每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇一

春天,，大樹開始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新葉子,。那時(shí),，就會(huì)有幾只鳥兒飛到樹上，嘰嘰喳喳地叫著,，大樹上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂(lè)會(huì)”開場(chǎng)了,。

夏天，大樹的葉子由嫩綠變成深綠,。鳥兒叫得更歡了,，這時(shí)候，知了也加入了鳥兒的“合唱團(tuán)”,，發(fā)出“知了,，知了”的詠嘆，為鳥兒們伴奏,。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí),，走過(guò)樹下，都會(huì)聽到鳥兒和知了的歌聲,。

秋天,，大樹的葉子由深綠變成淺紅、枯黃,，風(fēng)一吹,，葉子便紛紛飄落下來(lái),。知了不唱了,，鳥兒也不怎么來(lái)了，只有我在窗口望著它,，陪著它,，它才不會(huì)孤單、寂寞,。

冬天,，大雪紛飛，雪花落在大樹枝頭,，好似開出了一朵朵潔白的小花,，樹干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái),，和它含情脈脈地對(duì)視著,。

我喜歡這棵大樹，希望它以后不會(huì)被砍掉,，能繼續(xù)陪著我,，和我一起成長(zhǎng)！

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇二

又過(guò)了一年,，學(xué)校窗外的樹又長(zhǎng)大了,。

星期五下午，我跑去觀察學(xué)校小門的那棵樹,。星期三和星期四,，那棵高大挺秀的樹掉了滿地的落葉。星期五,，一簇簇芽?jī)汉?。粗壯的枝干上還掛著爛得發(fā)霉的爛葉子。

那一簇簇芽?jī)簱頁(yè)頂D擠,，風(fēng)一吹,，它們就像在打架似的，我看著,，禁不住笑了起來(lái),。我發(fā)現(xiàn)，他們的芽?jī)河腥N顏色,，分別是：白,、綠、紅,。

這幾天下雨,，晶瑩的露珠落在芽?jī)荷希拖袷墙o自己戴上了既高貴又大方的珍珠項(xiàng)鏈,，真是漂亮,！露珠落在芽?jī)簳r(shí)，顯的格外漂亮,，因?yàn)?，在?yáng)光的照射下，會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒,，如果把頭一仰,，定會(huì)刺傷眼睛。

在星期三時(shí),，我覺(jué)得,，這棵樹的葉子也一定有奧秘,。我撿起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紋路,。忽然,，我看見(jiàn)一只蝸牛正順著紋路往前爬，被蝸牛爬過(guò)的紋路,，都顯得有些模糊,，可真有趣！

這周是我的一次觀察樹,，這棵樹一定有更多的奧秘等著我去探索,。

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇三

窗外那一棵粗壯的皂角樹一直在記憶中挺立。

春日里,，它長(zhǎng)出了新葉,，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠,。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白,，那稚嫩的新綠給人帶來(lái)的是春的氣息。春風(fēng)一吹,，你就開始搖擺著,，微笑著，蓬松著,。

夏日里,，濃密的枝葉為過(guò)往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗,，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞,。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻€(gè)鳥窩,。烈日當(dāng)頭,，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外,，昂首挺胸,，枝葉越發(fā)茂盛。

秋日里,，密密麻麻的皂角掛在枝頭,?！芭尽?，又是一個(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起,，高興地飛奔離去,。不久,，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無(wú)聲無(wú)息,。

冬日里,，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立,，冰天雪地,，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的,，正是那依然古樸的鳥窩,。白雪飄落，你唯有沉默,。

又是一個(gè)春秋,，那樹依然在那里。

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇四

我的童年在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶一起度過(guò),，比起城里的孩子,，我有著不一樣的美好童年.留在我記憶里的家后門的那棵板栗樹，曾經(jīng)帶給我無(wú)窮的.歡樂(lè)!

那棵板栗樹緊挨著老家的后門,，樹干一個(gè)大人也抱不過(guò)來(lái),，樹冠像傘一樣的散開.爺爺說(shuō)這是伯爺小時(shí)候種的，樹齡很長(zhǎng)了.

春天到了,，板栗樹開花了,，一朵朵板栗花黃中透白，毛絨絨的,，一朵緊挨著一朵,，連成一串，散發(fā)出淡淡的清香,，引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂在花上翩翩起舞,。

盛夏，板栗樹上的葉子墨綠墨綠的,，像涂了一層油似的,。白白的小板栗穿著帶刺的睡衣躺在綠色的“被子”下睡著懶覺(jué)。

秋天來(lái)臨的時(shí)候,，板栗成熟了,！碩大的板栗掛滿枝頭，有的正咧開嘴朝我們笑呢,。這時(shí)候,，小松鼠也來(lái)了，調(diào)皮地在樹上蹦來(lái)跳去,，享受這美果.大人們手持竹竿,，立于樹下,，敲打成熟的果實(shí)，果實(shí)便如暴雨陣陣降落,，一會(huì)兒,，樹下就鋪滿一層.小伙伴們揀了來(lái)，放在地上,，用鞋底使勁的來(lái)回蹉板栗球,，過(guò)不了多時(shí)這層刺衣就會(huì)裂開從中蹦出3到4顆紅褐色的光亮的果實(shí).我們放火里烤，吃上一粒,，嘗個(gè)新鮮,，味道美極了。

家鄉(xiāng)的板栗,，給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣,。

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇五

在教室的窗外，有一棵梧桐樹,。我不知道它是什么時(shí)候來(lái)的,，我剛來(lái)時(shí)，它還是那樣瘦弱,，不過(guò)現(xiàn)在,，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來(lái)到學(xué)校,，就一直在關(guān)注它,。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣,。

春天到了,，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個(gè)懶腰,，向梧桐樹敬了個(gè)禮,。梧桐樹挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來(lái)迎接朝陽(yáng),，不一會(huì),，大地上一片歡聲笑語(yǔ)。

夏天到了,，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽(yáng)光,?！斑@棵梧桐樹真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹最好的贊嘆了。

秋天到了,，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花,，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,。

冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了,，我們?cè)谖嗤渑远蚜藗€(gè)雪人,，讓它和梧桐樹做個(gè)伴，這樣梧桐樹就不會(huì)孤單,。

梧桐樹呀,！是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你,，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了,。我愛(ài)你！梧桐樹,！永遠(yuǎn)愛(ài)你,！

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇六

在教室的對(duì)面，有一棵又高又大的梧桐樹,，大約有六層樓高吧,。聽一個(gè)老師說(shuō)：“那顆梧桐樹，在學(xué)校搬到這之前,，那棵樹就很老了,。”每一天,，我都在默默地關(guān)注它,。

春回大地，萬(wàn)物蘇醒,，當(dāng)然梧桐樹也不例外,。樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，從遠(yuǎn)處看,，樹上就像有一層綠色的薄霧一樣,。樹上的鳥巢也不再是空無(wú)一物，剛剛旅游回來(lái)的小鳥夫婦,，讓這顆樹生機(jī)勃勃,。

夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來(lái)了，霎時(shí)間,，大地變得郁郁蔥蔥,。它也撐開了它那把存放已久的大傘，給我們提供了一方避暑圣地,，也就是樹蔭,。我們?cè)跇涫a下嬉戲玩耍,，笑聲傳遍整個(gè)校園。

天氣變涼,，氣溫降低,，它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶,，穿梭在校園的每一個(gè)角落,，我們把落葉收集起來(lái)，做書簽標(biāo)本,。

當(dāng)最后一片飄落的黃葉也無(wú)影無(wú)蹤時(shí),，世界變得光禿禿的?？赡苁鞘澜绮桓式邮苓@樣的寂寞吧,，于是就換上了銀色的衣裳，那棵樹也換上了它壓箱底的銀色禮服,，顯得非常有氣質(zhì),。

這棵樹一直陪伴著我，從20xx年那年的夏天開始,，它就一直在我身邊,。它是我不說(shuō)話的好朋友！

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇七

從玻璃窗向外眺望,，樹在我眼中,，早已熟悉的不能再熟悉了。

隨著嚴(yán)冬的到來(lái),，葉子在不知不覺(jué)間悄悄凋零,，留給我們的，只有淺灰色與白色相間的樹干,，看上去,，不能說(shuō)丑陋,，但也不能說(shuō)是多么唯美,，冬天的樹都是這樣吧,。

隨著新年的鐘聲,，20xx年已經(jīng)來(lái)了,，窗外的樹又走過(guò)了一個(gè)四季,。去年春天,，從窗外遠(yuǎn)看,，總有幾個(gè)風(fēng)箏浮動(dòng)在那棵樹上方的天空，聽著銀鈴似的笑聲，樹也會(huì)開心吧,？夏天,，總有一家老小在樹下,，小的在專心捉蛐蛐,，老人家在互相嘮家常,，樹也在聆聽吧,？可是,，秋天，它便孤獨(dú)了,，葉子在風(fēng)中飄零著,，直到冬天，歡樂(lè)又充滿身邊……

過(guò)去的一年,，它累了嗎,？新的一年，他準(zhǔn)備好發(fā)芽了嗎？今年,，希望在等待,，等待著人們擁有,，等待著人們發(fā)現(xiàn),。樹啊,！你在以往枝繁葉茂,，為人們貢獻(xiàn)，新年,，你會(huì)汲取更多營(yíng)養(yǎng),，在群樹中爭(zhēng)“雄”,。

時(shí)間雖然過(guò)去了,，但以往積累的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)變，一棵樹,，就要好好的活著，為了周邊人的幸福與歡樂(lè)。遭受困難沒(méi)理由退縮,，要在別人面前證實(shí)自己,，不要憂愁,。

它還是一棵樹,，卻比一些人更會(huì)暢想新年，更會(huì)攜希望向前,！你瞧,，它正帶著微笑與我打招呼呢……

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇八

依偎在窗臺(tái)，靜靜地看著那棵樹……

它在靜靜地隨風(fēng)搖曳著,，我握著那張打上79的試卷,，不禁發(fā)抖著，發(fā)抖著……,。而它依然在靜靜地?fù)u曳著,。它似在給予我些安慰，也似在給予我些藐視,。

我注視著它,，它也看著我。突然,，我感覺(jué)得些渾身不自然,，我輕輕地問(wèn)著它：

“你好象很悠閑吧！”

“你也好象好悠閑??？”它微笑著回答。

“不,，我并不悠閑,。”

“那你就很快樂(lè)咯,？”

“不,，我并不快樂(lè)?！蔽壹敝鸬?。

“哈哈”，它大笑道,，“世上豈有既不悠閑也不快樂(lè)的人？”它說(shuō)著,，使勁用樹枝一刮,，我手中的試卷隨風(fēng)飛出窗外了。

它問(wèn)我：“那美嗎,？”

我無(wú)奈著：“不美,。”

“可我覺(jué)得美??！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢,！”

“可我只知道那是一張?jiān)嚲戆。⒉幻馈?/p>

“這就是每個(gè)人的觀感的不同拉了,。其實(shí),，每樣事都有兩面，在于你選擇了看哪一面,，在于你站在了哪個(gè)角度去看而已,。世上只有悠閑和快樂(lè)兩種人，快樂(lè)與否只因你的心態(tài)不同,，你不快樂(lè)也只因你只看到事物的表面,，而不懂得賞其內(nèi)在美，換另一個(gè)角度觀察,，你就會(huì)有另一種想法……你快樂(lè)嗎,？”它仰望著在空中翱翔著的燕。

窗外的樹作文字 窗外的樹作文字寫景篇九

我房間的窗戶外面有一棵大樹,。自從我出生,，它就一直在那里生長(zhǎng)，并且一直伴隨著我?，F(xiàn)在它幾乎有三層樓高了,。

春天，大樹開始發(fā)芽,，長(zhǎng)出嫩綠的新葉,。那時(shí)，會(huì)有幾只鳥飛到樹上,，嘰嘰喳喳,，大樹一個(gè)接一個(gè)的“音樂(lè)會(huì)”開始了。

在夏天,，大樹的葉子會(huì)從淺綠色變成深綠色,。鳥兒哭得更開心了。那時(shí),，蟬加入了鳥兒的合唱,，唱著"蟬，蟬"來(lái)陪伴鳥兒,。每當(dāng)我和朋友們一起玩耍,，在樹下散步時(shí)，我都會(huì)聽到鳥兒和知了在唱歌,。

秋天,，大樹的葉子從深綠色變成淺紅黃色。風(fēng)一吹，樹葉一片接一片落下,。蟬不再唱歌了,，鳥也不常來(lái)了。只有當(dāng)我看著窗外的他們,，陪著他們,，他們才會(huì)不孤獨(dú)。

冬天,，大雪紛飛,，雪花落在大樹枝的頭上，仿佛它們已經(jīng)開成了小白花,，樹干看起來(lái)也像穿著一件白色的大棉襖,。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上,，深情地凝視著它,。

我喜歡這棵大樹，我希望它將來(lái)不會(huì)被砍掉,，并且會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng),！