當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

社戲讀后感300字篇一

關于受優(yōu)待的原因,，可能有許多,，可以歸結為以下幾點：

一、家庭好,，迅哥家可能當時算得上大戶,，故受大人敬。

二,、讀過書,，能讀“秩秩斯干，悠悠南山”之類,，所以受所有人特別是孩子們敬,。

這讓我想起，在我剛畢業(yè)時的一個同事,，只讀完小學五年級,，也就十二三歲開始教學,，教了一輩子的小學，還當上了村小學的村長,，到我,，中專畢業(yè)，十八歲開始教學,，如今十又五年矣,！現(xiàn)在，大學本科畢業(yè),，怎么也少不了二十三四歲,，想教小學還得通過招考，看來,，讀書人在近三十年,，身份下降的不輕呀！不過,，社會對讀書人的評價降低,，是不是就不要讀書了呢？

當然不可,，雖然現(xiàn)在的大本生,，有許多得像剛完成義務教育的初中生一樣，下車間,，上一線,，但他們?nèi)绻嬲卣莆樟酥R，具備了文化,，那么,，不需要很長時間，他們便可以脫穎而出,，成為車間、科室的領導,，而沒有文化的人,，永遠在一線在做著他們能做的貢獻！

其實,，上面的過程,，與人生完全一樣，人剛出生時,，都一樣,，都是頑石一塊，隨著不斷地學習,，頑石可能開始含鐵,，再變銅,，最后成金！本科畢業(yè),、研究生畢業(yè),，甚至博士又如何，我這里所說的成金,，是說你成為真正的文化人,，有較高的修養(yǎng)，懂禮儀,，精通知識,，靈活運用，而非一般的讀書人,，特別不是指那些讀死書的人,。

當金子與石頭放在一起時，即使是瞎子,，也可以憑觸覺,，感受到金子的與眾不同的，除非你遇到的是傻子,，那就不好說了,，因為傻子還不如瞎子。不過,，還是不要怕,，你可以放棄傻子，去找瞎子甚至是智者,！記住,，是金子不必怕埋沒，只要有夢在,，姜太公八十可以釣到周文王,，現(xiàn)在醫(yī)療條件這么好，再創(chuàng)九十釣魚之佳話,，不亦不妄此生乎,？

社戲讀后感300字篇二

暮色里，月光透過竹葉,，如醉,，輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上，泛著星光般的點點晶瑩,。幾位孩童泛著蓬船,，聽草臺唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng),，夜深星疏,，溟溟蒙蒙,，靜謐美好。那個如詩如畫之地喚平橋村,，是魯迅先生筆下《社戲》的場景,。

魯迅，早已家喻戶曉的名字,。那位經(jīng)歷了人生舛錯,，身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人；即使身處逆流之中,，也要拼搏的人,。他勇敢，無畏,，看起來無堅不摧,。但在寂寥無聲的黑夜，也總會感到一絲疲憊,。溫柔的記憶便一點點拼湊,，輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。

我不相信魯迅筆下的人物會沒有自己的影子,，自己的心愿,，魯迅塑造了他，相信,，也成全了自己,。

寫到夏夜行船，魯迅先生也定懷著急切的心情吧,；筆落歸航偷豆,，先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好,，更是魯迅先生心中的依戀,，心里的故鄉(xiāng)！

迅哥兒不是魯迅,，但一定是魯迅的寫照,。記得開頭說“倒數(shù)上去二十年”。那時的人民處于水深火熱之中,，灰蒙蒙的'天空被云翳蒙蓋,，廣袤的土地上不知流淌過多少親人的鮮血,，每個人的眼里皆是一片死氣沉沉,，看不到一絲光亮。北京,？也無什么區(qū)別,。

迅哥兒去看戲,，卻看透了社會風氣。此番此景,，他想起了平橋村,，想起了那些雖不會讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴，想起了那夜并不美味的豆子,。他看厭了,，看倦了如今的人心，他的心兒早已回去,，回到那方藍天白云下的水鄉(xiāng),。

魯迅不也如此？

我們,，大抵都如此,，誰的心兒不安于一處？夜深人靜的時候,，守著一份美好,；孤獨惘然之時，懂得一份初心,。

流浪求學的人,，無論身在何間，心總在故鄉(xiāng),。所以,，即使前路再艱難，路途再遙遠,，他們都不孤獨,。

“咿——呀！”

平橋村的社戲又開始了,，少年還是少年,。渺遠的黑夜上沒有如沸的繁星，取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒,。少年輕搖櫓,，搖皺了這一汪清水。

他道,，此心安處是吾鄉(xiāng),。

社戲讀后感300字篇三

我們曾跟隨魯迅先生《從百草園到三味書屋》一起感受了他豐富多彩的兒童時代。現(xiàn)在魯迅先生用兒時回憶凝結而成的又一篇杰作《社戲》擺在我們面前,。讓我們一起再次領略它的精彩吧!

這是一篇小說,，所說所寫完全為想象，但它的中心卻是魯迅的兒時,。那時,，魯迅先生的新奇,、伙伴們的可愛，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的熱情好客,，都深深地烙印在魯迅先生的腦海里?，F(xiàn)在，又借一紙一筆,，而全然又使我們?nèi)鐗羯裼?。文章中可愛的他鄉(xiāng)親對魯迅稱呼的那聲“迅哥兒”，月下偷豆時的那份驚奇,，看社戲時的那杯果汁,，以及伙伴們說服大人們的那句話，都使我們現(xiàn)在的孩子激動不已,。

當我們還全然沉浸在魯迅先生童年的那份無拘無束,，沒有壓力，沒有苦悶,，沒有憂傷的童年時,，我又猛然一回頭，而看見的`卻是無止境的學習,、無形的壓力,，以及無力的反抗……失去了快樂童年的我們，最終又得到了什么呢?是成功?是業(yè)績?是品質(zhì)?還是大量的金錢?有力的權力?以及很高的地位?

可是就算我們?nèi)慷嫉玫搅?，那又意味著什么?我們已經(jīng)失去了快樂的童年,，失去了一顆美麗的童心。失去了雙翅的鳥兒是永遠無法飛上藍天的,，就算是裝上了黃金的雙翅,，仍然無法飛上藍天自由自在。我想這點足以讓一個億萬富翁去羨慕一個快樂的乞丐了,。

《社戲》中的魯迅先生有幸擁有這份快樂,。他小時候雖然十分討厭“秩秩斯干幽幽南山”一類的文言文，他也真的沒去學習,?？墒撬L大后卻登上了中國文壇的峰頂，寫出了更加精彩的文章,。

《社戲》這篇文章讓我感受頗多,。