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校園安全建議書(shū)篇一

學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分,，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全,、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,，因此,，校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,，使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,，已成為中小學(xué)教育和管理的重要問(wèn)題。

校園常見(jiàn)安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動(dòng)事故,。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍,、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,，使用石塊、小刀,、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓踩踏事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道,、門(mén)口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏事故,，此類事故近年來(lái)多有發(fā)生。去年10月25日晚,，xx省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,，有些危房在帶病使用,，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

四是交通事故,。不走人行道,，隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,，高速騎車(chē)等造成的交通事故,。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)本身就是:“無(wú)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)，報(bào)廢車(chē)等,，不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車(chē)”等,，存在極大的安全隱患,。

五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,，活動(dòng)隨意,，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。

六是校園暴力事故,。由于學(xué)校安保制度不健全,，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害,。哥們義氣拉幫結(jié)伙,，為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜，甚至搶劫行為,，少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),，觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，加之僥幸心理嚴(yán)重,，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,，再者消防器材不足，大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),，發(fā)生火情不知如何處理,。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,，蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故,。學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨,、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害,。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。

綜上述可見(jiàn),，危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,，例火災(zāi)，食物中毒,、運(yùn)動(dòng)傷害,、擁擠踩踏、各類摔傷,，財(cái)物被盜,、酗酒滋事，打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,，例交通事故、溺水事故,、治安事件,、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

1,、安全教育不到位，對(duì)安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,，升學(xué)率、競(jìng)賽成績(jī),、比賽名次等顯性指標(biāo),。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定，沒(méi)有狠抓落實(shí),，很多設(shè)置只是擺放,，投入注意力不多。宣傳教育不及時(shí)不到位,。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理,。

2、安全經(jīng)費(fèi)不足,，安全監(jiān)管不到位,。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位,。在安全監(jiān)管方面，學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)教學(xué),、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力,。如后勤,、膳食部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病，因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,，致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故,，還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力，致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等,。

3,、心理疏導(dǎo)不到位，心理失衡,。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、或受家庭環(huán)境影響,，有的學(xué)生性格狐辟，不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,，這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),，就會(huì)導(dǎo)致心理失衡，達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件,，例自殺,、他殺、打架斗毆,。蓄意破壞公私財(cái)物等,。

4、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力,，甚至管理缺位,，造成網(wǎng)吧、游戲廳,、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響,，致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園,。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要,。也是產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的主要因素。

鑒于校園安全問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,，筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,，加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策。

1,、加強(qiáng)管理,，明確責(zé)任

地方各級(jí)教育行政部門(mén)要按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門(mén)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作,。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃,，加大投入，加強(qiáng)力量,，健全制度,，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障,。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，明確學(xué)校各部門(mén)責(zé)任，落實(shí)安全防范措施,。

2,、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),、共青團(tuán)等組織密切配合,，圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”的主題,，深入組織學(xué)生開(kāi)展以生命教育,、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng)，各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊(cè),，制作宣傳板等多種形式,，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開(kāi)展一些例如緊急疏教,，逃生自救等演練活動(dòng),，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

各級(jí)教育行政部門(mén)要繼續(xù)分級(jí)分批組織開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn),，要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,，將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平,。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門(mén)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī),、政策,、常見(jiàn)事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等,。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)檢查，消除隱患

學(xué)校要在春秋開(kāi)學(xué)前,，普遍開(kāi)展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患。教育行政部門(mén)和有關(guān)督導(dǎo)部門(mén)要通過(guò)明察暗防,，專項(xiàng)檢查,，互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑、設(shè)備設(shè)施,、活動(dòng)場(chǎng)地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答?，同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問(wèn)題學(xué)校及時(shí)整改,。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門(mén)和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo),。

4、加強(qiáng)合作,，齊抓共管

各級(jí)行政教育部門(mén)要加強(qiáng)與公安,、安監(jiān)、衛(wèi)生,、文化,、交通等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，密切配合,，齊抓共管,，及時(shí)溝通情況，解決重點(diǎn)問(wèn)題,，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理,、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處,。要會(huì)同衛(wèi)生部門(mén)切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,。

校園安全是一件忽視不得的大事,，校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作，是一項(xiàng)社會(huì)工程,，只有群防群治,，加強(qiáng)管理,，才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長(zhǎng),，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧,、穩(wěn)定。

20xx年xx月xx日

校園安全建議書(shū)篇二

王錫群委員：

您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉,。提案中針對(duì)學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理,、文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理、飲食衛(wèi)生安全管理,、食品安全管理等問(wèn)題符合實(shí)際,，提出的五項(xiàng)工作建議具有實(shí)效性、針對(duì)性?，F(xiàn)將近年來(lái)我們的做法總結(jié)如下：

一,、組織到位，安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全

各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會(huì)議部署,，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求,，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，制訂安全工作細(xì)則,，層層簽訂責(zé)任書(shū),，層層抓管理，層層抓落實(shí),。同時(shí),，各校還大力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡,，簽訂安全協(xié)議書(shū)，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),，爭(zhēng)取家庭配合;與家庭密切配合,，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力,，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷、自殘事故;與公安,、交管,、消防、衛(wèi)生等部門(mén)合作,，強(qiáng)化安全教育,，齊抓共管,，共同做好學(xué)校安全工作。

二,、完善機(jī)制,，安全管理進(jìn)一步強(qiáng)化

各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報(bào)送、安全值班,、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等,，學(xué)校安全工作有章可循，日益規(guī)范,。同時(shí),，各地各校定期、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,，及時(shí)消除安全隱患。

三,、宣教到位,，安全意識(shí)進(jìn)一步提高

各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持逢會(huì)必講,，全面部署,，狠抓落實(shí)，確保時(shí)時(shí)刻刻講安全,，人人事事保安全。各學(xué)校能積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),，利用會(huì)議,、廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富,，包括交通安全教育,、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育,、用電安全教育,、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育,、體育運(yùn)動(dòng)安全教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、勞動(dòng)及日常生活安全教育。

四,、措施落實(shí),，防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

各校每年至少組織開(kāi)展一次師生消防演習(xí)活動(dòng)，有的還聘請(qǐng)消防官兵到校上課,，并開(kāi)展自救演練等活動(dòng),。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識(shí)的光盤(pán)，學(xué)校充分利用,，增強(qiáng)了教育效果,。學(xué)校利用放假前、開(kāi)學(xué)初重要時(shí)段,，重點(diǎn)向?qū)W生介紹水陸交通安全,、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救自護(hù)知識(shí);以開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,、“安全教育周”和全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周活動(dòng)為契機(jī),，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題,，積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。

五、整治有力,，校園秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

各校在學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)安排教師在校門(mén)口維持秩序，并錯(cuò)開(kāi)放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時(shí)間,，積極與公安部門(mén)取得聯(lián)系,，在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標(biāo)志;積極主動(dòng)地聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn),。20xx年7月至9月期間,，我們積極配合市綜治委開(kāi)展校園周邊百日專項(xiàng)整治行動(dòng)，取得明顯成效,。5月開(kāi)始,，我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局,、公安局等開(kāi)展為期三個(gè)月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動(dòng),。

下階段，我們將認(rèn)真吸取您的建議,，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》為載體，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定,。具體要抓好以下三個(gè)方面的工作：

一,、提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈,，切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,。我們要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，以“辦人民放心教育,、辦人民滿意教育”為目標(biāo),，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處,。

二,、突出重點(diǎn)，專項(xiàng)查改,，有效防止和消除各種安全隱患,。一要抓好重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館、食堂,、鍋爐房,、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通,，保證滅火藥品規(guī)格正確,、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志;對(duì)有開(kāi)展夜間活動(dòng)(包括上晚自習(xí)等)的`學(xué)校，要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施,，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室易燃,、易爆,、放射,、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品的管理。

二要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的清查,。要求各校加強(qiáng)食堂和小賣(mài)部管理,，規(guī)范學(xué)校后勤社會(huì)化行為，消除安全隱患;加強(qiáng)在崗人員法紀(jì)教育,，使其守法經(jīng)營(yíng),、科學(xué)管理、規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂,、校內(nèi)小賣(mài)部要有衛(wèi)生許可證,，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴(yán)格執(zhí)行采買(mǎi)制度，學(xué)校食堂和小賣(mài)部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理,，實(shí)行糧,、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法,。

三要抓好重點(diǎn)時(shí)段的安全工作,。秋冬季節(jié)，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識(shí),，嚴(yán)防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,。加強(qiáng)暑期安全教育工作，重點(diǎn)預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,。其次,，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開(kāi)展防火安全檢查，重點(diǎn)檢查鍋爐房,、學(xué)生寢室,、食堂、財(cái)務(wù)室,、微機(jī)室,、值宿室等。

四是健全制度,，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作,。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中,，努力提高學(xué)生的安全意識(shí);要加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢，特別要加強(qiáng)特殊學(xué)生預(yù)警教育,，建立檔案,，對(duì)行為有過(guò)錯(cuò)、思想有障礙,、心理有異常,、家庭有缺陷、經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行分類登記,，建立幫教工作機(jī)制,。

五是活動(dòng)報(bào)批制度。學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐,、春秋游等活動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，并有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施,。對(duì)發(fā)生事故不及時(shí)上報(bào)或外出活動(dòng)不報(bào)批的,，要通報(bào)批評(píng)，造成損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任,。

六是安全事故報(bào)告制度,。學(xué)校要指定專人報(bào)送安全工作作，并要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，緊急情況先口頭上報(bào)，事故處理后再以書(shū)面形式上報(bào),。

七是檢查制度,。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時(shí)抽查的工作機(jī)制,，把安全檢查工作作為一項(xiàng)日常性工作,。

xxx

x年xx月xx日

校園安全建議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,，有翠綠的`大樹(shù)迎接我們到來(lái),。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘,。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè),。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,，但也給我們帶來(lái)小意外。

記得我的朋友說(shuō),，有一次,，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋,，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球,。個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),，不知他是興奮過(guò)頭,，還是想大出風(fēng)頭,，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí),，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁,。甩了十幾次后,，可能是他太累了，也可能是他手滑,，突然重重地摔了下來(lái),。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,，一看,，原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,，告許同學(xué)們著件事,，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!

所以,，我們不要做危險(xiǎn)的事,。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

建議人：

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校園安全建議書(shū)篇四

學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分,，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全,、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,，因此,，校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,，使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,，已成為中小學(xué)教育和管理的重要問(wèn)題。

校園常見(jiàn)安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動(dòng)事故,。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍,、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,，使用石塊、小刀,、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓踩踏事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道,、門(mén)口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏事故,，此類事故近年來(lái)多有發(fā)生,。去年10月25日晚，xx省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故,。由于校園設(shè)施老化，有些危房在帶病使用,，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故,。

四是交通事故。不走人行道,，隨意橫空馬路,、強(qiáng)行超道，高速騎車(chē)等造成的交通事故,。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)本身就是:“無(wú)車(chē)輛,、農(nóng)用車(chē)，報(bào)廢車(chē)等,，不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,，“三輪車(chē)”等，存在極大的安全隱患,。

五是體育活動(dòng)事故,。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意,，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害,。

六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,，防范措施不得力,，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,，為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,，甚至搶劫行為，少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故,。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi)，觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，加之僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,，再者消防器材不足,，大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),，發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學(xué)生隨便使用電器,、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故,。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故,。學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨,、地震,、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。

綜上述可見(jiàn),，危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,，例火災(zāi)，食物中毒,、運(yùn)動(dòng)傷害,、擁擠踩踏、各類摔傷,，財(cái)物被盜,、酗酒滋事，打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,，例交通事故、溺水事故,、治安事件,、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

1,、安全教育不到位，對(duì)安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,，升學(xué)率、競(jìng)賽成績(jī),、比賽名次等顯性指標(biāo),。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,，沒(méi)有狠抓落實(shí)，很多設(shè)置只是擺放,，投入注意力不多,。宣傳教育不及時(shí)不到位。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理,。

2,、安全經(jīng)費(fèi)不足，安全監(jiān)管不到位,。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的'學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位,。在安全監(jiān)管方面,，學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)教學(xué)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力,。如后勤,、膳食部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病，因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,，致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故,，還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力，致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等,。

3,、心理疏導(dǎo)不到位，心理失衡,。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響,，有的學(xué)生性格狐辟,，不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),，就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,，達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件，例自殺,、他殺,、打架斗毆。蓄意破壞公私財(cái)物等,。

4,、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力，甚至管理缺位,，造成網(wǎng)吧,、游戲廳,、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響，致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品,、食品紛紛涌進(jìn)校園,。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的主要因素,。

鑒于校園安全問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,，筆者認(rèn)為消除校園安全隱患，加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策,。

1,、加強(qiáng)管理,，明確責(zé)任

地方各級(jí)教育行政部門(mén)要按照“屬地管理,，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門(mén)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作,。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，加大投入，加強(qiáng)力量,，健全制度,，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障,。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，明確學(xué)校各部門(mén)責(zé)任，落實(shí)安全防范措施,。

2,、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),、共青團(tuán)等組織密切配合,，圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”的主題,，深入組織學(xué)生開(kāi)展以生命教育,、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng)，各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊(cè),，制作宣傳板等多種形式,，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開(kāi)展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動(dòng),，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

各級(jí)教育行政部門(mén)要繼續(xù)分級(jí)分批組織開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn)，要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,，將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,，通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平,。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門(mén)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策,、常見(jiàn)事故的預(yù)防,、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)檢查，消除隱患

學(xué)校要在春秋開(kāi)學(xué)前,，普遍開(kāi)展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患。教育行政部門(mén)和有關(guān)督導(dǎo)部門(mén)要通過(guò)明察暗防,，專項(xiàng)檢查,，互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑、設(shè)備設(shè)施,、活動(dòng)場(chǎng)地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答?，同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào),。并督促安全問(wèn)題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門(mén)和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo),。

4,、加強(qiáng)合作，齊抓共管

各級(jí)行政教育部門(mén)要加強(qiáng)與公安,、安監(jiān),、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,，密切配合,，齊抓共管，及時(shí)溝通情況,，解決重點(diǎn)問(wèn)題,，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作,。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理,、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門(mén)切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,。

校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,，是一項(xiàng)社會(huì)工程,，只有群防群治，加強(qiáng)管理,，才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,，讓孩子們健康地成長(zhǎng),，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧,、穩(wěn)定。

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2017年xx月xx日

校園安全建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂,，校園是我們生活的家園,。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意,，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà),，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、愛(ài)護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車(chē)輛,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

三,、愛(ài)護(hù)校園公物,，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

四,、愛(ài)護(hù)校園資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi)。

五,、愛(ài)惜餐廳食品,，有序排隊(duì)，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

六、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序,。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng),。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

校園安全建議書(shū)篇六

近日,，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:

市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項(xiàng)措施確保校園周邊安全，如要求學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保,、給每個(gè)學(xué)生建立健康檔案等,。

今年4月，市一中院少年庭對(duì)20xx年至20xx年間審理的19起校園人身?yè)p害案件進(jìn)行了梳理,，發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理,、防護(hù)措施不到位而承擔(dān)全部或部分民事責(zé)任的有13件，占案件總量的68.42%,。

受年齡,、智力狀況、行為能力等影響,，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學(xué)生趨于低齡化特點(diǎn),。19起案件中，發(fā)生在小學(xué)校園的案件有7件,，受害人為10歲以下無(wú)民事行為能力的有8件,。值得注意的是，體育教學(xué),、自由活動(dòng)往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”,。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動(dòng)中,，占47.37%,。中小學(xué)生在從事籃球、足球等對(duì)抗激烈的體育運(yùn)動(dòng)時(shí),，往往疏于防護(hù)導(dǎo)致受傷,。因校園設(shè)施設(shè)備等存在安全問(wèn)題而引發(fā)傷害事故地也有2起,，還有的案件反映出學(xué)校對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生不夠了解,，從而疏于防護(hù)。

除發(fā)生在校園里的人身傷害,，學(xué)校周邊也是傷害案件多發(fā)地,。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學(xué),、滬新中學(xué)等處攔截近30名中小學(xué)生,，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂,、綠化帶等偏僻處,，搜身、毆打或恐嚇,，迫使被害人交出隨身攜帶的手機(jī),、mp3、psp及現(xiàn)金等。

針對(duì)這些特點(diǎn),，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議,，建議從多個(gè)方面入手消除安全隱患、預(yù)防事故發(fā)生,。近日,，市教委專門(mén)回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強(qiáng)校園周邊安全管理:一是加強(qiáng)安全教育,，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。進(jìn)一步明確安全教育進(jìn)入課程體系的要求，將安全教育滲透到學(xué)科教學(xué),、專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)中;在9月開(kāi)學(xué)初,，要在中小學(xué)校開(kāi)展“入學(xué)日”主題法制教育活動(dòng);編發(fā)學(xué)生傷害事故典型案例小冊(cè)子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門(mén)和全市中小學(xué)及幼兒園,。

二是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)勘查,，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。要求學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保,、宿舍管理,、課間巡查等安全制度建設(shè)，并組織力量開(kāi)展學(xué)校自查自糾,、區(qū)縣復(fù)查監(jiān)督,、市教育行政等部門(mén)抽查通報(bào)等工作。

三是規(guī)范體育教學(xué),，規(guī)避運(yùn)動(dòng)傷害,。對(duì)學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施和器材安全開(kāi)展大檢查,，并采取積極措施,，規(guī)范體育課和體鍛活動(dòng)，保障體育活動(dòng)安全,。

四是建立學(xué)生健康檔案,。中小學(xué)校要做好每學(xué)期學(xué)生健康信息登記和分析匯總工作，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生加強(qiáng)保護(hù),。

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2017年xx月xx日

校園安全建議書(shū)篇七

有人說(shuō),，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金,。我說(shuō),，生命是花，就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,，可是,，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

美麗的校園中充滿了歡聲笑語(yǔ),，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的氣息,。

關(guān)注安全,，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車(chē),、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等,，都與安全息息相關(guān),，如果不注意，就會(huì)上到我們自己,。在我們的生活中安全是不可少的,，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),，有的打得都流血了,，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回,，而是一輩子都挽回不了的,。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師,，有同學(xué),，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,，處處洋溢著歌聲和歡笑,。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐,、打打鬧鬧，都是很不安全的,。所以,，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué),，平平安安走回家,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,，把那名同學(xué)撞倒在地,，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。

為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事,，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí),，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多,，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些,，我們的校園將變的更加和諧,，更加美麗!

最后，讓我們牢記“珍惜生命,，關(guān)注安全”,，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,。

校園安全建議書(shū)篇八

同學(xué)們：

平安是和諧的基礎(chǔ)，平安是發(fā)展的前提,。創(chuàng)建平安校園對(duì)于平安三門(mén)建設(shè)來(lái)說(shuō),，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn),。

我們應(yīng)當(dāng)號(hào)召?gòu)V大同學(xué)以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中,，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力,，積極營(yíng)造校園安全文化氛圍,，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在此,，學(xué)校向全體同學(xué)提出如下倡議：

一,、全面提高個(gè)人素質(zhì),，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二,、提高安全防范意識(shí),，要樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的觀念,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,，從自我做起，從身邊做起,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,，杜絕安全事故發(fā)生。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不坐黑車(chē),，杜絕無(wú)牌,、無(wú)證車(chē)輛在校園內(nèi)行駛，自覺(jué)將車(chē)輛停放在停車(chē)區(qū)域內(nèi),，共同維護(hù)校園交通安全,。

四、增強(qiáng)防火意識(shí),，不使用違章電器,、大功率電器，不私拉亂接電源,，不焚燒雜物,，杜絕使用明火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。

五,、自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不酗酒,，不賭博,，不打架斗毆，不夜不歸宿,，不攜帶,、收藏管制刀具。

六,、維護(hù)自身財(cái)物安全,，切實(shí)做好防盜,、防騙工作。個(gè)人貴重物品不隨意亂放，養(yǎng)成關(guān)窗鎖門(mén),、文明就餐的良好習(xí)慣，宿舍不留宿外來(lái)人員,。

七,、文明修身，同學(xué)之間友愛(ài)互助,，和諧相處,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全,，預(yù)防食物中毒,。

八、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不參加傳銷(xiāo)及非法宗教活動(dòng)。

平安是一朵花,，您能享受它的芬芳,，可也需要您的澆灌;平安是一種責(zé)任，需要您多一份承擔(dān),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊的小事做起,，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

xxx

20xx年xx月xx日

校園安全建議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得非常的重要,，它關(guān)系到家庭幸福，我們的健康成長(zhǎng),。

保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，正在綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜,。

上周學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于安全的講座，希望同學(xué)們能夠更加重視安全問(wèn)題,，了解安全的重要性,。

為此,，我倡議：同學(xué)們要了解安全知識(shí)，掌握安全方法,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車(chē)水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?所以,，我們要做到：

1.騎自行車(chē)應(yīng)走右側(cè)自行車(chē)道,。

2.過(guò)馬路應(yīng)走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,，見(jiàn)綠燈前行,。

3.乘坐公共汽車(chē)應(yīng)先下后上，勿爭(zhēng)先恐后,，勿擠逼搶位,。

4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。

5.在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的靠路邊行走,。

20xx年歲末的食品市場(chǎng)是不平靜的。

過(guò)去不久的毒大米,、毒奶粉,、石蠟油等事件還余音繞梁，蘇丹紅,、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪,。

在媒體鋪天蓋地的宣傳報(bào)道之下，蘇丹紅,、孔雀石綠等這些過(guò)去不為人知的名詞,，成了如今人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

由于公眾信息溝通渠道不健全,，它帶來(lái)的一個(gè)直接后果便是——在物質(zhì)極豐富的今天,，人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。

據(jù)廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示,，對(duì)于平時(shí)購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)是否擔(dān)心安全問(wèn)題,，80.7%受訪市民表示有不同程度的擔(dān)心。

因此，我們?cè)谶x購(gòu)食品時(shí),，要注意到正規(guī)的攤點(diǎn)或商店購(gòu)買(mǎi)食品,，注意食品的包裝和包裝標(biāo)識(shí)，多學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

只有這樣講究食品安全,，才會(huì)使我們更加健康,。

不安全的因素其實(shí)就在我們身邊。

遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),，需要冷靜,，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。

遭遇不法分子侵害,，有能力將其制服時(shí),，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒(méi)有能力將其制服，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身,。

環(huán)境安全包括很多的方面,，如地震、雷雨天氣,、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,。

這些自然災(zāi)害是無(wú)情的，但是如何讓才能把損失降到最小呢?

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)候,，我們無(wú)論在操場(chǎng)或者在室外,，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。

不要回到教室去。

震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。

千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!當(dāng)遇到雷雨天氣時(shí),，如果在室內(nèi)，不能停留在屋面和樓頂上,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部,。

要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。

在雷擊時(shí)不要接近建筑物的裸露金屬物,，如水管,、暖氣管、煤氣管等,，更應(yīng)遠(yuǎn)離專門(mén)的避雷針引下線,。

不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。

如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件,。

不要進(jìn)入孤立的棚屋,、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

不要躲在大樹(shù)底下。

不要快速開(kāi)摩托車(chē),、騎自行車(chē),。

不要進(jìn)行戶外球類活動(dòng)。

在書(shū)聲朗朗綠樹(shù)成蔭的校園內(nèi),，你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等,。

在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?

一,、室內(nèi)活動(dòng)安全

在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,，否則,，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。

這主要有以下幾個(gè)方面：

1.防磕碰,。

目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷,。

2.防滑、防摔,。

教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷,。

3.防墜落。

無(wú)論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓,。

上下樓梯均靠右行走,。

教室的`門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心,，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手,。

5.防火災(zāi)。

不帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,，杜絕玩火,、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害,。

改錐,、刀、剪等鋒利,、尖銳的工具,，圖釘、大頭針等文具,，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上,、椅子上,，防止有人受到意外傷害。

二,、室外活動(dòng)安全

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用,。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精神集中,、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操,、跳跳繩等。

4.活動(dòng)要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全記在心里,，運(yùn)用到行動(dòng)中去,，時(shí)刻提高警惕，這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

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