在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

作文 親愛的老師篇一

老師,，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星,；

老師,，如果您是風(fēng)箏線，那我就是那個被被風(fēng)箏線繞著的那個風(fēng)箏,。

老師您還記得么,，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷后不但沒有責(zé)怪我,，反而把我叫到辦公室安慰我,，您和藹可親地說‘振作起來，不要因為這次小考試而氣餒,。以后有的是機會,。’然后您就讓我和您一起分析那些錯題,。不知不覺中,，上課鈴響了，您為了不耽誤我的時間，讓我回到了教室,。走出辦公室后,，我心情為好，決定下次一定要考好,。之后經(jīng)過我半學(xué)期的努力,，終于不辜負(fù)您的期望，考出了一個好成績,。

老師,，您就如春雨滋潤了我們的心田；

您就如辛勤的園丁哺育著我們,。

再見,，我最親愛的老師。

作文 親愛的老師篇二

親愛的音樂老師：

親愛的音樂老師,，從一開始,，我就很喜歡你的歌聲。您那好聽的女高音總使我陶醉不已,！我是一個愛好音樂的女孩,。每當(dāng)我在家里獨自一人聽歌的時候，旋律一響起,，我對您的思念,，就如海一樣深。雖然每周都會見面,，但對于我這種愛音樂,，愛舞蹈卻又什么都不會的學(xué)生來說，往往是不夠的,。好希望學(xué)校多排幾節(jié)音樂課,。嘿！

老師,，我想說：我們以后上音樂課,，能不能課內(nèi)的知識教得快一點，有時間多讓同學(xué)展現(xiàn)展現(xiàn)自己的特長：跳各種民族舞蹈,、吹笛子,、彈琴等等。這樣也許能讓同學(xué)們對音樂有更大的興趣,。還有時候可以讓同學(xué)們聽聽流行歌曲,，放松一下。還是偶爾做一些活動,，如浙江衛(wèi)視常播的《我愛記歌詞》,、《我是大評委》等,。有什么需要幫忙的可以叫個別同學(xué)幫忙，相信同學(xué)們都很樂意的,。

哦,，對了。差點忘了,！老師丫,。你身上的香水味總是那么的濃，每次當(dāng)你走過我身邊的時候,，那種茉莉香水味好刺鼻,。雖然我很清楚女人的愛美之心，但是老師可不可以請你換種香味不是很濃的香水,？也許你喜歡比較濃的,，可是，老師,，我們必須互相尊重。好嗎,？

敬禮,！

您的學(xué)生：阮歆菲

作文 親愛的老師篇三

親愛的老師，我愛您

九月的天空是藍(lán)色的,，草坪是綠色的,，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧,！

親愛的老師,，您就是辛勤的園丁，您用您的收手托摸著我們的臉,，您一天到晚都在忙,，忙碌的您就從來沒有休息過。調(diào)皮的我們從來沒有顧您的感受,。 您雖然有時候也會批評我們,，但是我們知道您是為我們好。

夜晚,，我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六,、日,，我們在玩，而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè),。

您為了我們,，臉上有了黑眼圈,，手上有了皺紋。您的行為感動了我們,，我們決定,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,。這樣您就不會那么累了,。

但是老師依然在忙碌，因為老師要為我們上課,，自己也要備課,，要培育我們成長。有時候,，還要去開會,。我想對您說：xxx王老師，您辛苦了,，請您休息一會兒吧,！”

九月十日到了，我們買來鮮送給了王老師,。我們齊聲說：“祝王老師教師節(jié)快樂,！”王老師流下了眼淚說：“謝謝！”

作文 親愛的老師篇四

梁,，我做了您三年的學(xué)生了,，在這三年里，您的言傳身教,，都如放電影一般,，清晰地呈現(xiàn)在我眼前．

記得我剛上六年級時，您親切地稱呼我們?yōu)椋⑦溥洌?，還時不時地帶我們?nèi)?、去餐館吃飯，或者一個月看一部等等．那時,，我們的確是一群＂小咪咪＂．

每個星期三的班會,，算得上是咱們四班的＂＂了．您每次都會策劃各種各樣的節(jié)目或者活動，像戲曲薈萃,、課本劇表演,、、競選等,，您在幕后精心策劃,，然后便把舞臺讓給我們．

在上，您又成為了循循善誘的長者,，似乎每一個都是珍貴的糕點,，您一次只會展示一點點,，這樣長了之后，我們也就積累的多了．日積月累下來,，我們班的語文成績也正穩(wěn)步提升著．

我能當(dāng)上語文科代表,，對于這件事情我自己都覺得驚奇，并且一當(dāng)就是三年．我的工作能力一直不怎么強,，可是您依然對我保持著初始的信任,，這點，讓我很感動．

那次,，我和發(fā)生了一點糾紛,，我第一個想到要傾訴的人，就是梁老師您．您耐心地聽我把話講完,，然后對我進(jìn)行了勸導(dǎo),，您告訴我為人要大度，不要為這一點事情而牽腸掛肚的．

轉(zhuǎn)眼,，三年已經(jīng)過去了,，馬上就要迎來我們初中的最后一年了，梁老師,，在最后一年里,，我們都會用百分百的努力，來回報您,！

作文 親愛的老師篇五

今天下午第一節(jié)課前，劉老師來班上準(zhǔn)備告別,。

同學(xué)們到齊之后,，劉老師便和我們講：“同學(xué)們，你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在,，我來和你們道別,。”

接著,，便說了起來,，說：“我本來是教語文的，后來教了一學(xué)期你們的數(shù)學(xué),，我的數(shù)學(xué)長進(jìn)了不少,，而現(xiàn)在，我要去教四年級語文了,，這對我來說是一次學(xué)習(xí),。”

說著說著,，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，卻不讓它流下來,，于是，我手捂著臉,，不想讓別人看見,。

可淚水卻禁不住流下來，我趕快擦掉,，我調(diào)過頭,，柴睿，賈悅倫也和我一樣,，而旁邊的景曌星,，眼淚一滴滴地滴在桌套上。

說完后,，老師就要走了,，宿老師讓同學(xué)們來祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的,，根本說不清心里是個什么滋味,，于是，淚水又充滿眼眶,。由于不想讓劉老師看到我的淚水,。于是，我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機會,。

老師走后,，聽尹佳璐說，老師筆記本上有放心學(xué)生的名單,，其中就有我,。這也表達(dá)了老師對我的期望。

雖然劉老師不再教我們了,，但我一定會好好學(xué)習(xí)的,。

作文 親愛的老師篇六

親愛的譚老師：

您好！大家都說一位好的老師,，可以令他的學(xué)生感恩一輩子,。是啊，我是你親手栽種的“桃李”中的一棵,。我的萌芽,、生長，無不浴著您的陽光雨露,。

記得我六歲那年,，開學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口,。第一個迎接我的是您——譚老師,?！白T老師”，這是多么美好的稱呼??！您微笑著將我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么的親切,，使我一下子就喜歡上您了,。以后，我最愛上的就是您教的語文課,。因為您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的“臉”,，神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊,，奏出動聽的兒歌和有趣的故事,。

在往后漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,，算不清您為國家培養(yǎng)了多少棟梁,。只有頭上的銀絲和眼角的皺紋見證您辛勤耕耘的果實。此刻,，我仿佛看見其中的一根白發(fā),，那是因我而白的，那一道皺紋,，是為我而生的,。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺乳它的大自然的回報,。我以我優(yōu)秀的成績向您感謝吧,！

青春常在！

您的學(xué)生：劉津妮

20xx年5月23日

作文 親愛的老師篇七

我們班有一個好老師,，看起來很嚴(yán)肅,，但從不責(zé)罵我們,。她就是我們的體育老師——黃老師,。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛粗粗的,，襯得雙眼特別有神,。她一般穿運動服、體操褲,，一看就知道運動是她的強項,。

我和徐子晴是班級的體育器材管理員。一次美術(shù)課后,，我們要去操場上體育課,，我問了課上需要的器材,，就馬上飛奔到器材室門口?？晌一仡^一看,，卻發(fā)現(xiàn)徐子晴根本沒來。我想她可能是被美術(shù)老師留下來了,，就決定等她一會兒,。

可是過了好久，她還沒來,，我只好獨自一人用推車把器材拉走了,。平時兩個人拉器材并不覺得重，這時只有我一個人拉,，我越走越吃力,，汗都拉出來了。等我好不容易把器材送到上課地點,，鈴聲已經(jīng)響過了,。

完了，這次要挨批了,！我的心里開始緊張起來,，生怕黃老師責(zé)罵我，更怕老師撤了我管理員的工作,。

黃老師見我一人拉著器材,，滿頭大汗的，溫柔說：“怎么只有你一個人拉器材,？真是辛苦你了,。快回隊伍上課吧,！”

我長長地出了一口氣,，心想：黃老師真好，不但沒有批評我遲到,，還體諒我的工作辛苦,。

這就是我最喜歡的黃老師——一個親切溫柔的好老師。

作文 親愛的老師篇八

她,，中等身材,，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛,，走在人群中并不起眼,。你知道她是誰嗎，她就是我們班的語文老師——牛老師。

牛老師講課講得非常好,，語言流暢,。一次，牛老師講《拉薩的天空》這一課,，我聽著牛老師讀的時候,，仿佛我到了拉薩，身臨其境,，牛老師念到哪,，我就看到哪，就這樣一幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我的腦海中,。

牛老師批改作業(yè)就更厲害了,，就像老鷹捉小雞一樣，那些細(xì)小的錯誤總是逃不過她敏銳的眼睛,，總是能一下子糾正我們的錯誤,，并告訴我們合適的解決方法，這樣對我們的學(xué)習(xí)提高就更快了,。

牛老師不僅用她一絲不茍的工作態(tài)度深深影響著我們,，而且也很關(guān)心我們。有時候同學(xué)在學(xué)校生病時,，牛老師總會給他喝水吃藥,，還要告訴同學(xué)的爸爸媽媽，幫助他及時回家休息,。瞧,，牛老師多好！

有人把老師比作燃燒的蠟燭,，無私的奉獻(xiàn)自己的光芒,，牛老師就是這樣一個給予我們無限關(guān)懷的人。

牛老師,，我喜歡您這樣的好老師,。

作文 親愛的老師篇九

我的體育老師是個兇狠的老師，因為她上體育課的時候?qū)ξ覀兡猩粫幸粋€笑容,，所以被我們稱為“冷面殺手”,。

有一次上體育課，老師讓我們跑步,，就因為一個同學(xué)沒有在線上跑,，老師就皺著眉頭,，眼睛瞪了一下所有男生,，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下,。男生跑得彎彎曲曲的,，再跑三圈,！”

說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當(dāng)時一邊跑一邊想：“老師好偏心,，女生不是也跟彎彎曲的,，為什么不罰她們?！钡乙仓桓蚁胂?，不敢大聲告訴老師。

做完熱身運動后,，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué),，然后說“女生自由活動，男生站著,，誰要走,，再繞操場跑十圈?！?/p>

現(xiàn)在我無話可說了：“我們這次可沒有紀(jì)律不好啊,。”

終于,。鈴聲響了,，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結(jié)束了,。

作文 親愛的老師篇十

我們的老師姓韓,，她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎一個馬尾辮,，走起路來很精神,。

我很喜歡上她的語文課。因為在課堂她嚴(yán)格要求我們,，給我們知識,，她教會我們讀課文，教會我們寫作文,，還教會我們做人的道理,，在我們犯錯時，她是耐心把道理講給我們,。

記得有一次老師讓我當(dāng)堂完成一篇日記,，在我寫到不會的地方，老師很難受,，但她仍然耐心地給我指導(dǎo),，在我寫到不好的地方就給我講解怎樣去寫。

老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。

每天早上都會給我們量體溫,，看看有沒有發(fā)燒的人,，要是有就讓家長領(lǐng)回去治病。當(dāng)冬天天冷的時候,，韓老師時常提醒我們多加點衣服,，小心感冒。

韓老師對待工作非常認(rèn)真,，她家離學(xué)校很遠(yuǎn),，可是她從來不遲到，尤其在她生病時,，仍然堅持給我們上課,，有時聽到好那沙啞的聲音，我真有點心疼,。

我真高興,，我有這樣一位好老師

作文 親愛的老師篇十一

親愛的謝老師：

您好！

老師,，雖然我剛剛轉(zhuǎn)過來一個學(xué)期,，可是,，我卻有許多許多的話，想對您說。

當(dāng)我來到這個陌生的地方時,，老師,，是您引導(dǎo)我前進(jìn),。當(dāng)我在數(shù)學(xué)日記里寫下因成績不好的難過時,，是您把我從黑暗中送至光明；當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時,，是您站出為我討了一個公道,；當(dāng)我們遇到困難時，你每次都會來幫助我們,。

老師,，在六一兒童節(jié)的時候，老師您和您的女兒跳舞,，讓我們又高興又驚訝,。老師，其實您不用平時板著臉呀,，經(jīng)常笑一笑,，對自己身體有好處哦！“笑一笑,，十年少”,，這句話說的很好哦,。快樂過是一天,，悲傷的過也是一天，那還不如快快樂樂的過一天,。

老師,，謝謝您！謝謝您在我們不開心時,，安慰我們,，謝謝您在我們開心的時候，陪我們一起開心,，謝謝您在我們難過時,，陪在我們身邊。老師,，在這個學(xué)期里,，我們雖然經(jīng)常惹您生氣，可是老師您卻不會責(zé)怪我們,，不會懲罰我們,。老師，謝謝您對我們的關(guān)照,，不管怎么樣,，我永遠(yuǎn)會，永遠(yuǎn)會記住老師您,！

祝您：

身體健康

萬事如意

越來越漂亮,！

您的學(xué)生： 陳莉

作文 親愛的老師篇十二

老師，又逢佳節(jié),，寄上我們一份誠摯的祝福,。愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天,！人生旅途上,，是您為我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈,，增添我的智慧,。教我、育我,。我永遠(yuǎn)感激您,，祝福您！

有人說：“老師是梯,，以偉岸的身軀,，托著我們稚嫩的雙腳,，一步步攀高、攀高,?！?/p>

有人說：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索,?！?/p>

記得泰戈爾一句詩是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空,?！崩蠋煹男模趯W(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空,！為了這一神圣,，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,，思路敏捷地向我們傳授知識時,，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助,、關(guān)懷我們時,，我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已,。

親愛的老師,，請您放心，將來我無論會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃--獻(xiàn)給您,，我親愛的,，老師！??！

作文 親愛的老師篇十三

教師節(jié)，這個我久遠(yuǎn)的記憶……

過去了的都會變成親切的懷念......

老師,，我懷念中學(xué)時代,，懷念母校，懷念您……

如果時光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時代......

親愛的老師,，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

別后,，漫長的歲月，您的聲音,，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時,，記憶中就會浮起您堅定的面容,，堅毅的聲音,，堅韌的精神。老師呵,，您教會了我生活,，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師,。

老師,，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍,。

今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。

服飾依舊,，容光依舊。您那熟悉的板書,、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,，老師……

懷念您,，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師。

老師,，教師節(jié)快樂,。

作文 親愛的老師篇十四

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師,，就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,，疼愛我們。

金老師個子不高也不矮,，長了一頭短短的金發(fā),，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴,。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識傳授給我們,，讓我們在知識的海洋里遨游,。

金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次,，我的同桌看課外書入了神,，上課鈴聲響了，他還在看,。直到金老師走到他身邊,，他才緩過神來。下課后,，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓,。

金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默,。記得有一次,，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了,，同學(xué)們快來接呀,！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑,。

金老師,，您是陽光，照耀我在黑夜里行走,；您是泥土,，培育我一步步成長。

感謝您,，老師,！

作文 親愛的老師篇十五

他長著一雙又扁又小的眼睛,，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴,。

雖然他三十幾歲了,，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā),，他經(jīng)常留著一頭打理過的劉海,。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來,，老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

我來他班上一個學(xué)期不到,。剛開始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言,，一點氣也不敢出,。而他倒是看出了我的局促，第三節(jié)課時就把我叫了起來,。他把雙手靠在背后,，看了我好久,，最后叫我起來,，“王晨韜，我問你,，男生一般都寫什么類型的小說呢,？”

“男生么，無非就是冒險類的小說之類的,?！蔽艺酒饋恚卮鸬?。

“冒險類,！對，沒錯,?！彼麚]了揮手，示意我坐下,，我雖然還是有些緊張,，但經(jīng)過了這件事，還是讓我好了許多,。

我希望刨冰老師能夠把肥減下來,，這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

作文 親愛的老師篇十六

感謝您,，親愛的老師,，您教給了我許許多多的知識,。

您的眼睛，是一扇“心靈的窗口”,。從那兒,，數(shù)學(xué)的計算、語文的思考……像清泉一般涌出,。

您的口,，是一眼“知識的泉水”。淙淙流動的泉水正是您那為我分析,、解釋思考題的話語……

啊,，正因為老師您悉心的教育，才讓我取得了如此好的成績,。

在我的心目中,，老師早已不再是一個名詞、一個稱呼了,。而是為自己的學(xué)生所忙碌的一個動詞了,。

上完課，在休息的時間里,，您卻在辦公室認(rèn)真地批改著作業(yè),，等著下一節(jié)課的鈴聲響起時，再去教室上課,。

在夜深人靜的時候,，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，昏黃的燈光中卻映出了您伏案疾書的身影,。您在干什么,，您在辛勤地備課，您在整理一疊又一疊的資料……

啊,，老師,，我永遠(yuǎn)感謝您！感謝您對我無私的教誨,。