在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇一
首先,，我們進(jìn)入大門,，只見一直巨大的石雕孔雀，它的尾巴向四面張開,，頭向天空望著,，好像在遙望天邊的太陽。
我們向前走了幾十米,，到了步行街,。步行街一邊是一幢幢高大的樓房，下面滿是商店,，賣水果的,、賣衣服的、賣玩具的,，應(yīng)有盡有,。另一邊是一棵棵高大的樹。
我們又向前走,，走到了一條小溪邊,，溪水很綠，向一塊翠玉,，邊上的房子,、樹木都倒映在水中,。再向前走了一小段路，就來到了涼亭,，我向亭子頂部一看,，水面的波紋照在了上面，真是有趣,。
我們順著溪流的方向進(jìn)發(fā),，只見小溪對面的樹木一棵棵的，十分高大,。我們走啊走,，突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭，每塊石頭上都有一個(gè)洞,，里面的水花向高處噴發(fā),，水花漾起的波紋向四面八方擴(kuò)散，那可真好看,！
走了一會(huì)兒,，我們來到一座玻璃橋上，回頭一看,，啊,，才走了那么一點(diǎn)，不過我在走的時(shí)候,，居然覺得這段路很長,。
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇二
春天，好好像一個(gè)含情脈脈的姑娘,，把愛給予了大地,，給予了莊稼，給予了田野,。今年的春天雖然來的太遲了,，但她依然那么美麗，依然令我向往,，依然讓我感受到了春天的氣息,。
清晨，我漫步于公園里,，一群燕子在天空中翱翔,，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧,，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,，有的好像蜈蚣、有的好像大雁,、有的好像蝴蝶,，有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起,，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),，春天就在我的腳下,，春天就在天空里。
園子里,，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個(gè)懶腰,。柳樹也早早的換上了新裝,，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽,，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放,，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊,，春天來到了我家的餐桌上,。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝,，幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上,。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香,，啊,，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時(shí)無刻的陪伴著我們,，給了人們無微不至的溫暖,。也許，春天過后,，我會(huì)思念她的溫柔,、她的可愛、她的俏皮,?！耙荒曛?jì)在于春”，春天是美好的,，我們要珍惜春天的大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),?！耙环莞牛环菔斋@”,，如果我們播下了勤奮的種子,，秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅,。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉,，太陽,，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，好像年輕的母親的手,。
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇三
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,，同時(shí)也走向了我們的校園,。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓,，教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,，像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹,。枝條上有許多粉紅色的花蕾,，一串串的，像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡,，吸引了很多同學(xué)住足觀看,。
繞過教學(xué)樓，再往前走,，有一棵高大挺拔的大白楊,，他的樹干要兩個(gè)了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的,，想蛤蟆的皮一樣,。抬頭仰望，只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風(fēng)吹來,，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上,，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲,；科學(xué)老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花,。
再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅,。老師在臺(tái)上講課,，我們認(rèn)真的聽講。
校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的`操場,，是用橡膠鋪成的,，被我們打掃十分干凈。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花,。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地,，上面生長著許多野花,，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材,，我們每天課間都在這里鍛煉身體,。
我愛春天的校園。
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇四
這是一個(gè)生機(jī)勃勃,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)春季,。
我們小區(qū)里到處都洋溢著春的氣息。
柳樹姑娘披著一頭秀發(fā)向我們走來,。她那翠綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),，可美了！這讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。
迎春花感覺春姐姐到來了，綻放出金黃色的笑臉來迎接春姐姐,。
桃花,、梨花、杏花不約而同地穿上了美麗的新衣：有白色的連衣裙,、粉紅色的薄外套,、紅色的公主裙她們在春風(fēng)伯伯地指揮下，翩翩起舞,。
小草從松軟的泥土里探出了綠油油的小腦袋,，大地一片新綠。
但在這千萬種風(fēng)景中,，我獨(dú)愛櫻花,。櫻花五顏六色，白得像雪,、粉得像霞走近一看,，花的姿態(tài)各不相同：有的還是花骨朵兒，飽脹得像是要破裂似的,；有的已展開了一半,，遲遲不愿展開她那花容月貌；有的全都展開了,，可漂亮了,！再一摸，那花瓣猶如絲紗一般柔滑,、柔軟極了,！在一嗅,，在空氣的清新中，還摻雜了一些淡淡的花香,。
春天像個(gè)淘氣的娃娃,，走到哪里，哪里就充滿了生機(jī),。每天早上,，我都會(huì)聽見悅耳的鳥叫喳喳唧唧啾啾真像是一首動(dòng)聽的交響曲啊,！
春風(fēng)是輕的,，春風(fēng)是柔的，春光是和煦的,！難怪詩人愛吟詠春天,，畫家愛描繪春天，小朋友會(huì)喜歡春天,！因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖慕Y(jié)合,，一切色彩的總會(huì)。春天是四季中獨(dú)一無二的亮點(diǎn),，我愛春的鳥語花香,，愛春的生機(jī)，愛春的所有,！
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇五
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂啊!哈……我們的朋友又回來了,，聽!它們好像在說“春天來了，春天來了”,。
不用上課的早晨是美妙的,。睡醒打開窗，一片綠色映入眼簾,，太陽已露出一片角,，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開大門,，小鳥們在枝頭上唱著歌仿佛在向人們宣告,，美好的一天已經(jīng)來臨了，走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖,，欣賞春天帶給我們的那一份美好,。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹萬樹梨花開”正是形容這個(gè)吧,?！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”,，樹兒發(fā)綠葉,，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機(jī),。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了,，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn),，現(xiàn)在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢,，樹上的鳥兒可一刻都沒閑著哦,，一會(huì)兒去揀樹枝，一會(huì)兒叼春泥,，忙得不亦樂乎,。這時(shí)候蝴蝶也來湊熱鬧了，半空時(shí)屬于它們的世界,，時(shí)而飛舞,，時(shí)而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節(jié),，也是要開始奮斗的季節(jié),，我記得一位詩人說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,，我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。
太陽已完全出來,，大地的光彩越發(fā)的迷人,，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘,，無人能參透,。
高中春天手抄報(bào) 高中春天作文字篇六
冰雪融化，鳥語花香,，這是什么季節(jié)?大家一看就知道這是春天的氣息,。每個(gè)地方的春天都有每個(gè)地方的特色，雖然我的家鄉(xiāng)不是豪華的都市,，也不是肥沃的西沙群島,，而是一個(gè)小小的山鎮(zhèn)，但我家鄉(xiāng)的春天仍可以和別處的春天媲美,。
走出家門便可以看到家門口的那條清澈的小河,。雖然春天已經(jīng)悄悄來臨，但河面上還有一層薄冰,。終于,，“砰”的一聲,，冰裂開了，一塊塊碎冰沉入水底,。河的兩旁還有幾棵松樹,，樹上還殘留著許多積雪。忽然,，一陣春風(fēng)吹來,，積雪從樹上落下來，灑在樹干的周圍,，就好像樹木漂亮的白皮鞋,。
我家門口種著幾棵楊樹，原先還光禿禿的,，可一聽見春天的腳步,，就忙從冬眠中醒來，長出嫩綠的小芽,，來迎接春天,。楊樹腳下的一棵棵小草知道春姐姐來了，于是爭先恐后地從地底下探出自己的小腦袋,，貪婪地吸收著春姐姐送給它們見面禮-雨露,。沒過幾天，小草長大了,，一棵棵小草形成一片,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一張綠色的天然地毯,，好看極了,。
瞧，遠(yuǎn)處的山坡上的幾棵梨樹上長滿了許多雪白的梨花,，他們都正躺在自己溫暖的小被窩里睡得正香,，可一得知春天來了的消息，就連忙鉆出被窩,，舒展開自己雪白,、嬌嫩的花瓣，來迎接春天,。同時(shí)也觀賞一下春天美麗的景色,。
“嘰嘰嘰嘰”，小燕子穿著干凈,、整潔,、漂亮的黑色禮服又飛回屬于自己美麗的家園。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天,。
