“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

土木工程實習(xí)報告篇三

為期一周緊張而又難忘的測量實習(xí),，終于告一段落，忙碌的期末復(fù)習(xí)開始了,。盡管剛開始聽老師說要進行一周實習(xí)的時候,，有點不太喜歡，但是經(jīng)過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里開展這樣的實習(xí)還是很有必要很有意義的,。畢竟我們土木工程專業(yè)是一門實用性很強的專業(yè)，只有不斷地加強實踐,，才能更好地掌握所學(xué)習(xí)的理論知識,。

這次測量實習(xí)讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，我對以前老師所講的自己平時所不理解的內(nèi)容以及平時掌握不到位的儀器操作方法有了一次綜合應(yīng)用的機會,，更好地鞏固了平時的學(xué)習(xí),，提高了對數(shù)據(jù)的處理與分析能力,。

這次測量實習(xí)的目的是使我們通過綜合的實習(xí)，熟練操作水準(zhǔn)儀與經(jīng)緯儀,，測繪地形圖,。將課堂上專業(yè)知識運用到工程實際中，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際,，分析問題與解決問題以及提高自己動手操作能力,。通過這次實習(xí)，我覺得把所學(xué)的知識運用到實際中只有通過不斷地實習(xí),。實習(xí)能檢驗出我們對所學(xué)知識的掌握程度,，加強自己對薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能力，更好地提高自己的專業(yè)技能,，真正的做到學(xué)以致用,、學(xué)有所獲。

開始測量實習(xí)的前一天,，老師給我們講了本次實習(xí)的目的,、任務(wù)、步驟與注意事項等有關(guān)事宜,，然后進行分組,，每一個小組都分配了自己的測量區(qū)域，我大致去看了老師給我們第六小組分配的測量區(qū)域,，東校去東北角也就是包括操場籃球場,、綜合體育部、一棟宿舍樓,。覺得

跟其它小組相比挺空曠的,，應(yīng)該比較好測，但實際并非如此,，所測的地方也挺多的，尤其是較長又不規(guī)則的綜合體育部,。許多事你看起來很簡單,，可是真正做起來卻出人意料，很多事沒有做之前,，不要憑主觀意念而想當(dāng)然,。

實習(xí)第一天，我們組早早地出發(fā)了,，盡管當(dāng)天是星期天,，其他小組也都尚未“開工”。反正早晚都是得測,，早測完早輕松,。上午我們根據(jù)所測區(qū)域的實際情況選取控制點,，并建立標(biāo)志。完后測了兩組控制點的轉(zhuǎn)折角,，剛開始可能是因為大家都還不在狀態(tài),，所測數(shù)據(jù)誤差很大，于是早早地回去吃飯了,。下午也只是測到第八個控制點,。顯然速度很慢，沒出成果,。我意思到一個很嚴(yán)峻很深刻的問題：小組內(nèi)部分工不明確,，人員不合理配置，個人職責(zé)與積極性將嚴(yán)重影響到工作效率,。第二天下午我就建議小組內(nèi)部明確分工：一組繼續(xù)測角,，一組測高差。這樣一來,，工作效率明顯提高,。

剛開始測量高差的時候，我們小組費個很大功夫,，并不是因為不會測,。兩個測站之間連續(xù)測了好幾次，誤差都很大,。我相信只要嚴(yán)格按照老師教授的方法去做,，肯定不會出錯，于是我借了其他小組暫時未用的自動安平水準(zhǔn)儀測量,，結(jié)果誤差基本上沒有超過允許范圍,，甚至很多數(shù)據(jù)都達(dá)到了零誤差，工作效率也明顯提高,。

加強小組成員間的團結(jié)協(xié)作能力在測量實習(xí)中也顯得很有必要,。測量任務(wù)的完成,，單靠一個人的力量肯定不行,，只有小組間團結(jié)合作才能讓實習(xí)快速而高效地完成。立桿,、扶尺,、操作儀器,、記錄數(shù)據(jù)，每個人的個人表現(xiàn)都與小組測量息息相關(guān),。只有個人積極配合小組做好各

項工作,，才能保證最后測量任務(wù)的完成。尤其是扶尺與立桿的同學(xué),，不能三心二意,，扶的東倒西歪的,，這樣就導(dǎo)致誤差的增大。

本次測量實習(xí)基本上都是利用課外時間,，一沒有課,，就得扛著笨重的儀器去離北校區(qū)不是很近的東校區(qū)操場，這樣一天就沒有什么空閑的時間了,。前幾天累得是腰酸背痛,，第二床都不想起?？墒呛芏嗍挛覀儽仨氁朔约旱亩栊?，去經(jīng)歷體驗，也許經(jīng)歷了,，你才發(fā)現(xiàn)這些努力并非毫無意義,，許多困擾你的難題也許一瞬間豁然開朗。

一個多星期的實習(xí)很快就結(jié)束了,，現(xiàn)在回想起來還是有點累,。不過我感謝這次讓我充實的實習(xí)，它讓我收獲了很多,，不論是學(xué)習(xí)和其他方面,，它讓我看到了自己的不足和不斷地完善自己，在今后的學(xué)習(xí)中不斷地加強實踐能力,。

土木工程實習(xí)報告篇五

土木工程專業(yè)實習(xí)報告1從7月18日到10月18日參與xx項目三個月,。回顧三個月的實習(xí)期,，感觸很深,，收獲很多。

在這三個月里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，成功地完成了現(xiàn)場土木工程師的工作職責(zé),，也提高了自己的專業(yè)素質(zhì),。

在三個月的實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)xx項目17#,、18#和26-34#樓的現(xiàn)場管理。自加入公司項目工作以來,，主要完成了以下工作:接管工作后,，迅速熟悉施工現(xiàn)場及相關(guān)建筑物的圖紙資料，完成西崗,、萬利施工現(xiàn)場的三通一平,，包括水管的選址,、接駁、埋設(shè),，各建筑物的工程進度統(tǒng)計,、施工人員統(tǒng)計、質(zhì)量監(jiān)督,，協(xié)調(diào)挖掘機隊開路,、清理樁頭，統(tǒng)計18#樓的護坡工程和管線保護工程,，參與各建筑物的樁位偏差,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，積極參與相關(guān)技術(shù)工作,。

通過自己的刻苦學(xué)習(xí),，將圖紙的理論知識與現(xiàn)場工程實踐相結(jié)合，努力將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到現(xiàn)場工作經(jīng)驗的積累中,，使自己迅速融入到新的工作生活中,。

同時，在工作的同時,，我也深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,，比如工程經(jīng)驗差距大，工地經(jīng)驗有限,，理論知識與工程實踐結(jié)合不好,。意識到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識,，并與同行和現(xiàn)場主管進行交流,，以便在完美完成所有工作的同時提高自己的工程經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)自己對理論知識的把握不夠全面和準(zhǔn)確,，所以在以后的工作中,，要利用業(yè)余時間去學(xué)習(xí)建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識，充實自己,，為以后工作的順利完成打好基礎(chǔ),。而且，通過三個月的實習(xí),，我充分認(rèn)識到,，作為甲方在施工現(xiàn)場的現(xiàn)場代表，不僅要豐富建筑的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗,，更重要的是,，要充分發(fā)揮管理人員的能力。在施工現(xiàn)場,，我們可以及時協(xié)調(diào)和處理各種突發(fā)情況,，并對后續(xù)工作中可能出現(xiàn)的情況進行深入的了解和準(zhǔn)備,，以確保工程的順利施工，而不會受到太多其他不必要的因素的干擾,，從而影響施工進度和質(zhì)量,。另外，在以后的工作中,，我也要抱著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,。工作中能嚴(yán)格要求自己，從頭到尾完成工作,，及時跟蹤處理問題,。我相信以這種態(tài)度開展未來的工作，不僅有助于公司的發(fā)展,，也能磨練和提升自己,。

三個月的實習(xí)期結(jié)束，我也深深的明白,，工作的成績和進步,，離不開領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助。在今后的工作中,，不僅要進一步加強理論知識與現(xiàn)場實踐的結(jié)合,，充分發(fā)揮個人特長，積極改進自己的不足,，還要更加注重團結(jié)同事,，發(fā)揮團隊和諧進步的精神，完成自己的工作,，為公司的進一步發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

土木工程實習(xí)報告篇六

1、通過實習(xí),，對一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,；

2、理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識；

3,、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ),；

4,、通過工作和勞動，了解建筑物,、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝中的技術(shù)技能,；

5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,。

(一)主要內(nèi)容

1,、結(jié)合現(xiàn)場實際情況，學(xué)會看懂實習(xí)工程對象的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖,；了解工程的性質(zhì)、規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等,，提出個人對設(shè)計圖紙的見解,；

2、了解主要工種工程 施工方法,、操作要點,、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求,、編制施工組織設(shè)計方案,；

3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng),、各部門的職能和相互關(guān)系,，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,；

4,、了解新技術(shù)、新工藝,、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,，了解施工與管理的新規(guī)范；

5,、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會工作例會,、技術(shù)革新,、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等；

6,、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)；

7,、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法,。

(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容

1、了解建設(shè)項目的總體概況,，收集和分析建設(shè)項目的設(shè)計資料,；

2、掌握建設(shè)項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃,；

3,、了解項目管理的組織機構(gòu)及組織管理情況；

4,、掌握建設(shè)項目成本,、質(zhì)量、進度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法,；

5,、熟悉建設(shè)項目現(xiàn)場安全管理、文明施工,、施工總平面圖管理,；

6、了解建設(shè)項目現(xiàn)代化管理方法,。

1,、施工單位：xxx股份有限公司

2、工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺,，地面為車站站廳房屋

3,、建筑層數(shù)：地下一層，為地鐵軌道及島式站臺,，地上五層,，為物業(yè)開發(fā)部分

4、結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

我們這次實習(xí)前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導(dǎo)下完成的,。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對我們進行安全教育,，何工對我們強調(diào)安全第一，到工地現(xiàn)場必須帶安全帽,，在現(xiàn)場時必須特別注意安全警示牌,，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故。他還特別教導(dǎo)我們實習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事,。在實習(xí)的每一天工地上都會發(fā)生著變化，工人每天也是忙忙碌碌的,，工地上除了各種安全標(biāo)識外,，還有一些促生產(chǎn)的，比如“四比一創(chuàng)”(比安全、比進度,、比質(zhì)量,、比現(xiàn)場管理，創(chuàng)文明工地,，優(yōu)質(zhì)工程),。這樣的口號能讓我產(chǎn)生一種壓力，想必工人們也是如此,，因此能體會到這些工人的辛苦。

本工程全部采用木模板,，從師傅和模板工程施工規(guī)范上面我了解到模板進入現(xiàn)場后,，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量。在合模前相關(guān)負(fù)責(zé)人都安排了工人將模板內(nèi)的雜物清理干凈,，這樣可以確保在澆筑混凝土?xí)r能夠使其密實以及表面平整,。模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑,，這樣可以保證拆模時方便快捷,。而在模板安裝完畢后，還應(yīng)該對縫隙及連接部位進行堵縫措施防止漏漿,，錯臺現(xiàn)象,。這些都是模板安裝前的準(zhǔn)備和注意事項，從這些我了解到做工程的過程是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，在施工前都?yīng)該做好準(zhǔn)備工作,，這樣才能節(jié)約成本、提高效率,。

土木工程實習(xí)報告篇七

作為一個學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的大學(xué)生,，實習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用,，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,，而且使所學(xué)知識實踐化。實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實習(xí)對土木專業(yè)理論學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用,，為了鞏固所學(xué)專業(yè)知識，我在寧夏科杰建設(shè)工程檢測中心進行了為期五個月的試驗檢測實習(xí),。通過實習(xí),，培養(yǎng)了我獨立分析解決實際問題的能力，并鍛煉了我自我學(xué)習(xí)的能力,。建材檢測實習(xí)使我進一步熟悉和掌握了土木工程材料試驗檢測的程序,，鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識，強化了綜合應(yīng)用和現(xiàn)場實際操作能力，受益匪淺,。同時,，我也學(xué)會了很多做人的道理。

今年暑假,，因?qū)W校要求大四學(xué)生第七學(xué)期需進行自主性社會實踐,，故我從7月10日應(yīng)聘到寧夏科杰建設(shè)工程檢測中心進行實習(xí)。實習(xí)期間在節(jié)能檢測室從事建筑工程保溫材料檢測工作,，檢測的主要材料有：絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料（eps）,、絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料（xps）、絕熱用巖棉,、柔性泡沫橡塑保溫管,、泡沫混凝土、外墻用粘結(jié)膠漿,、外墻用抹面砂漿,、耐堿玻璃纖維網(wǎng)布。我在完成各項檢測工作后,，能及時負(fù)責(zé)地出具檢驗報告,。偶爾也到工地現(xiàn)場進行認(rèn)識實習(xí)，跟隨著我所參加實習(xí)的單位負(fù)責(zé)人佐老師和做現(xiàn)場試驗的同事一起學(xué)習(xí),，雖說只有短暫的五個月實習(xí)時間,，但我還是學(xué)到了許多曾今在課堂上難以接觸到的東西。墻體節(jié)能保溫工程要經(jīng)常去工地做現(xiàn)場試驗,，如墻體節(jié)能工程保溫板材與基層粘結(jié)強度現(xiàn)場拉拔檢測,、墻體節(jié)能工程外墻節(jié)能構(gòu)造現(xiàn)場實體檢測、墻體維護結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)檢測,、墻體節(jié)能后置錨固件的現(xiàn)場拉拔檢測等試驗都必須到工地現(xiàn)場去做,。

在實習(xí)單位我做的最多的試驗檢測就是絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料簡稱（eps），eps是由可發(fā)性聚苯乙烯顆粒經(jīng)加熱預(yù)發(fā)泡后在模具中加熱成型而制成的具有閉孔結(jié)構(gòu)的聚苯乙烯泡沫塑料板材,。其必檢項目是表觀密度,、壓縮強度、導(dǎo)熱系數(shù)和燃燒分級,。同一規(guī)格的產(chǎn)品數(shù)量不超過20xxm為一個檢驗批,。同一廠家同一品種的產(chǎn)品，當(dāng)單位工程（單位工程：是不能獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力的,，但有獨立的施工組織設(shè)計和圖紙的工程,。如：土建工程、安裝工程）建筑面積20000㎡以下時各抽查不少于3次,；當(dāng)單位工程建筑面積在 20000㎡以上時各抽查不少于6次,。eps產(chǎn)品依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是——gb/t10801,。1—20xx。①其表觀密度檢測項目（依據(jù)gb/t6343—20xx）：將經(jīng)過一定時間養(yǎng)護好的材料用苯板切割機切出（100±1）mm×（100±1）mm×50mm的試樣三個,，用精度0,。1mm的鋼直尺測量邊長，每個邊長測5處,，每處測3次,，以三次中的中值作為該處的測值，將5個中值作為邊長的測值a或b,，再用精度0,。1mm的厚度計測量厚度，也是5處,，每處3次（部位是4個近角處和中間處）取5個中值作為厚度的測值c,。用精度為0。01g的天平稱量得試樣的質(zhì)量m,，表觀密度=m/（abc）單位㎏/m，以三個結(jié)果的算術(shù)平均值作為檢測結(jié)果,。試驗檢測時需要注意試樣的調(diào)節(jié)狀態(tài)：試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃,，且相對濕度為（50±10）%的條件下放置至少16小時；當(dāng)所測表觀密度小于15㎏/m時,，需考慮空氣浮力的影響,，需要在試驗結(jié)果中加1。22㎏/m的修正,。②eps板壓縮強度檢測項目依據(jù)gb/t8813—20xx,。將膨脹聚苯板切割成（100±1）mm×（100±1）mm×原厚mm。將試樣放置在微機控制電子萬能試驗機的兩塊平行板之間的中心,，盡可能以每分鐘壓縮試樣的初始厚度10%的速率壓縮試樣,，直到試樣厚度變?yōu)槌跏己穸鹊?5%，記錄壓縮過程中的力值,。垂直于板面的抗拉強度=力f/面積a,，以5個測值的平均值作為檢測結(jié)果。切好試樣應(yīng)注意：將試樣按gb/t 2918規(guī)定需在溫度（23±2）℃,，相對濕度（50±10）%的條件下養(yǎng)護至少6小時,。③eps板導(dǎo)熱系數(shù)檢測項目依據(jù)gb/t10294—20xx。將保溫板切割成300mm×300mm×25mm兩塊,。檢查計算機與主機的連接線及電源插頭是否正常,，將試樣裝入cd—dr3030a導(dǎo)熱系數(shù)測定儀中，在“數(shù)據(jù)設(shè)定”中設(shè)置試驗信息,，點擊“測試”“開始”進行試驗,。等試驗結(jié)束后取出試件,，數(shù)據(jù)存盤并打印結(jié)果。應(yīng)注意使試樣在溫度為23℃±2℃,，相對濕度為（50±5）%的環(huán)境下調(diào)節(jié)至少16h,，使試樣達(dá)恒重。④eps板燃燒性能分級檢測項目依據(jù)gb/t8624—20xx,。將保溫板切割成250+0/—1mm×180+0/—1mm×厚度mm,。厚度要求：名義厚度不超過60mm的試樣應(yīng)按實際厚度進行試驗，名義厚度大于60mm的試樣,，應(yīng)從其背火面將厚度削減至60mm,，按60mm厚度進行試驗。應(yīng)至少取6塊具有代表性的試樣進行試驗,，并應(yīng)分別在試樣的縱向和橫向上切制3塊試樣,。試驗步驟點燃位于垂直方向的燃燒器，待火焰穩(wěn)定,。調(diào)節(jié)燃燒器微調(diào)閥,，并測量火焰高度，火焰高度應(yīng)為（20±1）mm,。應(yīng)在遠(yuǎn)離燃燒器的預(yù)設(shè)位置上進行操作,，以避免試樣以外著火。在每次對試樣點火前應(yīng)測量火焰高度,。沿燃燒器的垂直軸線將燃燒器傾斜45度,，水平向前推進，直至火焰抵達(dá)預(yù)設(shè)的試樣接觸點,。當(dāng)火焰接觸到試樣時開始計時,。按照委托方要求，點火時間為15s或30s,。然后平穩(wěn)地撤回燃燒器,。試驗過程需對每塊試樣記錄以下現(xiàn)象：a。試樣是否被引燃b,?；鹧婕舛耸欠竦竭_(dá)距火點150mm處，并記錄試驗現(xiàn)象發(fā)生時間c,。是否發(fā)生濾紙被引燃d,。觀察試樣物理現(xiàn)象。燃燒性能狀態(tài)調(diào)節(jié)依據(jù)en 13238試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃,，相對濕度為（50±6）%的條件下至少存放14天,，或調(diào)節(jié)至間隔48h，前后兩次稱重的質(zhì)量變化率不大于0,。1%,。因為八九月份試驗比較多,，每天都要出很多報告，試驗做的不是很到位,，最近單位領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)試驗培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強試驗操作,，使我們的試驗檢測能力提高了很多,。

五個月的實習(xí)其它方面我也收獲頗多。首先是心態(tài)：心態(tài)影響著人的情緒和意志,，心態(tài)決定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量,。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心，要把給自己分配的工作做到極致,。每個人都應(yīng)該將心態(tài)擺正,，戒除浮躁，勤奮敬業(yè),，腳踏實地,，拋棄借口；將每一次任務(wù)都視為一個新開始,，一段新的體驗,，一扇通往成功的機會之門；要多關(guān)注工作本身,，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上,，無論什么工作,，你如果能秉持一個良好的心態(tài)，真正積極的重視它,，它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福,，快樂，成功與榮耀,。若不能保持一份正確的心態(tài),，即使在學(xué)校再優(yōu)秀也是不可能成大氣的。當(dāng)初我們充滿熱情的選擇了土木,，本著自己極大的興趣選擇了土木,，我們就一定要熱愛土木，以土木為驕傲,，為我們的祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

其次就是意識到與人溝通是異常的重要。我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的交流,。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便,。每個人都有著自己的性格特點,，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了,，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障,。在交往中，有些東西我們是無法改變的：比如別人的性格與做事的風(fēng)格,，那么,，我們就要學(xué)會去適應(yīng)他人；有些東西是可以改變的：比如我們自己處理事情的方式方法,，通過學(xué)習(xí)別人的處理事務(wù)的方式方法來提高我們的能力,，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡單的說就是“聽”與“說”,?！奥牎币彩且婚T技術(shù)，要判斷對方意見的準(zhǔn)確性,，不能盲從,，但是也要能聽進去刺耳的但是非常準(zhǔn)確的話，畢竟人無完人,，虛心聆聽是我們?nèi)松谋匦拚n,，只有這樣才能讓我們充分的認(rèn)識自己，及時的糾正自己的錯誤與與缺點,?！罢f”就是要用委婉的話表達(dá)自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結(jié)合才能給我們帶來成功,。而說話技巧和應(yīng)變能力同樣重要,，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等,，這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目,。

同時這次實踐中使我深深體會到：工作中謙虛，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的,。知識,，永遠(yuǎn)是人類力量的來源。很多時候,，我自己也切實的感受到了自己在土木工程專業(yè)方面學(xué)識的淺薄,。以前在學(xué)校總覺得學(xué)這些理論知識是在浪費時間,，根本用不到實際的操作當(dāng)中去,，但是，通過這一次五個月的實習(xí)生活,，我切實的感受到,，知識,，永遠(yuǎn)都是我們要學(xué)習(xí)的東西。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，不斷積累工地現(xiàn)場經(jīng)驗，將理論與實際緊密結(jié)合,，才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決,。獲取知識有很多渠道,，但最好的方法就是“不恥上問”，向有經(jīng)驗的前輩們虛心請教,，在我實習(xí)的單位不懂的問題我能及時向總工及其他領(lǐng)導(dǎo)請教,，他們也很耐心地給我講解，老師們積累的經(jīng)驗是最寶貴的知識來源,，這也會使我在工作時少走了不少彎路,，自己的經(jīng)驗缺少，就從前輩那里汲取,，這樣就可以彌補自己經(jīng)驗不足的缺陷,。

還有就是工作的態(tài)度：要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé),。將來我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位,，我們積極主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己,，敢于把重要的擔(dān)子交給自己,，為自己贏來提升自身價值的機會?！皺C會垂青有準(zhǔn)備的青年”，年輕的我們?yōu)樽约旱某晒εα?，那么成功總有一天會到來,！大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的大學(xué)生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的理論知識,，更重要的是要求理論知識與實踐相結(jié)合,。我們通過社會實踐培養(yǎng)了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業(yè)和積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力，利用企業(yè)實習(xí)全方面的提高自己的能力,，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

本次實習(xí)五個月，進一步完善了所學(xué)的知識,，達(dá)到了將理論與實踐相結(jié)合的多重目的,。我個人實習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境，通過這次實習(xí)我適應(yīng)了學(xué)校外面的生活,。有了這段時間的鍛煉,，使我以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在檢測中心作為一名試驗人員應(yīng)該如何去和委托方,、監(jiān)理方交流等,。最重要的是通過這次實習(xí)使我在工程的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合有了初步的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是理論上的,，與實際還是有一定的差別,。在實習(xí)過程中，結(jié)合著規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)以及以前聽過講座的經(jīng)驗,，反復(fù)的學(xué)習(xí)，使自己的理解能力有了很大提高,；還有就是在施工現(xiàn)場的認(rèn)識實習(xí),，讓我對房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解，加深了對書本上概念的理解,。通過現(xiàn)場參觀,，對建筑材料進行試驗檢測，讓我了解了房屋建筑施工組織的相關(guān)知識,，了解了材料檢測的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，了解了有關(guān)的施工技術(shù)，了解了建筑材料試驗檢測方法,。利用這次難得的機會,，也使我打開了視野，增長了見識,，同時為我畢業(yè)以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

土木工程實習(xí)報告篇十

在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的,，就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,，而人家在八十年代初就已經(jīng)開始使用了，這可能是因為施工單位的物資匹備不足,，但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量,。

從建筑發(fā)展的趨勢來看，鋼結(jié)構(gòu)越來越受到人們的重視和肯定,，研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個亟待深入的課題,。當(dāng)然我們還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和實踐使我們對建筑的構(gòu)造有更深入的了解,，并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患,，以確保我們建造的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急情況。

這次實習(xí)時間雖然很短,，但收獲不小,，對今后的學(xué)習(xí)和實踐起到了一定的導(dǎo)向作用。以后的實習(xí)可能會更辛苦,，但我期待著風(fēng)雨的來臨,，為理想撐起一片藍(lán)天。

將近一個月的實習(xí),，回想起來,，有苦也有甜。但經(jīng)過實踐,，我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。

在這一個月里,，每一天為了趕公交而早起，因跑工地而曬得黑黑的皮膚,，在烈日下灑落工地的汗水，在回想起來的時候,，我發(fā)現(xiàn)這一切都是那么的值得,。我學(xué)到了知識，認(rèn)識了同時土木出身但已經(jīng)經(jīng)驗豐富的師傅，體會到了一種別樣的生活經(jīng)歷,。記得開始實習(xí)的時候,，辦公室的一位大哥見到我就直接說：“女孩子來實習(xí)什么啊，趕緊回去考研讀研進設(shè)計院吧!”當(dāng)時聽到這句話,，心里很不是滋味,。施工工地環(huán)境的確是惡劣一些，而女孩子以后也真的很少會從事現(xiàn)場的工作,，可是不進入工地學(xué)習(xí),，很多的東西是根本學(xué)不到的!就算是設(shè)計人員，如果不了解施工的過程和難點,，設(shè)計出來的東西給施工造成了很大的不便,，也會怨聲載道的吧!

這一次的實習(xí)，收獲真的很大,，現(xiàn)場的鋼筋綁扎,、混凝土的澆筑、支模和拆模,，這些平常在課本上學(xué)的模凌兩可的資料,，在一次親地實習(xí)后，本來很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣,，突然間都變得清晰而明了,。

1、在實習(xí)之前,，教師能夠多講一些在工地上應(yīng)當(dāng)注意的事情,，尤其是哪些施工要著重觀察。因為我們很多時候,，去施工現(xiàn)場的時候不明白該看什么,。

2、實習(xí)的時間能夠推遲一點開始,，那時候天氣會涼快很多,。在8月份，工人們從上午10點到午時3點這段時間是休息的,，而我們實習(xí)的時間是上午的8點到午時的5點,，這樣其實我們真正能去工地的時間每一天最多僅有4個小時。如果實習(xí)改在9月份進行的話,，情景會好很多,。

我會將這次實習(xí)的經(jīng)歷牢記心中，這些經(jīng)驗也會成為我以后一筆寶貴的財富,。經(jīng)過這次實習(xí),，我也明白了，以后學(xué)習(xí)要多多練習(xí)實際，理論知識要能真正的融入到實踐中,，才能算是真正掌握了一門知識,。

土木工程實習(xí)報告篇十一

為確保我院頂崗實習(xí)工作安全、穩(wěn)定,、扎實,、有序地進行，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”（焦大字【215】117號）和關(guān)于落實“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”的通知精神,，我院成立頂崗實習(xí)辦公室,。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任,，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,，張波、侯成越,、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，我院*完成本學(xué)期的頂崗實習(xí)工作,，取得一定得成績。現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有6級建筑工程技術(shù)專業(yè)1,、2班，6級建筑工程管理專業(yè)1,、2班,，6級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,，6級建筑裝飾工程技術(shù)1,、2班，7級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班,，7級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計1個班327名學(xué)生,。其中6技術(shù)、6管理,、6規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進行頂崗實習(xí),，后十周進行畢業(yè)實習(xí)設(shè)計；6裝飾,、7技術(shù)（3+2）班,、7管理（3+2）班的學(xué)生進行十五周的頂崗實習(xí)。

我院學(xué)生本學(xué)期實習(xí)單位有2多個,，分布在不同的地區(qū),。主要在建筑公司,、監(jiān)理公司、設(shè)計院,、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司,、造價咨詢公司,、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習(xí),。頂崗實習(xí)辦公室,、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信,、飛信,、qq、郵件等多種方式對頂崗實習(xí)學(xué)生進行聯(lián)系,、檢查并指導(dǎo),，同時各指導(dǎo)老師每周書面形式上報學(xué)生頂崗實習(xí)情況表。

頂崗實習(xí)學(xué)生有27%被實習(xí)單位錄用,，頂崗實習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),，順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%,，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)率為96%,。

我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí),，每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題，以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室,，頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表,，院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室,。

（一）完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實習(xí)工作從20xx年開始,，至今已進行了5年，積累了一些經(jīng)驗,。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進行,，對原有的規(guī)章制度進行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有：

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)實施細(xì)則,；

②頂崗實習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程,；

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工；

④實習(xí)實訓(xùn)安全制度,；

⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,；學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議,；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議,、安全協(xié)議,；學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議；

⑥學(xué)生頂崗實習(xí)手冊,；

⑦建筑工程管理,、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實習(xí)大綱

⑧建筑工程管理,、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實習(xí)大綱,；

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。

（二）所有參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險

我院學(xué)生大部分在工程一線實習(xí),，危險性較大,，要求所有參加頂崗實習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險，入學(xué)時已購買了三年的意外傷害保險的學(xué)生,，可以直接參加頂剛實習(xí),；入學(xué)時沒有購買保險的學(xué)生，必須購買一年的意外傷害保險,，否則,，不得參加頂崗實習(xí)。

（三）實行“自愿報崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn)、穿插講座,、定期匯報,、校企共管”

頂崗實習(xí)以能力培養(yǎng)為主，知識傳授為輔,。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實行“自愿報崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn)、穿插講座,、定期匯報,、校企共管”。

具體實施方案如下：（1）自愿報崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,，確定實習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有：建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計,；建筑施工,；建筑監(jiān)理；施工預(yù)算,；建筑測量,；材料檢測；專業(yè)營銷,。

（2）崗前培訓(xùn),。實習(xí)前，在校內(nèi)進行為期兩周的設(shè)計,、施工組織、施工預(yù)算,、施工監(jiān)理,、建筑測量等崗前培訓(xùn)。

（3）帶薪頂崗實習(xí),。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,，并獲取一定的報酬。

（4）穿插講座,。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束,，結(jié)合實習(xí)過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座,。

（5）定期匯報,。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實習(xí)情況,。

（6）校企共管。學(xué)生在實習(xí)過程中,，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,，另一方面由指導(dǎo)教師對其實習(xí)過程進行全程指導(dǎo)和管理。

（四）召開實習(xí)動員大會

20xx年2月19日,，我院召開三場頂崗實習(xí)學(xué)生動員會,。上午9：在崇學(xué)樓58教室召開6級建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生動員大會，

上午1：在崇學(xué)樓54教室召開7級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班,、7級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班頂崗實習(xí)學(xué)生動員大會,，

下午3：在崇學(xué)樓59教室召開6級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班,，6級建筑工程管理專業(yè)1,、2班，6級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1,、2班頂崗實習(xí)學(xué)生頂崗實習(xí)匯報暨畢業(yè)實習(xí)設(shè)計動員會,，會上總結(jié)上學(xué)期頂崗實習(xí)工作取得成績和存在的問題,，對頂崗實習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰，并再次進行頂崗實習(xí)的動員,，同時布置本學(xué)期頂崗實習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實習(xí)設(shè)計的任務(wù),。

院長代學(xué)靈、書記林海,，頂崗實習(xí)辦公室人員以及指導(dǎo)老師教師出席會議,。會上講到：本學(xué)期，全校所有畢業(yè)生全部進入頂崗實習(xí)階段,，為使頂崗實習(xí)工作順利開展,，學(xué)校對頂崗實習(xí)工作的非常重視，專門成立學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室,，各學(xué)院也成立頂崗實習(xí)辦公室,，負(fù)責(zé)對頂崗實習(xí)工作的管理；

會上還講到：頂崗實習(xí)的規(guī)章制度,、實習(xí)實訓(xùn)安全制度,、注意事項、實施細(xì)則,、實習(xí)成果的要求,，要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,，并對學(xué)生進行安全教育,。同時，學(xué)生填寫頂崗實習(xí)申請書,，各指導(dǎo)老師與頂崗實習(xí)學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議,、安全協(xié)議。

（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實習(xí)單位

由于我院學(xué)生頂崗實習(xí)單位比較分散,，為使頂崗實習(xí)工作順利開展,，我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習(xí)單位：

①利用已建立的12個實習(xí)基地

②積極聯(lián)系并建立新的實習(xí)單位。本學(xué)期,，新增實習(xí)基地3個,，有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司,、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司,。其中，北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實習(xí)達(dá)6多名,。累計錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生25名,，占頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)的41.7%。

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實習(xí)單位,。

④學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,，及時向?qū)W生發(fā)布。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實習(xí)單位,。今年,，我院實行6級、7級頂崗實習(xí)學(xué)生傳,、幫,、帶活動，6級的同學(xué)主動走上講臺,，介紹自己頂崗實習(xí)經(jīng)驗和感受,，并詳細(xì)介紹各自實習(xí)單位的用人情況、實習(xí)單位負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式,，6級,、7級同學(xué)進行了現(xiàn)場交流。7級即將參加頂崗實習(xí)的學(xué)生5%以上在“頂崗實習(xí)見面會”上落實了頂崗實習(xí)單位,，其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的7級學(xué)生有77%學(xué)生落實了頂崗實習(xí)單位；趙華瑋和王閔老師指導(dǎo)的7級學(xué)生有73%落實了頂崗實習(xí)單位,。

（六）頂崗實習(xí)情況的檢查落實

為及時了解,、掌握學(xué)生頂崗實習(xí)的情況，各指導(dǎo)老師多次深入施工現(xiàn)場檢查,、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),，我院指導(dǎo)老師到施工現(xiàn)場檢查頂崗實習(xí)學(xué)生共33次，并及時填寫教師實地檢查記錄單,。

（七）建立頂崗實習(xí)學(xué)生檔案

頂崗實習(xí)學(xué)生檔案包括11個方面的內(nèi)容,。

①學(xué)生頂崗實習(xí)申請書（包括學(xué)生、家長,、輔導(dǎo)員及學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字）,；

②安全協(xié)議；

③安全教育協(xié)議,；

④學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議,；

⑤頂崗實習(xí)考核表（含單位鑒定意見）；

⑥教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單,；

⑦頂崗實習(xí)調(diào)查問卷,；

⑧實習(xí)單位回訪表；

⑨頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表,；

⑩聯(lián)系方式,、實習(xí)單位變更記錄，并及時上報頂崗實習(xí)辦公室,；

11學(xué)生頂崗實習(xí)手冊（頂崗實習(xí)管理規(guī)定,、頂崗實習(xí)安全管理制度,、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求、頂崗實習(xí)報告,、頂崗實習(xí)考核表）

（八）認(rèn)真批改頂崗實習(xí)成果

我院頂崗實習(xí)成果有實習(xí)日記,、實習(xí)報告以及工程相關(guān)資料。參加頂崗實習(xí)的學(xué)生都按時,、按質(zhì),、按量提交了實習(xí)成果，各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一分實習(xí)日記,、實習(xí)報告,。

（九）制定頂崗實習(xí)成果清單

我院頂崗實習(xí)各種表格較多，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實習(xí)成果不至于漏項,，特制定頂崗實習(xí)成果清單,，清單中包括實習(xí)成果、各種表格,。各組指導(dǎo)老師按照清單驗收實習(xí)成果,，清清楚楚，一目了然,。最后,，將實習(xí)日記、實習(xí)報告,、相關(guān)資料按照班級分類存檔,。

（十）總結(jié)表彰頂崗實習(xí)優(yōu)秀學(xué)生

在本學(xué)期開始的頂崗實習(xí)動員會上，對6級建筑工程技術(shù),、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰。在公開畢業(yè)答辯會上,，對本學(xué)期頂崗實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)生再次進行了表彰。

（十一）7級頂崗實習(xí)工作安排

我院在建筑工程技術(shù),、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實行“2+1”人才培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)頂崗實習(xí)工作的連續(xù)性,，在6級畢業(yè)答辯前,，我院已經(jīng)開展7級頂崗實習(xí)的工作，將7級頂崗實習(xí)學(xué)生分組,，并指定了各組指導(dǎo)老師,。給頂崗實習(xí)新老生傳、幫、帶帶來極大方便,。

我院頂崗實習(xí)各種表格較多,，指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時，給老師指導(dǎo)工作帶來不便,，增加指導(dǎo)老師的工作量,。另外，學(xué)生實習(xí)日記本不統(tǒng)一,，給后期的保管存檔帶來一定困難,。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān)，我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習(xí)學(xué)生手冊,，從7級頂崗實習(xí)學(xué)生開始實行,。

頂崗實習(xí)學(xué)生手冊中包括頂崗實習(xí)管理規(guī)定、實施細(xì)則,、頂崗實習(xí)安全管理制度,、學(xué)生頂崗實習(xí)申請書、安全協(xié)議,、安全教育協(xié)議,、聯(lián)系方式實習(xí)單位變更記錄、學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議,、教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單,、頂崗實習(xí)調(diào)查問卷、實習(xí)單位回訪表,、頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求,、實習(xí)日記,、實習(xí)報告、頂崗實習(xí)考核表等,。實習(xí)結(jié)束,，學(xué)生只需交一本頂崗實習(xí)手冊，即全面,、整齊,、統(tǒng)一，又便于保管,。

實習(xí)經(jīng)費較少,，給指導(dǎo)老師開展頂崗實習(xí)的檢查、指導(dǎo)帶來不便,，建議學(xué)校加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入,。

頂崗實習(xí)是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機結(jié)合的過程，同時增強了學(xué)生的實踐能力，增大就業(yè)機會,，實現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo),，頂崗實習(xí)具有廣闊的推廣前景

土木工程實習(xí)報告篇十二

一、前言

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下,，我們十分有必要去進行一次次現(xiàn)場實習(xí),。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中我們參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下了良好的基礎(chǔ),。

二、實習(xí)概況

這次生產(chǎn)實習(xí)為期一個月,，從7月6號至8月3號,，我被安排在易俗河錦繡江山項目部。此項目部正在建筑一商業(yè)住宅樓,，名稱為大同世界,、江岸名城。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的介紹下,，在實習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學(xué)習(xí),，通過這次實習(xí)，我受益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

三,、實習(xí)內(nèi)容

施工技術(shù)措施：成立項目部以管理該項目的質(zhì)量,、安全、進度的控制,。

1質(zhì)量措施

（1）施工前認(rèn)真做好圖紙會審和技術(shù)交底工作,，正確的貫徹按圖施工的原則。

（2）主要技術(shù)問題及主要分項工程施工前,，應(yīng)由現(xiàn)場工程負(fù)責(zé)人員組織交底,，并有記錄。

（3）嚴(yán)格控制設(shè)計變更和材料代用,，凡工程變更及材料代用一律由設(shè)計院發(fā)正式的變更通知單及材料代用證明書,。

（4）加強石灰的淋制、熟化工作,，提前2-3個月化好抹灰用石灰膏,，以免墻面抹灰起泡，開裂,。

（5）回填土必須分層夯實,。

（6）各分部分項工程嚴(yán)格執(zhí)行“施工及驗收規(guī)范”

2、安全措施

（1）施工工人入場前進行前安全教育,。

（2）建筑物外墻四周要掛設(shè)安全網(wǎng),，安全網(wǎng)張掛在腳手架上，隨層升高,。任何人不戴安全帽一律嚴(yán)禁進入施工現(xiàn)場,。

（3）經(jīng)常檢查各種機電設(shè)備和防護設(shè)施的完好情況,，嚴(yán)禁非操作人員進行操作,。

（4）腳手架的安拆由專業(yè)人員實施。

（5）還要加強消防安全工作,。特別是臨時電線的使用安全,。

3、降低成本的措施

（1）按照進度計劃和施工平面布置圖進料,、堆料,，減少二次搬運。

（2）水泥的保管要做好防水保管，減少不必要的損失,。

（3）廣泛使用鋼模板,、鋼夾具、鋼管腳手架等,，節(jié)約木料,，提高模板使用率。

4 ,、冬,、雨季施工措施

（1）及時和當(dāng)?shù)貧庀蟛块T來聯(lián)系，掌握天氣預(yù)報,，避免在雨天澆注砼,。雨季前，要挖好并疏通現(xiàn)場內(nèi)的排水溝

（2）做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作,。

（3）按進度計劃安排,，由于本工程在冬季來臨前，已大部分完工,，僅室外收尾工程和設(shè)備安裝工程在冬季,。因此，僅在做室外臺階散水的時候,，做好保溫養(yǎng)護措施即可,。

在工程建設(shè)中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程和砌體工程,，是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程，無論在人力,、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位,，所以這也是施工人員和技術(shù)人員十分重視的。

鋼筋工程：鋼筋就是建筑的骨架,，所以首先對于材料施工現(xiàn)場所用材料的材質(zhì),、規(guī)格應(yīng)和設(shè)計圖紙相一致，材料代用應(yīng)征得設(shè)計,、監(jiān)理,、甲方的同意。其次基礎(chǔ)鋼筋的綁扎一定要牢固,，脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求,；鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準(zhǔn)確,。同時施工中應(yīng)注意下列質(zhì)量問題,，妥善解決,，達(dá)到質(zhì)量要求：

（1） 施工中要保證鋼筋保護層厚度準(zhǔn)確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離,。

（2） 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求,。

（3） 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要牢固,。

因為鋼筋的重要性,，這幾點也是技術(shù)員要注意和及時檢查的。

模板工程：指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,，其中,，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀,、位置的構(gòu)造部分稱為模板,，支持和固定模板的桿件、桁架,、聯(lián)結(jié)件,、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,，對于滑動模板,，自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成,。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu),。

模板的分類有各種不同的分階段類方法：按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板（即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力）,；按照材料分為木模板,、鋼模板、鋼木組合模板,、重力式混凝土模板,、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板,、塑料模板等,；按照結(jié)構(gòu)和使用特點分為拆移式、固定式兩種,；按其特種功能有有滑動模板,、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板,、鋼模臺車等,。

混凝土工程：在澆筑前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗,，達(dá)到要求的混凝土的強度才可以進行施工,。并且在混凝土澆筑前,，應(yīng)檢查模板的標(biāo)高、位置,、尺寸,、強度和剛度是否符合要求；檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置,、數(shù)量和保護層厚度,，并將檢查結(jié)果填入隱蔽工程記錄表；清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污,；對模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴(yán),；對木模板應(yīng)用清水濕潤，但不得有積水,。

在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r,，應(yīng)清除淤泥和雜物，并應(yīng)有排水和防水措施,。對干燥的非粘性土,，應(yīng)用水濕潤；對未風(fēng)化的巖土,，應(yīng)用水清洗,，但表面不得留有積水。在降雨雪時,，不宜露天澆筑混凝土,。

混凝土的澆筑，應(yīng)由低處往高處分層澆筑,。每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實方法,、結(jié)構(gòu)的配筋情況等因素確定。

在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前,，應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿,；澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象；當(dāng)澆筑高度超過3m時,，應(yīng)采用串筒,、溜管或振動溜管使混凝土下落。

在混凝土澆筑過程中應(yīng)經(jīng)常觀察模板,、支架,、鋼筋、預(yù)埋件,、預(yù)留孔洞的情況,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、移位時,，應(yīng)及時采取措施進行處理,。

混凝土澆筑后,，必須保證混凝土均勻密實，充滿整個模板空間,，新舊混凝土結(jié)合良好,，拆模后，混凝土表面平整光潔,。

為保證混凝土的整體性,，澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行。當(dāng)必須間歇時,，其間歇時間宜縮短,，并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前將次層混凝土澆筑完畢?；炷吝\輸,、澆筑及間歇的全部時間不應(yīng)超過混凝土的初凝時間。

砌體工程：本工程砌體采用紅磚,，按規(guī)范要求的高度分次隔日砌筑,，砌筑在 12 小時前適量淋水（尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑 2cm深為宜），涼干后備用,。砌筑前,，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣,，排出灰縫厚度,，于墻身交接處立皮數(shù)桿，間距不超過 15 米,，并用水準(zhǔn)儀抄平,。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑，即“一鏟灰,、一塊磚,、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于 80% ,，交接墻體不能同時組砌時,，應(yīng)于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長度不小于 500 毫米,，間距不大于 600 毫米的φ 6 拉結(jié)筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為 10-15%.隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處,，為防止出現(xiàn)裂縫，應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后,，才采用側(cè)磚斜砌撞緊,，腳手眼不得隨意留設(shè)，如需留設(shè),須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外,，沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度,，鋪灰應(yīng)不超過 3-5 米。

屋面工程：(1) 施工工藝流程:

屋面工程必須要按《屋面工程施工及驗收規(guī)范》進行施工,。天面結(jié)構(gòu)清洗干凈，用水泥砂漿找平,，然后鋪砌隔熱層,。當(dāng)屋面工程全部完成后，應(yīng)會同甲方一起驗收,，并做好防水,。

(2) 卷材防水層施工

① 施工順序

高低跨屋面相連的建筑物，要先鋪高跨屋面,，后鋪低跨屋面,。相同高度屋面按照先遠(yuǎn)后近的原則，還應(yīng)注意從檐口處向屋脊處鋪貼,；從水落管處向兩邊“分水嶺”處鋪貼,。

特殊部位的附加層卷材，應(yīng)在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢,。

第三道涂刷 0.7mm ,，第三道表干后，由技術(shù)人員檢查后,，進入下一道工序,。

②防水卷材施工的細(xì)部構(gòu)造及注意事項：

鋪貼卷材防水層粘結(jié)應(yīng)牢固、無空鼓,、損傷,、滑移、翹邊,、起泡等缺陷,。鋪貼前防水材料應(yīng)保持干燥，含水率不超 9% ,，鋪貼時排氣完全,。

卷材防水層的保護層，應(yīng)牢固,、結(jié)合緊密,、厚度應(yīng)均勻。

鋪貼的順序合理,，涂布時應(yīng)按照先高后低,，先遠(yuǎn)后近的原則進行；可合理劃分施工段，分段應(yīng)盡量安排在變形縫處,；先涂布排水較集中的落水口等部位,，再由低處貼向至高處。

加強成品保護：防水層施工后,，嚴(yán)禁在防水層上堆放雜雜物,。應(yīng)及時做上剛性保護層，防止防水層被刺穿,。提高防水層的耐用年限,。

③質(zhì)量保證及安全措施：

所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號及配合比,，必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定,；每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說明等文件。

基層應(yīng)牢固,，表面潔凈,，平整，用 2m直尺檢查,，最大空隙不應(yīng)大于 5mm ,，陰陽角處呈圓弧開或純角。

平面鋪貼卷材,，宜使基層表面干燥,，滿涂冷底子油，待冷底子油干燥后,，方可鋪貼,。

④施工注意事項：

屋面要徹底清掃干凈，在鋪設(shè)隔熱板過程中好發(fā)現(xiàn)有砂漿或垃圾應(yīng)隨時清掃干凈,，并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿,，以保證板下通氣空隙干凈，以免影響隔熱效果和積水,。

每塊隔熱板支座位置必須適當(dāng)座漿,，不能干鋪不放漿，以防松動,。

并且要拉線,，保持表面平整和拼縫順直。

四,、實習(xí)總結(jié)

短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先，通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門交流等,。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,。

這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見時感覺有些頭大,，雖然在這之前聽到老師說過,，但并未學(xué)過,，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花,。有些一開始根本就不知道什么意思,，不過經(jīng)過幾天的努力,，在師父的指點下,，終于基本上算是搞懂了,。

工地上是艱苦的，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，一到工地去后衣服就沒干過,。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：設(shè)計圖紙的變更,，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等,，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。

另外,，對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等,，這是我以前沒有接觸過的,。

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深遠(yuǎn)的了解,，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。雖然這次實習(xí)由于工時較短,，只是基礎(chǔ)方面的施工，但是,，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項,，使我在工程施工上，不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解,。熟話說，千里之行始于足下,，這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的,，所以實習(xí)尤其顯得重要。