無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

以奉獻(xiàn)為話題作文篇一

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識(shí),，為祖國(guó)增添光彩,。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在冬天的時(shí)候,，讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的,。社會(huì)沒(méi)有把他們忘記,。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖,。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在農(nóng)村建造一些敬老院,，不收費(fèi),。讓無(wú)人照顧的老人們?cè)谀抢锒冗^(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作,，讓孩子能安心地讀書(shū),。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為準(zhǔn)備2008奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造更好的條件,。讓建筑工人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)注意一下朝向,。讓屋子里陽(yáng)光四射，為奧運(yùn)健兒們?cè)鎏碓S多信心,。

奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為,。想一想，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心,，無(wú)論是多少,，也是一片心意，這樣,，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,。

以奉獻(xiàn)為話題作文篇二

莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，就是要我們當(dāng)火炬,，不是要照亮自己而是要普照眾人,。”奉獻(xiàn)是石,，敲擊星星之火,，點(diǎn)燃暗滅的燈；奉獻(xiàn)是燈,，閃爍熒熒微光,，照亮了前方的路；奉獻(xiàn)是路,，引領(lǐng)我們前行,，迎向前方的光明燦爛，找到人生的定位和價(jià)值,。我想成為樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,，在這廣袤的天地間，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩,。

掌起奉獻(xiàn)的舵,，我的生命之舟,，因它而找到定位。徐超斌醫(yī)生,，從小住在農(nóng)村,，后來(lái)考上的醫(yī)學(xué)院，因而離鄉(xiāng)背井來(lái)到完全陌生的城市讀書(shū),。在攻讀醫(yī)學(xué)院的那幾年,，他最惦念的仍是他的家，他的家鄉(xiāng),。畢業(yè)后,，他毅然決然地放棄大醫(yī)院的高薪，回到家鄉(xiāng)服務(wù),?；蛟S是一顆歸根落葉之心，他一待就是好幾十年,。他為偏鄉(xiāng)的居民服務(wù),，因?yàn)樗兰亦l(xiāng)的醫(yī)療資源極為貧乏，于是他竭盡自己所能,，盡力為人們多服務(wù)一些,。多么偉大的愛(ài)呀！使他能放棄一切,，投入自己所喜愛(ài)的這片土地,，以及居住于土地上的人們，并為他們奉獻(xiàn)自我,，作一盞燃燒自我的蠟燭,。他不僅照亮了民眾的心，帶給他們溫暖,；更點(diǎn)燃我心中一盞明燈,，使我懂得付出和奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自我,，能提升生命的價(jià)值,，并讓社會(huì)更趨祥和與美好。泰戈?duì)栐疲骸皭?ài)讓人類親吻著無(wú)限,?！狈瞰I(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)正源自于，愛(ài)它讓我們的心保持炙熱與熱情,，并樂(lè)于付出一己之力,，營(yíng)造一個(gè)盈滿動(dòng)人溫情的社會(huì)。愛(ài)如一把火炬,，燃起溫?zé)崦髁恋牧已?，在黑暗中照耀出一片光明,；似冬日的暖?yáng)，暖暖霍霍的曬著隆冬的大地,，在寒冷刺骨之際以燦爛的溫度增添幸福,；像絲絨般的薄霧，默默地縈回繚繞于你我之間,，帶來(lái)幾分甘甜清新的滋潤(rùn),。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，奉獻(xiàn)出一分自我,，雖然看似微不足道，卻能讓社會(huì)因此多一些改變,，多一點(diǎn)美好,。我想成為一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，伸出關(guān)懷的雙手,，修筑一座座愛(ài)的橋,；付出熱忱的心靈，傾聽(tīng)一處處不同的聲音,。

我愿奉獻(xiàn)些許物質(zhì)的資助,，雖然無(wú)法太多，卻代表著我腦海中,，一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,。寒冬夜里，踏出補(bǔ)習(xí)班的門(mén),，一路腳步蹣跚的走回家,。路上，我照例到便利商店買我的晚餐,，結(jié)帳時(shí)心血來(lái)潮,，將找回的零錢(qián)投入一旁的捐款箱，只聞得零錢(qián)叮咚乍響,，那似乎是這份愛(ài)心在心靈深處響起的樂(lè)音,，清脆悅耳。每一枚硬幣,，雖然極微小,，卻能為其它生活困苦的人們盡一分心力；每一次改變,，雖然看似輕微,，卻是一種改變社會(huì)的動(dòng)力。夜里的風(fēng)依舊凜冽,，我的心卻因?yàn)檫@份關(guān)懷而升起陣陣暖意與喜悅之情,。就是這一次的改變,，使我明了了奉獻(xiàn)的意義和實(shí)踐之重要，生命因此找到了定位,。我相信我自己做得到,，知道該如何實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)付出的價(jià)值了。

我愿奉出一片誠(chéng)摯的愛(ài)心,，多為我們的社會(huì)服務(wù)一些,，生命也將因此豐實(shí)，且更具深度,。有一次,，我和同學(xué)一起到孤兒院做志愿者，我懷著滿溢的熱情與一顆奉獻(xiàn)服務(wù)的心,，付出一點(diǎn)愛(ài),，營(yíng)造更美好的人生。當(dāng)天我們先幫他們打掃,、清潔,，再陪他們一同玩耍、嬉戲,。我看見(jiàn)了他們臉上的笑靨如陽(yáng)光般燦爛,，他們的眼神如星子般生動(dòng)光彩，他們的心更像充滿了繽紛多彩的花田,，燦燦然恣意綻放那童稚純真的喜悅,。我們之間好似糝落了金黃色暖陽(yáng)，溫暖又藏著些許美麗,。俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾云：“當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候,，生活是美好的，快樂(lè)的,?！蔽覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)出自己滿心的愛(ài)，用愛(ài)串起一絲絲美麗因緣,，織就一張張溫暖祥和的社會(huì)網(wǎng),。

當(dāng)闃寂的夜降臨，我愿當(dāng)顆緞墨色天幕的星斗,，兀自折射閃耀,，為他人帶來(lái)希望；當(dāng)嚴(yán)冬之際,，我愿化作一道金黃陽(yáng)光,，柔和的足跡在人間糝落傳遞愛(ài)的溫度；當(dāng)漆黑籠罩時(shí)，我愿化為一盞燭火,，燃燒身軀,，發(fā)出光明與暖意。我想成為樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,，因?yàn)樾斐筢t(yī)生回饋鄉(xiāng)梓的愛(ài),，那感動(dòng)彷佛瞬間擦出的火花，點(diǎn)燃我心中那根燭芯,，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,。

以奉獻(xiàn)為話題作文篇三

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,！”是的,，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意,。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上,。

教師——一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師,，也被人們冠以人類靈魂的工程師,，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身,。很幸運(yùn)的,，我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,，高高的個(gè)子,，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威,，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥,。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課,，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面,。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，不管好生差生她都一視同仁,。我們班有個(gè)差生跟不上課,，李老師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法,、講句型,、講閱讀，聽(tīng)不懂,，再來(lái)一遍,，就這樣一遍一遍的教,，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李老師的這種敬業(yè)的精神,，所以對(duì)李老師非常尊敬,。

我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李老師對(duì)我一直都很好,，而我也很努力的學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李老師了,，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡,。為什么會(huì)這樣呢,？原因還要從一件小事說(shuō)起：

期末考試的'前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙,。我很喜歡這份報(bào)紙,。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),，就放在老師的辦公桌上,，我按捺不住好奇的心，就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái),，就在這時(shí),，李老師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著,，竟然以為我是想拿她的東西,，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌,，就讓我叫家長(zhǎng),。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。

李老師,，或許在您的眼中,，我們還是孩子，但是李老師,，您知道,，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心,，或許當(dāng)時(shí)您心情不好,，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！

從此以后，我仍然很尊敬李老師,，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李老師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,，害怕李老師討厭我事多,。但是，我真的很委屈,，李老師,，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧,！

以奉獻(xiàn)為話題作文篇四

怎樣的奉獻(xiàn)才是最有意義的,？蘋(píng)果告訴我們——“把自己完整地奉獻(xiàn)出去！”——題記

我們奉獻(xiàn)出自己,，就會(huì)讓別人感受到關(guān)懷和溫暖,。我們的社會(huì)充滿了溫暖，正是有了許許多多樂(lè)于奉獻(xiàn)的人??！

然而，有一些人的奉獻(xiàn)卻帶上功利色彩,。有些人的奉獻(xiàn)是為了宣傳自己,，捐獻(xiàn)出一些錢(qián)，就在媒體上大肆吹噓,，借以抬高自己，或者宣傳自己的產(chǎn)品,；有些人的奉獻(xiàn)是為了愚弄眾人,，自己有一年盈利數(shù)百億元的房地產(chǎn)公司，卻僅僅為地震災(zāi)區(qū)捐出區(qū)區(qū)200萬(wàn)元,，把回報(bào)社會(huì)的捐獻(xiàn)活動(dòng)當(dāng)做走過(guò)場(chǎng),，把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)做公司的負(fù)擔(dān)；更有一個(gè)著名作家,，在捐獻(xiàn)活動(dòng)中許諾捐獻(xiàn)數(shù)百萬(wàn),，公眾給了很多的贊美之后，他卻又不忍自己的錢(qián)袋子變小,，讓人大跌眼鏡,。這些帶有功利色彩的奉獻(xiàn)，都是讓人寒心的假奉獻(xiàn),。

那些傾盡自己力量的奉獻(xiàn)才是最真誠(chéng)的奉獻(xiàn),。在地震襲來(lái)時(shí)，譚千秋老師奉獻(xiàn)出自己的生命，體現(xiàn)了一位人民教師的無(wú)言大愛(ài),；在央視捐款演出現(xiàn)場(chǎng),，倪萍奶奶奉獻(xiàn)出的是100萬(wàn)元的錢(qián)，體現(xiàn)了一位名人高度的社會(huì)責(zé)任感,；最感人的是那位討飯的大爺徐超,，他奉獻(xiàn)出的雖然只是很少的100元紙幣，但他同樣受到了所有人的尊重,，因?yàn)樗冻龅?，幾乎是他的所有，體現(xiàn)了一位普通人單純的善良,。這樣的奉獻(xiàn)才是真正的奉獻(xiàn),，這樣的奉獻(xiàn)才能溫暖社會(huì)的心靈！

同樣是奉獻(xiàn),，為什么有的被人津津樂(lè)道,，而有的讓人嗤之以鼻呢？

讓人津津樂(lè)道的人,，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)是無(wú)所保留的,，是不求回報(bào)的，他們奉獻(xiàn)是出于一顆善良的真心,。這樣的奉獻(xiàn)怎能不感動(dòng)全社會(huì)的人呢,？而讓人嗤之以鼻的奉獻(xiàn)，他們只是把奉獻(xiàn)當(dāng)成了施舍,，甚至打著奉獻(xiàn)的招牌沽名釣譽(yù),，他們永遠(yuǎn)都是我們嗤之以鼻的對(duì)象。

人生的路很漫長(zhǎng),，我們才剛剛開(kāi)始人生之旅,。“在公益和奉獻(xiàn)愛(ài)心的道路上,，如果我死了,，是上天對(duì)我的恩賜?！边@是香港義工黃福榮在玉樹(shù)地震中拯救孤兒院的兒童和教師而罹難說(shuō)過(guò)的一句話,。

朋友們，讓我們像蘋(píng)果那樣,，奉獻(xiàn)出完整的自己吧,！讓我們做一個(gè)能真正溫暖社會(huì)的奉獻(xiàn)者吧！