范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生記事作文字篇一

那天是大年初一,，一大早，我們便驅(qū)車(chē)來(lái)到了堯山,，來(lái)堯山爬山的人還真多?。?/p>

站在堯山腳下,，抬頭望,，堯山跟巨人沒(méi)什么兩樣,，這么高，我能爬山去嗎,？爸爸好像看出了我的猶豫,，“寶貝，膽怯了,？”我不好意思地笑了,。“我相信我的女兒能夠征服她,！”爸爸笑著鼓勵(lì)我,。我倆相視一笑。

開(kāi)始爬山了,，我們沿著臺(tái)階一步一步地往上走，不大一會(huì),，我就累得氣喘吁吁了,。爸爸在前面給我做著榜樣,，我怎么好意思說(shuō)我爬不動(dòng)了呢,？我堅(jiān)持著往上爬，不知道爬了多久,，我回頭往下面一看,，天吶！山竟然有這么高,！

我不敢往下看了,，繼續(xù)低頭往上爬。我不能停下來(lái),，更不能喊累,，我要讓爸爸看看，他的女兒是很棒的,！我在心里暗下決心,，感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量。爬呀爬,，我們終于爬上了山頂,。爸爸對(duì)我豎起了大拇指。我舉目四望,，心曠神怡,，真想放聲高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的愉快,。連綿起伏的山脈呈現(xiàn)在眼前,，奇形怪狀的石頭矗立在山間，“大自然真是鬼斧神工??！”我不由得驚嘆道,。

我們?cè)谏巾斏贤Ａ袅艘粫?huì)兒，便下山了,。

寒假爬山將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，因?yàn)槟鞘俏业谝淮闻郎剑谝淮胃惺苷鞣笊降南矏偤团d奮,。

小學(xué)生記事作文字篇二

二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕,。至今使我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”,，我總有一種愧疚感,。

記得那天下午放學(xué)時(shí)，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們,，下午我們班要重選班長(zhǎng),，你們好好想一想，看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng),?！蔽乙宦?tīng)，可高興了,，午飯后便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)的到來(lái),。一會(huì)兒，李梅來(lái)了,，我湊到她跟前小聲說(shuō)：“李梅,，我選你當(dāng)班長(zhǎng)?！崩蠲妨⒓锤吲d地對(duì)我說(shuō)：“我也選你當(dāng)班長(zhǎng),?！蓖醴紒?lái)了,，找又掩著嘴對(duì)著王芳的耳朵小聲說(shuō)：“王芳，這次我選你,?！蓖醴稼s緊摟住我的脖子親密地說(shuō)：“我也選你，選定了,?！辈淮蠊Ψ颍瑢W(xué)們都相繼來(lái)到了學(xué)校,，我小聲地把這個(gè)“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學(xué),。

開(kāi)始選班長(zhǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆,，低下頭,，迅速地寫(xiě)完選票交了,，而我卻為難了，我答應(yīng)過(guò)選好多人的呀,?？衫蠋熤蛔屵x一名，我到底選誰(shuí)呢,？唉,！對(duì)不起了，我只能隨便寫(xiě)一個(gè)人的名字了,。

“好,，同學(xué)們，請(qǐng)安靜,，開(kāi)始唱票了,。”老師說(shuō)完便讀起每一張選票上的名字,，老班長(zhǎng)郭倩在黑板上記票,。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的,。這時(shí)只聽(tīng)老師慢慢地,、認(rèn)真地讀著每一張選票上的名字：李秋景、李梅,、李秋景,，李秋景……唱票完畢再看黑板上，只有我和李梅兩個(gè)名字,，而在我的名字下方畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”,。不用說(shuō)，選舉結(jié)果當(dāng)然是我當(dāng)上了班長(zhǎng),。這時(shí),，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切,，一個(gè)個(gè)氣呼呼地看著我,，大有上當(dāng)受騙之感。此時(shí)的我表面上裝出一副無(wú)可奈何的樣子,，心里卻藏著勝利的喜悅,。

下課后，我正在偷偷地樂(lè)時(shí),，老師把我叫到辦公室,。在老師對(duì)我進(jìn)行了一番詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)和耐心的教育后，我承認(rèn)了錯(cuò)誤并主動(dòng)提出重選班長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)重新投票,，我們選出了學(xué)習(xí)好,、守紀(jì)律、又關(guān)心同學(xué)的王麗,，教室里響起了一片掌聲,。

“選班長(zhǎng)”事件雖已過(guò)去兩年了，可這個(gè)不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,，它每時(shí)每刻都在提醒我：只有好好學(xué)習(xí),、關(guān)心集體、助人為樂(lè),，做一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生才能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，才能成為名副其實(shí)的班干部,。

小學(xué)生記事作文字篇三

午睡后,，我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。突然,，一個(gè)胖胖的男生走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“跳集體舞的下去集合,！”頓時(shí)，我們班里像炸開(kāi)了鍋：不跳集體舞的同學(xué)有的相擁在一起,，有的拍手,，有的繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)；而我們跳舞的同學(xué)有的馬上走出教室,，有的拿水壺接水準(zhǔn)備下去,，有的卻在大聲抱怨“憑什么？”

我和莊錦手挽手,，走下樓,，發(fā)現(xiàn)外面還在下雨。

于老師集合了我們六班,，他說(shuō)：“誰(shuí)如果不認(rèn)真跳,，就把他找出來(lái),，單獨(dú)跳一小時(shí),！”老師的話(huà)音剛落，我們立刻閉上了嘴,，生怕被老師發(fā)現(xiàn),。

我們練了一遍又一遍，其它班同學(xué)在休息,！可是我們班還在繼續(xù)練習(xí),，“為什么不讓我們休息,？”我從心底發(fā)出抗議！太不公平了,！

有一次,，王若冰和李巖跳到結(jié)束動(dòng)作時(shí)，王若冰一用勁,，李巖被甩到“千里之外”,，看到李巖的狼狽樣，我們不禁放聲大笑起來(lái),！

下課了,，我們班還在繼續(xù)練習(xí)，第二節(jié)是微機(jī)課,，我已經(jīng)兩次沒(méi)有上啦,，一次是因?yàn)樯。淮问侵星锕?jié)放假,，恐怕這次也上不成了,！真可惜！但是正當(dāng)我們絕望之際,，老師的`一聲“下課,！”讓我們立刻感到熱血沸騰！

唉,，明天我們還要繼續(xù)練習(xí)集體舞,！不過(guò)我們會(huì)好好努力的，為集體爭(zhēng)光,！

小學(xué)生記事作文字篇四

這件最有趣的事情發(fā)生寒假里，那時(shí)我在姥姥家,。

一天下午,，姥姥、老姨,、還有媽媽正準(zhǔn)備做花饅頭,，我和弟弟們一起在一邊看熱鬧?？墒俏覀兙捅荒歉魇礁鳂拥哪绢^模子所吸引了,。聽(tīng)姥姥說(shuō)她們?cè)诳甜z頭，我們聽(tīng)后很好奇,，也決定試試,。

于是我首先拿了一個(gè)仙桃和蝴蝶的模子，把一個(gè)大面球，用力的向上一扔,，再一壓,，可是，不是這邊出去了,，就是那邊少一塊,。后來(lái)我知道，如果出去了,，要把邊上的面向里壓,，少的要把里面的向外壓。

模子不僅僅有仙桃的,、蝴蝶,、還有大金魚(yú)和月餅、葫蘆的,。我都刻了一次,，刻的還可以，但總是帶邊,，經(jīng)過(guò)我的努力終于刻出很多漂亮的饅頭,。

饅頭上這些美麗的花紋，如大金魚(yú)刻的栩栩如生,，好像把它放進(jìn)水里,，它馬上就活過(guò)來(lái)。那蝴蝶好像能翩翩起舞,，美麗動(dòng)人,，還有那大仙桃，讓人直流口水,。

看到這些美麗動(dòng)人的饅頭,，我感受了民間藝術(shù)的魅力，而且我給它們起名叫“藝術(shù)饅頭”,。

這些藝術(shù)饅頭不僅被刻的栩栩如生,，而且它們的頭上還都刻了一、個(gè)大紅花點(diǎn),，喜氣洋洋,，顯得更加活潑。

這就是我在寒假里的一件趣事,，它讓我回味無(wú)窮,。

小學(xué)生記事作文字篇五

春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗，你們猜是什么,？對(duì)了,，就是令我們小孩樂(lè)翻天的放鞭炮。除夕那天,，我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮,。

我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花，我自告奮勇地要來(lái)點(diǎn)引線(xiàn),，央求了爸爸好久,，在我再三保證一定注意安全的情況下，爸爸終于同意啦,！我便拿著爸爸給我的打火機(jī),，跑到煙花擺放的位置，然后蹲下來(lái),，把打火機(jī)打著了火苗,，然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線(xiàn)，隨著“嗤”的一聲,，一絲火光閃現(xiàn),，引線(xiàn)點(diǎn)燃了！我連忙跑到遠(yuǎn)處,。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,，突然，煙花盒中竄出一道綠色的亮光,，升到高空后迅速炸裂開(kāi)來(lái),，只聽(tīng)“啪”的一聲，綠光綻放成巨大的“滿(mǎn)天星”花束,，五顏六色,、美不勝收！

接下來(lái),，我們要放一串“長(zhǎng)鞭”,，將它展開(kāi)平躺在地面，呀,，足足有10米長(zhǎng)呢,，仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里，只等叱咤的雷鼓將它喚醒,。只見(jiàn)舅舅迅速點(diǎn)燃引線(xiàn),，火龍仿佛一下子被驚醒了，霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來(lái),，真是令人震耳欲聾,！我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里，卻又忍不住探出頭不停向外張望,。

舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西,，一點(diǎn)燃,，它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空，早空中盤(pán)旋了好一會(huì)才又徐徐落下來(lái),，這么有趣的煙花叫什么名字呀,？我撿起后，看見(jiàn)上面寫(xiě)著“龍升天”,，真的是名副其實(shí)?。?/p>

我的膽子也漸漸大了,，我向舅舅要來(lái)了幾盒擦炮,，開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，點(diǎn)著后立即扔了出去,，然后捂住耳朵,，等那“啪”的一聲，結(jié)果由于膽怯,，有兩個(gè)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了,，等了好久好久也沒(méi)有動(dòng)靜，被小伙伴們?nèi)⌒α艘环?。慢慢的我的膽量越?lái)越大,，我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶，就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里,，“啪”的一聲,，瓶子被炸出了個(gè)小洞，其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩,，好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”,，我們玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了,！

傳說(shuō)年是一種怪獸,，最怕的就是霹靂啪啦的聲音，于是人們發(fā)明了鞭炮,，用來(lái)驅(qū)趕走邪惡,，期盼生活紅紅火火！我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……

小學(xué)生記事作文字篇六

說(shuō)起老班呀（我們對(duì)班長(zhǎng)的尊稱(chēng)）,，我就頭疼,。你肯定會(huì)很奇怪：為啥呢？唉,，還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄,！這時(shí)你一定又摸不著頭腦：啥叫“整人大法”？嘿嘿,，這個(gè)嘛,，你往下看就知道了,。

整人大法一：一手遮天

整人級(jí)別：

”鄭曉倩，作業(yè)呢,？”老班伸出手質(zhì)問(wèn),。“班長(zhǎng)大人,，那個(gè)嘛,，我作業(yè)忘帶了,?！辟灰荒樣懞玫匦χ,！拔铱茨愕昧恕洝Y吧,，應(yīng)該讓我好好治治，”老班放下本子,，拍了一下桌子呵道,，“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的厲害！”說(shuō)著,，立馬讓倩把一本書(shū)平舉著,，手臂要垂直。一晃5分鐘過(guò)去了,，倩的手酸得不行,，忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,，不忍心折磨,，只好放了她。

整人大法二：葵花點(diǎn)穴手

整人級(jí)別：

“哈,、哈,、咯、咯……”是誰(shuí)的笑聲這么瘋狂,？啊,，原來(lái)是小大人楊濤在咯咯地大笑個(gè)不停呢！奇怪,？一般人都是哈哈大笑,，楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,，其實(shí)這其中也有老班的一份功勞,。原來(lái)?xiàng)顫险n時(shí)講話(huà)，被老班逮了個(gè)正著,。于是,，老班使出“葵花點(diǎn)穴手,，”讓他的笑功都爆發(fā)出來(lái)。

整人大法三：面粉導(dǎo)彈

整人級(jí)別：

一天早上,，我剛走進(jìn)教室,，“嘩啦”一聲，一袋面粉從天而降,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒得我身上到處都是,。瞬間，我成了個(gè)“雪人”,。頓時(shí),，我只感到心中的怒火正在燃燒，仿佛在那一刻即將爆發(fā),。突然,，有人叫了起來(lái)：“老師！”我趕緊回過(guò)頭,，就在那時(shí),，幾枚“導(dǎo)彈”分別向我飛來(lái)，在我臉上“開(kāi)花”,。我剛想發(fā)怒,，又飛來(lái)幾團(tuán)雪白的面粉，我快招架不住了,，左躲右閃,，還是被擊中了。這時(shí)走出一個(gè)人——老班,，他笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿,，愚人節(jié)快樂(lè)！”嗚,，昏倒,！

看了老班的“整人大法，”你是不是心有余悸呢,？我可是領(lǐng)教過(guò)他的厲害了,！啊，糟糕,！又一枚“導(dǎo)彈”發(fā)射過(guò)來(lái),！我得趕緊跑······

小學(xué)生記事作文字篇七

今天又下雪了，看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪,，我不由得想起去年冬天打的雪仗,，臉上不僅掠過(guò)一絲笑容……

那一年天下著暴雪，我因?yàn)榕吕涠焉砩吓谩叭蔽溲b”：耳朵上掛上耳捂,，手上戴著手套,，身上就更不用提了，我快成了一個(gè)胖圓球,。用軍事上的一句話(huà)來(lái)說(shuō),，就是“武裝到了牙齒”。

下課了,，同學(xué)們都高興地跑到外面去打雪仗,，我因?yàn)榕吕洌缓迷诮淌依锟此麄冊(cè)谕饷娲蜓┱虛糁袑?duì)方而高興,，被對(duì)方擊中而想報(bào)復(fù),。這時(shí)，三個(gè)雪球穿過(guò)教室的門(mén)直沖我打來(lái),，我急忙腳底抹油——開(kāi)溜,，但是還是被其中一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”給擊中了后腦勺,。

我轉(zhuǎn)身定睛一看,，小命正在對(duì)面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了,，揪下耳捂,、脫下手套，去找小明報(bào)仇去了——畢竟是顏面要緊,，不能讓同學(xué)們笑話(huà)我是一個(gè)膽小鬼,。

我出了班門(mén)，站在走廊下左右張望,，發(fā)現(xiàn)左面那個(gè)雪堆仿佛在向我招手：“快來(lái),，我這里可以造出許多雪彈?！蔽遗芰诉^(guò)去,，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一個(gè)雪彈放在了一邊,。僅僅一分鐘,，就造出了幾個(gè)雪彈。我左手抓住四個(gè)雪彈,，右手也拿住一個(gè)雪彈,，直起身來(lái)，學(xué)著當(dāng)年董存瑞老先生的英勇壯舉,，把右手的雪 彈向正在激戰(zhàn)中的小名投去,。“啪,！”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉,。頓時(shí),，她的臉上留下了一個(gè)白色的“胎記”?！靶∽?，讓你砸我！”我笑著對(duì)他說(shuō),。

小明也不答話(huà),，向我扔出了兩個(gè)雪球。我躲在了雪堆后,，兩個(gè)雪球都從我的頭頂飛過(guò),，落在了我身后的地上。我又站起身來(lái),，向小明一連扔出左手中的四個(gè)雪 彈,，她用右手一檔，擋住了三個(gè),，還有一個(gè)從他頭上飛了過(guò)去,。她向我吐了吐舌頭：“怎么不打中我的頭了，打不中了吧,！”我蹲下身正想再造幾個(gè)雪彈的時(shí)候,，上 課鈴響了。

我回到教室,，正想帶上手套,，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)熱壞了。原來(lái)打雪仗不但不冷,，還會(huì)讓人感到熱呢,？

我每一次見(jiàn)到雪，都會(huì)想起那一次打雪仗,，都會(huì)感到快樂(lè),。看著外面的雪飄飄灑灑的下著,，我有一個(gè)想法,，還要再和同學(xué)們玩……

小學(xué)生記事作文字篇八

一聽(tīng)說(shuō)下周有個(gè)跳蚤市場(chǎng)，我就興奮得兩眼放光,，急迫地想體驗(yàn)當(dāng)老板的感覺(jué),。開(kāi)市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣(mài)的東西，后來(lái),，爸爸又從批發(fā)市場(chǎng)給我買(mǎi)回了一大袋東西讓我去賣(mài),。

等待的時(shí)間好漫長(zhǎng)呀，簡(jiǎn)直是度秒如年。這一天終于來(lái)了,，我拎著能裝得下一個(gè)人那么大的一個(gè)大袋子,，吃力地隨同學(xué)們來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)人山人海,，人頭攢動(dòng),，熱鬧非凡，可能因?yàn)槲业臄傋幼畲?，吸引了好多人?lái)光顧,。

第一個(gè)來(lái)到我的攤子的是個(gè)小女生。她拿起一個(gè)小皇冠弱弱問(wèn)：這個(gè)多少錢(qián),？,，她看起來(lái)挺喜歡，這筆買(mǎi)賣(mài)應(yīng)該能成功,。我微笑著回答道：這個(gè)5塊,。女孩皺起眉頭，說(shuō)：太貴了,。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走,。我急了，喊道：哎哎哎,，你別走呀,，四塊給你總行了吧,！她高興地付了錢(qián),，拿著小皇冠一蹦一跳地走了。

接下來(lái),，我等了好半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)光顧,，于是便拿了一個(gè)小皇冠和一個(gè)芭比娃娃去推銷(xiāo)。我先找到了一個(gè)女孩,，舉起手里的小皇冠和芭比娃娃,，問(wèn)道：你要買(mǎi)一個(gè)嗎？你看看多漂亮啊女孩有點(diǎn)動(dòng)心了,，便指著芭比娃娃說(shuō)：這個(gè)娃娃多少錢(qián),？我激動(dòng)地回答：這個(gè)10元，只賣(mài)10元,。她遺憾地?fù)u搖頭說(shuō)：可惜了,，我沒(méi)那么多的錢(qián)。第一次推銷(xiāo)以失敗告終,。

這時(shí),，我看見(jiàn)一個(gè)男孩的攤子上擺著金色的十二生肖雕像，每個(gè)才兩塊,。我想給爸爸媽媽各買(mǎi)一個(gè),，可是我是出來(lái)推銷(xiāo)的,，身上沒(méi)有錢(qián)。于是我就回去取錢(qián)包,，可是等我回到他的攤子時(shí),，那個(gè)雕像已經(jīng)被買(mǎi)走了。真遺憾,！

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次推銷(xiāo),、討價(jià)還價(jià)、各種宣傳,，累得我口干舌燥,，嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來(lái)了十五塊錢(qián),，又用其中的九塊錢(qián)買(mǎi)了五本書(shū)和幾件小擺件,。剩余的錢(qián)存入了我的小金庫(kù)，作為一個(gè)紀(jì)念,。

拖著疲倦的身體回到家,，數(shù)著賺來(lái)的錢(qián)，我心里百感交集,。我所享受的幸福生活,，是父母用多少汗水和心血換來(lái)的呀！以后我一定不亂花錢(qián),，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。

小學(xué)生記事作文字篇十

每個(gè)人都有自己的家，想起它,，就有溫暖,、舒適、輕松和幸福的感覺(jué),。每個(gè)人都有自己的家,，離開(kāi)家，就有無(wú)限的牽掛,、思念和渴望,。

我的家庭是快樂(lè)的。有勤勞的媽媽?zhuān)哪陌职?，慈祥的奶奶,，能干的爺爺，還有我這個(gè)調(diào)皮的“小鬼”,，在家中,，爸爸總是給我們帶來(lái)快樂(lè)，雖然都四十多歲了，但是他那股好玩勁卻一點(diǎn)也沒(méi)有少,；爸爸身上最有特色的地方就是他那個(gè)大大的啤酒肚,，用這個(gè)工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。

聽(tīng)媽媽說(shuō),，爸爸最近正在看我的《笑話(huà)大全》,，而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話(huà)，現(xiàn)在爸爸又挺著他的大肚子,，向全家的笑穴發(fā)起了進(jìn)攻,。

“大家注意了，大家注意了,！”這時(shí)爸爸從房間里走出,，頭戴我的玩具圓禮帽，臉上一塊白一塊紅,，上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣,，下著一條肥大的黃色沙灘褲，腳上反穿著一雙大皮靴,，揮舞著一條花手帕,，腆著大肚子，屁股東搖西擺,，活像一只大黃鴨,。

“今天我要給大家講一個(gè)笑話(huà)，叫《三個(gè)小偷》,，從前有一個(gè)笨媽媽?zhuān)巳齻€(gè)兒子,，大兒子叫麻煩，二兒子叫強(qiáng)盜,，三兒子叫機(jī)關(guān)槍?zhuān)幸惶?，媽媽讓大兒子去……?！卑职之Y聲甕氣地講著，肚皮一上一下,，仿佛笑話(huà)全是從肚子里抖出來(lái)的,。

就在這時(shí)，房間里面發(fā)出了吱吱的響聲,，是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發(fā)出的,，爸爸趕緊去房間抓老鼠，可是吱吱聲卻怎么都再?zèng)]有了,。折騰了大半天,，爸爸滿(mǎn)頭汗水，滿(mǎn)手灰塵地出來(lái)告訴我們：“唉，看來(lái)我的笑話(huà)講得太好了,，連老鼠都來(lái)捧場(chǎng)了,，可惜它不愿意坐觀(guān)眾席?！蔽覀?nèi)叶急话职值臋C(jī)智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑,。

你說(shuō)，我的家庭是不是一個(gè)非?？鞓?lè)而且有趣的家庭呢,？

小學(xué)生記事作文字篇十一

落葉歸根，是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)他的凈土,；羊有跪乳,，是要回饋那曾經(jīng)哺育過(guò)她的乳汁；而您,，讓我拿什么來(lái)感謝您呢,？

涌泉之恩，無(wú)以用滴泉相報(bào),。

您的關(guān)愛(ài),，您的呵護(hù)，您的問(wèn)候,，是無(wú)法用金錢(qián)衡量,，無(wú)法用世俗去觀(guān)察，因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自?xún)?nèi)心的,，最淳樸的感情,，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，更似父親對(duì)子女的愛(ài),。

宗老師,，當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí)，是您給與了我最大的`鼓勵(lì),，從漠然到相識(shí),，漸而相知，您所給與我的,，不僅只是知識(shí)的傳授,，更是精神上的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心,，正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路,。

在成績(jī)上，您總是不斷的鼓舞著我,，雖然您教的是我們的化學(xué),，而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng),。您告訴我，只有堅(jiān)持,，就能看到希望,。每當(dāng)我的成績(jī)有波動(dòng)，您總是會(huì)不斷地告訴我,，再接再厲不要灰心,。

在生活中，您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我,，無(wú)論是心情的煩惱,，還是生活的瑣事，您總是樂(lè)意傾聽(tīng),，與我溝通,，為我找到正確的方法。

您的笑容,，您的鼓勵(lì),，您的關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ),，難以言狀,，感情深厚不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，重于是否真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),。

您還記得嗎,？那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫，學(xué)習(xí)的壓力,，成績(jī)止步不前,，反而倒退，生活的煩惱事更是一團(tuán)糟,。您親自與我談話(huà),，分析我的原因，并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,，生活的瑣事,，您更是一一為我解決，引導(dǎo)我走入正確的方向

當(dāng)我貪玩時(shí),，您總是在一旁警告我,；當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我,；當(dāng)我的生活有煩惱時(shí)，您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我,。

人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，而要看你怎么過(guò)。而在生命的某個(gè)時(shí)段,，卻足以改變命運(yùn),。而在這短暫的小途中，您給予我知識(shí)還有人生觀(guān),，卻足以享受一生,。

您是嚴(yán)師，也是慈父,，但我更愿意把您當(dāng)做我的父親,；您的愛(ài)，不是給予的太少,，而是給于的太多,。

在此，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，敬給我最?lèi)?ài)的老師——宗老師,，以我真摯的心，祝您節(jié)日快樂(lè),。

小學(xué)生記事作文字篇十二

敘事作文是基礎(chǔ),，三段寫(xiě)法要牢記。

敘述方式有三種,，順敘倒敘和插敘,。

順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果,；

開(kāi)頭交代四要素,，時(shí)間地點(diǎn)和人物；

事件起因點(diǎn)明白,，經(jīng)過(guò)具體寫(xiě)出來(lái),；

結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫(xiě),。

倒敘方法變化多,，結(jié)果提前是妙著；

開(kāi)頭回憶多變化,，結(jié)尾照應(yīng)好處多,。

中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫(xiě)要有趣,；

過(guò)渡照應(yīng)銜接緊,，線(xiàn)索清楚最要緊。

一,、要交代清楚時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件,。讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人,，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事,。

二,、找出事件閃光點(diǎn)。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考,，挖掘出這件事中含有的生活道理,，或找出它閃光的地方。

三,、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚,。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的,。環(huán)境寫(xiě)好了,，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛,，表達(dá)感情,，使文章更生動(dòng)。

四,、一般要按事情發(fā)展順序?qū)?。把一件事的起因、?jīng)過(guò),、結(jié)果寫(xiě)清楚,，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果,，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚,。

五、記事中要圍繞中心,，抓住重點(diǎn),，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫(xiě),，寫(xiě)具體,，寫(xiě)詳盡，給讀者以深刻的印象,。

六,、寫(xiě)事不能離不開(kāi)寫(xiě)人,。同此在記事過(guò)程中,，一定要把人物的語(yǔ)言,、神態(tài)、動(dòng)作,、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致,，寫(xiě)逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,，即文章的中心思想。

七,、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚,。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的,。環(huán)境寫(xiě)好了,，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛,，表達(dá)感情,，使文章更生動(dòng)。

寫(xiě)好場(chǎng)面要注意以下四點(diǎn)：

第一,，要交待清楚場(chǎng)面的背景,。如活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),、環(huán)境等,，這樣人們才知道場(chǎng)面是在怎樣的社會(huì)或自然環(huán)境中發(fā)生的。

例如：

這天下午,，上了兩節(jié)課后,，董老師一聲招呼：“走哇，下樓玩會(huì)兒去!”同學(xué)們都說(shuō)笑著下了樓,，來(lái)到了大操場(chǎng),。我問(wèn)董老師：“老師，今天又有什么新花樣呀?”董老師笑著說(shuō)：“踢足球,，跳皮筋,。”男生一聽(tīng),，高興得手舞足蹈,，女生卻說(shuō)：“還是老一套!我們以為有什么新花樣呢?”董老師神秘地說(shuō)：“今天可不一樣，今天哪,，女生踢足球,，男生跳皮筋!”聽(tīng)了這話(huà),，我們女生高興得蹦起有三尺高。

第二,，要在寫(xiě)好總體的基礎(chǔ)上寫(xiě)具體,。寫(xiě)場(chǎng)面時(shí)，要對(duì)場(chǎng)面有總體概括,，使讀者對(duì)總體面貌有所了解,。但場(chǎng)面同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分，對(duì)這部分要寫(xiě)詳細(xì),、寫(xiě)具體,，做到有點(diǎn)、有面;這也就是要求做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合,。

例如：

老師拿來(lái)球,，女子足球大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。我們十幾個(gè)“瘋”丫頭,，追著足球跑,，就像盤(pán)子里的炒豆，一會(huì)兒又滾到這邊,，一會(huì)兒滾到那邊,。雖然我們的技術(shù)太糟糕，但都非常賣(mài)力氣,。小個(gè)子藺琳最勇敢,，像個(gè)男孩子在場(chǎng)內(nèi)橫沖直撞，可她的腳丫子連球皮都沒(méi)踏著,，只好空跑一場(chǎng),，不一會(huì)兒就大汗淋漓，成了個(gè)小花臉,，那樣子真滑稽,。平時(shí)文質(zhì)彬彬的劉爽，這時(shí)也像個(gè)野小子用力地沖殺,，球到了她腳下,，她甩開(kāi)腳，使勁猛踢,，“砰”的一聲,，球就飛了出去，瞧她那架式,，多像個(gè)女球星,。

第三，要寫(xiě)出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺(jué)到的一種情緒或感情,。無(wú)論什么場(chǎng)面,，都會(huì)有氣氛，如慶祝場(chǎng)面有歡樂(lè)的氣氛;比賽場(chǎng)面有緊張的氣氛;送別場(chǎng)面有難舍難分的氣氛等等,。

例如：

裁判員一聲令下,，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去,，爭(zhēng)先恐后,，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn),。頓時(shí)人生鼎沸,，加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng),，特別是快到終點(diǎn)時(shí),，歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。

第四,，寫(xiě)場(chǎng)面要有順序,。一般來(lái)說(shuō)，場(chǎng)面描寫(xiě)可以按照由面到點(diǎn)來(lái)安排順序,。比如,，描寫(xiě)慶祝教師節(jié)的場(chǎng)面，可以先寫(xiě)歡慶活動(dòng)的總體氣氛,，勾勒“面”的情況,，然后分別寫(xiě)校長(zhǎng)、老師,、同學(xué)的表現(xiàn),。這樣就能點(diǎn)面結(jié)合、條理清楚,。

例如：

前面已經(jīng)圍得水泄不通,，等我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)人群，受傷的人已經(jīng)送往醫(yī)院了,。地上赫然的有一攤殷紅的血,。一輛自行車(chē)翻倒在旁邊，車(chē)輪朝上,，還在慢慢地轉(zhuǎn)著,。圍觀(guān)的人七嘴八舌地議論著。有的憤憤不平地說(shuō)：現(xiàn)在司機(jī)開(kāi)車(chē)真是不要命，在人多的地方都不肯減速,。有的嘆著氣說(shuō)：人有旦夕禍福,，好好的一個(gè)人不定什么時(shí)候就遇上禍?zhǔn)隆Ｒ灿械恼f(shuō)：看情形,，這個(gè)人傷得不輕,，不知還能不能活。一個(gè)老大爺一邊搖頭一邊感嘆：“現(xiàn)在出門(mén)可得小心,，一個(gè)不留神就要出事兒,。”旁邊一位年輕姑娘使勁拉著她的男友往外走,，“有什么好看的,。血淋淋的，嚇?biāo)廊肆??！薄渡蠈W(xué)路上》

在這里著重解說(shuō)一下，在寫(xiě)場(chǎng)面時(shí),，我們除了可以運(yùn)用整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě),，還可以用到空間描寫(xiě)。也就不僅可以寫(xiě)場(chǎng)上的熱鬧,，還可以寫(xiě)場(chǎng)外的熱鬧,，場(chǎng)內(nèi)與場(chǎng)外就是兩個(gè)角度的對(duì)稱(chēng)，相互映襯,，達(dá)到很好的結(jié)果,。比如我們寫(xiě)一場(chǎng)拔河比賽時(shí)，除了寫(xiě)場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)绾纹疵魏拥?，我們還可以寫(xiě)場(chǎng)外的同學(xué),，又是如何揮動(dòng)雙手，加油吶喊的,。

訓(xùn)斥 埋怨 擔(dān)心 追悔 心虛 責(zé)罵 怒斥 激怒 憤恨 憤然 憤慨

義憤 怒容 憂(yōu)悶 憂(yōu)傷 擔(dān)憂(yōu) 奇特 呵斥 庇護(hù) 畏懼 頂嘴 狡猾

惶惑 責(zé)備 疑問(wèn) 抱怨 懺悔 后悔 惋惜 痛惜 厭惡 厭煩 泄氣

苦澀 恐懼 禍害 緊張 惶恐 執(zhí)意 負(fù)疚 苦楚 縱容 恐嚇 驚嚇

忍俊不禁 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 自由自在 左右逢源 歡呼雀躍 你追我趕

拔腿就跑 猶猶豫豫 呆頭呆腦 自作聰明 逃之天夭 望風(fēng)而逃 袖手旁觀(guān)

慌慌張張 提心吊膽 六神無(wú)主 驚悸不安 悔之莫及 抓耳撓腮 疑神疑鬼

攜手并肩 推心置腹 不謀而合 刮目相看 心直口快 五體投地 心不在焉

小學(xué)生記事作文字篇十三

俗話(huà)說(shuō)：“父恩如山,，母愛(ài)似海”,，以前我并不知道這句話(huà)的意思,，在我讀過(guò)的《游子吟》這首詩(shī)后，我才理解了這句話(huà)的意思,。今天我來(lái)介紹我和爸爸的深情,。

我爸爸很壯(有點(diǎn)胖兒)，跑起來(lái)像一只笨笨憨憨的可愛(ài)企鵝,。我爸爸脾氣可好了,，從來(lái)不打我罵我，而且知識(shí)很淵博。為什么我很愛(ài)看書(shū)呢,，就是爸爸的遺傳,。

還記得有一次，我照書(shū)做了一個(gè)火箭,，想去發(fā)射,，但又不敢，便讓爸爸陪我去,。剛下去的時(shí)候是陽(yáng)光明媚,，我和爸爸的心情也如天氣一般美好。

我們是在樓下比較空曠的地方放的,。爸爸放下材料,，拿出白醋，交給我,，細(xì)心地,、慢慢地用他拿粗糙的手緊緊握著我的手，汗從他手心滲了出來(lái),，手有點(diǎn)黏糊糊的`。我并不認(rèn)為拿很討厭,，我知道,，那天，他早上忙了很長(zhǎng)時(shí)間,，一直沒(méi)有休息,，但他還是陪我下來(lái)了。我熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，不禁很后悔,。火箭發(fā)射了,，它帶著我和爸爸的父子情飛上天,。

這時(shí)，天空突然黑下來(lái)了,，緊接著,，大雨以迅雷不及掩耳之速飄灑下來(lái)，狂風(fēng)猶如猛獸一般席卷大地,，刺眼的雷電沖了下來(lái),，隨之是“轟隆隆”的雷聲。爸爸顧不得管它,，飛也似地抱起我沖向電梯,。我身上干干的，可爸爸身上濕漉漉的。他親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”我顫抖地說(shuō)：“沒(méi)事,?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事就好，我們回家吧,?！?/p>

不顧自己，去幫自己的兒女的人,，只有父母,，可我們又能幫父母干些什么呢?我想起了那句“”父恩如山，母愛(ài)似海,?！?/p>

小學(xué)生記事作文字篇十四

有一種感動(dòng)叫生活，它有著真摯而純潔的場(chǎng)面,；有一個(gè)瞬間叫永恒,，它有著感人至深的一剎那。人們常說(shuō)一瞬間的那種感覺(jué)是最真的感覺(jué),。人世間千萬(wàn)種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的,。那一瞬間是最精彩的，最美好的,，也是永恒的,！

記得一個(gè)凄美的故事：有個(gè)獵人去偷獵，不小心驚動(dòng)了猛獸,，眼見(jiàn)就要被它抓住了,，卻被善良的大象所救。獵人本很感激大象,，但無(wú)意間摸到了大象的象牙,，貪婪占據(jù)了他的心，他拿起對(duì)準(zhǔn)了大象的腦袋,，這時(shí)的大象還很天真地看著他,。就在獵人扣下扳機(jī)的那一瞬間，我哭了,，淚在不知不覺(jué)中流下,，我的心好痛。槍聲劃破了夜空,，也撕痛了我的心,。

在那一瞬間，我明白人類(lèi)的貪婪,，殘忍,。我為這樣的人類(lèi)感到慚愧,，為那大象的所作所為感到不值。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,，不是嗎,？我們與它們有著相同的生命,，我們無(wú)權(quán)去剝奪它們的生命,。

在那一瞬間，我仿佛看到人們舉著,，那一只只大象倒在血泊中,，眼神中充滿(mǎn)了不解和疑惑。在那一瞬間,，我仿佛看見(jiàn)大象又重新站了起來(lái),，它在不停的笑，笑聲中充滿(mǎn)鄙視,，笑得讓我心寒,。它在嘲笑人類(lèi)，笑那些為了金錢(qián)不擇手段的人,。

那一瞬間雖然很短暫,，但它深深流在了我的腦海中。猛獸其實(shí)并不可怕,，真正可怕的是人類(lèi),，是沉迷與金錢(qián)，是為了金錢(qián)不擇手段的人類(lèi),。這樣的人類(lèi)沒(méi)有七情六欲，他們的血是冷的,，心是鐵一般的堅(jiān)硬,。

在槍聲響起的那一瞬間，我覺(jué)醒了,，全人類(lèi)也應(yīng)該覺(jué)醒了,。我們最真誠(chéng)的朋友在呼喚我們的靈魂。那些鐵一般堅(jiān)硬的事實(shí)難道還不能喚醒我們嗎,？

醒醒吧,，人類(lèi)！