無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

充電為題目字篇一

我很討厭我的家，甚至說(shuō)是害怕那個(gè)永無(wú)安寧之日的家.

剎那間,，我明白了：父母是相愛(ài)的,，只是他們的表達(dá)方式不

充電為題目字篇二

于我而言,，物質(zhì)食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康,，而精神食糧包括知識(shí)、思考與愛(ài),。每一次閱讀,、深思,、與人交流、同人擁抱,，都是為我的靈魂“充電”的過(guò)程,。

每個(gè)夜深人靜的夜晚，我習(xí)慣在手機(jī)或書(shū)籍上尋找心靈的電量,。“和摯愛(ài)的人生活在一起遇到的問(wèn)題,，是你們一起vs問(wèn)題,，而非你vs對(duì)方”,；“我的世界沒(méi)有太陽(yáng)，但并不暗,，因?yàn)橛袞|西代替了它,，憑借著這份光,，我便能一直堅(jiān)持”,；“有夢(mèng)想才能忍受現(xiàn)實(shí)生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進(jìn)人心坎里的文段,，總像一串串電流儲(chǔ)蓄在心靈的電池里,，讓我打起了精神，充滿了對(duì)新生活的信心,。每個(gè)人最初的內(nèi)心世界都是貧瘠的，但因?yàn)檫@樣的過(guò)程我們擁有了完整的人格,、三觀,。也是在充電的過(guò)程中，知識(shí)與思想手把手的教會(huì)了我勇敢,、善良與堅(jiān)強(qiáng)。

與人交流,，總能為我?guī)?lái)更多意料之外的收獲,。我喜歡放學(xué)路上與好朋友牽著手,，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味,，每一次,，心靈的電池都會(huì)添許多美好的“電”,。

“滴……滴……”

電池不斷儲(chǔ)蓄著電量，這些令人快活的“電”支撐著我的世界,，激勵(lì)我前進(jìn),。

充電為題目字篇三

充電，一個(gè)讓人感到既陌生又熟悉的詞語(yǔ),。我們生活中有許多需要充電的東西，就拿我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛＝佑|的手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,。

手機(jī)類的電子產(chǎn)品相信各位同學(xué)都不陌生,，肯定也會(huì)經(jīng)常使用,。手機(jī)使用了也就必須充電，所以很多人的手機(jī)都是一日一充一日二充甚至一日三充,。那么問(wèn)題來(lái)了,，我們?yōu)槭裁匆獮槭謾C(jī)充電,。答案是顯而易見(jiàn)的,，是因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了就不能使用了。同理,，如果我們不經(jīng)常的為我們的大腦充充電，那我們的大腦會(huì)不會(huì)如同沒(méi)有充電的手機(jī)一樣報(bào)廢,，或被時(shí)代所淘汰,。

那我們?cè)跒槭謾C(jī)充電時(shí)有沒(méi)有想過(guò)為大腦充充電,，如同為手機(jī)充電一樣一日一充一日二充甚至一日三充。

我們的大腦就如同手機(jī)一樣,，需要為自己不斷地充電才能夠延長(zhǎng)使用時(shí)間,。一生只充一次電的時(shí)代早已過(guò)去，而我們作為新一代的青少年,，更是需要為自己不斷地充電，使自己走的更遠(yuǎn),。

我們大腦的充電和手機(jī)的充電是一樣的，但我們大腦的充電卻比起手機(jī)的充電有一個(gè)好處,。那就是手機(jī)的充電是只能充到滿的,，充到百分之一百就再也充不下去了,。而我們大腦的充電卻是永遠(yuǎn)也充不滿的，你能充多少,，就能夠裝多少,。所以，我們更應(yīng)該拼命去充,，大膽充,，玩命充,，懷著一股充得越多越好充到就是賺到的精神去充。充得越多,，我們的未來(lái)之路就越長(zhǎng),，也就越容易走出一條康莊大道。

但是,，如果我們的大腦沒(méi)有經(jīng)常充電的話,，那就會(huì)如同一部長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)充電的手機(jī)一樣報(bào)廢，毫無(wú)用處,。一部手機(jī)壞了我們還可以換,，但我們的大腦壞了我們能夠換了它嗎,？使得原本價(jià)值千金的東西變成了廢品。

所以,，我們以后不論在做什么,，都不要忘了要時(shí)不時(shí)的為自己的大腦充充電,，活到老學(xué)到老才能夠使自己的生活變得更加充實(shí)。

充電為題目字篇四

每當(dāng)我看到家里那個(gè)充電器,，我就會(huì)想起自己干的那件傻事,。

我感到很神奇：電能夠增加機(jī)器的能量,，那能不能增加人的能量呢?我決定來(lái)試一試。

首先我把充電器口插入水中,，想先給水“充電”,，再把水喝下去,。可過(guò)了一會(huì)兒,，我喝下水卻并未感到精神百倍,，反而是充電器壞了,，我感到有點(diǎn)郁悶。

我又想了想,，想起了書(shū)上說(shuō)的鐵能導(dǎo)電,。我便找出來(lái)一個(gè)鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸,，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的方法錯(cuò)了,。

然后,，我便坐在椅子上,，手摸著充電器，想獲得一些靈感,。突然,，我感到灼燒的感覺(jué)--難道這就是充電的感覺(jué)?我立刻握緊,，卻不得不放開(kāi)--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛,。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我好痛哇……”媽媽問(wèn)：“怎么了?”我便告訴了她事情的來(lái)龍去脈,。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)就想笑,。哎,，以后不清楚的東西可千萬(wàn)別亂摸啊!

充電為題目字篇五

踏著希望走出一步水蓮，似乎還能憶起那種不努力時(shí)的荒廢,。哼起那熟悉的曲調(diào)，也許還能悟到活著的真諦,。當(dāng)你爬上山頂想要對(duì)著天空喊出那句我不行時(shí)，將你拽回來(lái)的正是那段連接你與夢(mèng)想的電線,。

曾走過(guò)那布滿熱氣的道路，已是盛夏,，人們活躍了起來(lái),，商場(chǎng),，廣場(chǎng)，甚至整個(gè)城市都喧鬧了起來(lái),。夜晚,，本應(yīng)寧?kù)o卻燈火通明，正與媽媽散步的我被一個(gè)老頭兒吸引了過(guò)去,。

那爺爺身子不高,，看年齡已經(jīng)很老了，那身體卻很好的樣子,。他臉上掛著笑容，時(shí)不時(shí)皺皺眉頭,，那熟練的動(dòng)作有摸有樣他拿著自制的筆頭在廣場(chǎng)的中央大筆寫著字,，說(shuō)是筆頭,，但卻只是一塊錐形的大海綿上綁著一根長(zhǎng)棍，他拿著筆在地上一撇一捺地認(rèn)真描繪,。

他嘴尖上揚(yáng),，專心致志,，兩鬢的白發(fā)也看起來(lái)很年輕，旁邊站著幾位老大爺,，看起出像是與老爺爺同道中人,，多次夸獎(jiǎng)老爺爺，他也只是撇撇手說(shuō)：沒(méi)有,，沒(méi)有。他沉浸在自己的世界里,，即使幾個(gè)頑皮的孩童從自己寫的字上踩過(guò)去,，他也毫不在意。

據(jù)了解,，原來(lái)這位老爺爺每晚都會(huì)到廣場(chǎng)來(lái)練字，他的字剛勁有力,，矯若驚龍,，即使再多效仿者來(lái)踢館,，也始終抵不過(guò)一身功夫的老爺爺一人。

俗話說(shuō)得好：活到老,，學(xué)到老。正如老爺爺般，即使老年,，也能體會(huì)到人生之樂(lè)趣，只有在這條路中不斷行走,，才能看到光芒,。

從開(kāi)始就走,，一直走，不停下來(lái),。累了就充電,，有困難就闖過(guò)去,。不將塵事放在眼里，輕拂袖口,，拿起一杯酒仰天長(zhǎng)飲,，不管它的辛辣,，只管回味它的甘甜。

充電為題目字篇六

充電器接通電源后兩端安置的閃光燈會(huì)紅藍(lán)亮光交替閃爍,，我在選購(gòu)時(shí)看中這個(gè)新奇設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在卻恍然察覺(jué)這刺眼的燈光不會(huì)因黑夜降臨而消失,，它會(huì)固執(zhí)的擾亂我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也不可能與充電器戰(zhàn)個(gè)你死我活,，就讓其在白天充電吧,！

即便如此,，低電量提示聲還是在睡前準(zhǔn)時(shí)響起,，為了早上鬧鐘能按時(shí)上班，我只能硬著頭皮接上電源,。幾次三番見(jiàn)到我因?yàn)槌潆娖骰鹈叭珊?，母親忍不住對(duì)我說(shuō)：白天充好電后你也別碰電子產(chǎn)品了,，省得晚上又因?yàn)槌潆娮约汉妥约喊l(fā)脾氣，改天有空去給你換一個(gè)充電器,?？v然內(nèi)心萬(wàn)般不愿，一想到夜晚那刺眼的亮光,，我還是答應(yīng)了。

然而當(dāng)我對(duì)著空曠的墻壁思索時(shí),，內(nèi)心滿感無(wú)聊,，最終取下一本用來(lái)裝飾書(shū)柜的書(shū)籍,。出乎意料的行動(dòng)或許讓滿柜子的書(shū)都在嘰嘰喳喳議論：我的.懶主人竟然有朝一日要寵幸我們！靜置過(guò)久,，書(shū)面蒙上了淡淡塵埃,，不過(guò)油印封面還是盡職盡責(zé)地反射著亮光,。我拂去灰塵，翻開(kāi)了它,。

我過(guò)往的一生,，羞恥無(wú)數(shù),，好家伙，一上來(lái)就給我扔個(gè)重磅炸彈,。我的好奇心被勾起,，繼而翻到下一頁(yè),。他們談?wù)撝腋赣H的演講，卻在見(jiàn)到父親后連聲稱贊,，看來(lái)他們有些兩面三刀,。我暗下評(píng)價(jià)后再次翻頁(yè),。我不斷的讓紙張滑過(guò)我的手指,，帶著初來(lái)乍到的幾分好奇津津有味地捧讀。

意外地,，我似乎尋覓到以往被丟失的寶庫(kù)。帶著這份熱情,，我一頭扎進(jìn)書(shū)籍的海洋,，不知疲倦。我第一次發(fā)現(xiàn)福爾摩斯是如此怪異,；蓋茨比是那么的天真；簡(jiǎn)愛(ài)是多么的堅(jiān)強(qiáng),；梭羅是這般自在真實(shí)無(wú)比,。即便我無(wú)法如貓樣臥在先生家門口,；無(wú)法像羅杰般佇立于落日的墳?zāi)梗粺o(wú)法同家丁樣在羅生門下避雨,；更無(wú)法做圣母院的敲鐘人,。但這些所描繪的,，所歌頌的仿佛就環(huán)繞于四周，懸掛于心頭,。

還要充電嗎,？母親看著興致濃濃的我晃晃手中的充電器,。或許她早已發(fā)覺(jué)我把精力放在無(wú)用事上,，浪費(fèi)花樣年華,。可能在我整日臥在房間時(shí)察覺(jué),，也可能在我選購(gòu)充電器時(shí)發(fā)覺(jué)，她的目光定比我看得更多,。但這些都不重要,。

我可是24小時(shí)都在補(bǔ)充電量?。∥蚁蛩e起手中的書(shū)本,。

充電器不必更換,，我想我找到了永久的電源,，它將伴我一生！

充電為題目字篇七

我正扶額鎖眉,，奮力地演算一道題,?！班洁洁洁健巍保瑫?shū)房外溜進(jìn)來(lái)一連串的音符,，沉悶,，往復(fù)的調(diào)子,，零零落落，卡在眼前的數(shù)字里,。

一擲筆,，拉開(kāi)門?？蛷d里，媽媽一人系著圍裙,，靠在茶幾邊,，捧著手機(jī),，藍(lán)熒熒的光打在臉上。音響還在繼續(xù),、回環(huán),。無(wú)奈轉(zhuǎn)身,。又是“跳一跳”游戲。

“我啊,，以前學(xué)的都忘啦,。沒(méi)希望了?！泵鎸?duì)我一次又一次地請(qǐng)教問(wèn)題,，媽媽滿臉愧色,，總以中年“油膩”母親的身份自居,。“不行啊,，媽媽!現(xiàn)在的時(shí)代,，重在學(xué)習(xí)能力,，會(huì)充電的人才能立足!”我為媽媽擔(dān)憂，站上時(shí)間的高地勸她,。我知道,，她與“跳一跳”不過(guò)是逢場(chǎng)作戲罷了,。這是一個(gè)急流的時(shí)代，大浪淘沙,，滄海桑田,。對(duì)于媽媽,，又是多么殘酷!

“我們曬被子去?！眿寢尷衔?。她將繩子扎好,，被子一抖，攤在繩上,，拉直,。被子安置了,，她細(xì)細(xì)地捋平每一寸被面,，彎下腰，側(cè)著臉,，撫弄被角,。取出夾子，一個(gè)又一個(gè),，讓被子與繩子嚙合在一起,?！澳憧催@里，旁邊不要讓它蹭到,?！眿寢屳p聲喚道，又似自語(yǔ)呢喃,。這是屋頂?shù)钠脚_(tái)。陽(yáng)光踱過(guò)云層,，在這兒愉悅駐足,。我凝望著媽媽,。各條繩子交錯(cuò)而系，一條條棉被懸于其下,，鞠迎俯仰,，形成相互迎和的奇異空間。陽(yáng)光在被上漫步,，呵護(hù)它的肌膚，勾勒出繩子直挺而謙和的脊梁,。而媽媽,，猶如一個(gè)農(nóng)夫,，在她那方寸土地上，深耕細(xì)耨,，刻畫描摹自己的信仰,?！澳憧?，這些被子啊，要讓它們服服帖帖,，穩(wěn)穩(wěn)妥妥,，哎,，像蓋在自己身上一樣?！眿寢尩难?，媽媽的手,，媽媽的肩，完全地投入這勞動(dòng)中,。在這樣一個(gè)特殊的高度,，平臺(tái)外是塔吊,，是車流，是迅疾的膨脹和擴(kuò)展,。汽車的急促鳴笛牽動(dòng)人的頭緒,，控制人的焦慮和畏懼,。還有我無(wú)處棲息的，急于填補(bǔ)的心,?？善脚_(tái)之上,，媽媽經(jīng)營(yíng)著自己的執(zhí)著。她用平淡和深遠(yuǎn)的日光,，為自己充電,。

我不能忘記媽媽一遍又一遍地洗凈食材，剝,，剔，磨,，浸,，擠，一早上工夫,，呈上來(lái)用心烹飪的菜肴。她總自嘲：“我太笨,，拖拉半天,?！倍?，總不以為意,，理所當(dāng)然,。原來(lái),，“跳一跳”游戲只是她的偽裝,。原來(lái),，有多少個(gè)夜晚,，她關(guān)掉手機(jī),，翻開(kāi)書(shū)本,，默默地研讀經(jīng)濟(jì)師知識(shí);她自學(xué),，過(guò)了大專，過(guò)了本科;她精心撰寫每一篇報(bào)道……她的充電,，不計(jì)形式,，只知當(dāng)下,，只知虔誠(chéng)。當(dāng)所有人都在狼吞虎咽,，“力爭(zhēng)上游”時(shí),，她甘心堅(jiān)守耕耘，細(xì)水長(zhǎng)流,。

我的媽媽，她的充電,，不早也讓生活發(fā)亮?

充電為題目字篇八

中考作文得高分的六個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用秘訣 （一）,、一種體裁只寫記敘文,，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

（二）,、兩個(gè)原則 1,、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事； 2,、妙語(yǔ)才能煽情,。

只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。 （三）三字要求 1,、穩(wěn)：寫好事,，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平,。

特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái),，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。 2,、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,，中間要加入環(huán)境描寫,、人物外貌,、動(dòng)作、語(yǔ)言,、心理描寫，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯,、動(dòng)靜相映,、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染,、五覺(jué)描寫，使文章細(xì)膩,、動(dòng)人,。

3,、精：對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇自己最拿手的內(nèi)容,；（2）寫出自己最好的字,；（3）采用自己最順手的結(jié)構(gòu)（總分結(jié)構(gòu)或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平,。對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的,、又是自己有把握寫好的內(nèi)容,；（2）有漂亮的書(shū)寫；（3）精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想,、象征、描寫,、抒情,、以小見(jiàn)大,、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情,、托物喻志,、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章,；（4）采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻,、反復(fù),、排比,、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ),、引用格言名句,，增添文采,。

（四）、四個(gè)流程（保住基本分） 1,、審清題意：千萬(wàn)注意,，題意審不好,，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目,。 2,、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡,、是厭惡,？是感動(dòng),、是反對(duì)？是快樂(lè),，是痛苦,？是哲理、是深情,？是贊揚(yáng),、是批評(píng),？…………用一句話把它寫在草稿紙上。

3,、選好材料：符合題目要求的,、自己最熟悉的,、能夠?qū)懞玫氖隆?4、寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內(nèi)容和主題,；（2）分清開(kāi)頭,、中間,、結(jié)尾各寫什么？（3）打好開(kāi)頭,、結(jié)尾的細(xì)稿,，以及每段的開(kāi)頭句,。

接下來(lái)就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成,，只要提綱和開(kāi)頭,、結(jié)尾,、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的,，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好,。 （五）,、五項(xiàng)技巧（贏得感情分） 1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法,、篩選法,、換題法。

2,、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫要工整,，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改,，特別是開(kāi)頭,、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句,，不能修改。 3,、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半,。

參見(jiàn)《中考]滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》 4,、有一身漂亮的衣裝：（1）一個(gè)最拿手的題材（適合自己）；（2）一個(gè)好故事（好布料）,；（3）一個(gè)好結(jié)構(gòu)（好設(shè)計(jì)）,；（4）一口流暢,、優(yōu)美的語(yǔ)言（好花紋、好色彩）,。 5、有幾件精美的飾品：（1）倒敘,、描寫,、引用開(kāi)頭（好發(fā)型）（2）結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式,、贊美抒情式、哲理深思式,、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式,、決心號(hào)召式（名鞋）,；（3）名言名句名作的恰好點(diǎn)綴（鉆石喲）；（4）用景物描寫渲染氣氛（如夢(mèng)的紗巾）,。

（六）,、六個(gè)大忌（莫丟冤枉分） 一忌潦草涂改：書(shū)寫要端正,，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字,，將錯(cuò)就錯(cuò),，能夠不改的就不改,。二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足,，寫得再好也很難及格,；字?jǐn)?shù)不能太多,，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，也只能在2行以內(nèi),。

三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門見(jiàn)山,、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫,，就先來(lái)點(diǎn)描寫。四忌分段太少：4-6段為好,，千萬(wàn)別少于3段,。

五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果,。六忌選材太俗：別總是玩呀,、救落水兒童呀,、貓啊狗啊…。

充電為題目字篇九

一次又一次的失敗,，能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡;柳暗花明,，感謝你的出現(xiàn)，讓我重拾信心,，充好滿格的電重新上路。

——題記

秋,，一個(gè)多愁善感的季節(jié),，遠(yuǎn)山霜葉一時(shí)新,。纖塵不染的紅葉，是秋天的寵物,，用短暫的生命譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)詞歌謠,。望遠(yuǎn)山赤城霞起,，無(wú)意間染醉了楓林。深秋時(shí)節(jié),，霜寒露重,，色味不同的楓樹(shù)漫山遍野地紅著,。層疊迤邐，楓林火紅,，秋色濃艷,。紅葉以鳳舞九天之姿,，敖立于霜清涼霧之中，展示著歲月悠悠的逝去,，追求著醉人的希冀與平淡的摯愛(ài),，尋覓著生命的熱烈與忘我的超然,。此時(shí)此刻，無(wú)心風(fēng)景的我攥著打滿紅叉的模擬卷,，孤身一人徘徊在空蕩的教學(xué)樓,。遠(yuǎn)方只有幾點(diǎn)雁在飛，只有幾縷煙在飄,，也只有我的成績(jī)不堪入目,，和它們絲毫不在同一個(gè)意境,。

而后，你和我形影不離地出現(xiàn)在校園的每一角,。你在紙上執(zhí)筆寫下數(shù)學(xué)的解析,，你在課本上細(xì)心替我標(biāo)注，在早晨和我一起背誦,，在別人玩耍的時(shí)間，你留下陪我學(xué)習(xí),，美名其曰：“你是電源,，我是用電器,，我替你充電罷了?！蹦銘猩⒌脑捳Z(yǔ)卻給了我莫大的熱情,，我想證明自己,，你提供給我的動(dòng)力。我積攢著,，只待那天,，我在所有人面前閃閃發(fā)光,。

如期而至的大考，我一洗往常的緊張,，因?yàn)槟愕墓膭?lì)和你陪我的每一個(gè)晝夜,，促使我在最后關(guān)頭成了大家口中的那朵花，那朵最艷麗的花,。

我的成功源自于你的耐心。在冷眼和嘲諷中,，是你,，一個(gè)以前誨人不倦的學(xué)姐，你教我用努力為盾,，以失敗為壘,，替我一點(diǎn)點(diǎn)地充電,，陪我充滿電后,，迎接成功的到來(lái)。