無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三年級作文游玩篇一

在車上,，我們看到了依山而建的靈山大佛在金燦燦的陽光下顯得十分壯觀。

到了龍頭渚,，我們一擁而上,，走進了這仙境。我們先到一望無邊的大草原上進行游戲,，我們玩了‘‘踩氣球’’的游戲,，規(guī)則是：一個人把氣球系在腿上，另一個人去踩,，帶氣球的人要躲開,，踩的人把氣球踩破就算贏。

然后,，我們手忙腳亂的拍了一張合影,。

我們又興沖沖來到了太湖，可我覺得這一點也不像太湖,，因為里面都是臟東西,。

接下來我們就要摘桔子啦！哇,！桔園里的人真多?。∫粋€個桔子都揚起它們黃燦燦的臉龐,，像是在和我們打招呼呢,！

今天我們真開心呀！

三年級作文游玩篇二

放暑假了，媽媽要帶我去巴厘島旅行,。出發(fā)前幾天我非常激動,，晚上都有點失眠。20xx年7月1日我們終于出發(fā)了,。

下午三點就到了南京祿口機場,，本來是五點的飛機，結果因為天氣原因延誤了兩個小時,，七點才起飛,，到凌晨二點才到酒店。

第二天美麗的巴厘島之行開始了,。導游boby向我們介紹了好多巴厘島的風土人情,。比如,，在巴厘島,，進入寺廟必須在腰間系黃絲帶，若穿的裙子和短褲高于膝蓋之上,，還必須圍上沙龍布,，才能進入，以示對神的敬重,。

巴厘島的景點主要有：海神廟,、情人崖、藍夢島,、阿勇河漂流等,。最讓我難忘的是藍夢島的海底漫步。到了海底,，哇,，好漂亮！各種各樣的魚兒在五顏六色的珊湖里游來游去,。有紅色的,、有白色的，有綠色的,、有黑色的,，它們有的像草坪，有的像花朵,，有的像大樹,。小魚兒不時吐出小泡泡，然后又鉆進珊瑚藏起來,。教練還給我拍了一張照片,。我看到許多海底生物，其中有我最喜歡的小丑魚。

二十分鐘的海底漫步很快就結束了,。

巴厘島不僅有美麗的大海,、漂亮的島嶼，還有許多風格獨特的建筑和花園一樣美麗的街道,，充滿了自然風情的巴厘島令我流連忘返,！

三年級作文游玩篇三

今天，爸爸帶我去渦河玩,，接下來我來給你講講渦河邊的景色吧,！

去渦河的路上車輛川流不息，在路上,，我看見了許多蘆葦,，還有小野鴨和水鳥，他們一看見我們的車,，就像看見老虎似的,，“呼啦”一聲，爭先恐后地飛走了,。

到了渦河邊,，我下去一看，哎呀,，怎么會這樣呢,？都是垃圾，我在心中暗生了不滿,?？墒沁@并沒有影響河面的景色，河面還是平靜的,、清亮的,，河岸上的樹木都倒映在了河里，像一幅水墨畫卷,。運輸船只匆匆而過,，正“轟隆隆”地駛向遠方，我還和那些船打招呼了呢,！

忽然,，我看見了一個釣魚的人，那人臉上喜滋滋的,，好像釣了一條大魚似的,，可是一看他甩上來的魚鉤，我驚呆了：他只釣了一條非常小的魚,。原來,，他以為這一次會釣上來一條很大的魚呢！可是等他釣上來以后，我都笑死了,，你知道為什么嗎,？因為他釣上來的魚比他放在身旁盆里的還小呢！可他并不沮喪,，仍然繼續(xù)釣著,，似乎更認真了。

我看見一邊有許多塊磚頭,，又看了看小河,，于是我就把磚頭一塊一塊地投了進去。投了半天,，水位還沒有上升,，我奇怪地問爸爸，爸爸說：“因為水太深了,，水域面積也大得很,，所以水位才上升不了?！蔽一腥淮笪虻攸c了點頭,。

這次去渦河岸邊游玩很開心,，收獲非常多,。小朋友們，如果你們出去玩的時候,，一定要注意保護環(huán)境哦,！

三年級作文游玩篇四

要去太原啦！一路上,，我們歡歌笑語,，真開心！

“我們到了,！”我高興地喊,。我們先奔動物園。哇,！這里有許多動物,，有猴子、大象,、長頸鹿……我新奇地左顧右盼,。

我先來說下猴子。這些猴子有的從樹上跳來跳去,，一上一下的,，真淘氣；有的在吃游人們扔過來的水果、零食,；有的一會兒撓撓自己的頭,，一會兒鬧鬧屁股，那樣子真可愛,！

我們又來到長勁鹿那里,。這里有許多長勁鹿，都是一大一小地偎依著,，真是太可愛了,！一只長頸鹿看著我，我也看著它,。它好像很喜歡我,，就用它的頭來撓我的臉，我急忙把頭伸回去,，它還是把頭往我這里伸過來撓我,。我拿出照相機，跟它合了一張影就走了,。我回顧頭看,，它好像跟我說：“你別走，我只想和你玩,，不想和別人玩,。”

我們又到了大象那邊,。這里的大象跟我想象的大象不一樣?。∥乙詾榇笙蟮亩亲颖蓉i大一點兒,。而這里的大象有像柱子一樣粗的大腿,，肚子胖胖的像堵墻，耳朵大大的,，重量也不用說了,，肯定是很重的，一腳就可以把我們踩扁,，真是太神奇了,！

在太原，我看到這么多有趣的動物,，我太開心啦,！