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寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)實(shí)用(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 18:49:32
寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)實(shí)用(十一篇)
時(shí)間:2023-05-30 18:49:32     小編:文友

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇一

六年來(lái),是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,是朋友陪伴我成長(zhǎng),,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。

六年里,,我們共同有著喜怒哀樂(lè),,我們有福同享,有難同當(dāng),。我們手拉手肩并肩,,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無(wú)論有多么難舍,,多少不愿,,可我們不得不分開(kāi)……六年里,我們是兄弟姐妹,,我們是同學(xué),,我們是朋友。我們畢業(yè)了,,心里總是怪怪的味道,,說(shuō)不上傷心,也說(shuō)不上開(kāi)心,。

六年時(shí)光,,六年思念,,六年回憶……

回憶著那次跳長(zhǎng)繩比賽:周五的下午,我們興致勃勃的迎接比賽,,為我們的付出收取回報(bào),。比賽前我們積極練習(xí),摩拳擦掌,,比賽開(kāi)始了,,可是比賽就是比賽,沒(méi)有我們想象中的順利,。我們便互相安慰,。友誼第一,比賽第二,,靠這場(chǎng)比賽,,加深了我們的友情!

想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g,更有種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在學(xué)校,,留在金色的童年里,。

下學(xué)期,我們將成為一名中學(xué)生,,迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇二

同學(xué),,你在班里是一個(gè)很獨(dú)特的人。熱愛(ài)籃球——在籃球場(chǎng)上經(jīng)??梢钥匆?jiàn)你飛躍的身影;畫(huà)藝精湛——在畫(huà)畫(huà)比賽中拿過(guò)獎(jiǎng),;人緣很好——一下課,,同學(xué)們就會(huì)圍過(guò)來(lái)跟你聊天。但是人無(wú)完人,,雖然你有許多優(yōu)點(diǎn),,但是你也有少許缺點(diǎn)。今天我就敞開(kāi)心扉跟你說(shuō)一說(shuō)吧,!

有一次你和彭欽哲打架了,。你狠狠地咬了彭欽哲一口,他的手上出現(xiàn)了深深的牙痕,。事后,,我聽(tīng)到你對(duì)盧老師說(shuō)是因?yàn)樗攘四愕臅?shū)包,你們二人才打起來(lái)的,。我覺(jué)得你在這件事情上不夠大度,。如果你經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒和同學(xué)大打出手,你的朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)你,,你就會(huì)變得很孤獨(dú),。所以你要對(duì)別人寬容一點(diǎn),,俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,,這樣你會(huì)有更多的朋友,。

還有一次在一次美術(shù)課上,新來(lái)的美術(shù)老師——宋老師讓你拿出筆紙畫(huà)畫(huà),。你卻裝作老師不存在,,去書(shū)柜拿出一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。老師對(duì)你說(shuō)這是美術(shù)課,,應(yīng)該畫(huà)畫(huà)時(shí),,你放下了書(shū),開(kāi)始跟老師頂嘴,。最后你撅起小嘴,,直接跟老師說(shuō):“我就不畫(huà),你能把我怎么樣,?”老師氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了,。我想老師應(yīng)該是很失望,覺(jué)得你“孺子不可教也”了吧,。雖然我們守口如瓶,,但還是有同學(xué)去告了狀,導(dǎo)致你被班主任許老師訓(xùn)斥了一頓,。

你要明白老師是對(duì)你好,,而且我覺(jué)得就算你不想畫(huà)畫(huà),也要耐心地跟老師說(shuō)清楚,。就算老師讓你畫(huà)的是你不喜歡的,,你也應(yīng)該詢問(wèn)老師可不可以畫(huà)自己喜歡的內(nèi)容啊,因?yàn)檫@畢竟是美術(shù)課,。

頂嘴是一個(gè)惡劣的事情,,尤其是對(duì)師長(zhǎng)頂嘴。尊重老師是最起碼的禮儀,。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,,是我們?nèi)松行斡安浑x的明燈。沒(méi)有了老師我們只能在原地踏步,,無(wú)法獲取更多的知識(shí),。我希望你能真誠(chéng)地向宋老師道歉,她會(huì)為你的改變而自豪,。

改變自己,,從點(diǎn)滴做起。我相信你可以改變自己,,加油,!

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇三

同學(xué)們,,我想對(duì)你們說(shuō):“放下手中的玩意兒,去努力學(xué)習(xí)吧,!”

最近,,我們班的男同學(xué)都迷上了卡牌,對(duì)卡牌愛(ài)不釋手,,特別是我旁邊那幾位同學(xué),,都快玩上隱了,我想勸勸他們不要再玩了,,可又怕遭到他的反迫和白眼,。

大家都應(yīng)該記得那一次吧?有兩位同學(xué)在后面不知商量著什么,,討論得十分激烈,,這時(shí)一句話傳入我的耳邊,我才知道原來(lái)又要買(mǎi)卡,。但那也不關(guān)我的事,,我可不會(huì)去多管閑事。只見(jiàn)一位同學(xué)從口袋里拿出一百二十元遞給一位同學(xué),,叫他幫他買(mǎi)兩盒卡,,頓時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,,我想:用這一百二十元你自己去買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品不好嗎,?偏偏要買(mǎi)這個(gè)。

或許你會(huì)說(shuō),,這又不算太過(guò)分,,反正我有錢(qián)。那看看你后面是怎么做的吧,。

那天上課,你分了一盒卡給另一位同學(xué),,讓他和你一起玩,。他對(duì)卡也愛(ài)不釋手,收到一盒卡,,當(dāng)然高興?。∮谑?,你們便在私下里玩了起來(lái),。嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)著什么,你們倆聊的好激烈,,老師也提醒你們好幾次了,,但你們就是不聽(tīng),。你們想想,老師在前面辛辛苦苦地講課,,而你們卻在下面玩,,你們對(duì)得起老師的辛苦嗎?換句話來(lái)說(shuō),,你們對(duì)得起自己每天早早地來(lái)上學(xué),,到十點(diǎn)才睡覺(jué)嗎?而且你們知道嗎,,你們這樣不僅僅影響了自己,,還影響到了別人!如果你自己真的不想學(xué)了,,那也不該影響別人學(xué)習(xí)吧,,畢竟別人與你們不同,別人還想好好學(xué)習(xí)呢,!

同學(xué)們,,為了你們自己的未來(lái),也為了別人,,你就好好聽(tīng)講吧,,放下手中那些幼稚的玩意兒,多讀些書(shū),,專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中吧,!不要再白白浪費(fèi)自己的時(shí)間了吧!

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇四

劉魚(yú)暢,,我想對(duì)你說(shuō):

我們之間的友誼已經(jīng)有三年了,,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對(duì)我的感情,你幽默,、活潑,,每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的,,謝謝你對(duì)我的陪伴,,讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。

你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái),。有一次,,我遇到一件不順心的事,心里很傷心,,你千方百計(jì)地做鬼臉,、說(shuō)笑話、跳滑稽的舞蹈,,逗我發(fā)笑,,最后,,我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了,又蹦蹦跳跳,、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了,。

你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,也值得我學(xué)習(xí),。在暑假里,,我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí),,宿舍里的女生都很想爸爸媽媽?zhuān)械倪€低聲“嗚嗚”哭了起來(lái),,只有你,不但沒(méi)有哭,,還安慰著室友:“沒(méi)關(guān)系,,明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了?!蹦愕膱?jiān)強(qiáng)感染了大家,,大家都安靜下來(lái),靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

劉魚(yú)暢,,你對(duì)我的好,那可是“杠杠”的,。一次,,我生病了,是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里,,還告訴我課上老師講的什么,,如果不會(huì)可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。

劉魚(yú)暢,,我們友誼還能到初中,、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎,?在我的心中,,你是我永遠(yuǎn)的朋友。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇五

邱老師,,我想對(duì)你說(shuō),我們都很愛(ài)你,。

你可記得在做點(diǎn)心的那一天,,你的腰扭傷了,您忍著痛,,堅(jiān)持給我們上課,。我做完點(diǎn)心后,,正在東望望西瞧瞧,正巧發(fā)現(xiàn)你臉上似乎顯出痛苦的樣子,,一只手正摸著腰,。我十分奇怪,走過(guò)去問(wèn):“怎么啦,?”

“哦,,沒(méi)事,我正在拖地,,不小心扭傷了腰,。”你笑著說(shuō),。

“疼嗎,?”我擔(dān)心地問(wèn)。

“哦,。不疼,。”你搖搖頭,,又說(shuō):“謝謝,!”

邱老師,你知道嗎,?那一天,,我十分震驚,您扭傷了,,還給我們上課,,而且是站了三節(jié)課,真辛苦??!渴了,你水也不喝,,照樣給我們上課,;累了,連椅子也不坐,,還是這么站著,;疼了,你吭也不吭一聲,,擠出笑容,,讓我們很難看出您的不適。哦,邱老師,,我感受到了您的那份愛(ài),!您的心是那樣的純潔和寬廣,您的品質(zhì)是那樣的高尚,,您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),,您的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜。

邱老師,,我想對(duì)你說(shuō),,謝謝您!是您的精神深深地打動(dòng)了我,;是您的關(guān)懷,,使我感受到了愛(ài);是您的教誨,,使我久久難忘,。

啊,!愛(ài)您,,喜歡您!邱老師,!因?yàn)槟闳嗣?,心也美,以后我要珍惜老師為我付出的?ài),,不讓老師失望,。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇六

隨著時(shí)間不斷流逝,與同學(xué)相處的時(shí)間也越來(lái)越少,。六年級(jí)的到來(lái)也標(biāo)志著我與她在一起的時(shí)間已經(jīng)到達(dá)盡頭了……

暑假的一天,,因?yàn)橐叫碌某踔小K砸晕倚W(xué)同學(xué)便也要分開(kāi)了,。但是一想到她,,我便百般不舍。于是拉著我爸,,開(kāi)啟了與她最后一天的相處——這次在游樂(lè)園的時(shí)光……

坐在開(kāi)往那里的車(chē)上,,明明從一年級(jí)就開(kāi)始期待的事情,如今卻一點(diǎn)也提不起來(lái)我的精神,,我的眼神有些空洞,,呆呆的望著窗外的藍(lán)天白云,再次回憶著我與她一起相處的時(shí)光,。

車(chē)子一會(huì)兒便開(kāi)到了,,我和她見(jiàn)了面,,但是只有呆望。她笑了一下說(shuō):“最后一天了,。一定要玩的痛快啊?!甭?tīng)到這句話我點(diǎn)點(diǎn)頭,。可我知道這句話能打破的只有沉默的時(shí)間,。但打不破,,這沉重的心情……

就這樣,一整天過(guò)去了,,過(guò)山車(chē),、跳樓機(jī)、海盜船……這一個(gè)個(gè)刺激的游戲令我們輕松許多,。但是這一天依然走向盡頭,。夕陽(yáng)西下時(shí)我們都要回家了,出了游樂(lè)園,,她突然對(duì)我爸爸說(shuō):“叔叔,,我有幾句話說(shuō)?!卑职中廊煌狻S谑撬易叩搅艘豢脴?shù)后邊。站定后,,她突然抱住了我,,然后就哭了發(fā)出了抽噎的聲音。淚珠一個(gè)接一個(gè)流了下來(lái),,濕了我肩膀上的衣服,。我也情不自禁地哭了出來(lái),我看到這次天邊的一朵朵云那么紅,,好似是我們的淚水染的,。如果可以,我多想讓時(shí)間一直停在這一刻??!過(guò)了一會(huì)兒,她起來(lái)了,。雙手鄭重的搭在我的肩上,,欣然的笑了,我也笑了,,緊接著又是沉默,。我們擦了擦眼淚都出來(lái)了。即使這次聊天只有哭聲我卻什么都懂了。

我讀出了她那眼神里的青春不老,,我們不散,!而我想對(duì)他說(shuō)的便是:這場(chǎng)分離終究要有,而我只是希望我們都可以笑著分開(kāi)……

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇七

在我小的時(shí)候,,我的胸前掛著一個(gè)熊貓的小掛飾,。那時(shí)中午我會(huì)在小飯桌吃飯,,我們吃飯時(shí)經(jīng)常一起打鬧,。于是我就把掛飾仍在了床上,出去吃飯了。

我們吃完飯,就跑到樓下玩游戲去了,。我們一起玩捉人游戲,,我躲到了地下室,,找的人也跑進(jìn)地下室,,他發(fā)現(xiàn)了我。我急忙就跑,因?yàn)榕卤蛔降?,我跑的有點(diǎn)急,不小心摔到了,這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),,把我扶了起來(lái),,我被他扶進(jìn)屋內(nèi)小桌子上,喝了杯水,,就去床上睡覺(jué)了,。

到我躺下時(shí),另外幾個(gè)玩捉人游戲的回來(lái)了,,他們?cè)诖采匣ハ嗳诱眍^,。其中有一個(gè)人朝我扔了一個(gè)枕頭,,我因?yàn)榕伦约菏艿讲埃统鋈チ恕?/p>

我出去時(shí),,遇見(jiàn)了剛才扶我的那位同學(xué),,就跟他聊了起來(lái)。當(dāng)我們回去的時(shí)候,,我的床上更亂了,。

我也沒(méi)有太在意,變躺下睡了,。當(dāng)我1點(diǎn)起床收拾東西時(shí),,想起鑰匙和掛飾的事。我自己找了好久,,終于找到了鑰匙,,但是熊貓掛飾不見(jiàn)了,我心里很著急,,最后還是那位同學(xué)幫我找到的。但因?yàn)橐险n了,,他便急匆匆的走了,。

當(dāng)時(shí)我沒(méi)問(wèn)那同學(xué)的名字和班級(jí),,在此,,我想對(duì)幫助過(guò)我的那位同學(xué)說(shuō)聲“謝謝!”。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇八

樹(shù)葉,,我敬佩你那“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的精神,。

樹(shù)葉,你一生都在默默無(wú)聞的為大樹(shù),,為人類(lèi),為大家奉獻(xiàn),。

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,。春拉著蝴蝶的手,,邁著輕盈的腳步,,帶著芬芳的氣息,,悄悄地來(lái)到了人間,。在幾場(chǎng)綿綿的春雨的滋潤(rùn)下你舒展開(kāi),給大地?fù)Q上翠綠的新裝,,為大樹(shù)提供充足的營(yíng)養(yǎng),,為人們提供新鮮的空氣。到了陽(yáng)春三月,,百花盛開(kāi),綠葉襯著鮮花,,使鮮花顯得更加?jì)善G,。

赤日炎炎,,烈日灼灼,。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳著走來(lái)了一大叢綠葉與大樹(shù)相配合,,為人們撐開(kāi)一把把綠傘,,讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),,楓林盡染,。秋天帶著一身金黃,,邁著輕盈的腳步,,悄悄地來(lái)到了人間,。蕭瑟的秋風(fēng)把你吹落,,可你并不為自己短暫的一生而悲傷,你心甘情愿地融入泥土,,不讓大樹(shù)的根被凍壞,,也讓下一代的綠葉長(zhǎng)得更好。

寒冬臘月,,冰天雪地,。白衣仙女冬伸出修長(zhǎng)的手臂,輕輕地?fù)崦蟮?,大地慢慢變得潔白純凈,,你在冰雪的棉被下為大地提供過(guò)冬的養(yǎng)分。

樹(shù)葉,,我贊美你那一生默默奉獻(xiàn)的精神,。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇九

寫(xiě)在前面的話:多想寫(xiě)的不是同學(xué),而是戰(zhàn)友,。但是世間有個(gè)詞叫作實(shí)事求是,,很遺憾,不能跟各位成為戰(zhàn)友,,因?yàn)檎娴臎](méi)勇氣選擇考研,,或許此刻也該給自己一句謙辭:每個(gè)人選擇的路不一樣。不是突然地想寫(xiě)這么一篇東西,,因?yàn)樽罱约喊l(fā)生了很多事,,身邊很多備戰(zhàn)考研的朋友突然靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),在自己眼中那么優(yōu)秀的好朋友突然跟我說(shuō):xx,,我不想考研了,。第一天,你可以接受,,然后跟她好好談?wù)?。第二天,你也可以說(shuō):考吧,,以后在某某校門(mén)口等我,。第三天真的不想跟她說(shuō)什么大道理了。

大三,,用什么來(lái)形容這一年,,都說(shuō)大一新生像春季種下種子的抽枝拔節(jié)的萌綠,大二像極了夏季艷陽(yáng)炙烤下拆汗的灼燒,那么大三呢,?我想到了一個(gè)詞:積淀,。你必須清晰的認(rèn)識(shí)自己,作出選擇,,不停的給自己充電,,積累一切養(yǎng)料。是考研,,出國(guó),,亦或是工作?這是最基本的認(rèn)識(shí)與選擇,。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟幾個(gè)決定考研的朋友去吃飯,,當(dāng)時(shí)我說(shuō):在大學(xué)里。有一批大軍叫考研大軍,,現(xiàn)在他們正一路奔向戰(zhàn)場(chǎng),,披荊斬棘,有方向有目標(biāo)有計(jì)劃,。就覺(jué)得他們好幸福,,瞄準(zhǔn)靶心就這樣奮不顧身的射過(guò)去。有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力的人是幸福的也是值得尊敬的,。老實(shí)說(shuō),,有的時(shí)候真的很羨慕你們,很遺憾自己沒(méi)那份勇氣,,然后學(xué)弟還開(kāi)玩笑說(shuō):考不上咱就不考唄,。別人問(wèn)自己的時(shí)候,也老是這樣的自嘲說(shuō)因?yàn)橹揽疾簧?。其?shí)這些都不是理由,,都說(shuō)人不了解的是自己,最了解的也是自己,,從進(jìn)入大學(xué)的那一天就很明確自己不考研,,每個(gè)人都有想走的路,。

身邊的大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考研,,但是不難發(fā)現(xiàn)最近有很多朋友忽然心情不好,苦了,,累了等等,。對(duì),我沒(méi)有考研,,從來(lái)也就不相信感同身受這回事,,我不能體會(huì)那種苦,那種累,但是它的幾分之幾我還是能感受到的,,一直堅(jiān)持的東西,,突然因?yàn)槔垡驗(yàn)榭嘁驗(yàn)闆](méi)整理好自己的情緒就決定放棄,半途而廢這個(gè)詞你不覺(jué)得可惜而且很可悲嗎,?

這條路或許真的很苦很累,,每天背著書(shū)包拿著水杯早出晚歸,周末還得堅(jiān)守在自習(xí)室里苦逼的奮斗,,抱著厚厚的英語(yǔ)書(shū)在走廊里記單詞,,還有那該死的高數(shù)各種專(zhuān)業(yè)課等等,你不可以像別人一樣自由,,或許你回到宿舍會(huì)看到其他同學(xué)在床上抱著電腦各種玩,,你也會(huì)看到某某同學(xué)周末外出去上海,北京,,蘇杭傳的照片,,其實(shí)這些你都不要羨慕,有失必有得這個(gè)道理你不是不懂,,你要相信錯(cuò)過(guò)的,,擁有的,都會(huì)在未來(lái)補(bǔ)償給你,,這就是希望,。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō):人一定要有水的精神,像水一樣積蓄自己的力量,,不斷地沖破障礙,。相信考研的你們既然已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,第二步,,那么接下來(lái)你應(yīng)該更勇敢地走下去,,所以的結(jié)果都需要時(shí)間,而我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,,所謂痛并快樂(lè)著你依然可以感受到,,或許這個(gè)過(guò)程會(huì)倦會(huì)累會(huì)偶爾冒出小情緒,也會(huì)有各種困難,,但我們不要懼怕,,更不應(yīng)輕言放棄,因?yàn)閷?duì)你有用的東西出來(lái)都不是唾手可得的,。像賈樟柯導(dǎo)演說(shuō)的那樣:?jiǎn)净刈约荷眢w的野性很重要,。別讓曾經(jīng)的夢(mèng)想胎死腹中,也別讓曾經(jīng)的信誓旦旦化為烏有,,你要的就在時(shí)間不遠(yuǎn)處,。此時(shí)不搏,,更待何時(shí)?

“古之立大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!睆膩?lái)就沒(méi)有忘記過(guò)初中班主任這句話,。堅(jiān)持下這一年,一定要hold住,,20xx年1月你會(huì)有更意外的收獲,。

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇十

同桌,我真想對(duì)你說(shuō),,別煩我,,求求你,好嗎,?

記得有一次,,上數(shù)學(xué)課,我正做作業(yè),,你在旁邊東張西望,,趁老師出去了,你就找我說(shuō)話,,我不理吧,,你又用力拉我,我很生氣,,不耐煩地大聲說(shuō):“干什么你,!沒(méi)看見(jiàn)人家做作業(yè)嗎?”突然老師進(jìn)來(lái)了,,大發(fā)雷霆,,氣急敗壞地說(shuō):“朱展翔,叫你做作業(yè)干什么呢,?把作業(yè)抄100次,!”“是她找我說(shuō)話的……”我想辯解可被老師打斷了:“可我只聽(tīng)見(jiàn)你在大聲喊,如果嫌少,,就抄200次吧,!”我生氣地瞪著她,她卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,,沖著我笑,。我當(dāng)時(shí)心中的那個(gè)氣呀,!真恨不得把她給吃了,。唉,!可這有什么辦法呢?

還有一次上語(yǔ)文課時(shí),,我正在回答一個(gè)問(wèn)題,,她突然打了我一下,打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了,,老師以為我不會(huì),,叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過(guò)了,,可想想解釋也沒(méi)用,,只好自認(rèn)倒霉。

同桌,,上課時(shí)別煩我,!希望你好好珍惜少年時(shí)光,多把心思花在學(xué)習(xí)上,,上課時(shí)不要打擾別人,,求求你了!

同桌,,我真想對(duì)你說(shuō),,別煩我,求求你,,好嗎,?

記得有一次,上數(shù)學(xué)課,,我正做作業(yè),,你在旁邊東張西望,趁老師出去了,,你就找我說(shuō)話,,我不理吧,你又用力拉我,,我很生氣,,不耐煩地大聲說(shuō):“干什么你!沒(méi)看見(jiàn)人家做作業(yè)嗎,?”突然老師進(jìn)來(lái)了,,大發(fā)雷霆,氣急敗壞地說(shuō):“朱展翔,,叫你做作業(yè)干什么呢,?把作業(yè)抄100次!”“是她找我說(shuō)話的……”我想辯解可被老師打斷了:“可我只聽(tīng)見(jiàn)你在大聲喊,,如果嫌少,,就抄200次吧,!”我生氣地瞪著她,她卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,,沖著我笑,。我當(dāng)時(shí)心中的那個(gè)氣呀!真恨不得把她給吃了,。唉,!可這有什么辦法呢?

還有一次上語(yǔ)文課時(shí),,我正在回答一個(gè)問(wèn)題,,她突然打了我一下,打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了,,老師以為我不會(huì),,叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過(guò)了,,可想想解釋也沒(méi)用,,只好自認(rèn)倒霉。

同桌,,上課時(shí)別煩我,!希望你好好珍惜少年時(shí)光,多把心思花在學(xué)習(xí)上,,上課時(shí)不要打擾別人,,求求你了!

寫(xiě)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)篇十一

她,,只不過(guò)是一名平平凡凡的老師,,一個(gè)十年后,你路過(guò)她的身邊,,不一定會(huì)記起的老師,。

她,是一個(gè)辛勤的園丁,,用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng),,永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。

老師,,你為我們付出了太多太多……

那天早晨,,我們到你那里背書(shū),無(wú)意之間,,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,,在我們看來(lái),那幾根銀絲顯得特別耀眼,。突然間,,我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多,。

是你,讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年,。

是你,讓我們懂得了世界的奇妙,。

是你,,讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。

是你,,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生,。

老師,你讓我們懂得了許多,,此時(shí),,我仿佛又看見(jiàn)你在窗明桌凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

現(xiàn)在,,我們即將步入中學(xué)的大門(mén),,即將離開(kāi)你的懷抱,經(jīng)過(guò)這5年的相處,,心中難免有許多不舍,。老師,我會(huì)銘記你的諄諄教誨,,我會(huì)努力讀書(shū),,成為國(guó)家的棟梁之材。

老師,,讓我們相約,,我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng),待到10年后,,我們?cè)傧嗑勰感WD阌肋h(yuǎn)快樂(lè),!

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