在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇一

在路上,，沒有一個(gè)人不興奮的,，有的唱起了校歌——《生命的樂園》,，有的在玩“高樓大廈抓小偷”的游戲,，有的在時(shí)刻觀察地點(diǎn),。

到了歡樂谷,，同學(xué)們別提有多興奮了……有的在聊天,，有的在打鬧，還有的而在吃東西,。

進(jìn)入了歡樂谷的 “陽光港”,，同學(xué)們跳得三尺高，只等待教官的命令了,，讓我意想不到的是……先玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這兩項(xiàng)游樂設(shè)施最花時(shí)間。

下午就是 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)天地”,，玩的都是“轉(zhuǎn)飛行島”、“轉(zhuǎn)木馬”,、“轉(zhuǎn)天梯”、“大轉(zhuǎn)盤”,、“旋轉(zhuǎn)飛椅”……

玩了這么多，但我印象最深刻的是 “空中飛行島”,。

“空中飛行島”立于“飛行島”南部，它可以“飛”50米,，可以觀賞整個(gè)歡樂谷全景,，真是“欲窮千里目,，更上一層樓”,。在上面看覺得大家比“天地雙雄”還高了許多，“加勒比海風(fēng)暴”的浪花就像一只開屏的白孔雀,，就連巨大無比的“太陽神鳥”都能被我用手拖住,。

大家在歡樂的時(shí)光中結(jié)束了歡樂谷的旅程,。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇二

上個(gè)星期我們學(xué)校去春游了,，大家高興的不得了,，你看看我的零食,，我看看你的零食,，越來越興奮,。

我們班上了第三輛車,，兩位帶領(lǐng)我們班的老師先介紹自己，一位叫李老師,，另一位叫陳老師,。上午我們?nèi)チ税踩逃?，然后我班男女生分頭坐不同方向的電梯,，到同一樓,，我們女生先到了六樓,，我們很快速的聽完了,，又去了三樓，最后到了四樓和五樓,。

下午我班來到了玫瑰海灘，啊-,！海真是無邊無際呀,！老師叫我們來玩沙雕,，還有好多好多好玩的游戲,。我和我的同學(xué)玩的正歡的時(shí)候,，我看見徐老師,，蔡老師,，侯老師，都被海浪沖濕了褲子,。突然細(xì)雨降臨我們趕緊打傘。

雨后,，李老師說等一下可能還會(huì)下雨,，我們回校,，我們就坐車回校了,。

我覺得城市的燈紅酒綠，每日有規(guī)律的工作會(huì)使我更加煩惱,。盡管向下農(nóng)忙時(shí)節(jié)的工作繁瑣累重,，但盛開的梔子花會(huì)釋放沁人心脾的馨香,，不時(shí)地在工作聞聞，會(huì)讓工作更加愉快,，但似乎社會(huì)的發(fā)展已容不下這種落后的工作方式,，低效率的工作必定被淘汰,，可是又有幾人會(huì)真正地充實(shí)而又幸?？鞓返厣钅?？

期盼的梔子花快要開放了,，可是再也沒有往日的美麗了,。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇三

明天要春游了,，我和爸爸去買 一個(gè)大蛋糕,。

到了蛋糕店,，我選了一個(gè)帶有很多水果的蛋糕,，放在我家冰箱的最上層,。準(zhǔn)備明天春游吃,。

第二天，我班同學(xué)在學(xué)校集合,，站成一條整齊的隊(duì)伍向平天湖出發(fā),。之后,，我們經(jīng)過了三條馬路,，才到達(dá)目的地。

我和王志凱,、朱琪,、謝家祥、焦子豪在一起,。王志凱說：“我?guī)У牧闶扯啵瘸晕业??！薄昂醚?”我們大家高興的一起喊,。王志凱首先把吃的都倒了出來,，看著王志凱的零食,，讓我有一種想吃的感覺,?？墒浅龊躅A(yù)料的是,，謝家祥帶了我最愛吃的署片,，我拿著署片邊吃邊看這里的春景,。

啊!看呀!那的樹木長(zhǎng)的很高大,，那的樹葉也很茂密,。就像是一個(gè)個(gè)螞蟻洞,。那還有一層一層的石階，真美呀!

我無意中發(fā)現(xiàn)我的蛋糕還沒有吃,，于是我打開蛋糕盒,，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都流口水。老師來了,，我叫老師幫我切蛋糕,，老師給每一個(gè)同學(xué)都切了一小份很小很小的蛋糕。呀盤子不夠,，只能用手抓，大家把蛋糕一口一口的吃掉了,，最后我也只能吃一點(diǎn)了,。

“集合”，老師喊到。我們又排好隊(duì)伍走過了三條馬路回到了學(xué)校?？墒俏乙呀?jīng)很累了，再也走不動(dòng) ,。我想下一次還是會(huì)春游的。

?想到我滑得太快了,，一頭栽進(jìn)了水里，弄得滿身都是水,，我不服，又滑了一次,，這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手,，這次我成功了,，順利的滑了下來,，我太興奮了，玩得真有意思,。后來,，我又玩了走獨(dú)木橋、爬浮萍,。

那天我玩得真開心呀!

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇四

今天,，我們松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校組織了一次春游,，我們一路上排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局,。

好家伙,，讓我走那么遠(yuǎn)的路就是到這個(gè)小地方來啊!氣死我了,。說著,，我就拿出自己的零食吃了起來,，我邊吃邊等著另一個(gè)隊(duì)伍從氣象站的場(chǎng)地出來,，馬上就要輪到我們了,。沒過一會(huì)兒,，我們也去參觀了,。

在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先,，是百葉箱；百葉箱里有四根溫度計(jì),，分別是空氣溫度計(jì),、濕度溫度計(jì),、高溫溫度計(jì)和低溫溫度計(jì),。工作人員們每天晚上都要來甩一次,，將溫度計(jì)甩回零度,，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起,，所以要將今天的甩回零度?？墒前偃~箱為什么是白色的呢,？叔叔又告訴我們說是因?yàn)榘咨梢詫⒆贤饩€的輻射和地面的輻射給反射回去,，不讓溫度變的不正常,。哦，原來是這樣啊,。而雨量計(jì)是用來量今天下雨的水量的,。

其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀,。風(fēng)向儀主要是測(cè)量風(fēng)向的；風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的,；而日照儀就是測(cè)量陽光的,，太陽出來了，陽光照在日照儀上,，里面的紙就會(huì)自動(dòng)畫出現(xiàn)一幅圖,。

最后是蒸發(fā)器和地表溫度計(jì),。蒸發(fā)器是測(cè)量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù),，地標(biāo)溫度計(jì)是測(cè)量底下的溫度，能探測(cè)地下二十厘米的溫度,。

這次實(shí)踐活動(dòng)，真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇五

走走走走走，大家大家手拉手,，走走走走走,，一同去郊游,。白云飄飄,，春風(fēng)柔柔,，青山綠水大家樂悠悠……”

大家聽到大家如此嘹亮的歌聲,，肯定知道,，大家又去春游了,。

大家興高采烈地來到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草,，鳥語花香的好地方,。

一進(jìn)公園,，一股醉人的香氣撲鼻而來,，深深地陶醉了我,。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞,；可愛的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著那清澈見底的池水,；蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著,。我感覺自己仿佛在仙境一般,。在這如畫的公園里,，走一走,，逛一逛,，怎能不令人心曠神怡呢!

河岸邊的柳樹倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā),。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗,，越過深澗，便來到瀑布前,，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著一幅美麗的山水畫,。天空中成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在展翅飛翔,；水里,，成群的魚兒在水中嬉戲追逐,。這兒就像是一個(gè)世外桃源，美麗極了,。

后來，老師帶大家去兒童樂園,，那兒可真像個(gè)大謎宮!老師一讓進(jìn)去,，我和同學(xué)們便開始了一場(chǎng)追逐。我快速?zèng)_進(jìn)去,，甩掉了他們,，他們便立刻來追我。我跑得很快，他們?cè)趺匆沧凡簧稀９?我贏定了。

同學(xué)們都玩勁十足,，看,，照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,，大家度過了快樂而又幸福的一天。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇六

今天是一個(gè)令人興奮的日子—春游,，我們的目的地是棋盤山,。

我們8：00到學(xué)校集合,，8：30大家邁著整齊的步子走出學(xué)校,。一路上,，同學(xué)們興奮的唱起了歌,。路邊,，綠的草，紅的花,。小草攤著小腦袋，仿佛在說：“小朋友,，歡迎你們,！”

不知不覺，就到了棋盤山腳下,，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑,。只見棋盤山上的迎春花有的含羞待放,；有的已經(jīng)怒放了,；……風(fēng)一吹,，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來,。山上的一棵棵大樹像士兵一樣保護(hù)著棋盤山,；一根根春筍從土里伸出頭來,，組成一副迷人的畫卷。

突然一陣歡呼聲從我耳邊響起,，原來我們已經(jīng)到了山頂,。我們找了一塊草地，坐在上面休息,。我和我的好友坐在一起,。我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲—“搶食物大戰(zhàn)”,，我先拿起一包零食，讓他們搶,，他們一個(gè)個(gè)被我弄得狼狽不堪,。

隨后,，我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)テ灞P山上的一座古廟拜佛。那佛金光閃閃,，用慈祥的眼睛望著我們,，越發(fā)顯出它的尊貴,。我在佛像面前虔誠(chéng)的拜了一拜,，希望我的學(xué)習(xí)天天進(jìn)步,，我的家人平安健康,，萬事如意。

時(shí)間一分一秒的過去了,，夕陽西下,，美好的一天快要結(jié)束了，我們也該回家了,。我舍不得這次春游,，更舍不得這迷人的風(fēng)景,。

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇七

常聽人說,，坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美,，是雕塑藝術(shù)的寶庫,，吸引著許多中外游客,。

清晨,，我們乘著大客車出發(fā),，馳出北道,，穿過渭河大橋,，沿著平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳,。汽車穿過山谷到達(dá)了麥積山,。

仰望麥積山,，彎曲的山峰和另一面群山相連,。山上樹木十分茂密,，蒼松翠柏,，清秀挺拔,；懸崖上飛閣棧道,，猶如彩虹凌空,；三尊巨大的佛像雕塑在上面,，個(gè)個(gè)慈祥和善。在春日的霞光里,，麥積山顯得更加瑰麗、壯觀,。

開始登山了!

我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼,，這尊佛像長(zhǎng)達(dá)6米,，身邊坐著他的十大弟子,，高度也都在1米以上,。

在一處地方,，有位同學(xué)把一張白紙斯成紙屑，撒向空中,，紙屑就像一群白色小蝴蝶似的,，飄飄悠悠地升向高空,。原來這里叫散花臺(tái),，從這兒拋出的紙屑是不會(huì)向下落的，多么有趣的景致啊!

看著這精美的雕塑,，可以想象當(dāng)年的工程是多么艱巨,、宏大。這里的一佛一窟,，無不凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。

我愛麥積山!!

春游小學(xué)生作文字 春游小學(xué)生作文三年級(jí)篇九

“哦,！我們出發(fā)嘍！”

咦,？是誰在歡呼雀躍？原來,，我們育英學(xué)校四到六年級(jí)要去澤雅寨下堂春游,！我們已經(jīng)上了旅游巴士了，車子在馬路上奔馳著,，路邊的風(fēng)景一閃而過,，大約過了一個(gè)小時(shí),，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了,！車子時(shí)而進(jìn)山洞,，時(shí)而開繞城……

不知過了多久,，我們下車了,！

導(dǎo)游把我們帶到了寨下堂青少年體驗(yàn)中心,，說：“第一個(gè)項(xiàng)目是煎豆腐,，大家先在鍋里放上一些油,，再把豆腐一片片放進(jìn)煎鍋里,，用筷子不停地?cái)噭?dòng),，一面好了再翻另一面,，當(dāng)然,，不要忘了放鹽哦,！”導(dǎo)游剛說完,，我們就動(dòng)手了。我們打開了火,，放了一點(diǎn)油,。不一會(huì)兒油熱了，我們放進(jìn)了豆腐,，加油的加油,，灑鹽的灑鹽，時(shí)不時(shí)的叫喊：“快灑鹽,，快灑鹽,！”“呀,！焦了,，焦了,！快夾起來呀,！”……忙得不亦樂乎！

“大家快來搗年糕吧,！“

大家又一窩蜂涌向打年糕處,。只見那有一個(gè)“石碗”和“木捶”。導(dǎo)游說那是石臼和木杵,，導(dǎo)游把煮熟的糯米放入石臼里,，我們就三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地干了起來，我們上場(chǎng)了,，我們拎起木杵,，這木杵可真沉呀,！沒捶幾下，就敗下陣來了,，在全班同學(xué)的努力理年糕打好了,，呀,。自己打的年糕真甜呀……

生活處處是課堂,，這次春游讓我體驗(yàn)到了農(nóng)家生活的樂趣,，了解了紙山文化的內(nèi)涵……