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以橋?yàn)轭}有什么好處篇一

聽(tīng)，那原就湍急的流水,，這時(shí)竟變得寧?kù)o了,。聽(tīng)，那原就車(chē)水馬龍的街道,，這時(shí)竟變得靜寂了,。聽(tīng)，那原就動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，這時(shí)竟變得無(wú)可奈何了,。

以前我還在橋上徘徊只理應(yīng)能圓一個(gè)夢(mèng)，能與你各抒己見(jiàn)便變成我最開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)?，F(xiàn)如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個(gè)夢(mèng),，能追憶與你那穿行于露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。

以前的你我,，是各抒己見(jiàn)的摯友,。一同徜徉在詩(shī)海情豪中間,。我的摯友有四個(gè)，你是最獨(dú)特的一個(gè),。她們?nèi)齻€(gè)陪著我一起玩耍玩耍,。大家努力在足球場(chǎng)中間，開(kāi)心時(shí)一起發(fā)狂,，傷心時(shí)一起煩悶,。她們要我安心，由于我明白不管何時(shí)她們都是會(huì)在我的背后,。在我需要的情況下為我投入一切,。但你和她們不一樣，你可以與我一同找尋書(shū)里的那座黃金屋,。你可以與我一起論詩(shī)習(xí)作,。乃至一起去找尋當(dāng)初作家孤單寂寞的情豪。而現(xiàn)如今你我卻形同陌路,。只那一次不應(yīng)該有的爭(zhēng)吵,。

以前你我穿行的地區(qū)就是那座橋。那座橋上面有你我論詩(shī)談賦余音,，有你我一同雨淋的足印,，有你我一同跑步的身影。現(xiàn)如今你不在,，我還在,。物是人非?！f(wàn)里長(zhǎng)城今安在,，看不到當(dāng)初始皇帝?！瘶蜻€在,，我還在,，你已沒(méi)有,。雨還在，詩(shī)還在,，境卻沒(méi)有,。

我沒(méi)法寫(xiě)成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒(méi)法言出古詩(shī)詞中那般豪爽的詩(shī)情,。我可以做的僅有徘徊,，徘徊在橋間。獨(dú)自一人吟這那一句句豪邁的詩(shī)句,，以釋我萬(wàn)般無(wú)奈之情,?；苍趹浿校苍谠?shī)中,，徊在境中,，徊在哪還在的橋中。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇二

在我的家鄉(xiāng)黎川跨著一座人人皆知的橋,，那就是每個(gè)黎川人民的驕傲——康舒大橋,。

整個(gè)大橋是用鋼筋混泥土筑成的，全長(zhǎng)大約158米,。

當(dāng)大地睜開(kāi)灰蒙蒙的雙眼的時(shí)候,，我來(lái)到黎河旁，站在大堤上,，向上仰望,，透過(guò)那層薄薄的霧，康舒大橋漸漸顯露出它那雄偉的輪廓,。三個(gè)高大的橋墩,，聳立在黎河之中。

走上橋頭,，首先映入眼簾的是刻在橋頭的"康舒大橋"那四個(gè)剛勁有力的大字,，接著呈現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是公路,，旁邊是人行道,。兩輛小轎車(chē)可以同時(shí)暢行，并且還有點(diǎn)空位,，旁邊可供行人欣賞黎河風(fēng)景,。站在橋面往下看，河水清澈見(jiàn)底,，水流緩慢,，在太陽(yáng)光的照耀下，只見(jiàn)河面微波粼粼,。抬頭向遠(yuǎn)處看,，只見(jiàn)巍峨的日峰山聳立于高樓大廈之間。更有那一河兩岸的一花一草,，它簡(jiǎn)直就是康舒大橋邊一道最亮麗的風(fēng)景線,，它裝點(diǎn)著大橋，使大橋看上去更加光彩奪目,。

晚上,，大橋兩旁的燈亮起來(lái)了，一盞盞玻璃燈像一顆顆發(fā)光的珍珠裝點(diǎn)在黎河之上,，加上在皎潔的月光的照射下,，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,。

楓橋有“月落烏啼的詩(shī)境”，斷橋有白蛇許仙的愛(ài)意,，葬花橋有黛玉葬花的靈韻,，而康舒大橋卻凝聚著建橋的技術(shù)人員和工人的智慧和汗水。啊,，康舒大橋,，你的美麗永遠(yuǎn)留在黎川人民的心里!

以橋?yàn)轭}有什么好處篇三

小學(xué)六年，我與你攜手相伴,。初一至今,，我與你手心相連。和你在一起,，“無(wú)絲竹之亂耳”,，只有一份書(shū)香，一份樸實(shí),。你就是一座橋,，帶我跨越艱難，走向新的人生高度,。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”我想說(shuō),，語(yǔ)文就是一座知識(shí)橋,，走過(guò)知識(shí)橋，你會(huì)開(kāi)闊眼界,。

語(yǔ)文是一座美景橋,。走進(jìn)你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁,，五色交輝”的奇景,；看到了“高峰入云，清流見(jiàn)底”的美景,；見(jiàn)到了“枯藤老樹(shù)昏鴉,，小橋流水人家”的悲景，更見(jiàn)識(shí)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪景,。你帶我游歷了許多地方,，怪不得有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”！

語(yǔ)文是一座育人橋,。雨過(guò)天晴的下午,，我走上了這座橋,，你告訴了我一番不同尋常的話(huà)：做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好,；做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲,，勿施于人”的寬容性格；處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢,，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快,；學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西,！”的質(zhì)疑精神,。你的話(huà)使我受益匪淺。

語(yǔ)文是一座人生橋,。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜,，但使愿無(wú)違”的無(wú)怨無(wú)悔，我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短,，渾欲不勝簪”的愛(ài)國(guó)情腸,；我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”的獻(xiàn)身精神，我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的悠閑之情,。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度,。

語(yǔ)文是座橋,，是座美景橋，是座育人橋,，更是一座人生橋,。這座橋使我懂得了許多，明白了許多,，發(fā)現(xiàn)了許多,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇四

我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,，我更愛(ài)家鄉(xiāng)通往塔子山公園的景觀橋,。

休閑時(shí)，人們可以在塔子山景觀橋上休息,、散步,、唱歌，歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷,。老爺爺呢,？還可以下象棋，棋子伴隨笑聲落,。

塔子山景觀橋上共有36根柱子,，托起巍峨的橋頂,，柱子上刻有龍，龍正看著碧波粼粼的河水呢,。橋頂?shù)臋M梁上兩邊還掛有許多燈,。橋欄上刻有各種各樣的圖案，有美麗的荷花,，有活潑可愛(ài)的小松鼠,，還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了：有一只小兔子，它看著大蘿卜,，好像在說(shuō)：“多么新鮮的大蘿卜?。　睒蝾^橋尾兩邊各有3個(gè)小孔,，主要功能是防洪,。

春天，海棠花開(kāi)了,，它的枝頭向塔山景觀橋伸去,，好像它想給塔子山景觀橋添有一縷縷美。

夏天,，美麗的荷花開(kāi)了,，和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀橋，要和塔子山景觀橋合影,。

秋天,，川流不息的河水給橋上的人們送來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)。

冬天,，橋頭的臘梅園里的臘梅花紛紛開(kāi)放,，散發(fā)出一股股芳香味彌漫著整個(gè)橋。

我站在橋頭,，心潮澎拜,，啊，橋啊橋,，原來(lái)你是路的延伸,，你可以跨過(guò)河流、山谷,，使路四通八達(dá),，讓人們沿著這康莊大道，去放飛理想,，去創(chuàng)造生活,，去創(chuàng)造幸福的未來(lái)。

我喜歡橋，我熱愛(ài)橋,，祝愿塔子山景觀橋在建設(shè)美麗和諧的成都中作出更大的貢獻(xiàn)吧,！

以橋?yàn)轭}有什么好處篇六

這一天,，橋媽媽家發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,，到底為什么呢？原來(lái)是獨(dú)木橋,、石拱橋,、鋼筋水泥橋、立交橋兄弟四個(gè)在爭(zhēng)論誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,。

精干的獨(dú)木橋先發(fā)言了：“說(shuō)起貢獻(xiàn),，你們有我的貢獻(xiàn)大嗎？我可算是橋的祖先,，古代勞動(dòng)人民最先發(fā)明我,，我制造非常簡(jiǎn)便，所以我貢獻(xiàn)最大,！”

這時(shí),，早就等不急的石拱橋發(fā)言了：“你貢獻(xiàn)大，你雖說(shuō)制造非常簡(jiǎn)便,，但你身上通過(guò)多的行人嗎,？而且，在下雪天,、下雨天,，你安全嗎？你那么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，那么弱不禁風(fēng),，怎能說(shuō)你的貢獻(xiàn)最大？要我說(shuō),，我的貢獻(xiàn)大,，我的造成成本低，而且能通過(guò)很多行人,，橋下還能通船只呢,！而且在晚上我還很美呢！所以……”

還沒(méi)等石拱橋說(shuō)完,，鋼筋水泥橋就準(zhǔn)備發(fā)言了,。誰(shuí)知，獨(dú)木橋卻插了一嘴：“你制造成本低,？如果這時(shí)有一位老爺爺正要走過(guò)來(lái),，而且還是冒著寒風(fēng)，如果他走到一個(gè)懸涯上，沒(méi)有橋,，難道人家還去找石頭把你建起來(lái)才能走過(guò)去嗎,？他可以直接把我建起來(lái)呀，我制造非常簡(jiǎn)便,，用不了多少時(shí)間呀,！”

魁梧的鋼筋水泥橋終于有發(fā)言的機(jī)會(huì)了，他連忙說(shuō)：“要說(shuō)貢獻(xiàn),，你們兄弟三個(gè)都沒(méi)有我的貢獻(xiàn)大,，我上面能通汽車(chē)，下面能通火車(chē),，再下面還可以通船只呢,！，所以說(shuō)我的貢獻(xiàn)最大,，還有,，xxx還為我題詩(shī)‘一橋飛架南北，天塹變通途’呢,！”

靚麗的立交橋開(kāi)始發(fā)言了：“說(shuō)起貢獻(xiàn),，我的貢獻(xiàn)最大，說(shuō)起美觀,，在晚上我也是很美的,，夜幕降臨時(shí)，月光灑在我的身上,，從遠(yuǎn)處看,，我就像魔宮一樣。所以我的貢獻(xiàn)最大,?！?/p>

正當(dāng)兄弟四個(gè)爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，橋媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們兄弟四個(gè)的貢獻(xiàn)都很大,，就是要懂得學(xué)會(huì)謙虛,。”兄弟四個(gè)羞愧地低下了頭,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇七

我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)是一個(gè)江南水鄉(xiāng)小城,。水多，橋自然也多,。家鄉(xiāng)的橋千姿百態(tài),、五花八門(mén)，有小巧駝背的石拱橋,，有雄偉高大的鐵索橋,，有九曲十八彎的九曲橋,，有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年歷史的石拱橋——州橋,。

據(jù)說(shuō)“州橋”原名叫“安福橋”,，由于橋正對(duì)著當(dāng)時(shí)的州署衙門(mén)，所以又被人們稱(chēng)為州橋,。

州橋位于太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)府南街南端,，長(zhǎng)米，橋身有三個(gè)孔,，最中間的孔高米,，在湖水的倒映下,，連影成圓,，美不勝收。橋有三十六級(jí)臺(tái)階,，臺(tái)階上是凹凸不平的花紋,，這是為了防止打滑用的。

橋的中心位置有一塊與眾不同的.大石頭,，上面是個(gè)圓,，圓的四周包圍著長(zhǎng)短不一的線條，煞是好看,。橋的石階有著斑駁的痕跡,，一看就知道這座橋經(jīng)受著歲月的磨礪。它的扶手上面是一個(gè)蓮花的花骨朵,，將開(kāi)未開(kāi),，栩栩如生。兩側(cè)有著四根凸起的巨石條,，間隔相等,，上面雕刻著一朵盛開(kāi)的蓮花，因?yàn)橥蛊鹪跇虻膬蛇呄駱O了人的耳朵,，故稱(chēng)其為“橋耳”,。

橋的兩邊景色優(yōu)美。左邊是兩排正在梳洗長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘,，右邊生長(zhǎng)著一片青翠欲滴的小草,，在陽(yáng)光的照耀下，竟生出些許翡翠般的質(zhì)地來(lái),。

州橋已經(jīng)成為一座連接古今的橋,，是古代人民智慧的結(jié)晶。我愛(ài)故鄉(xiāng)的橋,！

以橋?yàn)轭}有什么好處篇八

今天,，老師神秘兮兮地走進(jìn)來(lái)，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天,，我們要用這一張神奇的紙,，來(lái)做一座紙橋，比一比誰(shuí)造的紙橋最堅(jiān)固,?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，摩拳擦掌,，躍躍欲試,。

而我在心里想著：造一座堅(jiān)固的紙橋?這還不簡(jiǎn)單嗎?只需要把這張紙反復(fù)地對(duì)折，這樣紙就會(huì)越來(lái)越厚,，可以承受的重量就越來(lái)越重了,。想著，就行動(dòng)起來(lái)了,。

不一會(huì)兒,，我做出了一座長(zhǎng)條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學(xué)那兒,，想試試看自己造的紙橋有多堅(jiān)固,。

我們把兩張桌子挪開(kāi)來(lái)，假設(shè)中間是一條小河,，然后,，我把紙橋架在上面，接著接二連三地放上了鉛筆：一支,，兩支,，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時(shí)候,，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲響,，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時(shí)垂頭喪氣,，沮喪極了!

這時(shí),，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿!這橋可真是特別呀,，它是波浪形的,。再試試看它的堅(jiān)固性。在橋上放上一支,、兩支,、三支……九支鉛筆，橋穩(wěn)如泰山,，安然無(wú)恙,。再加一個(gè)重量級(jí)的鉛筆袋,，它依然紋絲不動(dòng)。這橋可真堅(jiān)固啊!我們?nèi)疾挥勺灾鞯乜湓S小毅真棒,。

這個(gè)橋?yàn)槭裁催@么結(jié)實(shí)?原來(lái),，老師說(shuō)三角形的穩(wěn)固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成,，每個(gè)三角形都均勻地承受了上面物體的重量,。所以，它這么結(jié)實(shí),。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇九

橋,，這種東西最平凡不過(guò)了，長(zhǎng)江大橋,，趙州橋……

在我的家門(mén)口,，也有一座橋，它就是二女橋,，它還有一個(gè)什么神話(huà)故事呢,！傳說(shuō),，有兩位仙女愛(ài)上了這里的一位小伙子,。后來(lái)，她們給他生了孩子,，從此幸福地生活,。

記得我在上四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)女孩的爸爸得了白血病,，我們大家一起向她捐款,，這不就是在人與人之間架起一座愛(ài)心橋嗎？

隨著現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),，微信,、qq等手機(jī)軟件也出現(xiàn)了，在家里,，可以足不出戶(hù),，和親朋好友們聊天，給遠(yuǎn)方他鄉(xiāng)的親戚打電話(huà),，這不是在人與人之間架起了一座溝通的橋梁?jiǎn)幔?/p>

其實(shí),，大自然也會(huì)造橋，只要下雨,，雨過(guò)天晴后,，天下就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹橋，五顏六色,，十分美麗,。

我曾多次觀察,，雨下得越大，彩虹停留的時(shí)間就越長(zhǎng),，這就跟我們的人生不是一樣的嗎,，雨就像我們生活中經(jīng)歷的磨難，如果你半途而廢,，注定會(huì)失敗,，如果你迎男而上，堅(jiān)持下去,，就一定會(huì)成功,！而彩虹就像一個(gè)人努力的.成果，取決于你受到的挫折,、考驗(yàn),。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這首歌詞大概就是這個(gè)意思吧,。

我們要努力學(xué)習(xí),，搭起一座通往美好生活的橋梁。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十

中國(guó)有許許多多的橋,，而我的家鄉(xiāng)紹興,，橋很多也很有名。

“小橋,、流水,、人家”，紹興的橋星羅棋布,，每一座都年代久遠(yuǎn),、歷經(jīng)滄桑。風(fēng)雨的擊打,、人們的踩踏,、歲月的侵襲，都沒(méi)有將它們壓垮,，它們猶如一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,，堅(jiān)強(qiáng)不屈地屹立在河面上、湖水中,。

第一眼看到八字橋,，你會(huì)驚嘆于他的奇特造型，“兩橋相對(duì)而斜,、狀如八字”,，橋以石材構(gòu)建,，形態(tài)奇妙。你更會(huì)驚嘆于古人的精湛技藝和超前思維,，八字橋陸通三路,，水通南北，是古代最早的立交橋,。走在“八字橋”坑坑洼洼的橋面上,，感受著他的古樸和幽靜，你的心靈會(huì)得到洗滌,，煩躁的心情會(huì)慢慢歸于平靜,，八字橋雖不高，卻讓人有一種置身于十萬(wàn)八千里高空的感覺(jué),。

家鄉(xiāng)的古橋多不勝數(shù),，每一座橋都有一段優(yōu)美的故事，正如紹興這座歷史文化古城的一樣,，無(wú)時(shí)不刻透著深厚的文化底蘊(yùn),。這幾十年家鄉(xiāng)快速發(fā)展的科技水平、經(jīng)濟(jì)水平,，讓我們看到了更多的新橋,、也聽(tīng)到了更多關(guān)于橋的新故事。

昌安立交橋,，建造于上世紀(jì)九十年代,，從高處鳥(niǎo)瞰，上下三層,，如一個(gè)線團(tuán)，一條條路交叉通行,，讓人看得眼花繚亂,，我想車(chē)開(kāi)上去也會(huì)繞得讓人頭昏腦脹。橋上車(chē)來(lái)車(chē)往,，一輛接著一輛,，前面一個(gè)紅燈，橋上就成了車(chē)的海洋,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，昌安立交橋就像一個(gè)優(yōu)美的五線音符，時(shí)刻奏響著紹興快速發(fā)展的美好樂(lè)章,。

家鄉(xiāng)的橋,，是每一個(gè)紹興的驕傲，但我們更驕傲的是那些曾經(jīng)走過(guò)這一座座橋的紹興先輩們,，魯迅,、蔡元培,、王羲之、陸游……他們和紹興的橋一樣,，堅(jiān)強(qiáng)不屈,、勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

家鄉(xiāng)的橋,，我愿為你添磚加瓦,，讓你變得更美。我更希望能和你一樣,，成為紹興的驕傲,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十一

“大家好，我是這期物品自述的主持人,，在我們的生活中可以看到各種各樣的橋,，從古到今，有形的橋,，無(wú)形的橋,，它們都有一個(gè)共同的名字----橋，但我們有些人還不很了解它們 那就請(qǐng)橋進(jìn)場(chǎng)自我介紹,。

過(guò)了一會(huì),，有一位老人慢慢地走上了講臺(tái)，說(shuō)“大家好,，我叫獨(dú)木橋,，我 在從前幫過(guò)人們，做過(guò)不小的貢獻(xiàn),，但危險(xiǎn)很大,，真好，我的子孫來(lái)了,，我希望我的子孫能做更多的貢獻(xiàn),。

緊接著又是獨(dú)木橋老人的兒子來(lái)了，“大家好,，我是石拱橋,，在我們?nèi)酥形宜悴涣耸裁矗驗(yàn)槲抑荒芸绾?，但我的兒子卻能跨海,，你說(shuō)我兒子厲不厲害，在我這一代,，明星也不少,，如眾所周知的典型，趙州橋,，盧溝橋,，寶帶橋等,，又有許多古代名人贊過(guò)我們，如唐朝張嘉貞說(shuō)過(guò),，趙兄弟是制造奇特,，人不知其所以為。還有張旋說(shuō)橋是“初月出云,，長(zhǎng)虹飲澗”,，我們石拱橋也說(shuō)到這里了。

后來(lái)又來(lái)了一位年輕的小伙子興奮地說(shuō)“大家好,，我就是現(xiàn)代的橋,，也就是出名的杭州灣跨海大橋，我也是橋家族中最好的一位,，也讓我的親人引以為豪,，我跨過(guò)大海，許多車(chē)輛從我身上通過(guò),，所以我功能最多,，我兄弟還有兩用橋，還有我一樣的空中大橋,，還有立交橋,，我們?cè)斐鰜?lái)是為人們方便，我們也做到了,，我更希望有比我們更好的橋,。

主持人說(shuō)“大家好，由于時(shí)間關(guān)系,，我們只把有形的橋講了,，我希望你能繼續(xù)收看破下期節(jié)目，再見(jiàn),。

我造出一座橋,，名字就叫中國(guó)橋。現(xiàn)在我們就一起去看看這座橋吧,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十二

寧波是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)，既然是水鄉(xiāng),，當(dāng)然有多得數(shù)不勝數(shù)的橋嘍,！比如，江廈橋,，琴橋,，甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了,！

靈橋歷史悠久,，據(jù)說(shuō),，它已經(jīng)有70年歷史了，還是外國(guó)人建造的,。它經(jīng)歷了槍林彈雨,，血雨腥風(fēng)的洗禮。是家鄉(xiāng)的歷史見(jiàn)證,。

要是你到這座橋的前面,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)橫梁上有著兩個(gè)鎦金大字。不仔細(xì)看還看不出,，經(jīng)人一點(diǎn)撥,，才明白是“靈橋”兩個(gè)繁體字，在陽(yáng)光的照耀下,，兩個(gè)大字奕奕生光,，好像在述說(shuō)它的光輝歷史。

橋上所有的梁都是鋼結(jié)構(gòu),。走進(jìn)一看,，上面布滿(mǎn)了彈孔，此時(shí)的靈橋就像一位身穿盔甲,，久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士,。橋面不怎么寬，加起來(lái)總共只有四道,，但在那個(gè)年代,，已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的大橋了。橋兩側(cè)又多了非機(jī)動(dòng)車(chē)道,，那是現(xiàn)在的人們新加上去的,，比較寬。這大大方便了兩岸的交通,。橋長(zhǎng)百米,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋梁彎彎的,，就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上,。‘

橋面上,，行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,，絡(luò)繹不絕。現(xiàn)在的靈橋就象一位鋼鐵巨人,，人們從他的脊梁上經(jīng)過(guò),。橋下，運(yùn)沙船而過(guò)。蕩漾出一道道水紋,。橋的兩岸,。高樓大廈鱗次櫛比。汽車(chē)的“嘟嘟”聲,，人們的說(shuō)笑聲,，這些聲音交織在一起構(gòu)成了一曲歡樂(lè)的交響曲，正演奏著靈橋的繁華,。

夜晚,，靈橋特別美麗，它像一道美麗的彩虹,，穿著亮麗的錦衣,。一盞盞燈光照射這江面，江面波光粼,。

?。§`橋,，我愛(ài)你,。不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)還有更多的橋橫跨兩岸,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十三

在上一年級(jí)的第二天,，我與易永豪還不相識(shí)，那一天下午放學(xué),，爸爸開(kāi)大會(huì),，沒(méi)來(lái)接我，易永豪的家人也沒(méi)有來(lái),，我驚恐地坐在地板上,，慌張地望著這周?chē)吧囊磺小?/p>

易永豪蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，“你好,！”他興奮地說(shuō),。

我完全沉浸在自己的慌張里，他的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái),，竟然樂(lè)成這樣——我不理他,。

“喂！喂,！”他又嚷起來(lái),。

“干啥？”我冷冷地回他一句,，以為這樣可以消減他的興奮。

“你幾班的？”他還是那樣興奮,，像只小猩猩——我也不知道他是哪來(lái)的勇氣與興奮,，但這反使我更厭惡他。

“要你管嗎,？”我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他,。

“我見(jiàn)過(guò)你，你也是四班的,。我叫易永豪,！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是亂的,，是一團(tuán)的,，上面有鼻皺、額皺,、臉皺，加上那紅紅的臉頰使我想打他,，那張臉就像你把一張紙團(tuán)成一塊的樣子,。

我跑起來(lái)甩開(kāi)他,，他又跑起來(lái)追我，我跑上,，他跑上,，我跑下,，他跑下,，最后你追我打到了頂樓，然后一層一層往下坐,，我坐下個(gè)樓梯,，他也坐……

我們跑累了，玩累了,。我說(shuō)：“我叫葉昕,，你好?！蔽覀儽舜宋帐?，就這樣他成了我小學(xué)時(shí)期的第一個(gè)朋友。

我們的橋也彼此通向?qū)γ妗?/p>

后來(lái),，我們來(lái)到那座橋——蒼南縣小邊上的那橋,，互相給予勇氣，各自回家,，也是他先教會(huì)了我勇氣,。

現(xiàn)在，易永豪也依舊那樣煩人,，很多同學(xué)不喜歡他,，但我還是與他很好。

幾個(gè)月后,，我們也要分開(kāi)了,，但那座橋仍在。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十四

在漫漫人生道路中,，不知看過(guò),，走過(guò)多少座橋，天空中,，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋,，人際間，那連接著心與心之間的心橋,，道路上,，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景,，無(wú)不有一絲絲感情,，一滴滴汗水。

只不過(guò),，唯獨(dú)那座橋在我的記憶中也揮之不去的,。

那是，我們才剛進(jìn)初中,，一切都是那么的陌生,，立之于其中,，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà),，心中的恐懼漸漸散去,，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。

很幸運(yùn),，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談,，在我們心中,，橋梁工程也干得熱火朝天。

就在工程即將完工之際,，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮,。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè)課后,，一向形影不離的我們大吵了起來(lái),，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步,，這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗就以上課鈴而告終,。在那節(jié)課之后，我們將位子拉得很開(kāi),，彼此之間少了話(huà)語(yǔ),，在之后的換位，我們相隔很遠(yuǎn)心也隨之遠(yuǎn)去,。

她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà),，她說(shuō)了很多很多，可我,，只是聽(tīng)著電話(huà)發(fā)呆,，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題,，可我卻難以回答,，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà),。

“那就這樣吧,！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧,！

之后的學(xué)習(xí)讓我將這件事放在了一邊,，隨著時(shí)間的推移，我交了新朋友,，她也是,，這本是自然的,，可每當(dāng)看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的樣子我都會(huì)有一絲的心酸。

如今,，我們已經(jīng)分開(kāi),，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì)尋找一同奔赴大學(xué)的朋友,，建立起一座又一座的心橋,。

但我始終忘不了我和她的那座橋，現(xiàn)在我開(kāi)始后悔,，我知道這以沒(méi)太大作用,，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。

躺在草地上,，仰望星空,，想著牛郎與織女在鵲橋上相會(huì)，我和她能否在心橋上相會(huì)呢,？

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十五

“刷”地一聲,，時(shí)光隧道帶我到了23世紀(jì)，那里有一座通向所有星球的橋,，也就是宇宙橋,。

我走到橋旁，看見(jiàn)里面有一座電梯,?！澳銈儾皇怯谐咚倨?chē)嗎？怎么還用電梯,？”我不解地問(wèn)身邊的女接待員,。女接待員回答：“這是比超高速汽車(chē)還快一倍的太空智能電梯，它可以根據(jù)你的想法,，決定是快還是慢,。”“如果一個(gè)人想快,，一個(gè)人想慢的話(huà),，那該怎么辦呢？我問(wèn)到,，女接待員笑了：“宇宙橋一次只能乘坐一個(gè)接待員和一個(gè)游客,，這樣就能避免發(fā)生混亂?！边@時(shí)候,，門(mén)上的紅鈴響了：“請(qǐng)23號(hào)乘坐宇宙橋?！蔽铱觳较蛴钪鏄蚺苋?，見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)鍵盤(pán),，上面寫(xiě)著水星、木星等多種星球,。我一時(shí)愣住了,，不知所措地站在那里?！澳阋ツ膫€(gè)星球,，就按哪個(gè)星球鍵?！迸哟龁T輕輕提醒我,。我不假思索地問(wèn)：“能按兩個(gè)星球鍵嗎？”“到了其他星球上還會(huì)有宇宙橋的,。”女接待員說(shuō),，“快按,。”我按了一個(gè)“月球”鍵,，門(mén)開(kāi)了,，我們進(jìn)入了宇宙橋。宇宙橋頂上和側(cè)面用太空玻璃做成,，方便人們觀賞美景,。底層用太空鋼鐵做成，即使放上一千頭大象也壓不壞,。

電梯緩緩行駛著,，透過(guò)太空玻璃，我看見(jiàn)了浩瀚無(wú)垠的宇宙,、美麗的星球,，還有無(wú)數(shù)的人造衛(wèi)星在太空里飛來(lái)飛去。

電梯越來(lái)越快,，一轉(zhuǎn)眼,，我們便到了月球。我們?cè)凇版隙鸾憬恪痹嘛灥昀镔I(mǎi)了一些月餅,，又去“小玉兔”游樂(lè)園玩了一會(huì)兒,，便回到了地球。

我對(duì)女接待員說(shuō)：“再見(jiàn),！謝謝你,！”就一頭扎入時(shí)空隧道回到了21世紀(jì)。

要是在現(xiàn)實(shí)生活中真的有這樣的橋該多好呀,！

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十六

心與心的隔閡有多遠(yuǎn),？只不過(guò)是從橋頭到橋尾的距離罷了,。那座沉睡的古老的石橋見(jiàn)證了我們太多太多的歷史……

——題記

陽(yáng)春四月，淡淡的桂花香隨著徐風(fēng)步調(diào)迎面襲來(lái),，慵懶的陽(yáng)光撒在橋上,，水折射出了如火般溫情，似乎,，冥冥之中注定我們要在這個(gè)場(chǎng)景里相識(shí),。那時(shí)，我正站在那架沒(méi)有歷經(jīng)滄桑的橋上,，你朝橋這個(gè)方向走來(lái),，一縷斜陽(yáng)射在你的臉頰上，展開(kāi)了如花般的笑魘,。簡(jiǎn)單的交流,，慢慢熟識(shí)，我們之間又攀上新一層的階級(jí),，越來(lái)越進(jìn)……

熾熱夏季,，橋上，就會(huì)有兩個(gè)女孩徘徊的身影,，徘徊在那古老而又滄桑的石橋上,，等待著那遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)。那坐橋是汽車(chē)的中転站,，橋邊便成了我倆的站臺(tái),。偶爾等累了，便會(huì)脫下鞋子,，去橋下面的河里玩耍嬉戲,，碎花洋裙，羊角辮隨風(fēng)而動(dòng),，被激起的水珠似水晶一般晶瑩剔透,，我們心里流淌的是一股單純的快樂(lè)，一種簡(jiǎn)單的繁華,。我們的歡聲笑語(yǔ)留在了那里,。

颯爽秋季，等候笑靨,。如花的笑靨上卻多了一絲憂(yōu)愁,。我不明所以，你告訴我說(shuō)：我要走了,，去一個(gè)你找不到的地方同,，叫天國(guó)。我天真的問(wèn)：天國(guó)是哪里？可年少終究不懂太多,，你只是悲愴的抺了抺淚珠,，我的心里也有了一絲不好的預(yù)感，心里泛起了一絲酸楚,，一抺揮之不去的疼痛在心頭蕩漾,。那痛刻骨銘心……我哭了，哭的那么無(wú)助,，我恨你,，恨你為什么要出現(xiàn)在我的世界里，給了我一份刻骨銘心的友情,，又給了我一份刺入骨髓的疼痛,！我茫然，這一切來(lái)得太突然,，我多么的想去逃避,，可不能，一切的一切都只是我一廂情愿而已,，你是不得不離開(kāi),，我是不得不留下，我們之間是不得不分離,。

寒冷冬季，你還是走了,，去了那遙遠(yuǎn)的天國(guó),，終究留不住。獨(dú)自走過(guò)古橋,，感覺(jué)世界一直在淪陷,，這個(gè)世界沒(méi)有所謂的永恒。我像被抽空了靈魂一般,。橋,，你見(jiàn)證了太多太多。

風(fēng)刮到頭是一場(chǎng)風(fēng)的空,，雨下不停就是一場(chǎng)雨的痛,。而橋卻依舊立在那里，殊不知,，一切都早已物事人非,。

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十七

河邊有座橋。 小男孩看到了它,，天真地問(wèn)： “橋啊橋,，你為什么要拱著腰？”

橋聽(tīng)了,，回答說(shuō)：

“只有這樣,，人們才能從我的背上走過(guò),，車(chē)才能開(kāi)過(guò)啊,！”

“那你以后會(huì)直起腰來(lái)嗎,？我想看一看你直起腰來(lái)的樣子?！?/p>

“哦,，不會(huì)了。從我出生那一天,，我就是這樣拱著腰的,，我想我可能都不知道如何把腰挺起來(lái)?！?/p>

“那你不會(huì)累嗎,？”

“累？哈哈哈……累的滋味是什么,？你能告訴我嗎,？”

一個(gè)小學(xué)生看到了它，沮喪地問(wèn)：

“橋啊橋,，難道你也被罰站了嗎,？”

“罰站？哦,，這倒是沒(méi)有,。”

“那你為什么不坐下,，而是一直站著,？”

“唔——，坐下,，這會(huì)是什么滋味呢,？一定很舒服吧？不過(guò),，我可不能這樣做,，否則船兒就不能從我這兒過(guò)去了?！?/p>

“可站著是很痛苦得,。”

“痛苦?不會(huì)??！站得高高的，看看天上的彩霞，看看遠(yuǎn)處的白帆,，看看地平線上的紅日,，這不也是一種享受嗎？相反,，如果我坐下了,，倒是人們痛苦了?！?/p>

一位作家聽(tīng)到了橋的話(huà),，極為感動(dòng)，走到橋跟前,，問(wèn)：

“橋啊橋,，你能告訴我你的名字嗎？我要為你寫(xiě)一本書(shū),，讓你的美譽(yù)傳遍天下,。”

“名字,？我的名字……哦,，我忘了。不,，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有名字,！”

“你再想一想，想一想,?！?/p>

“唔——，你就叫我‘橋’吧,，普通的‘樹(shù)’旁站著一個(gè)普通的‘喬夫’，構(gòu)成普通的我——‘橋’……”

最后,，作家走了,，帶著萬(wàn)分的敬仰走了。

幾個(gè)月后,，作家的書(shū)出版了,，上面有這么一段話(huà)：“這是一座普通的橋，為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了這么多,，卻無(wú)人知道它的真實(shí)姓名,，知道它所承受的一切！”

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十八

今天下午,，媽媽見(jiàn)我總在家里呆著,，再這樣下去，我非得成宅女不可,。于是,，媽媽提議和我出去逛街，我也沒(méi)有拒絕,，滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了媽媽,。

我跟媽媽一到樓下，就感到一陣陣涼絲絲的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),，“好涼快?。∵@可比在家里吹電風(fēng)扇強(qiáng)多了,！”我對(duì)媽媽說(shuō)道,。“是啊,，那以后要多點(diǎn)時(shí)間下樓來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,。”媽媽回答道,。我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

剛走到觀音橋步行街的地下通道，就已經(jīng)看到了密密麻麻的一群人,，這里擠擠,，那里擠擠，我想今天小偷的生意可能是平時(shí)的好幾倍吧,！

到了觀音橋步行街,，我正看著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云呢,，就感到右邊暖烘烘的,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“啊!不會(huì)真么倒霉吧!剛來(lái)就出太陽(yáng)了,！”我埋怨著,。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們到超市去看看吧，順便躲躲太陽(yáng),?！?/p>

到了超市，我簡(jiǎn)直就要崩潰了：入口處全是人,、收銀臺(tái)全是人,、架子旁邊也全是人……只要有一點(diǎn)點(diǎn)空隙的地方，就準(zhǔn)是人,。我還看到了有兩位姐姐知難而退的場(chǎng)景：

姐姐甲：啊,，真么多人?。?/p>

姐姐乙：對(duì)啊,，怎么擠進(jìn)去?。?/p>

姐姐甲：干脆我們不進(jìn)去了吧,！

姐姐乙：o（︶︿︶）o唉,，那好吧，就不進(jìn)去了吧,！

逛了一下午,，腿都好像不是我的了，大家都是為了下雨后出來(lái)玩玩,，可所有人都出來(lái),，那不是更熱了嗎？o（︶︿︶）o唉,，太陽(yáng)公公什么時(shí)候才能不發(fā)燒了呀,！

以橋?yàn)轭}有什么好處篇十九

世上有很多橋：有古樸蒼老的趙州橋，雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,；也有氣勢(shì)磅礴的跨海大橋,，回旋別致的九曲橋；還有那穿山越嶺的鐵路橋,，小巧玲瓏的拱形橋……

但是有一種橋最值得珍視,，那就是以尊重、諒解,、關(guān)愛(ài)和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋,！

我和媽媽之間構(gòu)筑的這座無(wú)形的橋，是讓我彌留心底最為珍貴的橋,！

有一次數(shù)學(xué)雙基考試,，我只考了90分，我本想回家后媽媽一定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我,，但是,，媽媽看了我的試卷后，不但沒(méi)有教訓(xùn)我,，還耐心地和我一起找出錯(cuò)誤，幫助我分析錯(cuò)誤的原因并改正錯(cuò)題,！媽媽說(shuō),，我做題錯(cuò)誤的原因就是覺(jué)得有些題看似簡(jiǎn)單就省略了步驟，口算出答案直接填上去,，結(jié)果錯(cuò)誤較多,，直到成績(jī)出來(lái)看到錯(cuò)題才追悔莫及,！媽媽的分析讓我感到了溫暖，媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋,。

有一天中午放學(xué),，下起了瓢潑大雨，媽媽帶了兩把雨傘來(lái)接我,，當(dāng)媽媽得知有個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)因工作忙沒(méi)來(lái)接孩子,，而且這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有帶雨傘，媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學(xué),。我和媽媽只好打著一把傘回家了,。

我的媽媽就是這樣一個(gè)熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構(gòu)筑的這種無(wú)形的橋,，讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂(lè),！將來(lái)，我也要幫助更多的人,，讓更多的人心中構(gòu)筑起這種無(wú)形的橋,，把溫暖給予那些有困難的人，這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好,！

以橋?yàn)轭}有什么好處篇二十

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志,，比智慧及博學(xué)更為重要?！边@句話(huà)的意思是,，一個(gè)想要成功的人，所需要具備的不止是才華和智慧,，還需要有頑強(qiáng)拼搏的精神和好的性格,。

在日本發(fā)生過(guò)一件很富有戲劇的事情：某人報(bào)考一知名企業(yè)，因落榜而自殺,。不料自殺未遂,，后傳來(lái)他的成績(jī)被弄錯(cuò)，以及他以第一名的成績(jī)被錄取的消息,。他興喜若狂,。但隨后又傳來(lái)了新的消息：他被公司解聘了。原來(lái)公司老板知道了他因落榜而自殺的消息后,。說(shuō)：“失去此人,，乃是本公司的幸運(yùn)!”

人生不是完美的，一時(shí)失意難免哀怨,。失意并不可怕,，可怕的是再也站不起來(lái)。一個(gè)想用自殺來(lái)解決問(wèn)題的人,，是個(gè)懦夫,。

還有一個(gè)故事：一個(gè)因家貧,，連高中都沒(méi)上完的人。一邊打工,，一邊學(xué)習(xí),，就為了考上一家著名的公司。第一次,，公司要計(jì)算機(jī)人才,，而他連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。第二次,，公司要大專(zhuān)生,，而他只是一個(gè)中專(zhuān)生。第三次,，公司要本科生,，而他是一個(gè)大專(zhuān)生。一次,，經(jīng)理無(wú)意中得知了這件事,，就破格錄用了他。理由是：有耐性,，有拼勁,。

是啊，愛(ài)拼才會(huì)贏,。是堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏向上的精神,，使他獲得最后的成功。

作為青少年的我們,，要學(xué)會(huì)在失敗中振作,，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，拼搏創(chuàng)新,。失敗并不可恥，可恥的是自暴自棄,。

永恒的鄉(xiāng)橋我趴在大巴的窗邊,，一陣微風(fēng)引來(lái)陣陣木棉花的清香，吹動(dòng)了我的心弦,。啊,，站到了。我輕輕地走下大巴,，身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲,，卻都不能打擾這里的一份寧?kù)o。...

以橋?yàn)轭}有什么好處篇二十二

現(xiàn)代的科技很發(fā)達(dá),，造出來(lái)的橋也多種多樣,，但是有的橋被車(chē)軋不多久就完全變形了,，因此,，我要發(fā)明一座多功能橋，下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō),。

這座橋共分為四層：第一層是好學(xué)生才能走的橋,，只要你一走進(jìn)里面,，許多你在外面看不到的景物全呈現(xiàn)在你的眼前，因?yàn)槟阍谕饷嫱锟粗皇且黄瞻?，而且只有好學(xué)生才能進(jìn)去,，所以其他人想進(jìn)是不可能的。橋是用草莓做的,，你可以邊走邊吃草莓,，這是對(duì)好學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，而且里面應(yīng)有盡有,，你想玩什么就玩什么,，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧,！

第二層是為中不溜的學(xué)生設(shè)計(jì)的,，你一進(jìn)去，就可以說(shuō)出你想干什么,，然后輸進(jìn)電腦里,，橋就會(huì)自動(dòng)給你，但出了橋就不會(huì)有了,，這是對(duì)中不溜的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),。

每三層是為差生而設(shè)計(jì)的，你只要一進(jìn)去,，別怪我無(wú)情,，有無(wú)數(shù)個(gè)老師在橋上漫游，只要看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)了,，一百位老師就會(huì)給你補(bǔ)課,，如果你不認(rèn)真，就要二百位老師給你補(bǔ)課,，如果你認(rèn)真,，你不但可以走，還可以擁有一個(gè)玩具,。

第四層是為大人們?cè)O(shè)計(jì)的,，如果要去工作，只要說(shuō)出要去哪,，橋保證把你一秒鐘之內(nèi)把你送到目的地,，里面禁止開(kāi)車(chē),，國(guó)為車(chē)排放的尾氣會(huì)造成污染。

我的橋一準(zhǔn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的橋,，想來(lái)我的橋上看一看,、瞧一瞧嗎？