認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社戲讀后感篇一
魯迅先生的社戲,，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚,。
因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,，因此讀起來(lái)就顯得特別親切，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：黑色的夜空,、圓圓的明月,、一座石板小橋、一只劃船,?！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯?ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，他們下船,、點(diǎn)篙,。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀,！“豆麥散發(fā)出草香味,，河邊的小草、朦朧的月色,、淡黑的群山,、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等,。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工,，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了,。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情,。
《社戲》全文原有前后兩個(gè)部分,，課文節(jié)選自后一部分，描寫作者幼時(shí)一段看社戲的往事,，表現(xiàn)對(duì)童年美好生活的回憶和留戀的心情,。
本文的景物描寫極具特色。作者采用寫意筆法,，從色彩,、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船,、船頭看戲,、午夜歸航這幾個(gè)畫面，情景交融,，充滿水鄉(xiāng)特色,。色彩如豆麥的“碧綠”，遠(yuǎn)山的“淡黑”,，月光的“皎潔”,，漁火、燈光的“紅”,，航船的“白”,；氣味如豆麥和水草的“清香”等；聲響如船行的“潺潺”聲,，孩子們的笑聲,，橫笛的“宛轉(zhuǎn),，悠揚(yáng)”,，諸方面寫得簡(jiǎn)潔干凈,，生動(dòng)傳神,。作者還運(yùn)用各種比喻,、擬人等手法，如表現(xiàn)船行之快,，用遠(yuǎn)山來(lái)陪襯,，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”,；直接描寫船,，“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”,，化靜為動(dòng),，增加了景物描寫的效果。
本文并不想一般地談?wù)撐恼陆Y(jié)尾的寫作技巧,?！叭松?jīng)驗(yàn)通感”也不是只靠結(jié)末一句才發(fā)揮自己的威力。它可以在行文中無(wú)處不在,，滲透全文,。但魯迅卻還能在讀者即將要放下書本時(shí)又使他們欲罷不能。手中的書本合上了,，心里的人生經(jīng)歷的書本卻又翻開了,。
社戲讀后感篇二
他的一次次回望戲臺(tái)，看它被紅霞罩滿,，又如出來(lái)未到一般,，一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎,？還記得一天的難受嗎,？還記得連聲稱贊的戲嗎？一定記憶猶新吧,！它曾經(jīng)是那樣令人著迷,，他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀！
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),，月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,，被紅霞罩著的希望,！
念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài)，去掘蚯蚓,，在河沿上去釣龍蝦,，一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣的生活,。
誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢,？其實(shí)他也曾經(jīng)天真，曾經(jīng)幼稚,。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢,？我不否認(rèn)我羨慕他的童年，他在自然中感受樂(lè)趣,，感悟人生,！
他愛(ài)看戲卻唯怕老旦,，和雙喜他們徑奔上船，罵著老旦,，消失在隱約的月色下……
之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的幾個(gè)剝豆,，就這樣,，他們?cè)诎斯拇铣灾棺樱ε卤涣R越有著一種奇妙的樂(lè)趣,。
社戲讀后感篇三
《社戲》是魯迅寫的一部小說(shuō),，文章中寫了不少的人，諸如外祖母的疼愛(ài),、母親的孝順與關(guān)愛(ài),，朋友們的關(guān)心與聰明等等，都給讀者留下很深的印象,，但最深刻的,，還是迅哥在平橋村受到的優(yōu)待。
關(guān)于受優(yōu)待的原因,，可能有許多,，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、家庭好,，迅哥家可能當(dāng)時(shí)算得上大戶,，故受大人敬。
二,、讀過(guò)書,，能讀“秩秩斯干，悠悠南山”之類,，所以受所有人特別是孩子們敬,。
當(dāng)然不可，雖然現(xiàn)在的大本生,，有許多得像剛完成義務(wù)教育的初中生一樣,，下車間，上一線,，但他們?nèi)绻嬲卣莆樟酥R(shí),，具備了文化，那么,，不需要很長(zhǎng)時(shí)間,，他們便可以脫穎而出，成為車間,、科室的領(lǐng)導(dǎo),，而沒(méi)有文化的人，永遠(yuǎn)在一線在做著他們能做的貢獻(xiàn),！
其實(shí),，上面的過(guò)程，與人生完全一樣,，人剛出生時(shí),，都一樣，都是頑石一塊,，隨著不斷地學(xué)習(xí),，頑石可能開始含鐵，再變銅,，最后成金,！本科畢業(yè)、研究生畢業(yè),，甚至博士又如何,，我這里所說(shuō)的成金，是說(shuō)你成為真正的文化人,，有較高的修養(yǎng),，懂禮儀，精通知識(shí),，靈活運(yùn)用,，而非一般的讀書人，特別不是指那些讀死書的人,。
社戲讀后感篇四
《社戲》撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,，淳厚的人情。以江南農(nóng)村為背景,，《社戲》展現(xiàn)的則是一幅記憶中理想的農(nóng)村畫卷,。學(xué)習(xí)了魯迅的這篇文章，你有什么收獲呢,，今天小編特地給大家整理了社戲讀后感數(shù)篇,，一起來(lái)看看吧!
當(dāng)我看完《社戲》這篇文章的最后一句話后，我閉上眼睛,，仿佛看到12歲的魯迅正和小伙伴們看戲,，他們有說(shuō)有笑，還喝著豆?jié){,，笑容掛在臉上,，享受與伙伴們玩耍的時(shí)光。
童年的多姿多彩，少不了朋友的陪伴,。我想起《社戲》的最后一句話,，真的，一直到現(xiàn)在,，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,，也不再看到那夜似的好戲了。其實(shí),，那夜的戲并不真正很好看,，只能看到臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱;那夜的豆并不真正很好吃，更本比不上別人那香甜可口的豆子,。但在沒(méi)有大人的陪伴下,，只有友好的朋友。
看戲時(shí),，大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作,，一會(huì)兒罵老旦的歌，最差的戲也會(huì)變得更加精彩!因?yàn)橛辛嘶锇?。煮豆時(shí),，大家說(shuō)笑打鬧，還把豆殼拋到河里去,，窩在一起品嘗,，最壞的豆在會(huì)變得更加美味!因?yàn)橛辛嘶锇椤Ｗx著,，讀著,，我想起自己小時(shí)候的趣事。
那是一個(gè)炎熱的暑假,，我只有7歲,，媽媽讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，是到農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,。一到農(nóng)村,，我和伙伴們就像一群脫韁的野馬，在草地上狂奔,、打滾,、呼吸新鮮空氣。穿過(guò)草地,，便看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,，溪中還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在暢游。我們不等老師的同意,，便紛紛跳入水中,，水沒(méi)過(guò)了我的肩膀,。去抓魚!有人提議，大家連聲贊成,，可是,，魚沒(méi)有抓到，卻一腳踩進(jìn)了泥巴地,?？?就在大家玩得熱火朝天之時(shí),，吳天亦喊了一聲,。我們順著她的目光望去，只見(jiàn)一頭無(wú)比巨大的水牛也在這條溪上洗澡!我們哭笑不得,。
那句含義深刻的句子,，透出了作者魯迅懷念童年的濃情。我的童年還沒(méi)有結(jié)束,，我要去珍惜它,，讓它變得更加精彩。去交一些朋友,，知心的朋友,，這樣，你就能跟她一起分享快樂(lè),，承擔(dān)痛苦,，從此你的童年就不再單調(diào)了。
讀完了《社戲》這篇文章,，讓我更加熱愛(ài)童年了,。
社戲讀后感篇五
當(dāng)我看完《社戲》這篇文章的最后一句話后，我閉上眼睛,，仿佛看到12歲的魯迅正和小伙伴們看戲,，他們有說(shuō)有笑，還喝著豆?jié){,，笑容掛在臉上,，享受與伙伴們玩耍的時(shí)光。
童年的多姿多彩,，少不了朋友的陪伴,。我想起《社戲》的最后一句話，真的,，一直到現(xiàn)在,，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了,。其實(shí),，那夜的戲并不真正很好看,，只能看到臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱；那夜的豆并不真正很好吃,，更本比不上別人那香甜可口的豆子,。但在沒(méi)有大人的陪伴下，只有友好的朋友,。
看戲時(shí),，大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作，一會(huì)兒罵老旦的歌,，最差的戲也會(huì)變得更加精彩,！因?yàn)橛辛嘶锇椤Ｖ蠖箷r(shí),，大家說(shuō)笑打鬧,，還把豆殼拋到河里去，窩在一起品嘗,，最壞的豆在會(huì)變得更加美味,！因?yàn)橛辛嘶锇椤Ｗx著,，讀著,，我想起自己小時(shí)候的趣事。
那是一個(gè)炎熱的暑假,，我只有7歲,，媽媽讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，是到農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,。一到農(nóng)村,，我和伙伴們就像一群脫韁的野馬，在草地上狂奔,、打滾,、呼吸新鮮空氣。穿過(guò)草地,，便看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,，溪中還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在暢游。我們不等老師的同意,，便紛紛跳入水中,，水沒(méi)過(guò)了我的肩膀。去抓魚,！有人提議,，大家連聲贊成，可是,，魚沒(méi)有抓到,，卻一腳踩進(jìn)了泥巴地,。看,！就在大家玩得熱火朝天之時(shí),，吳天亦喊了一聲。我們順著她的目光望去,，只見(jiàn)一頭無(wú)比巨大的水牛也在這條溪上洗澡,！我們哭笑不得。
那句含義深刻的句子,，透出了作者魯迅懷念童年的濃情,。我的童年還沒(méi)有結(jié)束，我要去珍惜它,，讓它變得更加精彩,。去交一些朋友,，知心的朋友,，這樣，你就能跟她一起分享快樂(lè),，承擔(dān)痛苦,，從此你的童年就不再單調(diào)了。
讀完了《社戲》這篇文章,，讓我更加熱愛(ài)童年了,。
社戲讀后感篇六
魯迅先生在《社戲》這篇文章中描述了他和鄉(xiāng)村小伙伴雙喜、阿發(fā),、桂生的真誠(chéng)單純的友情和快樂(lè),，贊美了他們勤勞質(zhì)樸、熱情無(wú)私的品質(zhì),。
魯迅在外婆家留下了許多美好的回憶,，其中最喜歡的就是看社戲，整個(gè)看戲過(guò)程是一波三折,。剛開始,，魯迅借不到船，大家都熱心的四處幫忙打聽(tīng),，可船都被人家定下了,，魯迅的朋友下午看戲回來(lái)，都為魯迅嘆息,，后來(lái)他們借了八公公的船,，才去看了戲?；貋?lái)時(shí),，他偷了六一公公和阿發(fā)家的羅漢豆,，小伙伴們年齡大點(diǎn)的`燒火，小的剝豆,，那也是魯迅吃過(guò)的最好的豆了,。所有的小伙伴中我最喜歡的是雙喜。他細(xì)心,，考慮周全,，好客且處處替別人著想，也是小伙伴們的頭,。他得知魯迅訂不到船而不能去看戲時(shí),，想方設(shè)法借到了八公公的船，還巧妙的駁回了魯迅媽媽的話,，讓魯迅沒(méi)有留下任何的遺憾;看厭倦了他第一個(gè)提出回家;偷豆時(shí)考慮到阿發(fā)家的偷多了阿發(fā)會(huì)挨罵,，讓大家去六一公公家田里偷，最后也沒(méi)有食言,，把大家安然無(wú)恙的帶了回來(lái),。
雖然其他孩子都沒(méi)有雙喜那么機(jī)靈，但他們和雙喜一樣,，都很好客,。在他們認(rèn)為，魯迅不只是魯鎮(zhèn)其中一家唯一的遠(yuǎn)客,，也是大家公共的客人,，大人們給小孩減少工作，讓他們陪魯迅一起玩,，讓他們把釣到的蝦都給魯迅吃,，坐船是還讓魯迅坐在當(dāng)中，像神一樣供著,，對(duì)他分外尊敬,。可愛(ài)的六一公公聽(tīng)說(shuō)魯迅偷了他的豆,，不但不生氣,，反倒還很感激他，送他一大堆的羅漢豆,。
魯迅通過(guò)這些小事寫出了家鄉(xiāng)人民的純樸,，表達(dá)出了自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。
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社戲讀后感篇七
這一篇作文讓我感受到了作者在鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮的'生活和鄉(xiāng)村社戲這一種奇特的娛樂(lè)活動(dòng),，描寫的是年少時(shí)魯迅先生假日里到鄉(xiāng)下和他的小伙伴們掘蚯蚓，釣魚蝦,，一同去放牛,，一同去看戲,，一同去偷豆子，生動(dòng)的記敘和細(xì)膩的刻畫讓我們也身臨其境：“每一天都抓蚯蚓,，抓來(lái)穿在那銅絲做的小鉤上,，趴在那河邊釣蝦；其次便放牛,，黃牛和水牛都敢于欺負(fù)他,，他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這時(shí)小朋友們都嘲笑他……他最愛(ài)看戲,，最愛(ài)看扮蛇精和老虎,；在回家的路上，他們都到田里偷豆子,，年幼的和他剝豆,，年長(zhǎng)的搖船，不久就熟了,，便隨波逐流,，都圍到后艙，用手撮著吃……”,。
可能大家都沒(méi)讀出來(lái),，作者在文章的前后兩段都寫出了讀書的重要和村里人對(duì)讀書人們極高的評(píng)價(jià)，比如：“讀過(guò)書的人才識(shí)貨”等等,，媽媽也是點(diǎn)通了我的思路才想通的。讀過(guò)書的城里少年到鄉(xiāng)下受到了種種優(yōu)待,，那么多孩子陪著他玩,，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)“待客的禮數(shù)”非常的周到和民風(fēng)的淳樸。魯迅先生筆下的少年玩伴們都栩栩如生,，一個(gè)個(gè)在他的文章里復(fù)活,。他的文學(xué)成就正印證了文章里六一公公的話“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定中狀元,?！?/p>
今天在我們看來(lái)，鄉(xiāng)村里的少年生活得非常無(wú)憂無(wú)慮,，不需要每天要做繁重的功課,，也不需要大量的學(xué)習(xí)時(shí)間在桌前?？墒侨绻麤](méi)有魯迅先生的好學(xué),，《社戲》這篇精彩的文章也不存在了。所以,，忙里偷閑才有閑的快樂(lè),！
社戲讀后感篇八
在二十一世紀(jì)的今天,，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷搿Ｕ劦缴?，便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器,；談到放松，也許電視和電腦是最佳之選,。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的'發(fā)展而進(jìn)步了許多,。然而，在讀了《社戲》后,，那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,，更是充滿了贊美之情。
那段兒時(shí)的童年總讓人感到無(wú)比純真,。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,，好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,，從而又讓人們的欲望增加,，思想復(fù)雜。其實(shí)簡(jiǎn)單,，美滿的生活不正是所有人都需求的嗎,？為何不回歸以前過(guò)單純，簡(jiǎn)單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢,？人們往往遺忘了那份童年的單純,。
我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸談起過(guò)一件這樣的事：
在一處豪華的別墅售樓處，即使房?jī)r(jià)提升了也一樣熱手,。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭(zhēng)吵了起來(lái),。最后，房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,，看誰(shuí)能搶先付款就把房子賣給誰(shuí),。
是的，現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無(wú)法理解的舉動(dòng),。也許,，在他們趕去銀行的途中，他們并沒(méi)有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,，可能還認(rèn)為理所當(dāng)然,；也許他們并沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn)；也許他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們爭(zhēng)吵時(shí),，他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第,。
社戲讀后感篇九
月色如水，水映月輪。身周的點(diǎn)滴絲縷皆朦朧于融著點(diǎn)點(diǎn)星光的水汽中,。河邊,，迅哥兒極目遠(yuǎn)眺，似乎能看到趙莊的戲臺(tái)上老生搖頭晃腦地唱著些什么,。
雙喜正信心十足地向迅哥兒母親打包票,；身后幾個(gè)少年目光灼灼，眼神中的期盼似比迅哥兒還強(qiáng)烈些,；不遠(yuǎn)處,，阿發(fā)又帶幾個(gè)少年撐船前來(lái)......小船于座座高山間飛快穿過(guò)，剛換下的幾個(gè)劃船的少年直嚷著渾身疲乏,，卻依舊陪迅哥兒說(shuō)笑......
幾個(gè)十歲出頭的少年,，白日里雖已看到了社戲最精彩的部分，卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲,。無(wú)論是出于對(duì)朋友情緒的關(guān)心還是年少時(shí)天然的玩心,，又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”，幾人的天真,、質(zhì)樸,、單純皆流露于作者的字里行間。
文章結(jié)尾,，迅哥兒道：“直到現(xiàn)在,，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似好戲了?！奔?xì)讀文章中間部分便知,，那夜的戲并不好看。品讀文章,，我想起迅哥兒懷念的應(yīng)是身邊有好友相伴的充實(shí),；渴望的是懷一份童真去發(fā)覺(jué)幾處野趣，歡笑看臺(tái)上老生咿呀著聽(tīng)不懂的戲曲,。再讀文章，又覺(jué)得不只是迅哥兒在懷念,，魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中,。作為思想家、革命家,，魯迅先生歷經(jīng)沉浮,，見(jiàn)人情冷暖，才會(huì)嫉惡如仇,，于是便更珍視更渴望少年時(shí)的稚氣與單純,，朋友間義無(wú)反顧的幫助與陪伴。
人總是懷念過(guò)往,，小心翼翼地捧著“小時(shí)候”的回憶念念不忘,，于我來(lái)說(shuō),，大腦忙里偷閑之時(shí)思緒便會(huì)不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實(shí)在不適宜居住,，每個(gè)房間又小又窄,，唯有陽(yáng)臺(tái)格外寬敞。我便時(shí)常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書聲又因我的一“念”而高昂起來(lái),，想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒(méi)有面對(duì)未來(lái)的迷茫,，沒(méi)有“少年強(qiáng)說(shuō)愁”般的唉聲嘆氣，笑語(yǔ)間是無(wú)法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,，那段極致溫暖的時(shí)光便應(yīng)被保存在內(nèi)心最柔軟的地方,。當(dāng)年少時(shí)強(qiáng)說(shuō)的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r(shí)，它又會(huì)由內(nèi)而外地將人溫暖,，混沌復(fù)雜的心又泛起層層漣漪,，最溫柔的回憶又支持著你不忘初心，砥礪前行,。
也許正因如此,，魯迅先生會(huì)回憶童年、渴慕童真,；文中的迅哥兒會(huì)那樣珍視一次看似平平無(wú)奇的看戲經(jīng)歷,；一代又一代的人們會(huì)頻頻回頭，尋找記憶與過(guò)往時(shí)光,。
