人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
微笑作文篇一
——題記
剛剛結(jié)束漫長的暑假,,生理鬧鐘還沒來得及調(diào)整,新的學(xué)期就要開始了,。今天是初中開學(xué)的第一天,,迷糊的我竟睡過了頭。
在校園里一路狂奔,,顧不得路旁詫異的目光,。九月的微風(fēng)帶來一股醉人的芬芳,路邊花壇里的花草長勢正好,,可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞,。
“報告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜,,一道道驚奇的目光投到我的身上,,一句句議論不時鉆入我的耳朵,遲到的羞愧讓我燒紅了臉,。我局促不安地站在門口,,進也不是,退也不是,。忽然,,一個輕柔的聲音打破了這僵局——
“同學(xué)們,安靜一下,?!闭驹谥v臺前的她招呼道。而后,,整個教室的喧鬧聲便被輕易地化解開來,。
循聲望去,目光恰好撞上了她的微笑,。那微笑,,就像溫暖的陽光,直射入我的心房,,將不安的陰云一掃而空,。剎那間,暖徹心扉,?!安灰驹谀橇耍M來吧?!钡脑捳Z,正如淡雅的她,,“第一次遲到可以原諒,,只是要記住下不為例哦,!”她在點名冊上打了個鉤鉤,輕輕地拍了拍我的肩膀,。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個照面,,她的微笑闖進了我戒備的心里,讓我一開始就接受了她,。
光陰似箭,,三年初中生活已經(jīng)劃上圓滿的句號。那個微笑至今溫暖著我的心扉,。記憶的盒子里回放著一部老電影:九月的陽光,,醉人的芬芳,校園里一路狂奔的男孩,,臉紅不安的站立,,講臺下此起彼伏的議論,臺前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……黑板上靜靜板書的她,,拿著課本耐心講課的她,,燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個微笑著的她。
就將踏上新的征程,,我會帶上那個暖人心扉的微笑,,去面對未知的路。我想,,那個微笑,,將會溫暖我一生……
微笑作文篇二
朋友,你會微笑嗎,?
也許,,你會說,這是一個傻子的問題,,但是它時時發(fā)生在我們的身邊,。
你走在路上,不小心被別人撞了一下,,你感到非常生氣,,剛要破口大罵時,那個人給了你一個歉意的微笑,,這時你的感覺如何,?
你心愛的玩具,被你的同學(xué)不小心弄壞了,,你很心疼,,想要他賠償?shù)臅r候,同學(xué)給了你自責(zé)的微笑,,你的感覺如何,?
你與久已為敵的同桌,無意中他給你一個微笑或你給他一個微笑,,是一種柔情的暖風(fēng),,可以化解那,成為情感隔膜的冰霜,。
在現(xiàn)實生活中,,往往需要柔情,而柔情的發(fā)展,,同它直接的,、人人都理解的外部表現(xiàn)——充滿真摯和美的微笑,有著內(nèi)在聯(lián)系,。
我們常說:
不會微笑的人是蠢笨的人,。
不會微笑的人是乏味的人。
微笑表現(xiàn)在臉上,,其本源卻在內(nèi)心,。
微笑是一種無聲而又親切的語言。
微笑是一種無聲而又動人的音樂,。
微笑是人類一種高尚的表情,。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。
微笑著,,去唱生活的歌謠,。眼淚,要為別人的悲傷而流,;仁慈要為善良的心靈而發(fā),;同情給予窮人的貧苦;關(guān)懷,,溫暖鰥寡孤獨的凄涼,。微笑的我們,要用微笑的力量,,去關(guān)懷周圍,,直至每一個人的臉上掛起一片不落的燦爛。
朋友,,你是否覺得微笑是一種美妙的語言呢,?
微笑作文篇三
銘銘之中的那個人,愛與我大吵大鬧,,愛看小說看到流淚,,愛放學(xué)后在小攤上買涼面,。是你讓我的生活豐富多彩。
那個風(fēng)雨交加的中午,,你拿著飯盒往食堂跑,,那時你就像百米運動員一樣,沒有了公主的嬌氣,,有的只是健步如飛,。
你的笑就像冬日里的陽光,可以融化一切的冰冷,。身穿那件綠色的風(fēng)衣,,看書的速度也是一絕。在我心里你就像公主一樣,,善良,、可愛,就連脾氣也和我形成了鮮明的對比,。還記得你說你羨慕我,,覺得我可以要什么有什么,但似乎你不知道我最在乎的卻是你,?!拔梗詥??”你拿著手里的涼面遞到我的面前,,我搖了搖頭果斷的拒絕了你?;蛟S是無法接受學(xué)?;锸车脑虬桑?guī)缀鯊膩頉]有在學(xué)校吃過中飯,,而你每一次都拿著一個面包給我,。其實你明明知道我會不屑的推辭卻還要繼續(xù)堅持,“我知道你的家庭條件好從小吃的是山珍海味,,但學(xué)校的伙食也不差?。∧愫么醭渣c吧,!”你每天都會在我的耳邊重復(fù)相同的話,。
也不知道你從什么地方聽說了我的事情,每天中午都會叫人把外賣送到學(xué)校,?!皡龋业拇笮〗悖滥銗鄢孕↓埼r,?!蹦惆岩淮蠛新槔毙↓埼r遞到我的面前看著我終于肯拿起筷子,放心的點了點頭,。你無奈的看了看我,,然后說:“你呀就是出生太好了,,如果生在我們這樣的家庭看你吃不吃,。”然后我調(diào)皮的吐了吐舌頭,,你我會心的笑了,。
每天下午都會有人來接我,而你只能選擇步行回家,。我坐在車上看著你的背影覺得自己的條件或許真的太優(yōu)越了些,。我們在一起笑,一起度過了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,。從來沒有以為我的身份而畏懼我,,相反的你讓我知道了什么是一個正常人該有的友誼。
十六歲以前我只和名門望族里的孩子交朋友,,自從遇見你之后我才發(fā)現(xiàn)自己被所謂的“朋友圈”給牢牢地禁錮,。
微笑作文篇四
悲傷停留在過去,請微笑迎接明天……
——題記
痛那么濃沉淀在光陰中揮之不去,,傷如此深刻在臉頰無法抹平,,但光若長存心中那便勇敢的向前奔跑向明天微笑……
霧散愁思解
“云起云涌,霧起霧散,,不過一朝一夕如指上光陰彈指即逝,。”今天的霧有些濃了呢,!嘀咕著卻絲毫沒影響關(guān)窗的動作,,收起心中淡淡的擔(dān)憂,開啟我機器般的生活,,只是我不是一臺精準(zhǔn)的機器,。
紅叉艷似血刺入雙眼,一掃心情的愉悅,。抬臂,、抱頭,不知所措的坐在座位,,不斷的埋怨自己為什么這么笨,,之道眼角似有液體滑落才驚覺。霧似乎有些讓人透不過氣——悶。收起糟糕的情緒隨鈴聲進入課堂,,文章題目的微笑是無關(guān)課本的內(nèi)容但隨時間的流逝,,心中的愁思如窗外不知何時消散的濃霧漸漸消散,而在消散的同時心中升起一光我微笑著向其走去……
雨停微芒燃
雨紛紛,,打落枝上梨花片片,,如水面漣漪圈圈。無暇欣賞這雨打梨花起漣漪的景色的人是我,。人何求,?不過瞬間不過紅塵一片。多次的失敗讓當(dāng)初的光泯滅頹廢復(fù)燃,。信誓旦旦的我許下的諾言就如泡沫碎了,。窗外雨停可心中的雨呢,?誰人又能為我撐傘,,撐起一片晴天呢?
時針轉(zhuǎn)動不?;夭坏阶蛱?,回不到以前,任憑我如何人如何也無法停止時間,,可我有能力停止雨降——心中的雨降,。該清醒了!逃避不如直面,!旭日的光輝明天又會灑滿人間,,愁眉苦臉不勝微笑明天!無權(quán)改變時間那就改變自己,,向明天微笑,。
心中雨停微光燃,執(zhí)著不悔初心不改向著光芒向著明天揚起微笑露出笑顏……
痛深傷濃的往日就讓其隨風(fēng)消去吧,,不能改變別人就請改變自己,,若希望常存夢想不滅,就請大步奔路微笑著向明天……
微笑作文篇五
采擷一波浪濤,,編織你飛動的裙角,;想收集一捧星光,點綴你飄逸的發(fā)梢,;想挽留一抹斜陽,,定格你醉人的微笑……
——寄書籍
走進書籍的世界,就像走進了神話的國度,。
崔顥的黃鶴樓和李白的鳳凰臺,,究竟誰更富麗堂皇,彰顯藝術(shù)的絕美?張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠,,到底誰更凝重深沉,,凝聚歷史的感傷?志南和尚的楊柳風(fēng),、杏花雨,,是否打動了白樂天西子湖畔的早鶯新怨?
踏過幾道歷史的門檻,,書籍帶我們到了一個不一樣的精神世界,。
走進生活,閱讀的快樂如影隨形,。星夜里,,“輕羅小扇撲流螢”;微風(fēng)中,,“滿架薔薇一院香”;敬畏深秋,,“菊殘猶有傲霜枝”,;留戀春色,“百般紅紫斗芳菲”,。
經(jīng)過幾多生活的洗禮,,閱讀引領(lǐng)我們鍛煉、成長,、感悟,、思考、向往,、飛翔……懈怠時,,閱讀讓我明白:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,。失意時,閱讀給我鼓勵:“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村”,。浮躁時,閱讀給我提醒:“靜以修身,,儉以養(yǎng)德”,。
在閱讀中,我愛上了雨,。雨降臨人間,,敲打窗欞,聲聲撞擊著我的心扉。傾聽雨聲,,仿佛聽到了黛玉葬花題帕的啼哭,,仿佛聽到了陸游鐵馬冰河的喟嘆,仿佛聽到了李商隱倚窗剪燭的期盼,。
在閱讀中,,我愛上了風(fēng)。不論是春風(fēng)的和煦,,夏風(fēng)的狂熱,,還是秋風(fēng)的蕭索,冬風(fēng)的凜冽,。迎風(fēng)而立,,似乎體驗到了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮肋~,,“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的酷寒,,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
閱讀使心靈得以沉淀,,濾去塵俗雜念,,升華成一種泰然。閱讀的微笑,,是那么迷人,,穿越時空的阻隔,溝通古今中外,,如一株鮮艷的花,,驕傲地綻放。
微笑作文篇六
躲在季節(jié)的角落,,靜聽落花,,衰草的細(xì)聲。偶而路過的身影,,擦肩而過,。那些無情的話語,是否落寞了誰的夜,?傷透了誰的心,?還是,虔誠地焚上裊裊騰騰的香,?雙手緊合,,默默地為你,,誦經(jīng)祈福……
一千天前,,你我同是陌路,,相逢在一江秋水畔,相逢在蒹葭蒼蒼處,,共賞青青子衿,,碧空下翩然飛舞的葉,若悠悠心,。執(zhí)你的手,,看花開花落,云卷云舒,,莞爾輕問,。
一千天后,你我依舊陌路,,相離在一池澈水旁,,相離在鳥鳴蟬噪中,共賞淡淡清荷,,嘆林寂幽邃,,皓月下淺吟低唱的詩,似淡淡情,。走在暮色里,聽短笛幽咽,,聽流水潺潺,。心似絲的網(wǎng),密密扎扎經(jīng)經(jīng)緯緯地,,都之這一個影子一個名字,。如泣如訴,一如我泛黃的思緒,。
捧一盞淡茶,,看煙水氤氳,似解不開的纖纖心結(jié),,撫一曲瑤琴,,聽琴聲裊裊,縱是高山流水千般意境,,漁舟晚唱萬種風(fēng)情,,弦斷君可知?
化成一株菩提,,長在你必經(jīng)路旁,,不為脈脈相依,,不為日日相守,只求在仲夏的時候,,枝枝椏椏掛滿我的思念,,你能深情的看我一眼。流成一汪青澤淌過你佇立的窗前,,不為緊緊相擁,,不為年年相伴,只求在初春的時候,,冰雪融化成我塵封的思念,,能讓我眷戀的看你一眼。
寒影繾綣,,夢牽魂縈,。一日等候,恍若度三秋,,若夢的絲雨,,曾解得我斷腸愁緒?盈淚,,默念,,在下個如夢的季節(jié),等你的微笑,。
微笑作文篇七
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在世界上,,除了陽光、空氣,、水和微笑,,我們還需要什么呢?”
微笑,,是語言,、心靈、行為,、形態(tài)共同美的生動體現(xiàn),;微笑是高潔、典雅,、和諧,、親切的語言;微笑是心靈相通的七彩陽光,;微笑是信任的表現(xiàn),;微笑是柔和的燈光,明朗別人,,照亮自己,。
最美的微笑在哪里,?在那群可愛的人身上。艱苦的軍訓(xùn)一天一天,。在訓(xùn)練之余,,總是會看到他們淡淡的微笑。從容而真誠,。記得那次和教官交談,,我提到了“解放軍官”四個字,但他回答了我這樣一句話,,我只是一個兵,,一個為人民服務(wù)的普通的兵,隨后給了我一個微笑,。
他們,,是我們的同齡人,卻已經(jīng)蛻去了稚嫩的翅膀,,他們把自己的青春奉獻給了祖國的國防事業(yè),。他們鐵骨錚錚!他們豪情萬丈,!
他們曾經(jīng)是災(zāi)難前線的救援戰(zhàn)士,,他們曾經(jīng)是火災(zāi)一線的勇敢英雄。他們是一群可愛的人,,更是一群可愛的兵,。他們用最美的微笑詮釋著自己對祖國人民那份深沉的愛,他們用最真誠的微笑表達出自己對祖國人民那份博大的情,。
請允許我稍稍改動魏巍的作品送給這群最可愛的人,。
“在軍訓(xùn)的每一天,我都被一些東西感動著,,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著,。它使我想把一切東西,,都告訴給我所有的朋友們。但我最急于告訴你們的,,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,,這就是,我越來越深刻地感覺到他們是我們最可愛的人,!他們擁有最美麗的微笑,!”
微笑作文篇八
雅典奧運會上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡,;青海玉樹地震的瞬間奪走了成千上萬的生命,;媽媽在床前撫摸你的瞬間,,讓你進入幸福的夢鄉(xiāng)…``那一瞬間,讓我的人生有了轉(zhuǎn)變,。
“叮鈴鈴…”上課時間到了,。嚴(yán)厲的語文老師抱著教科書邁著矯健的步伐來到教室。同學(xué)們立刻坐端正,,等待老師上課,。
“今天講的是古詩,正好我的理解能力不錯”我暗自高興著,。老師寫課題讓我們先看一下古詩,,她一會兒提問。同學(xué)們便開始討論,。
老師要提問了,,說“‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’是什么意思,?!睕]有同學(xué)回答。
難道我們四二班的同學(xué)都不會嗎,?”老師帶一點兒嚴(yán)厲的口氣說,。
1分鐘,沒人回答,;又一分鐘,,依然如此?!拔視?!可是如果回答錯了,老師會批評我,,同學(xué)們也會嘲笑我,。算了,不回答了,!”我想
“可3分鐘時間已經(jīng)被我們消耗過去了呀,,怎么辦,不能再僵著了,?!蔽倚睦锢Щ笾?/p>
“快呀,,回答錯了沒關(guān)系,,老師給你修改。我知道我們班同學(xué)都很聰明的,,對吧,!”老師意外地微笑著說,。
這一瞬間,我被老師的話打動了,,稍稍舉起我這上課從來沒有舉起的手,,試圖讓老師看到。
老師看到了,,先莞爾一笑,,然后把我叫起來回答問題。
我顫抖的站起來,,用微小的聲音把這句詩的意思說了,。可老師非要讓我再同學(xué)面前露一把似的,,讓我再重新放大聲音回答一遍,。就這樣,我獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,。
慢慢的,,我成了班里不可缺少的一員(上課總有我回答問題的聲音)。
這一瞬間,,讓我展示的是結(jié)果的輝煌,,隱藏的是過程的艱辛,顯示的是力量的迸發(fā),。這一瞬間,,也是我人生的拐角處。
微笑作文篇九
生活中有快樂,,有悲傷,,有失望......既然事情已經(jīng)發(fā)生了,為什么不再給自己一次機會,,而是在那里傷心,,難過,你應(yīng)該給自己一個微笑,。你本可以開開心心的度過這令人傷心的事,,又為什么去為此難過呢?時刻記住,,給自己一個微笑,做最好的自己,。
你是否覺得自己是一個小角色,?是否覺得自己很一般?是否總是習(xí)慣性地把目光專注于社會精英,?其實,,在你忙著去仰慕別人的時候,,你卻丟掉了自己的生活。
適時的給自己一個微笑,。不管你的成功是否有如他人的那樣耀眼,,只需要做好自己。你想想:若你既不美貌車,、出揚,、家室龐大、智商也一般,,還只知道仰視別人,、拘泥自己。那你何來的人生價值,,人生意義呢,?又何來改朝一日讓別人仰視、讓自己和身邊的人驕傲呢,?
還記得嗎,?網(wǎng)絡(luò)小說【小人物的江湖】中女主角的話?!拔抑厣?,發(fā)現(xiàn)自己依然是個不起眼的小人物。沒有美貌,,沒有家室,,沒有聰明的腦袋。家里只有兩個老實到可憐的父母和一個聰明到可惡的弟弟”其實,,她應(yīng)該是走進了一個死角吧!她只認(rèn)識到了自己的不足,,卻不知道自己也是唯一,在這個世界上也是獨一無二,。有可能她也正在做被別人仰視的角色,。換個角度,想想自己美貌不平,、家室一般,,但尚且還知道努力。是不是又是另一個結(jié)局,?
不要把自己逼近一個死角,,給自己一個微笑,一點自信,,走好自己的路,。
同這個大世界相比,我們都是小人物;同那些開創(chuàng)中國先河的人相比,,我們都是一般的,。但不會總把目光專注于社會精英,在一般中發(fā)現(xiàn)自己的不一般,,是不是又是另一種不平凡,?
適時的給自己一個微笑,努力前行,,過好自己的生活,。
微笑作文篇十
笑容是支點,能力是杠桿,,有這兩樣能撐起整個地球,。——題記
微笑如一片甘霖,,滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人,;微笑如一陣春風(fēng),吹綠了你我的心田,;微笑也如含苞待放的花,,給人以美麗和壯觀。生活需要微笑,,更需要真實的微笑,,微笑是人與人之間情感的黏合劑,促進你我更親近,。
被稱為日本“推銷之神”的原一平,,就是以他那和藹可親的微笑著稱,雖然相貌平平,,身材不高,,但他沒有因此而放棄工作,他每天以微笑面對生活,,不斷努力,,最終有很大的成就,他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”,,由此可見,,微笑對于我們自身的形象,交際關(guān)系有多大重要了,。微笑可以彌補我們的不足,,給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,,笑顏常開乃易事,;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,,才活得有價值”。這話說得好,,確實,微笑很簡單,,但在逆境之中仍能微笑待人,,這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上,,不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔,,然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之,我感到很奇怪,,一個臟兮兮的乞丐,,竟然不討人嫌,這怎么可能呢,,我仔細(xì)望向那大叔,,想不到他對我微笑,那微笑很真誠,,給人帶來真切感,,我一下就明白了原因了,大叔雖然是個乞丐,,但他并不因此而自卑,,仍然微笑面對每個人,微笑面對生活,,這種自信感,,著實震撼我的心靈。許久,,我也會其一個微笑,。不做作,出于內(nèi)心,。
微笑是一種態(tài)度,,也許我們不能時刻都保持著那種微笑,但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑,,幫助他人,。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度,幫助到一些人,。
今天你微笑了嗎,?