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校園安全的建議書篇一

一,、 基本情況

當今大學(xué)生作為消費的主流群體,，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是,，但與此同時,，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規(guī)模的擴大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理,，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當?shù)钠毡樾浴?/p>

據(jù)統(tǒng)計,，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首,，給高校造成的損失和帶來的負面影響愈來愈重。通過開展對大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有超過半數(shù)以上的同學(xué)自己或認識的人曾經(jīng)歷過被偷盜的情況,。此外，經(jīng)過對監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問后,，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生,。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iphone手機,。經(jīng)老師提醒后,，迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知,，案發(fā)地點附近有一攝像頭,，但由于角度問題無法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場。雖經(jīng)過多番調(diào)查,，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果,。

維護校園安全需要學(xué)生、教師,、管理者三方面共同努力,。提高校園安全系數(shù)，增強校園安全感,，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴峻問題,。

二、 主要問題

1. 學(xué)生防盜意識不足,，法制觀念淡薄

當今大學(xué)生普遍缺乏社會生活經(jīng)驗,，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預(yù)判和辨別的能力,。做事麻痹大意,，時常不按規(guī)定保管公、私財物,，隨意放置貴重物品,，使犯罪分子作案易于得手,。社交需求強烈卻遇事欠思考,，據(jù)保衛(wèi)處老師所說，很多學(xué)生維權(quán)意識差,，特別是女生,，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向?qū)W?；蛘吖矙C關(guān)報案,，反而采取“自認倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善

以我校為例,，在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后,，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴重的問題,。

1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的覆蓋率遠不及室內(nèi),，比如在人流較為密集的操場，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實景,，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過遠,，造成某些方位的景象過于模糊。

2) 設(shè)備無法正常工作時未能及時修復(fù)和調(diào)整

個別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無法使用,，還有部分因角度調(diào)試的不準確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過往處,。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無用處,。

3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭,，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控,。此外,，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實時監(jiān)控，沒有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲存起來,，作為檔案資料使用,，給偵破工作造成了一定的困難。

二. 師生安全意識教育滯后

少數(shù)地方,、部門和學(xué)校對校園安全形勢認識不足,、重視不夠,，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學(xué)校安全工作復(fù)雜性,、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認識，對學(xué)生的法制教育,、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性,。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管學(xué)生大多認可學(xué)校安裝攝像頭這一措施,，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊,。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71％的學(xué)生認為“沒有影響”,，有35.71％認為“有影響,，但不大”，而認為“有重大影響”的只有8.57％,。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中,，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”,，22.14％的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確,，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn),，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施,。

三,、 幾點建議

1. 加強校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進出情況的監(jiān)督

因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備,，主要在于組團大門區(qū)域,，因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外,，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機器,，但由于學(xué)生的不自覺性，很多時候就如同虛設(shè),。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴格把控這一規(guī)章制度,，將防范未然做到極致。此外,，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強校內(nèi)巡邏力度,，擴大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方,。

2. 提升安全工作質(zhì)量,，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校應(yīng)該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點領(lǐng)域定期查缺補漏,，有效進行全方位,、立體式的安全檢查，對于有問題的地方,，無論大小都應(yīng)及時的做出整治,。加強監(jiān)控力度，積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量,，運用現(xiàn)代信息技術(shù),，及時、準確地匯集各處的安全動態(tài),，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達至相關(guān)部門,，不在某一處造成斷層。同時,，可以建立學(xué)生安全信息員隊伍,，將學(xué)生安全信息員建立在每個班級,、每個寢室,，從而得到及時的疏導(dǎo)與解決,。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加監(jiān)控設(shè)備,，將資金用在該用的地方,，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障,。

3. 廣泛宣傳,，從根本上加強教育，提高安全意識

進一步加大教育力度,，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)；對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動,，增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護,、自救,、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育,。學(xué)校還應(yīng)加強對學(xué)生的法制教育,，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強廣大師生的法制意識。要注意的是,，安全教育活動絕不能流于表面,，切勿大而空泛，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位,，盜竊者目標和時間上的選擇性,，盜竊的動機和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理,，用合法的手段去維護自己的權(quán)利,。從根本上發(fā)現(xiàn)問題，繼而解決問題,。

校園安全的建議書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級四班的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里，學(xué)習(xí)了已有五年之久了,。早晨,，伴著冉冉升起的朝陽，我來到校園;晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情。

在充滿詩情畫意的校園里,，還有許多不如人意的地方,。

在校園的操場上，走廊上,，我們常常都能見到揉成一團的廢紙,。有些紙上甚至沒寫過一個字，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆的撕下整頁紙,，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了,，怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象,。

為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗，我向校園提出以下的建議：

1,、在校園開展“節(jié)約資源,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,。

2,、在校園內(nèi)增強環(huán)境管理。愛護環(huán)境,，不亂丟亂扔廢紙,。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?，讓保護環(huán)境理念深入人心。

4,、在校園通過廣播,、雜志、貼畫等多種形式宣傳,。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為校園的未來呈現(xiàn)美麗，為校園未來的美好藍圖增添一抹色彩。

祝校園的明天更加美好!

校園安全的建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂,，校園是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意，校園更和諧,，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木,。

三、愛護校園公物,，愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞,、不攀爬摸高。

四,、愛護校園資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費,。

五、愛惜餐廳食品,，有序排隊,，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六,、遵守公德,，團結(jié)友愛，舉止文明,，行為規(guī)范,，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

校園安全的建議書篇四

全校的同學(xué)們：

你們好!校園是我們學(xué)習(xí)、成長的地方,，校園的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān),。可是,，最近我發(fā)現(xiàn)在校園門口總有一些廢紙,、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘,，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有,，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡,，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護校園的環(huán)境,，為了全校同學(xué)的身心健康,，我向大家提出以下建議：

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶,。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉,。這樣,，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2.不隨便購買校門口小攤點上的零食,。因為這些食品大多對我們的身體有害,，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,，大家更不要隨意丟棄,。

3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn),，所以我們不要隨地吐痰,。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告,。

4.愛護校園的花草樹木,，不亂摘花朵,，不亂踩草坪,，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,，大家還要積極種一些花草樹木,，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈,、美麗的校園吧!

校園安全的建議書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

安全衛(wèi)生工作歷來被人們所重視,，尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校，我們肩負著千鈞重擔,，如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意,，讓學(xué)生滿意,，讓家長滿意，更讓社會滿意,所以我認為要做好以下幾點：

一,、統(tǒng)一思想,、提高認識

1、各校長要親自擔任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,，樹立“安全至上”,、“安全責任重于泰山”的思想意識，對安全工作要小題大做、捕風捉影,，保持對安全工作的高度敏感性,。

2、完善學(xué)校各類安全工作責任書,。安全工作責任書包括：《班主任安全工作責任書》,、《交通安全責任狀》等。

二,、“防”字當頭,，多與班主任溝通，及時糾正偏差,，防患未然 有了組織機構(gòu),，規(guī)章制度，這是遠遠不夠的,。因為學(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,，可以說無處不在，無時不在,。

1,、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,，如果沒有他們的配合,，你就是“三頭六臂”也于事無補。所以,，為將學(xué)生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題,，只有多與班主任溝通，才能及時的糾正工作中的失誤,。

2,、消防設(shè)施要定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施,，做到防患于未然,。

總之，安全工作只有起點沒有終點,，必須做到長期的警鐘長鳴,，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,，不能一蹴而就。

校園安全的建議書篇七

敬愛的校長：

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1,、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的`再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2,、上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3,、恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4,、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得?。?/p>

5,。在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧！

校園安全的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

“安全無小事,，生命重如山”,。作為充滿活力,，熱愛生命的新時代大學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,，熱愛生活,，珍惜生命,創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會的穩(wěn)定,。為積極營造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,，倡導(dǎo)大學(xué)生綠色生活、健康生活新風尚,，建設(shè)文明校園,、和諧校園、幸福校園,，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下：

1,、安全用電，不使用違規(guī)電器,。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期,，隨著氣溫逐漸下降，部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,，這嚴重威脅著學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,。因此不要在宿舍使用違章電器，不在宿舍煮火鍋,，養(yǎng)成人走熄燈,、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快,、電熱水器,、電熱毯,、電熱杯,、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

2,、自覺維護校園秩序,，自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,，不酗酒,，不組織喝酒，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,，要主動制止或勸說;一定要加強自控能力的培養(yǎng)，不要讓酒精毀掉了自己的前程,。

3,、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定,。遵守宿舍作息制度，不晚歸,、未歸,，不帶外來人員及異性人員進入宿舍，甚至留宿,。積極維護校園和諧穩(wěn)定,，保護自身生命財產(chǎn)安全，自覺憑本人“宿舍”一人一卡刷卡進出宿舍,，不為非本宿舍住宿生和外來社會人員代刷卡,，不借他人使用。不刷卡推擠,、跨越,、攀爬、異向刷卡,、不以一人刷卡多人通過等不文明方式出入,。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，管理好個人財物,，注意防盜。離開宿舍時要做到隨手鎖門,、鎖柜子,，若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向樓管工作人員匯報,。貴重物品如手機,、電腦、數(shù)碼相機等要妥善保管,，不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金,，防止失竊。一些重要的證件例如身份證,、銀行卡等要注意保管,，不要放在同一處，以免造成不必要的損失,。

同學(xué)們,，生命誠可貴，安全責任大?，F(xiàn)在就讓我們從我做起,，提高安全意識，杜絕一切安全隱患,，為營造一個安全和諧的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

校園安全的建議書篇九

親愛的同學(xué)們：

每年四月份,，學(xué)校確定為“安全教育活動月”。校園安全,，關(guān)系到每個學(xué)生的健康成長,、每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要樹立安全防范意識,，要時時想安全,，事事講安全，讓安全走進我們的生活,，常駐我們的校園,。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園,，嚴格遵守請假制度,，不私自外出游玩、不逃學(xué),、不出走,，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時回家,，按時返校,。

2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路,、文明出行,。遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，不讓老師擔心,，少讓家長牽掛。

3,、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器,、棍棒等危險物品以及易燃、易爆,、有毒,、有害的物品到校。

4,、不攀爬、翻越圍墻欄桿,，遠離施工區(qū)域,，以防不測安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保人身安全,。

5,、上下樓梯靠右行,，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息,，不追逐,、不打鬧，不攀高,、不蹦跳,，不擁擠、不搶道,，堅決防止校園的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩,。

6,、體育課上，要遵守運動規(guī)則,，按照老師的要求去做,，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,，時刻注意自我保護。

7,、實訓(xùn)課上,，要遵守實習(xí)規(guī)定，嚴格操作規(guī)程,，嚴禁各種不安全行為,。

8、要愛護校園內(nèi)的電線,、電器,、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施,，杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)后要及時報告學(xué)校或老師,，由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物，注意防火。

9,、不從事各種冒險行動,，不擅自外出郊游、野餐,，不私自或結(jié)伴到河區(qū),、壩區(qū)及泳池游泳。

10,、注意飲食衛(wèi)生,，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不到校外或隔著護欄購買校外攤點上的零食,。 11、要與同學(xué)和睦相處,，對待他人要多一些包容和謙讓,。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事要冷靜,，能主動控制自己的情緒,，不參加小團伙，不尋釁滋事,，不打架斗毆,，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動鑄大錯,。凡事要多作自我批評,，要多從自身找原因。

12,、不與校外不良分子交往,，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)管處,、保衛(wèi)處或值班老師,。

13、不進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進入的歌舞廳等娛樂場所,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

14,、拒絕,，反對邪教，崇尚科學(xué),，建立正確的人生觀和價值觀,。

15、加強自我防范,，注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨行,，要走大路，盡量與同學(xué)結(jié)伴而行,。如果遇到壞人要冷靜,、機智，要敢于見義勇為又要量力而行,，在校外遇到壞人要敢于撥打110求救,，在校內(nèi)要及時向附近老師求助。

同學(xué)們,，我們生活在一個由親情,、道德、責任,、義務(wù)等交織在一起的關(guān)系當中,，你的安全牽動著許許多多人的心。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱與共的集體，讓我們攜起手來,，共同筑起職教中心這個生命的安全長城,。最后祝大家在這美麗、溫馨,、安全,、祥和的校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長,。

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