在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
那些記憶里的印記作文字篇一
記得那天院里，桂花樹上掛著一個月亮,，像是一個白熾燈,，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來。你坐在石凳上,，低頭默默為我縫補衣服,。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風輕輕拂動,，頭發(fā)也在風中輕揚,。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了,。我低頭一看,，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的,，我急忙的用手輕輕拍了拍,，可是你頭發(fā)上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光,。我才發(fā)覺這是你的白發(fā),，我才發(fā)覺歲月無情，人也可以在一夜之間白了白邊頭,，我的心很酸,，不爭氣的淚水便流了下來……
記得你并未蒼老時，干凈美好的像個少女,，亭亭玉立,，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方,。所以我從來不擔心你會老去,。直到后來，父親失業(yè),，你開始為這個家四處奔走，為了負起我的學費,，為了不讓我在學校遭人白眼。
直到過年，你才風塵仆仆的趕回家來。風刮著你的衣角，獵獵作響,。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風灌入我的耳際，很熟悉,，有很陌生。我的心里很難過，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心,。我想喊你一聲,，可我只是張了張嘴,，喊不出一個字,。
后來你留在家里，租了幾畝大大的農(nóng)田,，日出而作日落而息。我想去幫你忙,，你總是不讓，非讓我坐在田壟上,。說我的手是用來寫字的,，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你,，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中,，你的背影是那樣嬌小,，仿佛一陣風就能夠把你吹倒,?？纱笕藗兛傁矚g在孩子面前逞英雄。
我想,，這就是我的母親,，沒有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦,。她用盡了她的青春,，用瘦弱的肩膀，撐起這個家,，為我撐起一片天,。
我愿我的生命中永遠有你，數(shù)盡我成長的公路牌,。
那些記憶里的印記作文字篇二
成長的旅途里充滿著快樂,、喜悅、困難與挫折,。成長因有了這些體驗,，所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長路,，我時?；剡^頭去，望著自己所走過的印記,，讓我其樂無窮。
回憶起小時侯,，自己整天樂陶陶的,，每天在幼兒園里，唱歌跳舞,，回到家里就和哥哥們玩游戲,，那時，又沒有作業(yè)負擔,，每一天都那么輕松,。
時光流逝飛快，我升上了小學，成為一名小學生，小學的生活是快樂的,。我感覺自己讀小學時,，每天都好象在玩玩鬧鬧似的,。放學后,，從來都不是第一時間回家,，總是在校園里和同學打排球,，玩到媽媽來接我回家,。
隨著年歲增大,，年級的增高，我逐漸懂事了,，我念到四年級的時候,，回首了過去的三年，自己心里油然而生一種感覺——碌碌無為,，真讓我感覺不是滋味,。從那時候，我下了決心,，一定要好好學習,。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣,，小船難以一帆風順,，我在這浩瀚無邊的知識海洋里碰到不少困難，我并沒有灰心喪氣,，我選擇的是積極面對,，因為這樣才能乘風破浪。在知識的海洋里艱辛努力,，固然讓人感到辛苦,，但成功后，就會感到無比快樂,。小學的生活就像四季,，我的小學生活過完了，我在小學中留下了一個美好回憶,，畫上一個圓滿的句號,。
我?guī)е约悍路鹦切前愣嗟睦硐肷狭顺踔校_始我的黃金學習旅途,，在校園里,，我可以認識許多好朋友，好同學,，初中的校園什么都要自己動手做,，第一次離開父母、第一次疊被子,、第一次洗衣服,，第一次拖地，第一次在飯?zhí)贸燥垺@些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢游在知識的海洋里,，和書的精靈一起歡歌頌舞,。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養(yǎng),，讓我茁壯地成長,。
成長的旅程，是色彩繽紛的,，它就像一個調(diào)色板,，可以調(diào)出合意的色彩，只要緊握手中的筆,，定能描繪出絢麗多彩的人生,。
那些記憶里的印記作文字篇三
每一個人的博客，都是一本永存的日記簿,。在這里,，有微笑、有淚水,，每一頁,，都是自己最美好的記憶?！}記
沒有一個人可以阻止時間的腳步,，時間的齒輪每天都在不停歇的運轉(zhuǎn)著，但是時間不會風化一切,，總會留下淡淡的印記,。微風習習，飄來歲月的味道,。此味或香或清,，或濃或淡，簡言之,，總會留下陣陣微風,，陣陣記憶。
每一段話語,，在每個人的心中都有不一樣的地位。不錯,，在發(fā)布者心中,，不過是一句話，沒有多大的影響;但是說者無心,，聽者有意,，這段話的主人公或許就因為這個詞、這句話，而改變自己,，或者改變發(fā)布者的一生,。
人的一生很珍貴，在這短暫的時光中,，一件事,，或許可以讓一個人的一生，擁有大家的愛戴;同樣,，一個錯誤的念想,，一個錯誤的決定，也可以讓一個人的品質(zhì)遭人懷疑,。一部分人為了得到自己一時的快感或一時的利益,，對他人進行了惡意的侮辱、誹謗,。這件事中,，決定了一個人的品質(zhì)，同時,，也決定了這個人的生活,。
如果，這個人在自己的日記簿中對他人進行了惡意的侮辱,、誹謗,，他得到的不僅是事件主人公的憤怒、不解,，更是使部分閱覽者對事件主人公產(chǎn)生憤怒,。同樣的一件事，剛開始的憤怒指向的不是同一個人,，但是,，博客的中惡意的語言已成為事件的導火索，最終將它點燃的是博客主惡意的語言以及事件主人公的憤怒,。這個人,，給大家留下了不好的印象，最終的憤怒指向的是同一個人就是這件事的發(fā)布者,，他自己給自己的博客沒有留下一絲歡樂,，一絲美好的記憶。
最終,，將沒有人關(guān)注他的博客,，沒有人會和他一同分享快樂與淚水，他當初報復的快感與得到利益的興奮已然煙消云散,。靜下心來想,，自己的行為已經(jīng)觸犯了法律，不僅要對事件主人公進行賠償、公開道歉,，還要為自己所作出的錯誤的行為付出代價,。
每一個人的心靈都是玻璃做的，看似堅強,，有時卻很脆弱,。對他人惡意的侮辱與誹謗，使得這塊玻璃留下了陰影與難過的記憶,。每個人都希望自己的記憶是美好的,，有歡笑、有淚水,，但是沒有讓人揪心的后悔與難過,。為了讓自己的記憶開出最絢麗的花，請為自己的博客留下最美的印記,。
那些記憶里的印記作文字篇四
高中在每個人的心中都充滿了青春的氣息,，甜甜的，暖暖的或澀澀的,，它留給我們的最寶貴的不是那些埋藏的記憶,，而是讓我們有勇氣和熱情去面對生活。
當我在高中的時候,，每天都會游離于食堂,，宿舍，教室,，這樣三點一線的生活是一種無聊,，還會有各種各樣不會做的試題在不斷的摧殘著我僅有的腦細胞，而在高二的夏天,，我的腦細胞又住進了一個新客人,，那天，他在給我們講學習經(jīng)驗,，我被他的認真和專注深深的吸引了,，陽光照射進來，好像整個房間只有我和他兩個人,，面對這位新客人,，我開始有一種激動、害羞,、害怕的復雜心情,。隨著逐漸對他的了解，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了,，可是，我既不漂亮學習又不好的一個傻烏龜怎么能配上我心中的大神呢。大神,，對我而言,，就是只可遠觀不可褻玩焉。在那樣無聊的生活中,，原來有他也可以這樣的有樂趣,，我開始更加拼命學習，用很多的時間跑步,，甚至節(jié)食,。只是想讓我這只烏龜變得更加優(yōu)秀，自信和漂亮,，有機會離他近一點,，然而這樣的愿望在高中沒有實現(xiàn)。
如果我是一個橡皮,，那么他就是我永遠都擦不掉的鉛筆字,。或許,，不會再遇見他,，又或許在街上擦肩而過，我都記得我曾有那么強烈的喜歡過他,，喜歡到可以傷害自己,，記得有那么多次在街角望著他一點一點的離我遠去，記得在走廊中,，他總低著頭走,，記得在聽講時，他一副認真的樣子,，也還記得那些超難的數(shù)學題,，他總會解出來。
我如何以琛不愿將就,；我如張愛玲,，卑微的開出花來；我如沈從文,，喜歡過一個正當最好年齡的人,。
早知春夢終成空，莫如當初不相逢,。暗戀這件事是世界上最容易保全也最容易毀掉的感情,。
劉若英曾有一首歌，請允許我塵埃落定,，用沉默埋葬了過去,，滿身風雨我止誨上來,，才隱居在這沙漠里，該隱瞞的事總清晰,，千言萬語只能無待,，愛是天時地利的信。
那些記憶里的印記作文字篇五
日月如梭,，光陰似箭,，不知不覺間，我們已經(jīng)不再是那個天真無知的孩子了,，我們正成長著,。沿路上有無數(shù)的風景，它們令我收獲了許多,，也懂得了許多,。
一次在街上玩耍，看見哥哥姐姐們騎著自行車在“奔跑”著,，我頓時就被吸引了,，心里也十分好奇，一回家就纏著姐姐叫我學騎自行車,。
首先,，姐姐推著自行車，很輕松地答應了我的要求,。然后,，她跟我演示了一遍。我在一旁呆呆的看著,，心里想：這個很簡單嘛,，我肯定一學就會。接著,，我模仿姐姐的動作,，輕巧地一躍，踩著腳踏板搖搖晃晃的,。姐姐看我這樣不放心,，就在我身后用雙手扶著我，防止我摔跤,。突然間,，我覺得背后想有一座靠山一樣，充滿安全感,，心也放松下來了,。
我練習了一會兒，姐姐在我沒察覺時松手了,，可我沒多久就“敗下陣來”,，還摔了一跤,。這下，可是給了我一個很大的打擊,，也是一個沉重的教訓,。那一跤摔得很疼，令我產(chǎn)生恐懼,，想要這遠離這“可拍”的自行車。但是姐姐卻鼓勵我要堅持,，不要被困難所打敗,。那時的我雖然很怕摔跤，但是有姐姐陪著我,，也就不去想它了,。
時間過得很快，傍晚到了,。天邊的夕陽紅通通的,，云朵被渲染成了彩霞，也同樣映紅了我和姐姐的笑臉,。我騎著自行車在小路上搖晃,，偶爾還會摔幾跤，姐姐就在一旁看著我,。不知為什么,，我的心情格外得愉悅，也很激動,。那樣的場面十分溫馨,，一股股暖流也融進了我的心中。
第二天早晨,，我早早地起床了,，又拿著自行車出去練習。突然間,，我好像抓住了那種感覺,，對，那是成功的感覺,！我學會騎自行車了,！我歡呼雀躍地跳著，一時間便想到姐姐,，我直奔她家,，想要告訴她這個喜訊。姐姐一看到我的樣子,，就明白了,。
經(jīng)過那次的學騎自行車的體驗,，令我品嘗到了成功的果實，那份不一樣的喜悅是靠自己付出后所換來的,，總會感到格外高興,。
如今回憶起往事，姐姐的身影依然在我的腦海里浮現(xiàn),。雖然時隔多年,，姐姐已經(jīng)不再陪伴著我，但與她之間的點點滴滴永遠封鎖在我的記憶里,。那些我走過的印記,，是銘記于我心的最珍貴的回憶。
那些記憶里的印記作文字篇六
“觥籌交錯,，時光如梭,；迷失自我，享受折磨,。這是你要的,，物質(zhì)生活……”
——趙方婧《盡頭》
從沒想過夢想這個問題，即使它已經(jīng)凝聚在我的腦海中,，只不過,，輕輕一揮，這表面的整體就會成一片散息,，飄蕩過后,，又會聚在一起。
懵懵懂懂的,，不知道未來即將發(fā)生的事情,，不知道自己應該做什么，回顧曾經(jīng),，除了點點碎石,，再無其他。
多少次告訴自己,，奉獻就是正義,，正義即是夢想，又看了看手中被攥地有些濕潤的紙票,，依舊沒能放到那個破爛的乞討碗里,。
或許，準確的說,，我沒有什么時間去追夢了,。
十四歲的年華，并不輕松,，并不是鋪天蓋地的考試試題,，也不是柜子里凌亂的被翻得亂七八糟的日記本,，真的……真的不是……
一年后就要中考，人生的第一個坡路,，我明白,，這種時候再去談論什么夢想，再去神游在偌大的腦海里,，真的沒什么意義了吧……
空蕩蕩的房間里,，只有右手旁的鬧鐘滴滴答答，細細的聲音一根根地波動我的心弦,，默默地捏著手中的筆,，不再看白紙上清楚又模糊的簡宋體。
再次回顧,，曾經(jīng)笑著去追夢的那些記憶，早就模糊,，覆蓋而上的,，是無數(shù)眼花繚亂的數(shù)學符號和印記于心的篇幅簡宋。
或許是一抹云彩,，輕輕拂過我的面龐,，我只感覺到了它的輕柔，卻沒有時間瞥頭去看一眼,；或許是一團火焰,，咆哮聲一浪掀過一浪，我只感覺到了它的熱烈,，卻不敢再進一步,，去探尋它原本的溫暖；或許是一面鏡子,，里面藏著另一個世界,，我只感覺到了它的冷漠，卻恍惚地看了看另一個我,，她正微笑著看著我……
留一點追夢印記,，讓過去的一切不再空虛，在無意間回顧曾經(jīng)時,，可以露出一抹笑容,；留一點追夢印記，讓現(xiàn)在的一切不再冷漠,，在無意間看到鏡子時,，可以感到一絲溫軟；留一點追夢印記,，讓未來的一切不再平淡,，在無意間看到機會時,，可以滿懷信心，勇敢的去面對,。
夢想真的很簡單,，如果現(xiàn)在你還有時間，就努力去追夢,，在未來,，你會看見，曾經(jīng)的道路上有無數(shù)鮮花,，唯美地盛開,。
留一點追夢印記，心情,，就會變得很簡單,。
那些記憶里的印記作文字篇七
你是否曾見過葫蘆的藤蔓呢？密密麻麻的纏住一個個幼小的葫蘆,，在遍布綠色的溫暖中不愿放手,。
你是否見過葫蘆的表皮呢？上面隱隱約約的遍布著藤蔓的印記,，讓人心疼,。
年幼的我總是埋怨藤蔓的不近人情，同情葫蘆的無力反抗,。于是,，我想到了自己，在上帝的眼里,，我們就是葫蘆,，父母就是藤蔓，而我們總在置疑藤蔓存在的意義,，是傷害而不是保護我們,，讓我們想要逃。
曾經(jīng)在很長的一段時間里,，我陷入了一種苦悶,。我仿佛置身于一個密不透風的由父母為我建造的鐵屋子里。我想要奔跑,，激起無數(shù)空氣的旋渦,，享受風急速掠過耳邊的感覺，就像被藤蔓纏繞的葫蘆想要掙脫藤蔓的束縛一樣,。終究是太輕狂,，怎樣也想不明白，明明青春還有這么多，為什么要與鐵屋子一起度過呢,？
于是我開始埋怨父母,，開始在鐵屋子里橫沖直撞?？墒氰F屋子那么小,，將我圈圈、層層圍住,，當我開始奔跑時,，就被撞得遍體鱗傷，所以我只有不斷向上生長,。我開始懷疑這個鐵屋子的作用,，想要逃出去，可是屋子的深處不斷傳來父母的聲音：“孩子,，不要出去,，只有鐵屋子才能保護你！”
終于有一天,，我跑出來了,。我以為外面的天空很寬闊，可以自由奔跑,。可是我卻發(fā)現(xiàn)外面的社會竟然是一個更大的長滿了倒刺的鐵屋子,，它更加恐怖,，稍不留神，就會劃出深深的傷痕,。
于是我開始懷念那個鐵屋子,。鐵屋子多好啊，就算被撞上也不會鮮血直流,。就算外面在下雨,，里面也溫暖如春。
原來有很多的事情,，比如說父母的叮嚀,、嘮叨，它們都是束縛我們的鐵屋子,。只是我們會不斷置疑他們的作用,，但當我們終于明白它們的好的時候，就已經(jīng)來不及了,。
其實,，那些藤蔓也是葫蘆的保護神，只是年幼的葫蘆不懂得藤蔓在用怎樣的一種方式保護自己。當有一天藤蔓松開手,，葫蘆掉在地上的時候,，才會明白，其實藤蔓在身上留下的那些印記只是在教會它成長,。
再回想那些點滴,，看到身上藤蔓的印記，才發(fā)現(xiàn)那些自己一直懷疑的忠告才是對自己最好的禮物,。
那些記憶里的印記作文字篇八
在朦朧迷茫中,，我記不清是在何時，時光停留在了那一瞬,，滿天燭火,，在風中搖曳，而那只小小的生命,，在我手心長眠,。
燈，暗了,。黑暗中,，只有一絲燭火，我盤膝而坐,，眼觀鼻,，鼻觀心，仿佛四周一切都是靜止的,。外面狂風怒號,，雷雨咆哮，肆意地侵蝕著這片大地,。樹,，倒了，留下的只是黑暗的木樁,。草,，斷了。不復所謂的“野火燒不盡,，春風吹又生”的勃勃生機,。風依舊吹來，雨仍然傾泄,，而在這毀滅的意境中,，一抹生機悄然而來。
一只蛾,，朝著我飛來,，慢慢地,，緩緩地。我心頭不禁一陣竊喜,，這蛾,，真美，它飛來了,，震動著雙翅,，仿若潔白無瑕的天使下凡，輕輕地落入我手中,，在燭火的映襯下,，它翩翩起舞，帶著絢麗,，帶著絢美,，我陶醉的望著它，這蛾是如此的美,，那么的惹人憐愛,，潔白的雙翅，優(yōu)雅的舞姿,，動人心扉,。
蛾并未在我手里多停留，它再次地震動翅膀,，向著燭光飛去,。“我留不住它,?！蔽以谛睦镟Ｎ夷克椭x去,。是的,，光才是它的歸宿,，我一陣難過,，那種不舍，愈來愈烈,。
蛾并沒有聽到我的呼喚,，再次朝著燭火飛去，充滿急切,，充滿渴望,。它在燭火中飛曳，再次展開動人的舞姿,，我能感受它內(nèi)心的喜悅,，它此刻是多么的激動，在雷雨交加的晚上，它面對了多少挫折困難,，多少艱難險阻,，目的卻只是能在燭下翩舞？我震了震,，迷惑地望著它,。
它越跳越快，突然一聲,，它飛進了燭火里,。“不”我不禁喊出了聲,。蛾死了,，火滅了，周圍再次寂靜,。
我癱在了床上,，“為什么要這么做”這個問題一直在我心頭縈繞。面對風雨,，它不懼,，而其目的卻只是飛蛾撲火，我的淚不禁流了下來,，為蛾的犧牲感嘆,，為蛾的做法感到不值。
我陷入了一陣沉思,，蛾在面對著困難險阻中不曾退卻,，在絢麗火光中犧牲，其做法真的不值嗎,？我問了問自己,，片刻，我不禁毛塞頓開,，是的,，人一生總會遇到困難和挫折，但只要不退縮,，不畏懼,，總是會散發(fā)出最絢麗的光彩，蛾如此,，我亦如此,，面對逝去的蛾，我感慨萬千,，蛾,，我懂你,，一句喃語，道出了我的思緒,。
這個晚上,，蛾的飛蛾撲火深深印入我的腦海，它將成為我永遠的印記,，久久的,，不曾忘卻......
那些記憶里的印記作文字篇九
歲月的河流緩緩流過，成長的印記深深留下,，驀然回首,，長大的路上留下一串串或深或淺的印記，記載著歡樂,，記載著憂傷,，伴隨我一路走來。
你的快樂,、幸福是輕快的印記,，你的憂愁、苦痛是凌亂的印記,；你的仇恨,、悲憤是沉重的印記。正是因為有了這樣一個個,、一串串,、一片片不同的印記，你的人生之路才值得細細回味,，你的人生之路才能夠永遠銘記,。印記是一段段歷史――成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的印記,；秦始皇因為統(tǒng)一中原,、連接長城而留下“華夏第一君”的印記；唐太宗因為虛心納諫,、勤于政務而留下了“貞觀之治”的印記……印記是一個個真理――居里夫人因為獻身科學,、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的印記；牛頓因為“冥思苦想”,、敢于想象而留下了“蘋果落地”的印記,；愛迪生因為不畏挫折,，不懼失敗而留下了“電燈”的印記……
印記是一片片真愛――梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的印記,；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的印記,；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的印記……
因為有了人生的印記,，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā),；因為有了人生的印記，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來,；因為有了人生的印記,，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,，成長之路上也布滿了印記,。我們不求每一個印記寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個印記,；我們不求每一個印記留下的都是幸福與微笑,，但求無愧于每一個印記；我們不求每一個印記記下的都是美好和痛快,，但求無憾于每一個印記……
感謝成長的印記,，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂,。的確,，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像印記一樣永遠跟在我們身后,，永遠伴隨我們成長!
那些記憶里的印記作文字篇十
青春到底是什么呢,？是留在眼眸里那一抹淡淡的憂愁嗎？還是歲月中殘留的那一點點醉人的溫柔,？
每每想到青春,，都仿佛被電流輕輕擊中一般，從頭到腳為之一顫,，那曾經(jīng)讓我感動的瞬間,，又跳躍了出來，雖然極度短暫,，雖然極度模糊,，但還是漸漸地浮出水面。
青春,，我想每一個人都有,，但是壞孩子的青春才是最讓人動容的吧，而我的青春,，仿佛一張純潔的白紙,，好似一輛緩慢的小車，永遠在父母與老師安排好的軌跡上行駛,，從來不愿意偏離一點點航線,，老老實實地度過了本該屬于我自己的華美時光。
記得我曾經(jīng)很鄙視那些壞孩子,，感覺他們腦袋里是不是進水了,，所以才敢這么肆無忌憚地揮霍著短暫的青春,，但是如今想想，卻異常的羨慕,，好像他們吃了我不曾吃過的禁果,，而我卻從未曾觸摸過，甚至連聞都沒聞到過,。
如今的自己,，深深地覺得等這個字，是世界上最為可怕的字眼,，好多東西都因為等待而匆匆錯過了,，曾經(jīng)我們等著考上大學這一個終極目標，付出了太多慘痛的代價,，我的青春也一點點地葬送在考上大學這一條摸不著方向的路途中,，當時的我，到底怎么了,，本該叛逆的階段,，為何甘愿做一個提線木偶，甘愿忍受被別人擺布,，那樣的自己,，確實太沒個性了。
如今想想,，如果還能再回到高中一次,，我一定要逃課幾次、晚自習偷偷地看會課外書,、上課時做一個不錯的美夢,、勇敢地給喜歡的人寫一封并不長的信、大膽地交一次白卷等等,，我想這樣的青春,，或許才值得回味，這樣不完美的青春才更加真實,。
就讓別人家的孩子見鬼去吧,，如今想想，何必要去攀比呢,？何必要把每一個人都踩在腳下,，那樣多累多傻啊，其實隨著年紀的增長,，才漸漸明白,，人與人是那么不同，你不可能處處都領(lǐng)先，你總有你擅長的與不擅長的,，人與人也并沒有可比性，畢竟路是自己的,，人生也是自己的,，只有找到自己最適合的，才能過好今生今世,。
如果我某一天,，有了自己的孩子，我一定要告訴他,，成績并不是人生的全部，人生還有親情,、愛情,、友情、鮮花,、美食,、美景、好書,、挑戰(zhàn)等等,，這些美好的東西，才是我們最應該去追求的,，人生沒有如果,，更沒有等待，唯有跟著心走的時光,，才最為美麗,。
那些記憶里的印記作文字篇十一
每當我從家里的那面墻旁邊走過時，我都會停下自己的腳步,，看著墻上的那張牛皮紙,，伸手去摸一摸。它,，顯得很陳舊,，四個角都有點卷了，上面寫的數(shù)字也仿佛失去了當年的活力,。如今,，它只不過是一張無用的礙眼的破紙，但是我卻舍不得撕去它,，因為它記載了很多很多,，滿是灰塵的它，讓我想起了七年前的某一個晚上。
我上了二年級,，也正是開始學習乘法的時候了,。可是,，我似乎從不聽過老師的半句話,，要背的口訣，我卻絲毫沒有這個念頭,。旁邊放上一部計算機,，當時的數(shù)學作業(yè)就不用愁了。很快,，我們迎來了一次考試,，當時我就傻了，別人考滿分的題,，我一半的分也沒有,。
我拿著那份染紅了的試卷，沮喪地回到了家里,，媽媽拿過去看了看,，經(jīng)過了一番審問，我說出了事實,?？墒呛芷婀郑瑡寢尣]有打我,，什么話也沒說轉(zhuǎn)身就走了,。這讓我更加得感到困惑與內(nèi)疚。
夜深了,，大廳的一盞照明燈突然亮了起來,。我透過門縫，發(fā)現(xiàn)是媽媽,！她左手拎著一袋東西,，右手還拿了一大卷的牛皮紙。此時已是晚上的十點多了,，外面早已刮起了陣陣寒風,，鉆進了屋子，輕輕地拂動著窗簾,。路燈也排起了隊,，像一串省略號，把人們引進了寂寞深處……媽媽放下了手中的東西,，倒了杯白開水放在了桌旁,，攤開了剛買回來的牛皮紙，左手拿出了一把尺子，右手拿著一支鉛筆,，先量了量,，又輕輕地描了描，還不時用橡皮修改著……微弱的燈光下,，媽媽的影子被映在了墻上,，一個個動作都那么細致，那么認真,。而那盞微弱的照明燈,，此時也仿佛充滿了光芒,，映在了我的臉上,，也映在了媽媽的臉上，更映在了那張牛皮紙上,?？吹竭@兒，我感到很迷惑：媽媽怎么會那么深夜回來呢,？她在紙上到底畫了什么呢,？正當這一連串的問題開始浮現(xiàn)在我的腦海中時。燈,，突然滅了……
第二天,，我早早地就起了床，走出客廳環(huán)顧了四周,，發(fā)現(xiàn)在一面墻上多了一張紙,，走近一看，正是昨晚媽媽手中的那張牛皮紙,。此時,，上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶,，那里滿是碎紙和鉛筆灰……
我知道,，這張牛皮紙里藏了很多東西。它,，讓我心跳加快,，讓我想落淚。我也更加明白：它,，就是媽媽的心血,，是給我最好的禮物。
每當路過那面熟悉的墻,，看到那張熟悉的牛皮紙,，就會有種說不出的感覺。這，就是感動,。
那些記憶里的印記作文字篇十二
窗外的雨淅淅瀝瀝,，阿波羅的光環(huán)也被烏云無情地掩蓋了。冷風從狹小的窗戶縫隙中擠了進來,。迅速圍繞在每個人的身邊,，也包圍了我焦急不安的心。望著一個個同學被家人接走的身影,，我實在按捺不 住,，從座位上跳起來，把臉貼在玻璃上,。期待著熟悉的雨傘配色映入眼簾,。
但最終，希望還是隨著時間的滴答流過逐漸落空,。外面雨下得這么大,，要我一個人淋雨回家? 別的同學可都是家長來接走的！何況我還沒有傘,？,！我不服氣的嘟囔著。畢竟平時都是姐姐上下學順路接送的,。一時間內(nèi)就讓我獨立自主走回家,？在我看來絕對不可能！但我還是不得不服從,。背上書包,，又在窗前眺望了許久，才走出了教室,。
雨越下越大,，越下越大，馬路周圍的屋頂都被披上了一層朦朧的銀紗,。路上行人都快步的走著,。嘴里還不忘咒罵著鬼天氣。路邊的樹倒開心的笑著,，在風中舞動著,，在風中歌唱著。我將書包背在胸前,，將筆記本擋在頭頂,，小跑著，無視身邊行人異樣的眼神,。什么時候受過這樣的待遇,？,！我有些懊惱的想著。憑著隱約的記憶,，默念著回家的路線,。一不留神，被拐彎的車輛濺了一身的水,。今天真是我的倒霉日,？我有點兒手足無措了。
雨,，漸漸地小了許多,。風雖然還很大，但不像以前那般刺骨了,。我有些狼狽的站在單元樓道門前,，無奈地收拾著書包，被雨水浸透的鞋子在一個個臺階上留下了一串串腳印,。想必是我一路上太過于艱辛,，留下的印跡也會如此之深重吧,？一股成就感在我心底油然而生……
窗外的雨若無其事地還在下著,，思緒回到了現(xiàn)在。我回想起自己小學三年級時的那件事,，雖然已相隔四年,。但仿佛就發(fā)生在昨天，四年了,，一步一個腳印,，我在歷練中成長，一步一個腳印,，,，我在風雨中長大，一步一個腳印,，我在成就中感受著成功的喜悅,，四個春夏秋冬，我曾遇到過許許多多的困難,，但我都能在堅持中走出困難,，在努力中走出失落，在風雨中看到彩虹,。生活何嘗不是如此,？成長的歷程中風雨時常降臨，但我卻不再像從那時那般膽怯,，那般猶豫,。這樣想著,，我勇敢地踏出教室門，去迎接雨水的洗禮,，再見了,，那個曾經(jīng)懦弱的我！
雨,，一直在下,。風，仍不停地在撥動著人們的心弦,；樹木,，仍在貪婪的汲取著雨水的滋養(yǎng)，我,，又在雨水中留下了一個個深深腳印……
那些記憶里的印記作文字篇十三
有人說：“媽媽的一生是一次愛的航行,。”有人說：“媽媽的臉龐寫滿愛的印記……
媽媽像大海,，為我無私風奉,；媽媽似紅燭，為我燃燒自己,；媽媽如園丁,，為我辛勤耕耘；媽媽若高山,，為我擋風遮雨……
在媽媽的臉上早已留下了歲月的痕跡,，但是它們遮蓋不住媽媽愛的印記。
前幾天,，媽媽吃過午飯,，邊睡覺了。我趁著這個機會,，開始端詳了媽媽,。多么熟悉的媽媽啊,！那眼睛,，那額頭，那嘴唇,，我閉上眼睛都能想像出來,。我美美地欣賞著，就像是在欣賞著一尊美麗的雕像,。
咦,？平常覺得再熟悉不過的媽媽，今天怎么變得陌生了,。這還是我的媽媽嗎,？蒼老的面頰,，深深的皺紋，全都是因為我啊,，媽媽為我操碎了心,。
終于找到了，媽媽的眼睛是愛的印記,。
我望著媽媽,，媽媽以前也是這樣看著我的。她看著我學會走路,，看著我學會說話,，看著我背上小書包去上學。記得那次我考了100分,，把卷子帶回家拿給媽媽看,。媽媽夸了我。我高興得一整天都沉浸在快樂中,。
我看著媽媽那留下了歲月痕跡的臉,，心里很不是滋味。如果不是我那么不聽話,，老讓媽媽為我操心,，惹媽媽生氣，媽媽的臉商業(yè)不會留下歲月的痕跡,。
我的目光停留在了媽媽的手上,。媽媽的手已經(jīng)不像以前那樣白皙了,，而是變得粗糙極了,。媽媽的手支撐起了整個家庭，洗衣,、做飯這些事情媽媽的雙手全包了,。
記得有一次，媽媽為了給我織毛衣,，熬了無數(shù)個日夜,，甚至織到一整夜都沒有睡覺。媽媽把毛衣織好了,，我穿上媽媽親手為我織的毛衣,，心里感到無比的溫暖。
卡著媽媽那夾著銀絲的頭發(fā),，蒼老的餓面龐和深深的皺紋,，我的心2里很不是滋味。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),，最后還是掉了出來,。這時媽媽醒了,，我趕緊把眼淚擦干，怕媽媽看見,。
媽媽從床上坐了起來,，問我怎么了，我大聲地對媽媽說：“對不起,，媽媽,，我愛你?！苯又鴵湓趮寢寫牙锟蘖?。媽媽并沒有說什么，只是輕輕地撫摸著我的頭,。
媽媽,，是一棵大樹。春天,，倚著您幻想,；夏天，倚著您繁榮,；秋天,，倚著您成熟；冬天,，倚著您沉思,。您那高大寬闊的樹冠，使四野永不荒野,。是您給了我生命,，您是撫育我成長的土地，您把愛全給了我,。歲月飛逝,，時光飛度，您的愛將永駐我心田,。
那些記憶里的印記作文字篇十四
我的隔壁住著一個寡言的漢子,，平日相見，我總會被他看似兇惡的眼神所“震懾”,。
父親近日因工作忙碌無法接我放學,，便托這個漢子來接我。我不禁抱怨起父親為何會結(jié)交如此古怪的朋友,。
漢子是賣水果的,，每日很早就出門去。堆滿水果的卡車“嘟嘟”冒著黑煙從門口小巷開走了,，但天藍色的車身卻似乎從未臟過,。
酷暑喚醒了一樹的鳴蟬,，熱浪也撲面而來，下午的炎陽依舊高照,，背著書包的我身后映出一小片陰影,。出了校門四周環(huán)顧，又沒見到父親,，心頭涼了半截,。而那道藍色的光在艷陽下分外刺眼。我站住了腳步,。
遠遠瞧著那漢子,，淡黃色的汗衫，灰色而寬松的工裝褲,，穿了多年了吧,，卻如新的一樣。他正在將人行道上最后幾箱水果裝上車,，左手右手并用,，一把抱住兩箱，如抱小孩似得一下就將水果舉到了齊人高的車上,。拍拍手,，抬起頭，他便一眼望到了我,，想轉(zhuǎn)身逃跑的我又被“震懾”地沒法邁開了步,。只見他招了招手，喊到：“快來,！”
靠近了,，我卻吃了一驚，失聲大叫起來：“??！你怎么在流血？”那是怎樣的疤呀,，鮮紅的凹陷扭曲在一起，如蚯蚓纏繞翻滾,，像蟒蛇張開血盆
大口,，壯實的手臂肌肉像是打開了一道峽谷，他的汗從肩上流下,，積淤在那里,。他的手肘內(nèi)在滴血！
出乎意料,，他隨口應了聲“那只是個舊疤,，沒什么事兒,，”隨即便上了車。一路上,，我卻不時偷瞄那道傷疤，似乎想要確定那真的有沒有血,。
“好了坐吧,，水給你涼好了，天熱喝涼白開,，爽快,！你老爹真夠意思啊，丟給我你這個麻煩事兒,。”他笑著從廚房走出來,。我只是低著頭,，瞧著水杯緘默著。
他坐到了對面,，那道紅色的怪物又出現(xiàn)了，我忍不住又要看,，漢子卻開口了：“別害怕，傷疤只咬我,，不咬你。兩年前也是夏天送貨的路上,。在那個岔口上,，我就看見一輛車從東頭開過來，朝著前面那個女孩,。也不知道我哪來的勇氣,，拋開手上的袋子就推開了她，后來就有了這道疤,。”他又把胳膊給我看,?！皟赡炅耍膊凰?，一到陰雨天就一陣陣劇痛,，似乎又回到了那場景。但我挺開心的,，這個感覺也在提醒我,，我換來了一條生命。它,，就像我的榮耀一樣,。”
我又被“震懾”了,。他拍了拍我的肩膀,，大聲爽朗地笑了“你看這疤多漂亮,！”
是啊，細瞧瞧,，它還真的挺漂亮,。
就像那個他一樣。
那些記憶里的印記作文字篇十五
一大早,，太陽又踮著腳溜進了廚房,。
我剛坐在擦亮的圓桌旁，一碗熱騰騰的面條端上來了,，熱氣撲面而來,。我深深吸了一口氣，直沁人心脾,。拿起勺子輕輕攪拌,，湯清澈見底，雞絲,、木耳、蘑菇在碗里懶洋洋地蠕動。舀一勺嘗嘗,。味道醇厚溫暖,。我貪婪地舀了另一勺，然后抓起筷子,，拿起面條,，嗖嗖地，一飲而盡,。吃著吃著,，我舔著掛在嘴邊的湯,，回味悠長,。
奶奶靜靜地坐著,，大概是看到了我不好的樣子，嘴角上揚,，眼里充滿了不可告人的愛意,?？吹轿疫€想吃完，她起身端起碗問,，你吃飽了嗎,？要不要多吃點？我心滿意足地瞇起眼睛,，朝她揮揮手，趕緊背上書包,，正要開門,，她攔住了我。然后遞給我一杯溫度合適的開水：多喝水,，在學校跑步鍛煉,。我接過來，卻不經(jīng)意間,，看到了那雙粗糙瘦削的手,，上面布滿了蚯蚓般的血管和醒目的疤痕
奶奶愛煮面條，我愛吃面條,。
她靜靜地切牛肉,，水燒開時撫面。香沾光，輕煙散向空中,，旋轉(zhuǎn),，起伏，無孔不入,。光線把她的白發(fā)映得像風中的蘆葦,，歲月毫不掩飾她臉上所有的痕跡。漸漸地,，她的身影掛在有霧的燈光下,。
很快，面條就做好了,，薄薄的面條極其潔白滑滑,，不在緋紅湯里，閃著瑩潤的光澤,。涂在面條上的牛肉又厚又薄又軟,，切好的雞蛋安全地放在面條上。蛋白質(zhì)如雪,，蛋黃如金,。我仔細研究了一下，這哪里只是一碗面,？明明是一幅優(yōu)雅而意味深長的畫,！
奶奶輕輕舉起醋瓶，把醋倒進素白瓷碟里,，黑醋就像一股清泉沿著荒野遠去了,。
還是怕我太熱，她用筷子輕輕拌了拌面條,。我的眼睛跟著她的手上下晃動,，卻看到一個新鮮的刀痕，一張小嘴在舊皮膚上綻開,，不時伸出幾顆小血珠,。我的心突然抽搐，很痛,。我忍不住哭了：奶奶好像注意到我在看她的手,，趕緊說，不要緊,，只是一把刀,，沒關(guān)系。你要快點吃,，一會還要上課,。與此同時,，我沒有停止為我攪拌面條。我差點沖出廚房,，找了個創(chuàng)可貼,，強行把她手里的筷子拿下來,，小心翼翼的包好,。
奶奶一直說著同樣的話：沒關(guān)系，小嘴,?？茨棠虃?cè)臉也不疼。心里暖暖的,。記憶的大門大開,，那些我差點忘了的畫面跳了出來：你每天早上遞給我一杯溫度適中的開水，你每天晚上把切好的水果放在我的辦公桌上,，你在冷風中校門口期待,，你告訴我所有這些我在旅行時的小而普通的畫面，一個個閃現(xiàn),，變成清泉,，流過我的心田，留下愛的痕跡,！
那個傷口,，終究變成了傷疤，留在了奶奶的手指上,，深深的印在了我的記憶里,，再也沒有消退。
那些記憶里的印記作文字篇十六
五歲的我,，正值懵懂無知的年紀,，一個小小的事故給我留下了難以抹去的痕跡。這道痕,，不僅僅是身體上的創(chuàng)傷,，更是我難以安撫的心痕。
年齡太小,，做事往往會有磕磕碰碰,。父母都要去外地工作，只留我和奶奶在家里,。從母親告別我的初七前夕,，她便要求我照顧好自己，嘗試做些簡單的工作,。而我那般弱小的體格,，連拿個東西也是困難重重,，奶奶從不允許我做些出格的事。
夏日到來,，沿海的小鎮(zhèn)總是穿梭著沁人心脾的海風,，奶奶總說我太“飄”，把我安放在哥哥家里,，才可安心出海工作,。難得啊，我獨自一人去表哥家搞了一場破壞,。這次破壞,，在我的身體上留下了難以抹去的創(chuàng)傷。
那個早晨,，表哥家里運回來一袋扁豆,，猶如裹著圣衣的它們受到了大人們的保護：玩水不能弄濕它們。然而外面酷熱難耐,，趁大人門不注意,，我們動了小心思，把營地轉(zhuǎn)換到屋內(nèi),，表哥也不敢承擔意外的責任,，便把我的玩具做＂物證＂。
我在臥室心不在焉地走動,，撲通一聲,，我的心好似也被震動了，連忙三步并作兩步,，一探究竟：果然,，表哥一時興奮，把水潑在了地上,。這水不偏不倚,，直取扁豆堆。我看了看他,，連忙起身去拿蓋在熱水瓶上的毛巾,，只能抹掉水跡了。我盡我所能伸長手臂,，可依然夠不著毛巾的邊,。表哥見機行事，抱著笨拙的我,，滑稽地托我上去,。柜臺搖搖欲墜，我一用力,，毛巾連同水瓶一起擁入我們懷中,。
迎面而來的水如大江東流讓人猝不及防,，一頭炙熱的野獸撲到哥哥的胸口上。他極快地將我扔到地上,，他單薄的襯衫冒著煙,，已經(jīng)痛得沒了知覺，衣服上漸漸滲出血水,。我的肩上也是火辣辣的疼,，不等大人發(fā)覺，跑出去高呼,，終于在被淚水模糊的視線里看見了疾步而來的家長……
表哥的這次燙傷給了我血的教訓,，表哥為我承擔了所有的痛楚。這個難忘的夏天深深烙印在了我的記憶里,，現(xiàn)在想起，也是難以呼吸,！
