人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

告別小學(xué)作文字 告別小學(xué)作文字篇一

我忘不了,，那敬愛的老師,！您用那一生的心血來(lái)教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中,，更讓我們明白人生的哲理,。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們,，而是耐心地跟我們講道理,，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì),，是您讓我們恢復(fù)自信,，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,！

我忘不了,，那親愛的同學(xué),！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴,。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗,，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威,。我忘不了,，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我在800米的終點(diǎn)累得氣喘吁吁,。是你們，攙扶我,，遞上水,，問候我。生病時(shí),，是你們讓我沒落下一節(jié)課,，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助,，我怎能忘懷,！

我忘不了，那美麗的校園,！您就像一位慈祥的母親,，用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng),。校園里,，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語(yǔ),；每一棵花草,，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室,，都回響著我們朗朗書聲,。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！

我要真誠(chéng)的感謝母校,，給我們帶來(lái)的溫馨、美好的記憶,，感謝老師的諄諄教導(dǎo),，感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂！但,，成長(zhǎng)需要離別,。

再見了,，我的小學(xué)生涯！

告別小學(xué)作文字 告別小學(xué)作文字篇二

小時(shí)候,，我總幻想著快快長(zhǎng)大,，但如今，這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走,。躺在草坪上,，望著灰色的天空，又夢(mèng)想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上,。

小時(shí)候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時(shí)間將它封存在過去,，望著它,，兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢？

我親愛的機(jī)器人啊,，你在哪里？小時(shí)候客廳里傳出的喜悅,，難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎,？

我仰望蒼穹，問那輪紅日,，為什么,？我無(wú)憂無(wú)慮的童年究竟哪里去了？悵望遠(yuǎn)方,，心中不禁多了一份哀思與留戀,。

追蹤風(fēng)的腳步，聆聽溪水的潺潺,，找尋童年的足跡,，回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……

如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉,，瀝瀝的雨聲,，更多的，是沒完沒了的嘮叨,。

如今,，浮現(xiàn)眼前的不再是清清的甘露，凈凈的天空,，更多的,，是如山般的作業(yè)與課本。

回首遙望,，童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn),。我知道,，終有一天，它會(huì)消失在我的視野中,，風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去,。

遠(yuǎn)眺朦朧的未來(lái)，恐懼,、杳渺,，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒有了退路,，撥開漫漫的云霧,，我要硬著頭皮往前走……

再見了，我親愛的童年,！

告別小學(xué)作文字 告別小學(xué)作文字篇三

陽(yáng)光穿過機(jī)場(chǎng)那層厚厚的隔音玻璃,，洋洋灑灑地為菲勾畫出一個(gè)漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠(yuǎn)的英格蘭,，那個(gè)有紳士有淑女的國(guó)度,。

菲是我女友中最灑脫的一個(gè)，她大我一歲,，心里卻還埋藏著小女孩般的純真,。她常對(duì)我說，千萬(wàn)別把事情想得太壞,，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的,。

所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰＂,。所以那天，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,，菲很漂亮的笑著,，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照,。她海笑著說,，如果她是林微因，一定會(huì)在綺麗的康河邊,，古老的劍橋里,，找到她的徐志摩。我們都說她妄想,，菲和我們又開始爭(zhēng)執(zhí),，當(dāng)然是笑著爭(zhēng)執(zhí)。

候機(jī)室里不可避免地響起：＂飛往倫敦的ｘｘ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了,。菲還是那樣,，甩甩馬尾，提起行李箱,，往登機(jī)處走去,。我們中不知誰(shuí)嘟噥了一句：＂硬心腸，連bye—bye也不說,。＂菲聽到了,，依舊笑著說：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀！＂笑聲再一次傳開,。我看著菲,，笑聲中依然有那份天真自然。

飛機(jī)起飛了,，帶著那個(gè)不知愁的菲飛向美麗的英倫三島?，F(xiàn)在的菲，應(yīng)該是早在吃早餐吧,？或者正想像著相逢,？

菲說過，離別有許多種,，常常是悲傷的,，但還有像我們這樣的。惜別在于心,，笑著說再見也很美。

告別小學(xué)作文字 告別小學(xué)作文字篇四

盈盈月光,，我掬一捧最清的,；落日余暉，我擁一縷最暖的,；灼灼紅葉,，我拾一片最熱的；萋萋芳華,，我摘一朵最燦爛的,。

在六年的小學(xué)生活里，母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最有趣的知識(shí),。同學(xué)之間，有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心,、問候,。多好啊！

可是轉(zhuǎn)眼間,，我將是一名中學(xué)生,，我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始,，我是一個(gè)充滿稚氣的小男孩,，極不情愿的來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一眨眼,，我脫掉了以往的稚氣,，換上了幾分成熟又將離開這里。時(shí)間如白駒過隙,，飛快的流失著,。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了：“聰明的，你告訴我,，我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢,？我的時(shí)間如針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音,，也沒有影子。”

可是，沒辦法的,，母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,，現(xiàn)在有理想，有抱負(fù),，崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來(lái)到這疼愛我的母校，轉(zhuǎn)眼間,，也要將赤裸裸的離開她嗎？不是的,，我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中,。今后，無(wú)論我走到哪里,，我都不會(huì)忘記我的母校,，我們會(huì)為母校爭(zhēng)光。

我們像鳥兒,，忘不了出生的巢,。不管我以什么方式存在，我可以忘記任何東西,，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào),。是啊,，我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn)：“努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的的理想,?！边@，不是給母校最好的回報(bào),？這,，不是在給母校爭(zhēng)光么？

再見了,，母校,。再見了，我最崇敬的老師,。但我們還可以對(duì)自己說：“別傷心,，因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)擁有......”