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高中春天的畫 高中春天的詩句篇一

起因還要追溯到幾年前,，自從爸爸去聽了某中醫(yī)的講座，就買了一大堆中藥回來,，外加一只我只在電視里看過的砂鍋,。他堅(jiān)信“是藥三分毒,，要不生病就得從平時(shí)開始養(yǎng)生”,。從此，我們家一到春天,，家里就飄著一股中藥味,。為什么只有春天有呢?其一,，春天時(shí)，人的體質(zhì)最適合調(diào)理,。其二,，一年一季還不夠，全年都有我哪兒受得了!

受不了可不是我瞎說：好好的雞湯往里面放黃芩,，還往飯里放泡好的枸杞,，最要命的是往我喝水的杯子里放地黃,、玫瑰、胖大海!按媽媽的話來說,，就是“出了身汗都覺得毛孔里飄出藥味”,。

最近我得了重感冒，每天連著咳嗽流涕,。餐巾紙用了一包又一包,，還頭痛。爸爸一點(diǎn)兒也沒放過這個(gè)機(jī)會(huì),，那個(gè)砂鍋有用處了,。我倚著廚房的門，看著爸爸按網(wǎng)上的方法將藥材取出,，用一個(gè)小小的電子秤稱重,，再放入砂鍋，倒入水,，蓋上蓋子,，開火。我看著那小小的一圈藍(lán)色火焰忽亮忽暗,，就笑了：“雖然星星之火可以燎原,，但這火也太小了吧!”爸爸有點(diǎn)不好意思，抓了抓頭,，擰大了火,，自顧自咕噥了幾句，我沒怎么聽清,，但依稀聽到了“火越小藥效越好”,。

從壺嘴中冒出的裊裊輕煙緩緩上升,，那藥味竟有些清香,，正當(dāng)我迷醉在這味道中時(shí)，爸爸把火一關(guān),，拿出碗倒進(jìn)藥,，細(xì)心地吹涼，端給我,。

我端詳著這碗藥湯,，烏漆漆的，一股濃濃的藥味撲面而來,。爸爸滿心歡喜地看著我,，還一邊做手勢，示意我快喝掉,。我“咕咚”咽了一下口水,，慢慢端起碗抿了一口,。

藥湯入口的時(shí)候很苦澀，放了不少冰糖,，但苦和甜混合在一起反而更難喝,。我放下碗，爸爸問我：“怎么樣?苦不苦?”我猶豫了一下,，搖了搖頭,。我不想讓爸爸認(rèn)為我不愛喝：他也許會(huì)認(rèn)為這種愛被打了折扣。

我又端起碗,，沒有猶豫地一飲而盡,。那種苦澀一直留在嗓子眼，上也上不去,，下也下不來,。但我明白，這苦澀才是對甜蜜的最好詮釋,。他會(huì)關(guān)心我喜不喜歡喝,，會(huì)不會(huì)覺得苦，有沒有覺得難受,。和這甜蜜的愛相比,，那藥味的苦澀又算得上什么呢?

現(xiàn)在的我，喜歡捧著一杯藥茶,，靜靜地坐在陽臺(tái)上,，嗅著淡淡的藥香，嗅著那專屬于春天的味道,。

高中春天的畫 高中春天的詩句篇二

如果解決問題的方式已不如從前,，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子,。

曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：路邊有一群修下水道的工人,。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說,，如果你不好好學(xué)習(xí),，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時(shí),，卻微笑著對孩子說：你要好好學(xué)習(xí)哦,，只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會(huì)導(dǎo)致兩種不同的人生觀,。

我有這樣的兩位同學(xué),，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡,，因?yàn)榭荚嚨氖д`,，兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓,。從未被老師訓(xùn)過的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋煵徽J(rèn)可他，就這樣他一天天落沒,，成績直線下降,，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是,，那位成績平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋熤匾曀?，因?yàn)橐恢北е@樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升,，漸漸地露出頭角,。不同位置的思考會(huì)帶來不同的結(jié)果。往往只要變換下思維,，你所想的,，所想做到的就會(huì)成功。首到打擊時(shí),，或許換位思考會(huì)給你帶來動(dòng)力,。

生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題,，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而焦躁不安,，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松,。

記得課堂上,，老師出了一道題目，沒有任何的提示,。頓時(shí),，課堂一片死寂，因?yàn)楦緵]有人會(huì)答,，過了漫長的一段時(shí)間,，老師說：不如換位思考一下吧。指點(diǎn)了一番,，課堂立刻回復(fù)往日的活潑,，只聽見有的同學(xué)說：原來這么簡單??！

在學(xué)校犯錯(cuò)，是會(huì)受到懲罰的,，例如會(huì)被罰掃清潔區(qū),，當(dāng)你心里非常不平衡其他同學(xué)坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時(shí),，你是否會(huì)換個(gè)角度思考一下,，并不是老師在懲罰你,，而是找了一個(gè)合理的時(shí)間鍛煉身體，讓你享受了其他同學(xué)沒有的待遇,，這樣的想法會(huì)不會(huì)讓你的工作變得輕松呢,？

事實(shí)上就是這樣，當(dāng)你在一個(gè)壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時(shí),，換位思考會(huì)讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子,。

高中春天的畫 高中春天的詩句篇三

俗話說：一年之計(jì)在于春。春,，這是一個(gè)多么美妙的字眼,。春回大地、春暖花開,、春意盎然啊,，春天，驅(qū)散了寒冷,，你是帶來溫暖的使者,；帶來了生機(jī)，你更是喚醒人們的仙子,！

陽光睜開了惺忪的雙眼,，釋放出耀眼的光束，驅(qū)散了寒冷,，給大地鍍了一層薄薄的金衣,。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上，更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天,，終于到了,！

路邊，在春光的呼喚下,，小草奮力地向上鉆去,，挺立著胸膛。一旁的桃樹,、梨樹更是在爭先恐后的生長直插云天,！吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)里帶著春的柔情,，再混著青草味兒和花香,，在空氣中醞釀。

林子里,，受到春的牽引,，鳥兒也忍不住地長出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟樹木叢林的沙沙聲應(yīng)和著,，組成了一首獨(dú)一無二的靜謐春之歌,。此時(shí),，萬籟俱寂——無論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓,，抑或是路過的人,，也全都停下了腳步，沉醉在這詩情畫意的夢境中,，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲,，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，唯恐打亂了這寧靜,、祥和而又美妙的畫面,。

田野上，密密麻麻的開著一片金黃的油菜花,，你不讓我,，我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一副金色的水墨畫,。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節(jié)奏,！令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉,，也情不自禁的扭動(dòng)著身體，在春風(fēng)的牽引下擺來擺去,。一邊擺,，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了,。好一幅栩栩如生的畫面,！

河邊，一直盼望著春天的小朋友,，早就一窩蜂地沖出家門,，馳騁在河邊，放飛風(fēng)箏,，放飛希望,！那美麗的風(fēng)箏呀，帶著人們的希望,，插上云天,，直入九重霄！人們的心靈,，就在著你追我趕中逐漸升華,。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人，也罕見的走出家門,，散散步,，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神,，曬曬太陽,。剛起頭，有的是功夫,，有的是希望,！

請閉上眼睛想：一個(gè)小城，有山有水,，全在天底下曬著陽光,，這是不是一個(gè)理想的境界？有這樣美麗的春天,，干啥還希望別的呢,？

春，沒有夏的驕陽似火,，沒有秋的碩果累累,，更沒有冬的寒風(fēng)刺骨。有的,，只是她的柔情似水,。我的家鄉(xiāng)，因春天而美麗,；我的世界,，因春天而精彩！

高中春天的畫 高中春天的詩句篇四

檸檬桉扯著披風(fēng)在空中快樂地飛行,，樹影像水波一樣調(diào)皮,，晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,，門外是明媚的陽光,，云雀在柏樹衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋，青草味中一切宛然有了夢的氣息,。

對春天我有說不出的熟悉,，對我來說春天有難以言喻的魅力，隨野草日益滋長的情感此刻被突如其來的漩渦淹沒,，隨即引出故鄉(xiāng)的春天,，春天里的朝霧，霧中的陽光,，陽光下的水井,，井邊的野草，野草上清涼的水珠，引出不諳世事的啟蒙時(shí)代,，稚氣未脫的孩提時(shí)代,，勤奮且憂傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串,，一齊涌到筆端,，讓我驚詫不已。

我從來不曾在短時(shí)間里回憶那么多事,，反倒好像不是我著意提起它們,，而是它們按捺不住，搖搖擺擺地浮上水面,。

記憶在春風(fēng)中歷歷有聲,。

我還在村子里的時(shí)候。春天,，打起一桶井水,，把頭浸在里面，咕嚕咕嚕吹氣,，讓氣泡一一撞碎放出清涼,。然后捧起井水，仔細(xì)看著陽光在水中打著旋,，慢慢地,、慢慢地溶解。當(dāng)然,，前提是在春天,，因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，水井和陽光才構(gòu)成我賞心悅目的愉快,。

春天,，所有的生機(jī)在陽光下潛伏。我出門大都在春天,，早上離開中午回去,。回家路上陽光總是十分燦爛,，我在迎面而來的溫潤的風(fēng)中瞇小了眼睛,，細(xì)數(shù)著公路邊絡(luò)繹不絕的人事，紛紛擾擾,。最近一次和母親一起出門是去年考特長生的時(shí)候,，母親在考場外等了我三小時(shí)。我記得很清楚,，當(dāng)時(shí)她就坐在榕樹下等我,。五月，正是春意濃厚的時(shí)候，一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處,，一路上我壯志滿懷地說些考場上的見聞,，母親微微地笑著。

現(xiàn)在,，三月,，剛剛走出冬的影子,，我卻已經(jīng)感受到春天的力量,。每當(dāng)我看到藝術(shù)館旁的榕樹，我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡,。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣,，鳥聲漸遠(yuǎn)樹影徐晃，事物的線條都模糊了,。這風(fēng)真是奇怪,，它好像在另一個(gè)時(shí)空把當(dāng)時(shí)留下的影像一一呈現(xiàn)。我不知道留下印象與黏稠,、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,，總之冬天從來沒給過我這樣的感覺，冬風(fēng)撲撲朔朔,，什么也沒帶來,，什么也沒帶走。

這樣一想,，冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,，所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節(jié)里好像在忙著生活,，相較之下,，春天便像是一年一度的總結(jié)，雖然總結(jié)得不清不楚,，頗多重復(fù),，仍然讓人生感到充實(shí)。

春天是記憶的巢穴,，春風(fēng)黏住的影像年復(fù)一年地重演,。我從演員到觀眾，每次看戲總感慨萬千,。春天里,，過往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手，和過往的一個(gè)個(gè)春天一起寫成一個(gè)永遠(yuǎn)待續(xù)的故事,。春天和我都有一個(gè)深知的彼此,，他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵(lì)，碰到十字路口便揮揮手，說,，再見吧再見吧,。眼里有不舍也有期望。

我忽然想起海子的詩,，且不論寓意,，讓我從中獲得直白的祝福，讓我以夢為馬,，走到陽光底下：

面朝大海,，春暖花開。

（指導(dǎo)教師：黃麗輝）

高中春天的畫 高中春天的詩句篇五

我走向你,，走向一幅畫,，我走向山巒，走向一林子鳥鳴,。

走向你,，是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵,；一個(gè)少年更靠近夢想的辦法是懷揣激情,。

我走進(jìn)你，走向一幀風(fēng)景,，我走向清泉,，走向水過鵝卵的沙沙聲。

走進(jìn)你,，是為了了解你,。就像頑童展開了經(jīng)卷，草和尚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了野狐禪,。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧,，蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。

如果說,，靠近是進(jìn)步,，那么走進(jìn)，就是進(jìn)取了,。

我靠近你,，如同靠近詩情，靠近唐詩宋詞里的每一個(gè)韻腳和合轍,。

少年情懷盡是詩,，我是臂彎里挎著詩情的少年，沿著一路鮮花,，從青春的門楣前經(jīng)過,，撒下一路夢囈,，聽風(fēng)講著童話，聽云說著過往,，聽雨淅瀝瀝地表達(dá)它恬淡的憂傷,。

我一直堅(jiān)信：旅人更靠近山頂?shù)霓k法，就是心里裝著日出,。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法,，就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的辦法,，就是心里裝著一汪泉,，在泉眼里，含著天空里的流云和飛鳥,。我更靠近你的辦法,，就是心里裝著一面鏡子,，把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面,。

我一直努力，做一眼泉,，躺在寂靜的山谷里,，哪怕無人問津；做一匹馬,，奔馳在草原里,，哪怕沒有牧童；做一朵花,，開在枯燥的荒漠里,，哪怕花期短暫；做一只鳥,，在山谷的泉眼里留下投影,，哪怕沒人知曉。

沒有比少年再美的詩歌,，沒有比純真更妙的夢境,，沒有比土壤更富有生命的物種，沒有比年少的我更貼近春天的心靈,。

高中春天的畫 高中春天的詩句篇六

年一過,，天氣便就回暖了，陽光慢慢多了起來,，風(fēng)也漸漸變得潮暖,，窗外的櫻花，悄悄地打起了花苞,，屋外那空曠的廣場上,，曬太陽的老人和孩子們的風(fēng)箏,，都多了，這已是真正的春天了,。

春天里,，母親是要給我們多買回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒,，點(diǎn)上煤油燈,，在那如豆昏黃的夜燈里，給我們縫制襯衣,。在春天,，我是最喜歡穿白襯衣的，略帶點(diǎn)兒花格子,，高領(lǐng),，背開叉，袖口寬大,，米黃色紐扣的那種,。不過，用不著我們爭搶和鬧嚷,，母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的,。

夜半里，總是聽得母親的房間里傳來咔嚓咔嚓的縫紉機(jī)輪兒的聲響,，那昏暗的燈光,，從木壁的細(xì)縫內(nèi)擠過來，于是便看見了母親那瘦矮晃動(dòng)的影子,，她的一對手,，不停地在針下的細(xì)布條上翻動(dòng)。次日一早,，我們便可以換上新襯衣了,，此時(shí)的我們，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的,，母親心里亦是高興著的,。新襯衣是不能白穿的，得用好成績來換,。母親常常這樣說,。這當(dāng)然也是母親對我們最大的期望了。

春天一到,，心里期待已久的春游課,，便是指日可待的事了。然而,，那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,，是享受不起春游的美好的,。老師們早就規(guī)定了，三年級(jí)以下的學(xué)生,，年紀(jì)太小,，不得參加春游活動(dòng)，五年級(jí),，是畢業(yè)班,，課程太緊，也不在春游之列,。那時(shí)候,，我最想讀書的班級(jí)，就是四年級(jí)了,。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵,，然后偷偷地插在女生的辮子里，或者,，背回課堂上,，悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內(nèi)，代替自己想說又不敢說的那些話,。

父親的春天,，是從那具舊犁頭上開始的。春種一粒粟,，秋收萬擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們,。父親平日里總是少言寡語的,，然而只要一說起來，他的每一句話,，都足以教我們細(xì)細(xì)思量一輩子,。好在父親是疼愛我們的，每每待得他做完農(nóng)活回到屋,，洗凈一身的泥汗,，又吃過了飯，便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè),，還逐一給我們檢查,，糾錯(cuò)，指正,，直到全部都過了關(guān),，方才去睡，而次日天麻麻亮,，便又起了床,，趕著牛,，下地干早活去了。

看見那油菜花染黃的村莊,，當(dāng)是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了,。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵，約好了似,，在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見,。村頭的暖水里，早就浮滿了灰白的鷺,，林子里山鳥歌聲沸騰,。此時(shí)，我的母親正背著高過頭頂?shù)谋澈t,，在山野里采摘著豬草,。母親總會(huì)在春天里多養(yǎng)上幾頭豬，喂到秋天我們開學(xué)時(shí),，便就換成了我們的學(xué)費(fèi),。村莊里的人都說，富不離豬,，貴不離書,。母親雖沒有上過學(xué)，可半途兒聽了來,，便把這話當(dāng)了真,，再苦再累，都沒有放棄,。

父母都說,，我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來的，至今30多年了,，我無法去想象,，在那個(gè)春天里，母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛,。但是,，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)愛春天,，愛母親,，以及，愛我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊,。

高中春天的畫 高中春天的詩句篇七

春天是多才多藝的天使,，她五彩斑斕，仿佛是生活的調(diào)色劑,，沒有她,，生活就會(huì)毫無色彩,。她翠綠欲滴，就如生活的希望,，沒有她,，生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情，尤如生活的愛泉,，沒有她,，生活就會(huì)清淡寡味。

春天是一位畫家,！

“幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥?！笔谴禾斓摹敖茏鳌?！風(fēng)，自由,！風(fēng),，浪漫！春風(fēng)似水,，吹遍了祖國大地,，吹醒了春天的使者——燕子。

隨著春風(fēng)的足跡,，來到田埂,。仰起頭，讓春風(fēng)撫摸我們的臉,，浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒,，隨風(fēng)瀟灑！湛藍(lán)的天空下,，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”,。噢,，那是燕子，矯健輕盈的燕子你們可回來啦,。

明朗的天空中,，你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望,，春的財(cái)富,，忙碌地灑向世間，萬物享受著你們的恩賜,，欣欣向榮,！看,，幾戶人家的房檐上，你們銜著泥土筑就自己的巢窩,，盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,，你們還是滿心歡喜，“再一次吧,，定會(huì)成功,！”這堅(jiān)定不移的信念，在你們心中播下牢根,。當(dāng)你們在新巢盤旋飛舞歡唱時(shí),，你們享受成功的喜悅。作為人類的我們,，也應(yīng)如此?。?/p>

春天是一位歌唱家,！

“小橋流水人家”,。春雨似甘露，萬物沐浴在春雨下,，到處一片生機(jī)勃勃,。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌，一會(huì)兒打著漩渦,，淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹葉,。一塊小石頭，糾纏它個(gè)大半天,，在春雨的催促下,，才依依不舍地歡歌離去。

小河上的小橋也不賴,，經(jīng)過春雨的洗滌,，清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,，嫩嫩的肌膚,，鮮潤鮮潤的，仿佛就要從中擠出汁來,。小橋兩岸的柳樹,，對著澄清的“大鏡子”，梳理起秀發(fā)來,。兩岸人家,，小孩、老人躺在草地上，軟綿綿,，好舒服?。?/p>

春天是一位詩人,！

“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄?！痹诖禾斓年柟庀?，綠茵茵的草地上。瞧,，每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,，迫切探出腦袋來窺探這個(gè)大新世界。呵,！緩舒一口氣,，總算出來了，臉蛋興奮得淚珠盈盈,，閃閃發(fā)光,！翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界，紅的,，黃的,，綠的，白的……

哦,！是五彩的,！好一派花團(tuán)錦簇呀！紅綠相間的草地中間,，一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條帶子,。望著苗條的小路,，腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,，我騎著駿馬周圍的綠樹暴芽,，盡顯神綠，向我炫耀,。腳下的野花，野草積極地要迸出來,，與我問候,，好美啊！

春天是多姿多彩的,，更是多才多藝的,！她向人世間的萬物描繪、歡唱與吟誦,！她帶給人們希望,、歡樂與美好！

“一年之計(jì)在于春”,！抓住這美好的春光,，奮斗、努力吧,！不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步,，不要留戀這些野花，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你,，奔馳吧,！