時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

3每天練字20分鐘?，F(xiàn)在正是書(shū)寫(xiě)成型初期階段,。通過(guò)練字，首先我想提高秉鈞的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，其次我還想通過(guò)練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心,。4熟讀并會(huì)默寫(xiě)課文中的生字，詞語(yǔ),。

5熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文,。

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

2較系統(tǒng)的過(guò)一遍教材,。包括以前3年級(jí),，2年級(jí)的教材。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架,。

3選一本練習(xí)題,，通過(guò)做題檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

秉鈞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解能力很強(qiáng),，但是有很多不好的習(xí)慣。比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，不能做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)；審題不認(rèn)真,；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的正誤,。通過(guò)這一個(gè)多月的輔導(dǎo),，主要是改變秉鈞的不好習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

2抄寫(xiě)并背誦所學(xué)所有英語(yǔ)單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文,。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背,，提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣最重要。

以上只是初略的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體實(shí)行還得根據(jù)我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施,。秉鈞是個(gè)聰明的孩子。我們現(xiàn)在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學(xué)習(xí)上來(lái),。我相信通過(guò)我們的共同努力,，一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上計(jì)劃,，如有不妥,，還請(qǐng)指正。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二

一,， 注重和孩子一起閱讀,，共同進(jìn)步。除了親子共讀外,，充分利用暑假時(shí)間,，閱讀《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》,，《小學(xué)生家庭教育》,，《朗讀手冊(cè)》等教育類(lèi)書(shū)籍，提升教育理念,。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長(zhǎng)襪子皮皮》,，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué),，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,，《席慕容全集》等經(jīng)典散文,，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,，共同進(jìn)步,。

二， 注重引導(dǎo)孩子從“說(shuō)”到“寫(xiě)”的銜接過(guò)渡,。借助老師布置的5篇讀書(shū)筆記,，10篇日記,。悉心引導(dǎo)孩子從“說(shuō)”作文慢慢過(guò)渡到“寫(xiě)”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)文章,，表達(dá)自己的思想,。

三， 注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng),。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫(xiě)作素材,，不至于真正寫(xiě)作時(shí)，無(wú)從下手,，無(wú)話(huà)可說(shuō),。

四， 注重以興趣為主,，“誘惑”孩子自愿寫(xiě)作或者閱讀,，絕不強(qiáng)求。孩子看了《小屁孩日記》,，很是感興趣,，也要試著寫(xiě)日記。對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，要有一個(gè)過(guò)程,，需潛心引導(dǎo)。

五,， 注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，給予提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng),，自力更生帶來(lái)的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。

漫長(zhǎng)的暑假,，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營(yíng)養(yǎng)提高自己的假期,。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心如平原跑馬，易放難收,。制定周詳?shù)挠?jì)劃,，照此實(shí)施。讓孩子玩得開(kāi)心,，學(xué)得盡興!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃,、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃,、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每一天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,，不僅僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

列計(jì)劃的目的無(wú)非是透過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

高一,，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有超多課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)潛力,。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，務(wù)必要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況,，明確地估計(jì)自己的潛力,。做到“知己”后，我們就能夠制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字――“詳、實(shí)”就足夠了,。

首先,，要讓自己明白，每一天你具體干些什么,，明白每周,、每月的安排等。我們就應(yīng)去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,，就是必須要貼合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了，計(jì)劃的資料松松垮垮,，反而不如沒(méi)有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮,。

①務(wù)必強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃務(wù)必按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能到達(dá)目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù),。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改善,，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，這天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放下,。堅(jiān)持,！堅(jiān)持必須能產(chǎn)生奇跡。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表（能夠根據(jù)個(gè)人的狀況調(diào)整）

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40–8：00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00吃早飯

8：20—9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15―10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（能夠利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課）

10：10—10：55復(fù)習(xí)【第一科】

12：00吃午飯

12：30—13：30午休【午睡,，實(shí)在睡不著的話(huà)休息會(huì)】

13：40―14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35—15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】

15：50—16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45—吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類(lèi)等】（此段時(shí)間不固定）

10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

這兩天專(zhuān)家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了，心情不錯(cuò),，希望能一直順利的進(jìn)展下去,，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。感謝下那位東南大學(xué)的朋友,，感謝跟他的交流,。接下來(lái)先好好讀文獻(xiàn)，準(zhǔn)備6號(hào)的讀書(shū)報(bào)告,，希望這次能做好,。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò)，很滿(mǎn)足,，希望一直這樣下去,，希望把專(zhuān)家系統(tǒng)做好，把九度做好,。

一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊,，不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了,，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái),，工作計(jì)劃《暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了,。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,，一定要好好來(lái)武裝自己,，很重要的一個(gè)暑假。好多的書(shū)想好好看一遍,，php,、算法導(dǎo)論、c++ primer,、stl源碼解析,、大話(huà)設(shè)計(jì)模式、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì),，呵呵,，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算,。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)—9點(diǎn)，英語(yǔ)單詞,，英語(yǔ)是不能放下的,。

9點(diǎn)—11點(diǎn)，專(zhuān)家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)—13點(diǎn),，午飯,、午休等。

下午：13點(diǎn)—17點(diǎn),，專(zhuān)家系統(tǒng),。

晚上：17點(diǎn)—19點(diǎn)，晚飯等,，在九度灌灌水,，呵呵。

19點(diǎn)—23點(diǎn),，php學(xué)習(xí),、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外,，看點(diǎn)文學(xué)書(shū)，提高下自己的人文素養(yǎng),，呵呵,。

以上這些，寫(xiě)給自己,，暑假是一道分水嶺,，希望過(guò)完暑假，看到一個(gè)不一樣的自己,，加油,！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四

1,、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

1、 不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典范題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

6,、 每周玩計(jì)算機(jī)2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天父母;

8,、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,，每天寫(xiě)六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完,；寫(xiě)作文20篇,，其中，記人,、記事,、景物描寫(xiě)10篇，讀后感10篇,，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,，每周練習(xí)三節(jié)課,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)三,、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái),。

每天彈琴1。5小時(shí),，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功,，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次,，錄制曲子3～5首,。

我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),，這樣,，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六

暑假到了，大學(xué)生們又開(kāi)始四處尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了,，有的學(xué)校還需要填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,，下面是本站小編給大家?guī)?lái)的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告表格模板下載及范文預(yù)覽，歡迎閱讀,。

點(diǎn)擊下載：

相關(guān)閱讀：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)格式及要求

實(shí)習(xí)報(bào)告格式

系部名稱(chēng)：______

專(zhuān)業(yè)：_________

班級(jí)：_________

姓名：_________

學(xué)號(hào)：_________

實(shí)習(xí)單位：xxxx有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日,，共xx天

實(shí)習(xí)報(bào)告正文

一、實(shí)習(xí)目的：

介紹實(shí)習(xí)的目的,意義,實(shí)習(xí)單位或部門(mén)的`概況及發(fā)展情況,實(shí)習(xí)要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

先介紹實(shí)習(xí)安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)習(xí)流程與實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三,、實(shí)習(xí)結(jié)果：

圍繞實(shí)習(xí)目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)習(xí)報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：

用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)習(xí)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五,、標(biāo)題字體：

黑體三號(hào);正文字體：宋體小四號(hào)字,。(僅供參考)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七

暑假?gòu)?月6號(hào)開(kāi)始到9月1號(hào)，將近兩個(gè)月,，這兩個(gè)月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,，跑去旅游，親戚串門(mén),，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念,。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2. 總結(jié)期末考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng),？一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步,。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如,，如果你的`英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等,。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)

(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí),？

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,，因此，進(jìn)入初二之后,，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見(jiàn)的,。到了初二以后，難度變大,，速度變快,，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。

提前學(xué)過(guò)一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),。

進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),。

(2),、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)？

如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”,、“一次函數(shù)”等問(wèn)題,。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。

另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí)，在暑期先把這門(mén)科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，把重點(diǎn)部分如“光的折射,、反射”、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍,，有利于開(kāi)學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好,、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度,，熟練技巧,，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件,。

4、開(kāi)學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,，調(diào)整生物鐘,。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài),。

以上只是我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的在暑假里的建議,，不一定對(duì)每個(gè)人都適用，僅供參考,！祝家長(zhǎng)們工作順利,，同學(xué)們假期愉快！