wù)了,。”我說道,?！笆前。烧鎵蝮@險(xiǎn)啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道,，“話說那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的,，要是沒那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中,，這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇七

一天，二十四小時(shí),，每分每秒都在指尖逝去,，想捧，卻也捧不住,。何不將心歸于平靜,，一杯茶，一卷書,，品歲月……

一天,，亦或枯燥，亦或精彩,，亦或碌碌無為,，亦或炫彩斑斕……

品茶吧,。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……

一把椅,，倚著,。一盞茶，品著,。一卷書,，賞著。清風(fēng)徐徐地一搖,，幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來,，靜謐,，美好,，如一幅畫。安然,，像夢(mèng)的碎片,。

望翠綠的茶葉在熱水中旋舞,，與水相交融，將在些許清香彌漫開來,。呷一口茶徐徐咽下,，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑,，沁入心間,。

讀千年經(jīng)典，穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚,。他們，輾轉(zhuǎn)難眠,，或離別之苦,，或相思之苦，或?yàn)閲鵀槊竦膽n心之苦……灼著心,，對(duì)著浩渺的夜空,，仰天而問，回答他們的,，終究是一片空寂……于一個(gè)午后,，解他們的悲楚。

我的一天,，寧靜致遠(yuǎn),，淡然處之……

在萬物中，尋覓初心……

我喜歡靜坐,，聆聽心靈世界的聲音,。那聲音就像美妙的音樂,，只有在極其安靜的環(huán)境下，用心才能聽到……

慢慢地走,，靜靜地思索,，是一種幸福……

停下來,，看旭日東升,，觀月色如水，亦是一種幸?！?/p>

一天,，就這樣，滿足矣……

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇八

日出日落,，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,。歲月每時(shí)每刻地離逝，一天一天就這樣過去,，但是唯有一些或特殊或難忘的事,，在歲月的長河中閃閃發(fā)光，引人注目,，使人流連,。

時(shí)間退回到數(shù)年前，那日我失去了我最好的朋友,，我的家人,。當(dāng)我得知這件事時(shí)，我?guī)缀跛查g傷心欲絕,。他是我養(yǎng)的小狗,，名叫豆豆。他既是我的好朋友,，又是我們家中的一個(gè)成員,，他非常的可愛淘氣，有時(shí)我也會(huì)叫他“小寶”,。

這些曾經(jīng)的歡樂,，每每我一想起，心中就傷痛萬分,。

那天,，我回到奶奶家，跑到小院中,，見到空蕩蕩的狗繩,，見到老樹下剩下的食物，見到冷清清的狗窩,，見到他的玩具球,，見到空無一物的花園……心中不由得生出一種名叫悲楚的感情,，秋日片片凋零的落葉，使這里的一切都非常的凄涼,，淚光在夕陽的照射下變成了紅橙色,，充斥著傷心。淚光中,，我仿佛看到它撒歡似的,，時(shí)而搖頭擺尾，時(shí)而繞著我打轉(zhuǎn),，時(shí)而銜著我的褲角……家人們也非常傷心,，但卻想方設(shè)法的哄我不要再傷心了，然而對(duì)我來說,，這就是沒有用的,。豆豆，他是我第一個(gè)因失去而悲痛欲絕的“親人”,，我也希望這是最后一次,。

無論如何，這就是生命,，我無法改變!

這天我體會(huì)到了生命是多么的短暫,，是多么的脆弱，一個(gè)生命的誕生,，就牽連出一連串關(guān)切的目光,，那一刻，我不得不承認(rèn),，活著,，不僅為了自己，也為了深愛我們的伙伴和親人,。

我們要珍惜這寶貴的生命!