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遺失的美好小學(xué)作文字 《遺失的美好》作文篇一
我瞇起眼睛,，所有的一切開始模糊，包括自己,。最喜歡用兩個拇指和兩個食指搭一個框架起來，看這個陌生的世界——因為狐貍的童話說過,，這樣就可以看到城堡里的公主……
此時,，拉拉帶著一身陽光，闖進了我的童話世界,。她帶著我在操場上奔跑,，她說你感覺到風(fēng)在哭嗎？它的速度注定了一生的孤獨,。我拉著拉拉的手,，告訴她你不再孤單。就這樣在那個似乎是一瞬間的時刻，我們在上帝的安排下匆匆相遇,。
奶奶說,，最凄美的故事總會有讓人癡戀的義無返顧的開始……
我們天天在一起讀書，一起玩,，或者快樂滿足于買了一樣的東西,，即使是清倉時的便宜貨。我們趾高氣揚地在各大專賣店里出出入入,，然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的表情,，我們樂此不疲。
然而,，我們終究還是要分開了——拉拉要到外地讀書,。那天，我陪拉拉把朝陽走成夕陽,，把她送回家時,，她終于開口說了這一天的第一句話：“我們像逆向的風(fēng)，彼此竭盡全力卻只換來短暫的偶遇,！”
拉拉從童話進來,，又從童話走出，回到她的世界里,，再也不用焦灼地去追逐和她永遠做伴的風(fēng),！
我坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆,，將面龐掩藏在云影里——
遺失的美好,，傷口欲蓋彌彰……
遺失的美好小學(xué)作文字 《遺失的美好》作文篇二
在成長的過程中，童年仿佛是一束七色的彩虹,，短暫而美好,，然而當(dāng)城市的喧囂隱去時，我靜靜地坐在椅子上,，常常憶起我的童年,，那遺失的美好。
在上一年級之前,，我一直在外婆家生活,，那里沒有高樓大廈，沒有燈紅酒綠,，那里的碧空如水洗,，朵朵白云下，有鳥兒在自由地飛翔,，知名的,，不知名的花草競相爭艷,。到了晚上，蟲兒聲聲鳴震天,，雖然喧鬧,，卻也安靜，明亮夜空中閃爍的星星照亮了孩子的夢,。
當(dāng)夜晚降臨時,，我就喜歡挨著外婆躺在床上，聽她給我講故事,，講一連串的笑話,。
每天早上，外婆總是用她胖胖的長滿皺紋的為我梳辮子,，外婆的手是很巧的,，總能給我編出各種好看有不同的辮子，經(jīng)過外婆的點綴,，我的瘦瘦小小的辮子仿佛也有了靈氣,。雖然梳的時候很痛，但至今我的心底在某一刻還會有著想念的滋味,，想念外婆那雙厚實的手,。
這樣的日子長長的，充滿了一種可尋覓的熟悉,。
最愛熱情奔放的夏天,。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見的蝴蝶,，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,，停下后翅膀便半張著不動。于是我就慢慢的小心翼翼的`把手伸過去,，用拇指和食指猛地一合,，蝴蝶的一只翅膀就牢牢地夾住了。在外婆的幫助下,，我曾成功的做過一個蝴蝶標(biāo)本,。真懷念那種生活呀。
在城市的喧囂中,，我們常常迷失了自己,，但惟有童年，擁有最單純的夢想,，最美好的故事，那是不可觸碰的,，遺失的美好,。
遺失的美好小學(xué)作文字 《遺失的美好》作文篇三
恍惚在人群中又看到了她的身影，那一成為星星點點碎片的記憶，似乎又復(fù)合了,。
那段美好的過往,，她和我是好朋友，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。但好景并不長，只維持了一個學(xué)期,。在小學(xué)的最后一個學(xué)期中,，我們的友誼結(jié)晶破裂了。
那天下午,，她去我家寫作業(yè),。到了5點鐘，她該回家了,。她急匆匆地收拾東西,。友好的對我說了聲：再見！她回家去了,，我則一個人在家寫作業(yè),。
晚上，寫完了作業(yè),，收拾著文具,。哎，我的那支筆呢,？我慌張地說道,，嗚！那可是我最喜歡的一支筆呀,！漸漸地,，我靜下心來回想丟失的過程。是她,？我有些疑惑,。突然想起她對我說的一句話你這支筆真好看呀！嗯,，沒錯,，一定是她拿走的。手顫抖著,，心亂跳著,，是驚恐，是生氣
第二天一早,，她就過來找我,。她說：對不起,，昨天我走的太匆忙了，不小心把你桌上的這支筆放進文具盒里了,，現(xiàn)在還給你,。我用力地拿過這支筆，不屑的看看她,。心想：肯定是被家長發(fā)現(xiàn)了才還給我,！
不知道為什么這么武斷。我沉默,，你的話也不多,。飄落后才發(fā)現(xiàn)，這友誼的碎片,，我怎么撿,？
沉思之后，我后悔了,！我們是朋友,，我不應(yīng)該對她懷有猜忌。我應(yīng)該信任她,。對不起,！簡單的三個字，似乎永遠也說不出口,。
酸酸的空氣,，嗅出我們的距離，一幕錐心的結(jié)局,，像呼吸般無法停息,。想回到過去。
我始終無法找到那遺失的美好,，那一刻,，魂飛魄散。
