人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六年級(jí)收獲作文字篇一

我們學(xué)習(xí)了許多堂課，我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”,，顧名思義,，就是用杯子跳舞了,。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個(gè)杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游?。我們將杯子倒扣在地上,，盤腿坐下。教官教了我們兩套動(dòng)作,。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”,。我們練習(xí)了許多遍，也越來越默契,。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時(shí),，教官為我們放了音樂，我們跟著節(jié)拍,，舞動(dòng)著手中的杯子,，大家開心極了。

今天下午,，我們就要從基地回到學(xué)校,，同學(xué) 們對(duì)我們的教官晨陽都依依不舍，有的同學(xué)還留下了離別的熱淚......

經(jīng)過三天的拓展訓(xùn)練,，使我心里充滿了余味,，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善,。古人云：人心齊,、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),，這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo),，要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,，為學(xué)習(xí)注入生命活力,。

實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：

團(tuán)結(jié)就是力量！

六年級(jí)收獲作文字篇二

上小學(xué)的時(shí)候,，一件事情,，就像一根“先橫后豎”的線，一開始的“橫”,，充滿了火藥味,，后來發(fā)生了轉(zhuǎn)折，變成了“豎”,，充滿了愛的甜味,，就是它，給了我一次意外的收獲,。

那時(shí),，我的同桌,，頭腦很不錯(cuò)的一個(gè)男生，成績(jī)卻是不怎么樣,。

一開始,，他的成績(jī)還不算那么差，可是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，有時(shí)喜歡和老師作對(duì),，才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時(shí),，他“躺”在座位上,，嘴里還發(fā)出怪聲音，影響了他的“左鄰右舍”,，當(dāng)然也包括我。老師也聽到了,。要知道,，老師最討厭的，就是上課不認(rèn)真聽,，還要影響其他同學(xué)的人了,。“小樂同學(xué),，請(qǐng)你坐坐端正,，嘴里不要發(fā)出聲音好嗎，你影響到其他人了,?！崩蠋煖厝岬靥嵝蚜怂┤说摹班圻赅圻辍钡穆曇?，還是接連不斷,。“小樂同學(xué),！安靜一點(diǎn),，不要影響他人！”老師有點(diǎn)生氣了,?？墒牵€是屢教不改,，他覺得,，老師越不“懲罰”他，他就越覺得自己高高在上,，仿佛他就是西游記里的孫悟空,，誰也要讓他三分,！他更加放肆地挑釁老師，在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏,！老師的忍耐程度到了極限,，她對(duì)同桌大叫：“你給我出去！”“為什么,？”他用挑釁的聲音說,。“哼,，為什么,，”老師冷笑一聲，接著又朝他大叫：“因?yàn)槟悴幌肷险n呀,！不想上課就不要影響其他同學(xué),！不想上課就不要進(jìn)這個(gè)教室，你快點(diǎn)給我出去,！”“出去就出去,！”他嘟著個(gè)嘴巴，滿臉不情愿地出去了,。

從此以后,，他對(duì)老師的態(tài)度更差了，學(xué)習(xí)也更差了,，一下子就“落入深淵”,。上課時(shí)，我們很安靜,，他卻像地震,，更加調(diào)皮搗蛋。

直到有一次,，他上課“地震”時(shí),，突然不“震”了，我一回頭,，看到他居然昏倒在課桌上,，他是突然發(fā)高燒，昏倒了,，還是之前向他發(fā)火的老師在上課,，一聽他昏倒了，急得像熱鍋上的螞蟻,，果斷地把他背到了醫(yī)務(wù)室,。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天，我決定去看看同桌,，盡管他那么討厭,，畢竟是我的同桌啊,！我和幾個(gè)好朋友一起去了,，到了他的病房，我們看到那位老師也在那里,，拿著我們上課的書本,，在給他“開小灶”，同桌的眼睛呆滯地望著書本,，也不知是在“洗耳恭聽”,，還是在想別的事情，我隱隱約約地看到,，同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,，流淌著幾滴“雨點(diǎn)”。

說來也奇怪,，從那以后,，同桌沒有再調(diào)皮搗蛋過，上課也不“地震”了,，也不和老師作對(duì)了，課堂上安靜得很,，尤其是那位老師的課,，我和同桌的另一些“鄰居們”，還有點(diǎn)懷念他的“地震”,。而且,，他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多，我的英語很好,，他的英語更好,！他從“地獄”一下子升到了“天堂”。

我有一次問他：“你到底吃了什么林丹妙藥,？你知不知道,，你現(xiàn)在都超過我了呢！”他說：“本人吃了數(shù)學(xué)丁老師的藥,?！?/p>

丁老師就是之前對(duì)同桌發(fā)火的老師。

“為什么,？”我搞不懂,。

“因?yàn)槲抑罢{(diào)皮搗蛋，丁老師很生氣，我以為她會(huì)更加看不起我,！直到我生病了,，我才發(fā)現(xiàn)，她并沒有放棄我,，我才覺得自己當(dāng)時(shí)真的好無聊,，”同桌越說越起勁，”你知不知道,，我當(dāng)時(shí)對(duì)我自己之前的不良行為后悔的要死,！”

他說的這些，盡管我覺得很怪,，甚至有點(diǎn)不懂,，但有一件事情我懂了：愛心和耐心可以改變一個(gè)人，你對(duì)別人好,，別人也會(huì)對(duì)你好,。

這是同桌給我的啟示，以禮待人,，對(duì)別人要有愛心,，要對(duì)他人尊重，這是我的得到的最意外的收獲,！

六年級(jí)收獲作文字篇三

那天,，天氣涼嗖嗖的，我有一種預(yù)感,，似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生,。

我來到原紅書店，推開門邊走邊說：“今天真倒霉,，來學(xué)校的時(shí)候車輪胎漏氣了,，現(xiàn)在還要買資料，真命苦呀,！”買完資料回家的時(shí)候,，碰巧遇見了兩個(gè)同學(xué)楊博朝和楊書涵。于是,，我們就聚到一起,，邊走邊聊天。

在我們?nèi)肆牡恼饎艜r(shí),，突然,，我的左腳踩空了，精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里,?！鞍。　蔽也唤蠛耙宦?，引得行人們都駐足觀看,，楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看，當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個(gè)窟窿里的時(shí)候,，哈哈大笑起來,！我聽到他們的笑聲，不禁惱怒起來,，讓他們立刻走,！他們搖搖頭，還是嘻嘻哈哈地離開了,。

我掙扎了許久,，才把腳從那個(gè)動(dòng)力掙扎出來?？傻皖^一看,，我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁?？吹竭@些讓人惡心的東西,，我只好坐在臺(tái)階上思考下一步該怎么辦。

首先我要回家,，唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了,，但是人太多，我走到那里會(huì)被人笑話,。另外幾條路遠(yuǎn),，太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了許久,，還是沒有想到解決方法，不由得哭了起來,。

抽泣了一會(huì)兒,，一個(gè)阿姨走了過來，我一看是小艷文體的女老板,。我給他說明情況,，她思考了一會(huì)兒，說：“等一下,，我送你回家,。”我聽后直接破涕為笑,，開心極了,。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，腳進(jìn)窟窿也是有好處是，居然意外收獲了一份友善,。

收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜,，還可以收獲友善，那是人與人之間最溫情的表達(dá),。

六年級(jí)收獲作文字篇四

人們都說：每一叢枝繁葉茂的綠植后面,，總有一個(gè)每天堅(jiān)持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者,。但,，我并不這樣認(rèn)為！

那是去年夏天,，舞蹈班老師送我?guī)琢１『煞N子,。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈,。一到家,，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對(duì)我的熱情愛答不理,，急促地催我趕緊寫作業(yè),！面對(duì)這樣沒有情趣的媽媽，看來只能本小姐親自出馬了,。

快馬加鞭寫完作業(yè),，我就拿著鏟子、種子,，飛一般地向門外的花池走去,。可到花池邊一看,，原來可以種好多花草植物的花池里,，現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜,、蒜苗,，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置,，我便迫不及待地開始鏟土挖坑,，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西,，呀,！這是什么呀？一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾,。沒辦法,，我只好另外又挖了一個(gè)坑,，這才把薄荷種子倒進(jìn)去，再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上,，填平,，接下來就是靜候佳音了。

因?yàn)樽约簺]經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)時(shí)竟然忘了給種子澆水,。后來，也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒,，更別說那我親手種下的種子了,，它們?cè)谖医⊥拇竽X里也被一并忘記了。

大概過了幾周,，下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,，花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤(rùn)，雨就小氣地停了,。

雨后的一天,，我在花池邊逮螞蟻，發(fā)現(xiàn)花池里多出來幾株小嫩芽,，嫩綠的小葉子,，像是在和我招手。我心里十分疑惑,，就去問媽媽,。她輕輕地敲著我的小腦袋說：“當(dāng)然是薄荷了，你這個(gè)健忘的小傻瓜呀,，瞧你這記性,！”

我不禁驚嘆起來，這株小薄荷幾周都沒澆水,，只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水,，竟然能長(zhǎng)得這樣茁壯、可愛,，我不由對(duì)它們肅然起敬,。

接下來的日子，我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗,，眼看著它們由小嫩芽長(zhǎng)出茂密的枝干和綠葉，心里是說不出的激動(dòng),。過了一段時(shí)間,，我和媽媽將長(zhǎng)大的薄荷葉子摘下來，曬干,，用來沖水喝,，從未有過的清涼在我心里蕩漾,，使我收獲了一絲成功的喜悅。

在生活中,，也有許多像小薄荷一樣的人,，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，面對(duì)挫折和困難,，他們沒有放棄努力,，而是不斷地奮斗著，拼搏著,，以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗(yàn),，終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢,。

這些薄荷,，將會(huì)在我心里越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，陪伴我成長(zhǎng),，激勵(lì)我不斷前行,。

六年級(jí)收獲作文字篇五

今天，陽光明媚,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,，和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚,。

這是我第一次釣魚，媽媽的同事沈爺爺教我：先把蚯蚓拍暈,，穿在魚鉤上,，然后把魚線甩進(jìn)湖里，耐心地等待,，看到浮標(biāo)下沉的時(shí)候,，就表示魚在咬鉤，這時(shí)要沉住氣,，等到浮標(biāo)往上送的時(shí)候,，才可以提起魚竿。

我按照沈爺爺教我的方法,，一步一步做,。可是,，我靜悄悄地等了很久,，都沒有動(dòng)靜。常常是我提起魚竿,，魚鉤上不光沒有魚,，連蚯蚓也不見了,。這時(shí)，我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣,，兩只胳膊不由自主地往下耷拉,。我抬頭看看周圍，沈奶奶,、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了,。我又累又失落，總是釣不到魚,，真沒意思!

離池塘不遠(yuǎn)的地方,，小羊在圈里靜靜地吃著草，真是可愛,，母雞“咯咯噠,，咯咯噠”地叫著，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

就在我不停地往周圍張望的時(shí)候,，媽媽突然說：“你給我講個(gè)故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧,。”我早就不想傻傻地坐著了,，聽到媽媽的話,，我立刻提起精神，給媽媽講起了故事,，說著說著,，我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓,，一點(diǎn)兒都不專心,。我不也像小貓一樣嗎?這樣，可不會(huì)有收獲,。小貓?jiān)趮寢尩膭駥?dǎo)下,，專心地釣魚，終于釣到了一條大魚,。我也一定可以!

于是,，我繼續(xù)坐在湖邊，聚精會(huì)神地盯著湖面,。一會(huì)兒,，我發(fā)覺浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，下沉了一會(huì)兒又漂了上來,。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,，一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!

這次釣魚,，讓我明白了兩個(gè)道理：一是做任何事都要有專心致志,，二是千萬不要以為一時(shí)沒有收獲，就輕易放棄,。

六年級(jí)收獲作文字篇六

學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),，以及掌握必要的法律知識(shí)。特地請(qǐng)來了何警官給我們展開了一場(chǎng)法制講座,。

何警官向我們講了好多,。放學(xué)回家路上、信息詐騙,、電腦網(wǎng)絡(luò),、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等,。我影響最深的是：何警官向我們說了一個(gè)搶劫事例,。幾個(gè)貴州籍小混混，盯上了我們這邊一個(gè)大老板,，企圖搶劫,。經(jīng)過一個(gè)月的摸排，他們對(duì)老板的行動(dòng)都了解了,。于是,，在一天凌晨，他們企圖行動(dòng),。正在要行動(dòng)時(shí),，這個(gè)大老板突然蹲下身來系鞋帶，并且向四周望了望,，他們以為自己暴露了,，于是就放棄了行動(dòng)。就這樣白費(fèi)了金錢與精力,。但他們不甘心,，于是又盯上了一個(gè)小區(qū)的小伙子。他們對(duì)小伙子實(shí)行了搶劫,。但最后被逮捕了,。

如果遇到搶劫，有幾項(xiàng)需要注意的：1,。如果遇到搶劫,，要命不要錢。2,。向劫匪屈服,，脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,，不可背在身后,，因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸ｋU(xiǎn),。走路時(shí)把包背在后邊。

交通安全要十分值得注意,，走路時(shí)要走斑馬線或人行道,。過馬路時(shí)不可東張西望，看書,、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路,。這些都是不安全的行為。

最后,，還講到關(guān)于在家里時(shí)的安全的事例：打掃衛(wèi)生時(shí),，要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,，或聞到有什么氣味,，趕緊把窗戶打開，有大人在家里要趕緊通知家人,。

通過何警官給我們講的安全措施,，我明白了危險(xiǎn)是隨時(shí)隨地的無處不在的，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。