當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

作文《社戲》讀后感篇一

魯迅先生寫戲之意不在戲,，這一點(diǎn)還比較容易看出來，有資料就提示：小說題目是“社戲”,，但大量篇幅寫的是戲嗎?

既然寫“戲”之意不在“戲”,，那么在于什么呢？

誠(chéng)然,，這并不錯(cuò),，魯迅在勞動(dòng)人民身上是看到許多優(yōu)秀品質(zhì)的?！兑患∈隆肪捅憩F(xiàn)了這個(gè)主題,。但是在魯迅筆下，同是勞動(dòng)人民的短衣幫對(duì)孔乙己這么一個(gè)苦人卻是如此涼薄,，簡(jiǎn)直麻木不仁,，唯以取笑苦人為樂，魯鎮(zhèn)上的人們對(duì)于祥林嫂的態(tài)度也令人悲哀,，為什么如此矛盾呢?

可見,，滿足于已有的認(rèn)識(shí)，對(duì)于透徹理解《社戲》的意味還很不夠,。

讀著魯迅筆下的平橋村,，忽然想起陶淵明筆下的桃花源，這么一聯(lián)想,，《社戲》的主題把握住了,，原來魯迅是在抒寫人際關(guān)系的理想境界。在這一主題的照耀之下,，《社戲》全文便豁然開朗了,。

平橋村雖然不像世外桃源那樣是一個(gè)虛無縹渺的世界，可也是夠特殊的,。請(qǐng)細(xì)讀關(guān)于平橋村的介紹文字：

那地方叫平橋村,，是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn)，極偏僻的,，臨河的小村莊;住戶不滿三十家,，都種田，打魚,，只有一家很小的雜貨店,。平橋村“極偏僻”，雖然并非與世隔絕如桃源,，但至少是相當(dāng)閉塞,。唯其閉塞，所以惡濁的世風(fēng)較少侵襲人心,。在這個(gè)小社會(huì)里,，沒有趙太爺、魯四老爺,、丁舉人之流,，家家“都種田，打魚”,，都是勞動(dòng)者,。為了寄寓自己的理想，在這個(gè)小村莊里有意避開了階級(jí)對(duì)立,，造成一個(gè)理想化的環(huán)境,。這里仿佛沒有剝削，沒有壓迫,，象六一公公那樣,，不象閏土那樣艱難竭蹶，那心境的舒坦表明著他的家境即使不是殷實(shí)的,，至少也是過得去的,。加上“合村都同姓，是本家”,，親緣關(guān)系上有如遠(yuǎn)古的一個(gè)氏族,。“他們也百分之九十九不識(shí)字”,，在那個(gè)時(shí)代,，不識(shí)字，從某種意義上說,，反倒免受詩(shī)書禮易,、封建意識(shí)形態(tài)的浸染。無怪乎他們頭腦中壓根兒沒有什么等級(jí)之類的封建觀念,，沒有什么“犯上”之類的封建觀念,。

在那樣一個(gè)環(huán)境里，人們的私有觀念較為淡薄,，民風(fēng)格外淳厚,。特別是在款待一年一度從大市鎮(zhèn)上下來的客人上面，這里就是友情的海洋,，溫暖的樂土,，魯迅先生正可以充分抒寫他自己對(duì)于人際關(guān)系的理想。

“在小村里,，一家的客,，幾乎也就是公共的,。”家家都這么好客,，有如桃花源中人,。小朋友們一起釣的蝦?！罢绽菤w我吃”,，吃在別人嘴里自己覺得更快樂。

關(guān)于看戲的情節(jié),，最值得注意的是,，為什么魯迅不是設(shè)計(jì)白天里小朋友和迅哥兒都沒去成，而是設(shè)計(jì)“到下午,，我的朋友都去了”,，獨(dú)獨(dú)“我”一個(gè)沒有法去呢?假設(shè)白天里大伙兒全都沒有去，到晚上一起去,，那意味就全然變調(diào)了,。小朋友們白天全看戲了，晚航去趙莊,，是專門為了迅哥兒看戲,。一切都是在寫友愛，寫理想的友愛,。船搖得飛快,，固然表現(xiàn)著他們技術(shù)的嫻熟，然而更深的意義在于表現(xiàn)他們對(duì)迅哥兒的熱情,，他們明白迅哥兒心情的急切,，要讓迅哥兒早一刻看到社戲，“年幼的都陪我坐在艙中”,，他們是悉心的照護(hù)著迅哥兒的安全,。看戲時(shí),，雙喜,、阿發(fā)為迅哥兒隨時(shí)做著解說，節(jié)目?jī)?nèi)容倒在其次,，處處表現(xiàn)的是友情,。

偷羅漢豆的情節(jié)，最明顯地表現(xiàn)著魯迅所理想的人格──無私淳樸,。讓桂生出來提議“可以偷一點(diǎn)來煮吃的”,。就有了請(qǐng)客的意思，桂生買不到豆?jié){,，念念不忘迅哥兒的饑渴,。至于阿發(fā)說“偷我們的罷：,，在稚氣中透著可愛，在可愛中透著稚氣,，他們中間沒有私己主義的冰水,，有的是利他主義的熱情。這正是魯迅理想的人際關(guān)系,。

為了表現(xiàn)人間友愛的理想，魯迅把筆墨主要用在純潔的孩子身上,，同時(shí)并不局限于孩子圈里,，他還將筆觸擴(kuò)展到大人身上。他提到了八公公,，看來他在村上算是較為小氣的一個(gè)了,，然而就是他，使了他的航船并不需要去“借”,，用了他的鹽和柴,，他也毫不計(jì)較。更可愛的是六一公公了,，這是無須多說的,。

人情好，水也好,，山也好,，平橋村是一片樂土，魯迅把那里的自然環(huán)境盡情的美化著,，詩(shī)化著,，神化著。在《故鄉(xiāng)》中,，魯迅用那樣灰暗的色調(diào)描繪農(nóng)村,，那是現(xiàn)實(shí)的，在《社戲》中,，魯迅卻把農(nóng)村描繪得如同仙境一般,，這是理想中的。這理想的友愛的世界使人產(chǎn)生這樣歡樂的心情,，世界也就變得如此理想美妙,。

作文《社戲》讀后感篇二

再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了；再也沒有似那夜的好戲了,；再也沒有那樣開心的“旅途”……

他的一次次回望戲臺(tái),，看它被紅霞罩滿，又如出來未到一般,，一絲絲快樂夾雜著悲涼,。還記得內(nèi)心的期待嗎,？還記得一天的難受嗎？還記得連聲稱贊的戲嗎,？一定記憶猶新吧,！它曾經(jīng)是那樣令人著迷，他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀,！

我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,，夾雜在水氣中撲面的吹來，月色朦朧在這水氣里,。也曾憧憬一座座仙山樓閣,，被紅霞罩著的希望！

念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,，去掘蚯蚓,，在河沿上去釣龍蝦，一同去放牛,。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂趣的生活,。

誰說魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢？其實(shí)他也曾經(jīng)天真,，曾經(jīng)幼稚,。這真實(shí)的快樂怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢？我不否認(rèn)我羨慕他的童年,，他在自然中感受樂趣,，感悟人生！

他愛看戲卻唯怕老旦,，和雙喜他們徑奔上船,，罵著老旦，消失在隱約的月色下……

之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,，幾個(gè)到后艙去生火,，年幼的幾個(gè)剝豆，就這樣,，他們?cè)诎斯拇铣灾棺?，害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。

現(xiàn)在他離開了世界,，留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片,。說能聽懂他內(nèi)心的獨(dú)白，恐怕世上已無幾人吧,！他不過曾經(jīng)只是個(gè)孩子,，一個(gè)愛戲的孩子罷了……