每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇一
這雨聲高高低低,，長長短短,，很有節(jié)奏，好似輕快的琴音,，猶如軍人整齊的踏步,，聽起來好生悅耳！誘人出門感受她的清脆,。
起初,，只是三三兩兩的雨滴,，無聲無息，鳥兒在其中翻飛滑翔,，一展歌喉,！地面只有偶爾的幾點雨印,！
漸漸,，雨點紛繁，珠簾散落似的,，迷亂視野,。空曠處的孩子們一陣長腔怪調(diào)＂下雨了,，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞,，歡慶似的雨中飛奔之后,，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來遲,，轟隆隆,，急躁的催促著雨快點下！雨聲漸急,，漸酣,。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上,，一如木板拍打之聲,，越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾,！猶如撞擊,，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂,，雨聲一忽兒偏離悠遠(yuǎn),，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧,，一忽兒沉穩(wěn),，一忽兒繁雜，一忽兒整齊,！猶如歌手高亢的抒懷,，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰,，又像溫情的吟唱,！
聽雨,，聽雨的明快，聽雨的舒緩,。這雨聲里有對生命的贊嘆,，有對萬物的拯救，有對世界的洗禮,，有對未來的暢想,！聽雨，是一種心境,，是一種沉醉,，是一份對自然的品味，對生活的熱愛,！
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇二
一直都在下雨的日子,，從屋里往窗外看，雨水順著玻璃片流下,，或蜿蜒盤行,，或間間斷斷，也有一絲美感,。
門前小院的鵝卵石被雨水打磨得圓潤圓潤的,，一顆顆圓溜溜的很是可愛。但那紋理卻未絲毫得受到損害,，仿佛就只是置身于這么一個下雨的天氣中,，實際早已脫離時間的痕跡。
滴滴答答,，滴滴答答…雨滴順著屋檐流下滴在了石板上,。屋里的光線不怎么好，但也懶得開燈,，就這么暗暗的,，再加上雨滴頗有規(guī)律的聲音，便覺得困意都上來了,。
下雨時,，小鼾一會兒，便覺得身心都通暢了,，看著外面的風(fēng)景,，感覺整個世界都被洗過了，干干凈凈,。
不久后,，雨停了。被雨耽誤了的世界又開始運行了。像往常一樣,。但空氣清新了,，路上的水跡還未消退，人們又開始活動了,。世界聲音多了,，活力又來了，經(jīng)歷了短暫的一場雨后,，人們的火氣也消退了,，街上遇到人，都是笑容可掬,。
下了一場雨也是好的,，在這炎熱的夏天給人們增添了短暫的涼意，也給這世界多了一些理性,。
雨啊…
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇三
雨,，一年四季都不一樣！
春天的雨時小時大,，像幾個調(diào)皮的孩子在灑細(xì)細(xì)的銀針,。初春時節(jié)，天氣時而冷時而熱,，變化不定?？纱河暧謥砀鴾悷狒[,，衣服穿少一點，被雨一淋,，感冒了,，又馬上去醫(yī)院報到，幾百塊錢進了醫(yī)生的腰包,，有去無回,。春雨呀，麻煩你下次來時給我們一個信號,，讓我們有所準(zhǔn)備,！春雨，我討厭你,，不是一般的討厭,！
夏天的雨，來去匆匆,。它多少會帶一點雷聲,，像一個脾氣暴躁的老公公在怒吼，接著傾盆大雨從天而降,，給悶熱的天氣帶來了幾分涼爽,。夏天的雨,，走在雨中絕不打傘，在雨中洗個快活澡,，何樂而不為呢,？我愛夏天的雨！
秋天本來就是一個瓜果飄香的季節(jié),，下了場雨,，雨里透出陣陣果香，好像有人在噴水果香水,；雨珠掛在果子上,，瓜果貪婪地吮吸著秋天的甘露，為下一代做好充分的準(zhǔn)備,，秋天的雨是一瓶空氣清香劑,，給大地帶來清香。
冬天是一個無情的人,，寒冷刺骨,，落在地上結(jié)起薄薄的冰，給我們帶來雨冰塊,，寒風(fēng)姐姐把我們臉吹得像刀到刮,，冬雨弟弟來火上澆油，頑皮勁總不消,！
四季的雨讓我們說說你的“閑話”吧,，讓我高興，讓我惱,！
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇四
愛雨瀟瀟而下時洶涌的氣勢,，愛雨飄飄灑灑時絲絲的涼意。晶瑩的雨水在地上濺開,，形成一朵朵素色之花,，那樣清亮，那樣透明,。
初夏的雨不如春雨那番嬌柔優(yōu)美,，也不比冬雨那般冰冷傲美。初夏的雨,，是那么生動,，那么熱烈，宛如激進的樂章,。一陣風(fēng)吹過,，一片云飄過，雨便掠過遠(yuǎn)處的樹木林梢，刷刷地橫掃過來,。它如水簾,，迷迷茫茫連成一片，似是升騰而起的藍色的霧,，一切都是朦朦朧朧的,。多而密的雨，縹緲不定的霧,，讓人如臨夢境,。再看看天上，翻滾的云仿若一幅漂亮的水墨畫,，那墨黑的線條不斷交織,，翻轉(zhuǎn)，凝聚,，升華……
粗重的雨點,，打在你的傘上，發(fā)出濃重的喘息聲,。一滴,，兩滴……很快，傘上滿是雨水,，流溢下來,，遮住了你的視野，捂上了你因吃驚而張大的嘴,。它歡笑著,，拍打著你的雨傘，一路送你上前,。那些似有若無的霧嵐就環(huán)繞在你的腳邊，縹緲而又清晰,，有種詩意的美,，浪漫的美。
雨水濺起細(xì)密的水珠,，打上你的腳踝,，有些癢。有時頑皮的性子上來了,，就在坑里多踩幾腳,，讓水珠密密麻麻布滿你的腳，在上面流淌,、嬉戲,、歡笑……有時走走停停，便留意到路邊的小草，草尖掛著雨珠,，顯眼的嫩綠仿佛要從這別具一格的風(fēng)景畫中滴落下來,，與剛落地的雨珠融成一片。
初夏的雨呵,，落在綠葉上,，像珍珠亂撒；落在大地上,，似音符跳躍,；落在水面上，如睡蓮綻放……初夏的雨呵,，有時是如此輕柔,，有時又那么狂放，但骨子里卻透著堅韌,，透著自信,。
初夏的雨呵，是那么漂亮,，漂亮得讓人心醉,，讓萬物頷首……
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇五
早晨，一陣陣清脆的歌謠把我從夢中拉回,，是什么聲音這么好聽?我?guī)н@個問號四處尋找,，來到了窗邊。哦!原來是下雨了,?；颐擅傻奶炜罩校瑠A著細(xì)細(xì)的雨絲,，給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩,。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得馬上走出家門,。經(jīng)過我超速的洗刷,，走到了門前。
剛開門,，微風(fēng)中夾著雨絲的風(fēng)就跟我撞了個滿懷,。風(fēng)中夾著土壤的氣息，空氣也洗心革面了,。
路途中,，雨越下越大，路上的積水也越來越多,。我平常都是一步步走上學(xué),，今天我卻蹦蹦跳跳,。突然，水-當(dāng)著了我的去路,。積水太多,，只好繞道，繞來繞去都差不多,，只好找比較淺的地方過去了,。剛好，看到一個好地方,，我急忙跳過去,。啊!有車!我立刻停下，“呼”汽車飛馳而過,，濺起一朵朵水花,，水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上,。這下我可生氣了,，我開始埋怨這場雨。
到了學(xué)校,，老師告訴我們,，這場雨幫助我們解決了干旱的問題，我們還能埋怨這場雨嗎!聽到這里,，我慚愧死了,。我不應(yīng)該埋怨這場雨。
我也知道了一個道理,，做人不能只為自己想,，要為全部人員想，才是最有意義的
我不埋怨這場雨,，我要感恩這場雨,，感恩它來的那么及時，感恩它為我們解決了干旱個問題,。
這場雨,，我喜歡它!
小學(xué)生二年級男孩的雨作文共多少字篇六
天突然變得昏暗。我打開窗戶,，抬頭一看,，只見烏云密布,。
“下雨了!下雨了……雨傘,，雨傘……”路上的人群亂了起來，有的開始跑起來,。果然,，一條條透明的線從天上一直掛到地上,。
街上已經(jīng)開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的,、紅的,，把整個街道點綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的孩子們,，就直接跑向雨中,，在里面打鬧、嬉戲,，快樂得不得了,。還不挺地發(fā)出笑聲。
這雨越下越大,，雨來勢兇猛,，看來要下一場大暴雨了。
街上的行人越來越少,，嘩嘩的雨聲,，越來越大，風(fēng)越刮越猛,。路邊的花兒也點頭彎腰,，大樹也被風(fēng)刮得枝搖葉顫，它們列著隊,，揮手,、點頭、鞠躬,，似乎正在歡迎這場暴風(fēng)雨的到來,。大雨一直下著，大雨把這座城市洗了一個澡,，每一個地方都濕了,，變成了一個銀色的世界。
那邊一個農(nóng)民模樣的老人,，皺著的眉頭也展開了,，看了看天，笑著說：“哎,，這下可好了,，我的莊家舒服了?！庇曛?，風(fēng)兒盡情地沐浴;草兒貪婪地吸吮甘露;魚兒快樂地戲水……下雨天，真好!
漸漸地,，雨小了!遠(yuǎn)處的山更雄偉了;附近的房屋閃閃發(fā)亮,，更精神了;街上的行人多起來了,，臉上笑得很開心……哈!雨啊，你真給這座城市增添了生機!
下雨天真好!
