每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
感恩小學(xué)作文字篇一
似乎沒(méi)有人能深層次地思考！
走在路上,，我們常能看到正在默默奉獻(xiàn)的清潔工頂著驕陽(yáng)打掃衛(wèi)生,，可有誰(shuí)會(huì)正眼瞧下他們呢？甚至有時(shí)還把他們視為一粒塵埃,，當(dāng)他不存在,。
當(dāng)你邁上“三好生”的領(lǐng)獲臺(tái)時(shí)，你看到臺(tái)下為你鼓掌,，替你高興的老師嗎,？是老師多少個(gè)不眠之夜的工作，換來(lái)你今天的成功呀,。
讓你遠(yuǎn)離孤獨(dú),，投入歡笑中的是你的伙伴，一手把你帶到這世界上的是你的父母,，他們細(xì)心地呵護(hù)著你,，用愛(ài)包圍著你，看著你慢慢地長(zhǎng)大,，可我們有對(duì)他們道聲“謝謝”嗎,？
我自小在尼姑庵長(zhǎng)大，常聽(tīng)?zhēng)煾杆齻冋b讀佛經(jīng),，常聽(tīng)她們教誨我慈悲做人,，每每我都會(huì)沉浸于博大精深的佛經(jīng)哲理故事中，思索著……
多少人在平凡崗位上默默地工作著,，奉獻(xiàn)著,，他們就像迎春花一樣綻放，為春天增添光彩,，我們不應(yīng)該感謝他們嗎,？我們不應(yīng)該感恩他們嗎？只有懂得感恩的人,，才會(huì)懂得珍惜,，才會(huì)擁有快樂(lè)，才會(huì)品嘗到幸福,。
感恩小學(xué)作文字篇二
陌生而又熟悉的自己：
你好,！也許在十年后你會(huì)詫異我為什么要給你寫(xiě)信，但是請(qǐng)你泡上一杯熱茶,，仔細(xì)品味這封信的滋味,。
無(wú)論你在未來(lái)如何如何,，請(qǐng)不要忘記感恩父母。不要問(wèn)我為什么,，因?yàn)檫@根本不需要原因,，父母已經(jīng)為我們付出了太多太多了……
世間萬(wàn)物，期間相輔相成,，方顯其偉大,。人間世事，給予與收獲并存,，方有和諧,。給予時(shí)收獲快樂(lè)，收獲時(shí)勿忘感恩,。
烏鴉反哺,，是對(duì)父母的感恩；藤繞枯枝,，是對(duì)支持者的感恩,；懸崖之樹(shù)，是對(duì)生命的感恩,。他們收獲了愛(ài)與支持,，得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩,。
收獲是以自我為中心,，自我的圈子是很小的，快樂(lè)也是獨(dú)自一人,。而給予卻是以他人為中心,，而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前,，梁惠王便知“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不若與眾樂(lè)樂(lè)”的道理,，何況我們現(xiàn)代人呢？
