當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
小屁孩日記讀后感字篇一
小屁孩——格雷是書中的主角,。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的語句,，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來,。
讀完了這本書后，我覺得小屁孩格雷聰明,、有趣,、幽默、膽小,、卻讓人喜歡,。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事 。
一開始,，格雷是在媽媽的要求下寫日記的,，他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱,、好玩的事,，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,，讓我在閱讀中感受到童年的美妙,。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記,，我就很不喜歡?，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來,，也是一件很開心的事,。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上寫日記！
小屁孩日記讀后感字篇二
今天,，我看了一本書,，名叫《小屁孩日記》，里面講了許多學(xué)生和老師之間有趣的故事,。
其中有一個故事是“100個不寫作業(yè)的理由”,。班里有一個不寫作業(yè)的男生叫：劉堅強(qiáng)。他的外號是：打不死的小強(qiáng),。因為他上課不聽講,，放學(xué)不完成作業(yè)，每次考試全班倒數(shù)第1名,。
對待這些作業(yè),，劉堅強(qiáng)編出了無數(shù)個不寫作業(yè)的理由來對待甜老師。
昨天是：忘帶了,。
前天是：忘在“小飯桌”了,。
大前天是：被他家寵物狗吃掉了……
甜老師覺得劉堅強(qiáng)編故事的能力還挺強(qiáng)的。不過田老師對他說：“不管什么理由,，都要放學(xué)留下來,，把昨天的作業(yè)寫兩遍再走?！?/p>
劉堅強(qiáng)好像在編理由的過程中找到了樂趣,，并且樂此不疲。說實話,，劉堅強(qiáng)不交作業(yè)的理由沒有一次是重復(fù)的,。
最后，甜老師的懲罰是“編出100個不寫作業(yè)的理由,，不許重樣,。”
劉堅強(qiáng)終于從“打不死的小強(qiáng)”變成“死翹翹的小強(qiáng)”了,，對甜老師說,；“我錯了！我認(rèn)輸,！我服了,！老師你就饒了我吧……”
我知道了：不寫作業(yè)會得到懲罰。還有丁老師告訴我們：“忘”這個字是由亡和心組成,，就等于這個人他的心死亡了,。所以劉堅強(qiáng)這個同學(xué)他的心死亡了。
