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2023年摘玉米作文一年級(jí)五篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:27
2023年摘玉米作文一年級(jí)五篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:27     小編:文友

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

摘玉米一年級(jí)篇一

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,,我們一家子來(lái)到了塘后老家掰玉米。

到了那里,,一種不一樣的氣氛呈現(xiàn)在眼前,,讓我感覺到了城市和鄉(xiāng)村的差別,這里靜得出奇,,偶爾聽到幾聲雞鳴,、幾聲狗叫,還有幾位老人不太高的談笑聲,。

在陽(yáng)光下,,我們沿著彎彎曲曲的山路,來(lái)到了玉米地里,。玉米差不多有一個(gè)人那么高,,一片片修長(zhǎng)的葉子勾肩搭背,頂上的花絮長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,,半紫半灰的花絮像薄公英一樣,,只要你一碰,就會(huì)散開來(lái),,粘著你,,搞得滿身都是。玉米梗一節(jié)節(jié)的,,每一節(jié)都有著幾片葉子,,在這些葉子旁長(zhǎng)著竹筍一樣的大玉米棒子,有的一節(jié)只結(jié)一個(gè),,有的卻結(jié)了兩三個(gè),,結(jié)得多的玉米棒子就小多了。有的看上去還沒成熟,,須都還是白白嫩嫩的,;也有不少已是顆粒飽滿,正等著我們把它們收回家呢,。

我瞪大眼睛,,選了幾個(gè)胖胖的玉米棒子,興奮地伸手去掰,。雖說(shuō)我還是第一次掰玉米,,但一使勁,只聽“咔嚓”一聲,,玉米棒子就被我整個(gè)兒掰下來(lái)了,,看來(lái)也不難呀!掰了幾個(gè)之后,,我就熟練多了,,也用不著使勁掰就能輕松搞定了。

我穿梭在玉米地里,,摘了好些玉米棒子,,當(dāng)我從玉米地里鉆出來(lái)時(shí),頭上粘滿了花絮,,手上滿是泥巴……爸爸媽媽見了,,哈哈大笑起來(lái)。

我的小臉蛋上洋溢著無(wú)比的滿足,,拿著滿滿的一籃玉米棒子,興高采烈地唱著歌兒,,滿載而歸,。

摘玉米一年級(jí)篇二

去年寒假,我跟著外婆到地里掰玉米。

剛走到田邊,,就看見青翠的玉米桿站在地里,,好像一隊(duì)隊(duì)士兵在守衛(wèi)自己的家園。最有趣的是玉米棒子好像遇到了什么大喜事,,一個(gè)個(gè)都笑破了肚皮,,露出黃橙橙的玉米粒。

我想,,露著肚子多難看啊,,我趕快把他們收回家吧!

雖然外婆已經(jīng)50多歲了,,但她掰玉米的動(dòng)作還是非常靈活的,。只見她左手抓住玉米桿,右手抓住玉米棒子,,使勁往下一壓”啪”一聲,,一個(gè)胖胖的玉米棒就到了外婆的手中。外婆迅速將玉米棒扔進(jìn)背簍里,,同時(shí)又抓住一顆玉米桿,,隨著“啪啪”的聲音,玉米棒就像跳舞一樣的蹦進(jìn)了外婆的背簍里,。

看見外婆熟練的動(dòng)作,,我馬上躍躍欲試,也學(xué)著外婆的樣子掰了起來(lái),。誰(shuí)知,,一聲聲低低的聲響之后,玉米棒只是慫拉著腦袋,,卻賴在玉米桿上不下來(lái),,我使勁加了把力氣,最終還是沒有掰下來(lái),。最后,,我只好氣嘟嘟地向外婆去請(qǐng)教。外婆耐心地告訴我要用巧勁,,“掰玉米一是要“緊”,,左手緊抓住玉米桿和玉米棒的連接處;二是要“快”,,右手要迅速,,這樣才能把玉米棒掰下來(lái)。

真想不到,,掰玉米還有這么多的竅門呢,!我按照外婆教的方法,,左手抓緊,右手突然向下用力,,隨著“啪“的一聲脆響,,胖胖的玉米就穩(wěn)穩(wěn)落在我的手中。

我終于學(xué)會(huì)掰玉米啦,!以后也可以幫外婆一起做農(nóng)活了,。我開心極了!

摘玉米一年級(jí)篇三

1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,。

2.探索并掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)(不退位不進(jìn)位)的計(jì)算方法。

2掌握計(jì)算方法,,逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。

課件,,小棒,、計(jì)數(shù)器。

一,、課前準(zhǔn)備

考考你,。師說(shuō)數(shù),生說(shuō)數(shù)的組成,。

二,、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題

出示情境圖,,松鼠媽媽和小松鼠采松果,,根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。

三,、解決問(wèn)題,,探究算法。

1.小松鼠和媽媽一共采了多少個(gè)松果?

25+4=29(個(gè))

通過(guò)多媒體演示,,學(xué)生擺小棒,、撥計(jì)數(shù)器等過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的算理,。

練習(xí):32+5= 5+74= 74+3=

2.松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個(gè)松果?(小松鼠比媽媽少采了多少個(gè)松果?)

25-4=21(個(gè))

生經(jīng)歷動(dòng)動(dòng)手,、動(dòng)動(dòng)腦,試著總結(jié)出兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法的算理,。

練習(xí):38-6= 77-3=

四,、完成練習(xí),鞏固新知,。

1.生獨(dú)立完成課本52頁(yè)第4題,,集體糾錯(cuò),、訂正。

機(jī)動(dòng)作業(yè):課本第1題,、第3題。

五,、課堂小結(jié)

暢談本節(jié)課的收獲,。

板書設(shè)計(jì):

采松果

一共采了多少個(gè)松果?松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個(gè)松果?

25+4=29(個(gè)) 25-4=21(個(gè))

摘玉米一年級(jí)篇四

“秋天到,秋天到,,地里莊稼長(zhǎng)得好,。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,。黃澄澄的是梨,,紅彤彤的是棗……”我和妹妹一邊念著兒歌,一邊高興地向田野里奔跑,。

大人們忙著掰玉米了,。我也想試一下,就學(xué)著媽媽的樣子,,把玉米使勁往下拽,。沒想到,不但玉米沒拽下來(lái),,還把玉米稈扯斷了,。唉,真沒用,!

接著,,我和妹妹便開始撿玉米棒子。玉米棒子奇形怪狀的:有的像老爺爺咧開嘴笑,,有的像剛出生的娃娃,,全身光光的,見不到一個(gè)玉米粒,。

爸爸說(shuō):“它們是玉米的第二個(gè)或第三個(gè)娃娃,,營(yíng)養(yǎng)不夠,是長(zhǎng)不大的,!”

我聽了恍然大悟:“噢,,我終于知道媽媽為什么‘逼’我喝牛奶了,原來(lái)是害怕我也長(zhǎng)不大呀,!”大家聽了都笑了,!

摘玉米一年級(jí)篇五

今年,我們家的玉米大豐收,。十一放假期間,,爸爸媽媽帶我回家剝玉米棒,。

“哇!今年可真是大豐收呀!”看著院子里堆積如山的玉米,我情不自禁地叫了起來(lái),。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“是啊,,今年風(fēng)調(diào)雨順,迎來(lái)了大豐收,,所以,,把你帶來(lái)了,要不然,,光我們倆要干到猴年馬月呀!閑話不多說(shuō)了,,我們開始剝玉米吧!”“好!”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。

我先搬來(lái)一把椅子,,坐好,,彎下腰,伸出手,,拿起一個(gè)玉米,,剝了起來(lái)。我把玉米皮一層一層地撕開,,玉米棒露出了金子似的玉米粒,。我再用力一扯,玉米就被我剝好了,。

我向四周一看,,想休息一下,玩一會(huì)兒,,卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)剝好三個(gè)了!只見他飛快地拿起玉米棒,,一撕,一扯,,一掰,,只三下,一個(gè)玉米就剝好了,,速度可快了!我嚇了一跳,,覺得自己的速度太慢了,就開始改變方法以加快速度,。

我發(fā)現(xiàn)玉米皮都長(zhǎng)在玉米后面的一小段莖上,,只要玉米皮裂開了,掰下莖,,玉米皮也就下來(lái)了,。我拿起玉米棒,先把玉米皮撕開,,再把莖一掰,,哈,,這個(gè)玉米就被我剝好了!我就用這個(gè)方法剝玉米,不一會(huì)兒,,就剝了一堆,。

很快,一下午過(guò)去了,,我們也快被玉米淹沒了,。天晚了,我們把剝好的玉米運(yùn)上了樓,,就回家了。臨走時(shí),,爸爸說(shuō):“今天拓拓干得太好了!”媽媽說(shuō):“拓拓一個(gè)人頂一個(gè)大人干活了!幸虧帶了拓拓,,玉米被我們剝?nèi)チ艘话氚?這里,拓拓剝得最多了!”我聽了,,心里甜滋滋的,。

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