人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇一

清明節(jié)的假期回到家，莫名地感到昏昏沉沉,，什么也不想做，什么也不想想,。

一大早醒來,，渾身無力,，躺在床上，想再睡一會(huì)兒,。卻不得志，或許是春夏交界,，這麻雀兒早起了不少,，聽聲音,，該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,，踩著拖鞋，挨著扶手走下樓,，去了院子,。

桂樹顯得格外精神，去年的濃綠陳葉還未掉落,，春初的黃青嫩葉便長出了,，幾朵花還未凋去，隱隱飄來淡綠色的香氣,。

打針前,，今天顯得格外忙碌，姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院,，診察,、取藥,、繳費(fèi)……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。

午飯后,，姐姐陪我來打針，路上看到,，許多鋪?zhàn)忧岸紨[了鮮花,、塑料花,，一盆一盆，白色菊花,、紅色康乃馨，開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,，與這花寄托的悲痛，似乎無法可比,，顯得那樣微不足道了,。

進(jìn)醫(yī)院門,，我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁,，那一老一少……

孩子在打針，吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,，他沒有哭,；在孩子面前，蹲著一位老人,，是他的爺爺或外公吧，他不說話,。

孩子不哭,，原來是在爺爺手上,，手機(jī)中放映著他愛的動(dòng)畫片，他那樣專注,，眼中也釋放著快樂。但,，爺爺，您老人家不累,？

也許，爺爺是不會(huì)累的,，時(shí)間仿佛會(huì)定格在那幾個(gè)瞬間，他可愛的孫子,，不哭，不鬧,，歡樂，喜悅――我是說,，也許他會(huì)滿足。

我的心,，真的平靜下來了，從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜,。到底經(jīng)歷了什么,？

針刺進(jìn)手中,，很快，像父親所說“螞蟻咬一樣”,；找了個(gè)位置坐下，我抽出數(shù)學(xué)試卷,，靜靜地思,，慢慢地寫，不要多快,，只是想，讓時(shí)間定格在那幾個(gè)瞬間――

今日,，今時(shí)，樹下的陪伴,，手中的麻木,，街上的喧鬧,，姐姐一旁在讀書,，我，而我,，只享受這份美好。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇二

早上,，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨,。

“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼,，伸個(gè)懶腰,，開啟了一天的打算,。

今天是周六，但我還是想過的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn),。忽然，我腦中生出一個(gè)妙計(jì),，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科,。于是，我就開心地執(zhí)行了,。先去刷牙，洗臉,。按照每天的時(shí)間吃飯。

“叮鈴,、叮鈴”上課鈴響起,，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來學(xué)習(xí),，沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué)。

第一堂課是英語課,。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完,，大約用25分鐘,，其余20分鐘,，怎么辦,？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識(shí)點(diǎn),。如果剩下的時(shí)間再背課文。

時(shí)間總是過得飛逝,，轉(zhuǎn)眼間家中英語小課堂已經(jīng)結(jié)束。

接下來,，是氣氛最濃的一科,，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè),，在背背古文，書下注解，古詩之類的,。這些做完后，我會(huì)拿起我的閱讀書,，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀,，文言文在中考是比較難的,。

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué),，這個(gè)是最難，最無聊的學(xué)科,，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多,，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧,。

經(jīng)過主科三科的學(xué)習(xí)，真累?。〉酉聛砜删陀腥ち?。

美術(shù)課,，我要不是刻紙,，要不是畫我的_。我想學(xué)校設(shè)立這個(gè)學(xué)科,，應(yīng)該是有一些奧秘的吧。

到了中午,，也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，因?yàn)槌酝觑埡?，有大把的時(shí)間,，就看我想干什么了,。

經(jīng)過一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。

最后是幾節(jié)自習(xí)課,。

這一天的學(xué)習(xí),，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,，我以后要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇三

人生總會(huì)有精彩的.幾天,，而那幾天則會(huì)給人到來一絲不可言說的絢麗光彩,，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅,。

“給，這是向日葵的種子,。”母親攤開雙手,，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子,，說是種子,，倒不如說是瓜子呢,！

吐槽歸吐槽，事還是要做的,。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了,，我們要去“沖”里,，在哪里大多都是我家的地盤,。

到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦,！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭,，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我,，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問題，尤其是我,。

就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍,，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺,，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去,，土地微潤了一片,。我們開始放種子了,，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土,，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了,，不然種子就長不出來了！

正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我,，笑著問我向日葵的花語是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵,，呆呆的站著發(fā)窘,。

“它是我最喜歡的花,，沒有之一?！苯憬闾痤^,，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛,、沒有說出口的愛,，這個(gè)花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念,、光輝、高傲,、忠誠與愛慕,，它代表追逐陽光,，向往美好！”

那一刻,，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向,。

種子播完了，天已黃昏,，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上,，相約要做一個(gè)有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人,。

在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子,，也在心里種下了一顆向往陽光,、追逐美好的種子,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇四

人生的道路有很多岔路口。誰在這些岔路口從來沒有失落和猶豫過,？—幸運(yùn)的是,，有一些老師和家長給我們指路

最近,，學(xué)生們在學(xué)校里制造了很多噪音，因?yàn)樗麄儽仨氝x擇藝術(shù)考試,。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來我們學(xué)校宣傳,。連續(xù)五個(gè)晚上,，這些機(jī)構(gòu)來來回回轟炸我們的教室,。同學(xué)們好奇的眼神和期待的心情,，為原本寂靜的晚自習(xí)增添了不少活力。說實(shí)話,，我也很感動(dòng)。我在心里思考著學(xué)習(xí)這門藝術(shù)以及在哪里學(xué)習(xí)它,。但是這個(gè)時(shí)候路障恰好出現(xiàn)了，讓我真的不知所措,。

回到家后，我想讓父母談?wù)勥@件事,?？粗麄円苫蟮珖?yán)肅的臉,，我好像知道答案了。當(dāng)年的我,，感覺并不好。我一直以為他們跟不上時(shí)代,。我不能讓我的未來掌握在他們手中。我想反抗,。然后一場口才開始了。

一大家子有七八個(gè)人圍著桌子坐著,，但他們期待卻憤怒的眼神讓我懷疑自己的選擇。雖然我大膽的告訴了他們我的想法,，但是他們卻給了你一個(gè)強(qiáng)有力的反問,，讓我失去了信心,。是的，他們是有經(jīng)驗(yàn)的人,，他們比我有更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，他們也希望自己的孩子過得好。我猶豫了,。那天晚上我覺得頭發(fā)白了。早晨的陽光是多么美麗,，新鮮的空氣,，綠色的花草，我已經(jīng)忘記了昨晚的煩惱,。

看著大家一個(gè)個(gè)報(bào)名機(jī)構(gòu)，我渴望學(xué)習(xí)文化,。在此之前,，我被家里人的反問和經(jīng)歷說服了,。就像魯迅說的：“世界上沒有路，人走多了就成了路,?！蔽颐靼?，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定的走下去,。這一步,，要么帶著希望,，要么代表著絕望。下一步要么是機(jī)遇,，要么是災(zāi)難。刺客,，我才明白他們口中的步和生活。

人生有很多選擇,，每一步不選擇都會(huì)有不同的人生,。讓我們攜起手來,，做出認(rèn)真的選擇,，堅(jiān)定地邁出下一步，迎接我們期待的生活,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇五

叮鈴鈴,，叮鈴鈴……“豬,，快起床啦！星期一就這么無所事事,，還想考高中？”

清脆的鬧鈴?qiáng)A雜著媽媽的虎嘯獅吼,，把我從睡夢中“震”醒,，打斷了那香甜的美夢,。抬頭看去，時(shí)間已經(jīng)不多了,，我慌忙地跑到廚房,，胡亂地扒拉了幾口飯,，背起書包向?qū)W校飛奔而去。

早讀·沉悶

剛出家門,，清新的空氣撲面而來,，讓人覺得全身舒適,，早晨的空氣竟如此美好。

“哐啷”,，我推開了教室的前門，同學(xué)們都坐在座位,，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復(fù)雜難懂的文言文,。只聽，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪,，時(shí)而快的像兔子,，時(shí)而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包,，開始了我們的“苦讀生涯”。

課上·煩躁

抬頭望望窗外,，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地,，蒸籠般的教室，不時(shí)有些暖風(fēng)吹過,。

他來了，他來了,，地理老師帶著一股熱風(fēng)來“加班加點(diǎn)”了。只見,，趙老師不厭其煩地講著,、喊著,，試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子,，悄悄打開了手中的《文言文全解》。

自習(xí)·疲憊

夕陽西下了,，天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐,，紅彤彤的落日掛在樓頂,，光艷照人，我迎著輕風(fēng),，深情地望著這壯麗的晚霞之景。

自習(xí)課的景象尤為“壯烈”,。有的同學(xué)孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書,。然而,，對(duì)于我們這些酷愛說話的人來說,，“自習(xí)課”無異于“嘮嗑課”。只有當(dāng)老師發(fā)威時(shí),，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來,，卷子被我不停地翻過來翻過去,。

月兒當(dāng)空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛,。路燈亮了,，走在昏黃的燈光下,，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上,，仿佛又有了一份壓力,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇六

“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后,，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

原來,，在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板,、紙箱,，導(dǎo)致引起了火災(zāi)，火勢蔓延極快,，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

望著高樓,，我和其他隊(duì)員更是心急如焚，只有不到一百米的距離,，卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了，我們的消防車過不去,，無法進(jìn)行救援,，而且堵住路的車竟然還有故障,，無法發(fā)動(dòng)，只能由人力推走,。

“這樣吧,，”隊(duì)長發(fā)話了,，他看起來不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),?！巴栖嚨睦^續(xù)推,，四個(gè)人去疏散群眾，剩下人,，一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

“是!”

我們迅速向樓的方向跑去，穿過嘈雜的人群,，進(jìn)入樓內(nèi),。

樓內(nèi)已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲,，在高溫的環(huán)境下，我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi),。

“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚,，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個(gè)七八歲的孩子,，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下,。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子,，伸出雙臂抱起他,，向樓下沖去。

與此同時(shí),，他們也已經(jīng)掃除障礙,，開著消防車及時(shí)趕到,，我們一起將大火撲滅了。

“——終于完成任務(wù)了,。”我說道,。“是啊,，可真夠驚險(xiǎn)啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道,，“話說那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的,，要是沒那哨子,，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了,。

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇七

一天，二十四小時(shí),，每分每秒都在指尖逝去,，想捧，卻也捧不住,。何不將心歸于平靜，一杯茶,，一卷書，品歲月……

一天,，亦或枯燥,，亦或精彩，亦或碌碌無為,，亦或炫彩斑斕……

品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……

一把椅,，倚著,。一盞茶,，品著。一卷書,，賞著,。清風(fēng)徐徐地一搖,，幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，靜謐,，美好,，如一幅畫,。安然，像夢的碎片,。

望翠綠的茶葉在熱水中旋舞,，與水相交融,，將在些許清香彌漫開來。呷一口茶徐徐咽下,，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑,，沁入心間。

讀千年經(jīng)典,，穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們,，輾轉(zhuǎn)難眠,，或離別之苦,，或相思之苦,，或?yàn)閲鵀槊竦膽n心之苦……灼著心,，對(duì)著浩渺的夜空，仰天而問,，回答他們的，終究是一片空寂……于一個(gè)午后,，解他們的悲楚,。

我的一天,，寧靜致遠(yuǎn)，淡然處之……

在萬物中,，尋覓初心……

我喜歡靜坐,，聆聽心靈世界的聲音,。那聲音就像美妙的音樂，只有在極其安靜的環(huán)境下,，用心才能聽到……

慢慢地走,，靜靜地思索,，是一種幸福……

停下來,，看旭日東升，觀月色如水,，亦是一種幸福……

一天,，就這樣，滿足矣……

小學(xué)生作文我的一天字 小學(xué)生作文我的一天字篇八

日出日落,，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,。歲月每時(shí)每刻地離逝,，一天一天就這樣過去,，但是唯有一些或特殊或難忘的事，在歲月的長河中閃閃發(fā)光,，引人注目，使人流連,。

時(shí)間退回到數(shù)年前,，那日我失去了我最好的朋友,，我的家人。當(dāng)我得知這件事時(shí),，我?guī)缀跛查g傷心欲絕。他是我養(yǎng)的小狗,，名叫豆豆,。他既是我的好朋友,，又是我們家中的一個(gè)成員，他非常的可愛淘氣,，有時(shí)我也會(huì)叫他“小寶”。

這些曾經(jīng)的歡樂,，每每我一想起,，心中就傷痛萬分,。

那天，我回到奶奶家,，跑到小院中,，見到空蕩蕩的狗繩,，見到老樹下剩下的食物，見到冷清清的狗窩,，見到他的玩具球,，見到空無一物的花園……心中不由得生出一種名叫悲楚的感情,，秋日片片凋零的落葉,，使這里的一切都非常的凄涼，淚光在夕陽的照射下變成了紅橙色,，充斥著傷心。淚光中,，我仿佛看到它撒歡似的,，時(shí)而搖頭擺尾,，時(shí)而繞著我打轉(zhuǎn)，時(shí)而銜著我的褲角……家人們也非常傷心,，但卻想方設(shè)法的哄我不要再傷心了,，然而對(duì)我來說,，這就是沒有用的。豆豆,，他是我第一個(gè)因失去而悲痛欲絕的“親人”，我也希望這是最后一次,。

無論如何,，這就是生命,，我無法改變!

這天我體會(huì)到了生命是多么的短暫，是多么的脆弱,，一個(gè)生命的誕生，就牽連出一連串關(guān)切的目光,，那一刻,，我不得不承認(rèn)，活著,，不僅為了自己,，也為了深愛我們的伙伴和親人。

我們要珍惜這寶貴的生命!