無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感謝與你相遇初中字篇一

我們的相遇，是在電視里。一眼,，便是萬年；一眼,，便生鐘情,。

你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風韻,，讓人不自覺便沉浸其中,，久久不能自拔。

我不禁感嘆著,，再美的花兒也不及你嬌艷,，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈,。

你的名字極美,，叫《中國詩詞大會》。

你帶著我探尋歷史,，感嘆朝代興衰,；帶我走進詩人內(nèi)心，真切地感受詩人的喜怒哀樂,；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗,，感悟著詩詞背后的千萬內(nèi)涵。

無須對你飾以玉帛,，便是一場詩詞的盛宴,。

我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的風骨在你身上被挖掘,，我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林,。

好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見,。

自此之后,，我開始收集詩詞，了解其中的故事,、背景,，感受詩人的心境，我感謝這次遇見,，它帶給我一把鑰匙,，開啟通往一個充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地,，我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂,。

《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊伍－－實現(xiàn)中華民族偉大復興的隊伍,，而我將把這次相遇鑄進去,，為中華民族偉大復興而努力。

感謝與你相遇初中字篇二

感謝遇見您,，您的一顰一笑都鐫刻在我心中,，久久難以忘懷,。

剛?cè)氤踔行@，帶滿臉童真,，笑嘻嘻地去報到,，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名,？我啊了一下,，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任,，我才了解到您姓袁,，跟我同一個姓。

初中三年,，您做了我三年的班主任,，見證過我從年幼無知到成熟懂事。

猶記當時,，我學習很浮躁,，經(jīng)常犯一些低級的錯誤。趁著下課,，您把我叫到后面,，蹙起眉頭，問：最近怎么了,？怎么會犯這些低級的錯誤,？我教了你一年多了,，你什么實力我很清楚,。你狀態(tài)很不對啊，怎么了,？我低著頭,，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài),，可是我不知道怎么調(diào)整,。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜,，無法逃脫,。你似是看出我的想法，盯著我一會兒,，說：這樣吧,，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著,，試著到書中找回學習的感覺,。您那雙眸子黝黑發(fā)亮,，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待,，我開始反思迷惘的自己,，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺,。

我最愛您的笑容,，唇角輕揚，眉眼上挑,，似是帶來柔和的春風,，溫暖極了。最害怕您生氣,，您一生氣,，猶如火山爆發(fā)，極其強悍,。

初中下學期,，我看似學得很認真，其實假的,。每天學到三更半夜,，第二天到學校打瞌睡。整天渾渾噩噩的,，不知在干嘛,。清明放假之后，我犯了一個錯誤,，您把我找過去,，不說話，只是盯著我看,，我眼神有些閃躲,，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過,，我語言功能癱瘓,，支支吾吾的，不知道說的什么,。您輕嘆一口氣,，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會這樣做,，哎,。聽到那聲哎，我整個人都懵了,。愧疚,，難過,，傷心交織在一起。

從那以后,，我再也沒有做過這類事,。感謝遇見，您引導我走向正道,，避免誤入歧路,。

人生如戲，最初教會你舞步的人,，未必能陪你到散場,。三年到期，我們已散場,，但,，感謝不變，感謝遇見您,。

感謝與你相遇初中字篇三

茫茫書海,，勤奮做帆，樂趣做舟,，陶醉于間,。曾記否我與你分享快樂，為你潸然淚下,，我由衷感嘆：書,，你是我最真摯的朋友。

我們很幸運地相逢

手捧《三百六十五夜故事》,，聽著媽媽訴說,。書，從那一刻開始,，就對我有無窮的吸引力,。我眼睛里發(fā)著光,，望著書上美麗的圖畫,，咧開嘴笑了。當讀到丑小鴨的故事時,，我明白了“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹”。當聽見狼和小羊的故事時,，我十分憤怒,，從此，我明白了“物競無擇,，適者生存,?！睍惆橹遥刮颐刻焱砩险碇铝涟残牡厮?，嘟著小嘴,，流著口水，在咀嚼著一個藍色的夢,，而我卻希望在夢里永遠不醒,。

“但使書種多，會有歲稔時”,。書,，與你相逢好幸運。

我們很幸運地相識

《愛的教育》征服了我全部的心,，讓我欲罷不能,。“溫故而知新,，可以為師矣,。”每讀一遍,，總會有新的收獲,。有一次，我沉浸于此書之中,，無法自拔,。一個個故事情節(jié)多么令我癡迷、神往,。母親見了大發(fā)雷霆,，看我還在“苦讀”，揪起我的耳朵,。唉!怎一個慘字了得!但我還是喜歡這本書,。它讓我明白：同學之間，朋友之間應(yīng)當互相理解,，互相寬容,。人與人之間的關(guān)愛，有時是微小的,，卻是無私的,。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,?！睍c你相識好幸運,。

我們很幸運地相知

“讀史使人明智,?！睘殛悇伲骸把嗳赴仓欩]之志”而陶醉;為劉邦《大風歌》的磅礴氣勢所折服?？慈龂?，為關(guān)公橫刀立馬，過五關(guān)斬六將深刻敬佩,，為正襟危坐,，運籌帷幄，決勝千里的臥龍諸葛而甘拜下風,。如果歷史是一口井,，而我就在挖掘井水時，時而激動,，時而淚流,，漸漸洗去我的雜念。

書,，曾記否我淚光點點時,，你為我揩拭眼淚;曾記否我取得成功時，你給予我鼓勵?不得不說,，與你相逢,、相識、相知好幸運,。

感謝與你相遇初中字篇四

兒時,，萊蕪這個小城就是小。紅石公園,、官司商場都玩膩了,，一到周末就閑的無聊，但又無可奈何?，F(xiàn)在怎么這么大呢?就連一個人也無法遇見,。

小時候，家旁邊有個民辦幼兒園,，就在附近的村莊里,，說實話真是不好找，沿著泥濘的土路連轉(zhuǎn)好幾個彎才能到達,，再加上老師資源短缺沒有人愿意去那上學,?？筛改钙盐宜偷竭@,，我還真得謝謝他們。

在我的記憶里學校里有三間平房,，院子里有蹦蹦床和滑梯,，周圍的墻上盡是雜草,。正值初秋，在教室的窗沿上有一只螳螂正揮舞著大刀虎視眈眈,。一個眼尖的同學一扭頭發(fā)現(xiàn)了大螳螂,，喊了一聲：“老師，這,，這里有個舞著大刀的怪獸”,。全班立即沸騰起來，一個個地爭相向窗邊擠,，你一句我一句爭論著,，如同熱鍋上的螞蟻。這時,，老師不緊不慢地走到窗前,，手托在下面，輕輕地托著“怪獸”到她手上,，然后走上講臺舉起“怪獸”說：“同學們不要害怕,，這只是只螳螂，別看它長得這么兇,，其實它也能幫助我們消滅害蟲,，我們要保護它才是”。

我真是膽子小,，連螳螂的真面目都沒看見,，老師見我躲在角落里，連忙把我叫到跟前鼓勵道：“你看,，它多可愛,，還向你點頭呢?！蔽铱朔四懶〉拿?，果斷地上前撫摸了一下。接著老師帶領(lǐng)我們走出教室來到空曠的草地上,，把螳螂放回了大自然,，望著螳螂消失在草叢中，大家高興得連正在上課也忘記了,。

她教我們的時候已經(jīng)50多歲了,，是她激發(fā)了我學習的興趣，激勵我細心觀察生活,，她就是我的啟蒙老師李老師,。

感謝與你相遇初中字篇五

在這幾天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚，人人愿意學習,，人人愛學習,。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，荻港村里常駐人口約3600人,，而年過60歲的老年人就有700多人,，并且這些老年人的知識文化水平都不低。在我們采訪的老年人中,，都是寫得一手好字,，并且大部分人都訂閱了《湖州晚報》，用于時刻了解事實發(fā)展,。說實話,，這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝，另外我們還了解到荻港這個小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾,，產(chǎn)生了幾百位歷史名人,，這不得不讓我感嘆道知識的重要性，也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性,。

一個村莊,，一個城市，甚至一個國家的發(fā)展都離不開文化的傳承,，離不開知識的傳播,。我們時常強調(diào)要發(fā)展國家軟實力，要做文化強國,，所以我們要重視教育的作用,。荻港在很早之前就將教育看得很重，并且發(fā)展的很好,，書塾的建立及傳承,，是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時,，書塾不僅傳授知識,，還教導為人處事的道理?？梢哉f一個人的`素質(zhì)體現(xiàn)一個家庭的教養(yǎng),，一群人的素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個國家的實力水平。所以說我們要發(fā)展素質(zhì)教育,，提倡提高國民綜合素質(zhì),。

為人者慎重曰：需交有道之人，莫交無以之友,；飲清靜之茶,，戒色花之酒,；開方便之門，忌是非之口,。面是背非之人不可信他,，輕言寡信之人不可托他,。不敬父母教什么子,，不敬老人敬什么佛。不識高低之人不可睬也,，來歷不明之人不可留也,。君子須記。

我一邊聽著爺爺?shù)闹v解,，一邊對自己的為人處事進行反省深思,。我是否做到？我是否想得到,？我為什么想不到,？或是是我的水平不夠，或是經(jīng)歷不足,，或是所受教育不足,。

荻港之行，我收獲頗豐,，受益匪淺,。荻港人民對文化傳承的重視是值得我們尊重與學習的。一元茶館默默堅守的潘爺爺,，商店里題字自我警醒的章爺爺,，木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費師傅等等，他們都在用著自己的方式,，將那些中國傳統(tǒng)文化傳承著,。我們需要做的就是將他宣揚出去，讓更多的人知道,，呼吁更多地人共同保護傳承,。

提高國民素質(zhì)水平，從傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起,，從保護荻港做起,。

感謝與你相遇初中字篇六

很多時候我懷疑自己不夠好，因為你們對我太好,。

畢業(yè)后,，我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了，感情越來越淡了,。時間長了,，當她們在我的生活中漸漸地消失后,，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺得我有點對不住他們,。

昨天我和外婆,、弟弟在家里呆著，我就覺得那個冷啊,，寫作業(yè)寫著寫著手都僵了,，終于媽媽送飯過來了，我呼嚕呼嚕地吃完后,，趁媽媽還沒走我用她手機登騰訊問了一下同學作業(yè),，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了,，我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物,，我有點小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說禮物早就準備好了,，是她親手做的,，我當時就想可能是圍巾吧，就開玩笑說：“你的手工作品我能用嗎,？”她說雖然看起來不是很美觀,，但有它的獨家秘方，說我看到一定會感動死的,。我很無語,，還想說什么可是媽媽就要走了，我只好連再見都沒來得及說就關(guān)了,。后來我就一直覺得很愧疚,，因為滅想到她會給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了,，說實話我后來真的很感動的,。

今天她又找我，可是種種原因總回復不了她,。我想我也要送她一份特別不一樣絕對是充滿愛的禮物來感動死她,。因為她讓我在這寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你,，真好,。

另一個好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時候,，她給我發(fā)短信說：今天會下雨而且特別冷,，叫我千萬別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了……可是我真的很感動,，她時不時的一個短信總會讓我在苦悶中感受到快樂和幸福,。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友,，有幸結(jié)識你們，真好,。讓我學會關(guān)心別人,，讓我感受到了被關(guān)心的快樂。

我愛你們,，真的,，能遇見你們是我這輩子做大的財富。