無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇一

“加油，加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,，原來(lái)是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽，個(gè)個(gè)喊得滿面紅光,，笑容綻放,。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

這個(gè)時(shí)候,，我們3班正和4班比賽呢,。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧,，我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛凝視前方,?！邦A(yù)備----跑!”裁判一聲令下,，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏,，馬偉和4班的王強(qiáng)也不甘示弱,，爭(zhēng)先恐后地向前跑。

“啪,，”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去,，只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái),。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗,。

“接著!”小紅跑得飛快,，朝我大喊。我身子向前傾,，伸直了手,，等著接接力棒?！翱?”小紅遞來(lái)了接力棒,，我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn),，差一點(diǎn),，還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,，接力棒竟“砰”地掉在了地上,。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來(lái)!”我這才回過(guò)神來(lái),，連忙撿起,，奮不顧身地向前奔去。

我大口大口地喘著氣,，好累,，好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪，一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑,，不一會(huì)兒,，終點(diǎn)就出現(xiàn)了……

我一步跨向終點(diǎn)，歡呼聲立即響徹云霄,。大家笑著,，跳著，慶祝著比賽的勝利,。我們班的選手們,，雖然流了很多汗,，卻覺(jué)得值得。為集體奮斗而成功,，在這一刻,，我悶心里比吃了蜜還甜。

隨著時(shí)間的流逝,，校園里的好多事情我已淡忘了,，唯有最后比賽勝利時(shí)，同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受,，令我刻骨銘心,。

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇二

這次，我又來(lái)到了我們?cè)?jīng)的學(xué)校,。一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室,，一起走過(guò)的走廊，一起打鬧過(guò)的操場(chǎng),，成了我們長(zhǎng)大后的回憶,。

我走到了教室，一切似乎還那么熟悉,，一點(diǎn)都沒(méi)變,，我們留下的東西還都在，黑板上寫(xiě)著“畢業(yè)了”三個(gè)大字,，我撫摸著我們坐過(guò)的位子,，眼眶里已是淚花，轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào),，這是我們留下的……

來(lái)到操場(chǎng),，高挺的籃球架，爬桿,，還有那五星紅旗,。我坐了下來(lái)，回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

記得又一次,，我和我的好友張雨璇去操場(chǎng)玩，剛到籃球架,，一個(gè)籃球就朝我飛了過(guò)來(lái)，砸到了我的臉上,，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼呀,！只要輕輕的碰一下，就會(huì)無(wú)比疼痛,，張雨璇想替我出氣,，拉著我到了老師的辦公室,，把事情一五一十的說(shuō)給了老師聽(tīng)，調(diào)查后是2班的陳鑫宇,，還找了他的家長(zhǎng),，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩,，使我的傷好了不少,，如今，她已經(jīng)奔向了初中的大門(mén),，形影不離的好朋友成了陌生人,。

看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè),，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵,。如今我們的主課老師萬(wàn)老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥,，現(xiàn)在他過(guò)得怎么樣,？學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么不懂的？每天開(kāi)不開(kāi)心,？有沒(méi)有人欺負(fù)他,？都成了我的牽掛。

徐文祥長(zhǎng)得非常萌,，還是個(gè)小暖男呢,！每次遇見(jiàn)他，都會(huì)把我抱住,，甚至還親我一下,，有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子，他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處理傷口,，還問(wèn)我疼不疼,，我的心里已經(jīng)暖暖的了。

我愛(ài)我的母校,，更愛(ài)我的同學(xué)們,，還有小暖男徐文祥！

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇三

“立正,，稍息,，立正，稍息......”這不五年級(jí)軍訓(xùn)呢,！

烈日當(dāng)空,，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光,，腳下是被太陽(yáng)烤得軟綿綿的柏油路,。老槐樹(shù)下的那片陰涼成了眾狼口下的肉,，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓(xùn)服,，頭戴軍訓(xùn)帽,，帽子下不時(shí)滲出汗水，十分鐘,，二十分鐘,，三十分鐘，時(shí)針輕輕走動(dòng)著,，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落,。

炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽(tīng)起來(lái)也是那樣的吃力,，“休息二十分鐘,！”教官說(shuō)?！巴郯“?，哇，啊......”一群人圍在老槐樹(shù)下,，有聊天的天方夜譚,，無(wú)所不說(shuō)，有嬉戲的打鬧的,，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級(jí)學(xué)生了,，可此時(shí)大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹(shù)蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠(yuǎn)去,，眼前的我們漸漸變得模糊,、遠(yuǎn)去......

光陰似箭，日月如梭,。眼前的老槐樹(shù)下依舊有一片陰涼,，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，可樹(shù)下卻沒(méi)了那片歡笑......

畢業(yè)之際,，我想與相處多年的同學(xué),，老師說(shuō)聲，再見(jiàn)了,。六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,，這也意味著我們即將分別，臨行的時(shí)候想說(shuō)：“六年來(lái),，我從天真的幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年,，這既是我共同努力的結(jié)果，也是一個(gè)難忘的行程，火車(chē)即將到站,，六年來(lái)的經(jīng)歷都在這一個(gè)個(gè)沉甸甸的火車(chē)廂里，臨走前我想說(shuō)一聲,，謝謝你,！”

在即將步入初中殿堂的我們，把這六年的時(shí)光當(dāng)成永久珍藏,，成為美好的回憶吧,！

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇四

一個(gè)熟悉的校園，有熟悉的教室,，熟悉的同學(xué),，還有我和你最熟悉的跑道，那是我們最美好的回憶,，也是我們最悲傷的一片土地……

那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),，那跑道上曾有兩個(gè)人，那就是我和你,。跑道旁邊的柳樹(shù)已發(fā)芽了,，空氣里充滿了春天的氣息，我和你都充滿無(wú)限的活力,。那個(gè)春天開(kāi)始,，我們約定，每天一起跑步,，每天下午,，我們都一起跑兩圈，累了,，我們坐下來(lái),，聊會(huì)兒天，空中有我們的歡聲笑語(yǔ),。夕陽(yáng)西下,，那跑道上，只有我和你的背影,，和我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

夏天,，那樹(shù)變得很綠，那蟬在樹(shù)上不停地叫,?；▋阂伯惓善G，微風(fēng)絲絲吹來(lái),，花兒微微搖動(dòng),。跑一圈，就很熱，我們一起去買(mǎi)冰棍,，回來(lái)后,，坐在樹(shù)蔭下，吃著冰棍,，嗅著空中淡淡的花香,，一起談夢(mèng)想?！肮边h(yuǎn)處傳來(lái)你我爽朗的笑聲,，那時(shí)的我們多么自由、快樂(lè),！

秋風(fēng)颯颯吹來(lái),，那樹(shù)葉嘩啦啦地響，秋天來(lái)了,，樹(shù)葉黃了,，花也謝了，就連小草也不再生機(jī)勃勃,，但是你我依然歡笑常在,，跑道上有好多楓葉，我們開(kāi)始撿楓葉,，我們比賽,，看誰(shuí)的楓葉最大最紅，我們那時(shí)候多開(kāi)心,！

冬風(fēng)吹來(lái),。那天，我們的友誼在那片土地上分裂了,，我們不再像以前那樣,。雪，飄下來(lái),，我孤零零地站在那里,。望著這熟悉的跑道，我的心冰涼,。我拼命回憶從前我們開(kāi)心的畫(huà)面,。我想逃避，我不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí),。但是,，那雪無(wú)情地覆蓋了你我的情誼。

時(shí)光荏苒,，但并不能讓我淡忘那段經(jīng)歷,。

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇五

又是小雨，綿綿的思緒，微涼的觸點(diǎn),，暈開(kāi)微小的漣漪,。煥散，一圈一圈的圓,，復(fù)起,，消散--------

中老師，你還記得那個(gè)稚氣未脫的女孩嗎,？我一個(gè)人孤零零來(lái)報(bào)名，輪到我了,，仔細(xì)的打量了你一番：淡雅的素雅,，飄逸直爽的黑發(fā)散在肩膀，細(xì)框的眼鏡,，襯托你很溫暖的眸子,，很溫暖的笑。

我輕步走向前去,，輕聲報(bào)著名字,，又怕你聽(tīng)不清，于是在報(bào)名表中指自己的名字,。你抬頭,，望了望我，輕笑了一下,，又繼續(xù)低下頭寫(xiě)著什么,。

“柏雪，你有點(diǎn)膽小??！”

關(guān)于你的這句定義當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的我心里自然是不認(rèn)同的，其實(shí)現(xiàn)在又乏溫暖地覺(jué)得很貼切自己這一性格特征,。

翻開(kāi)那周的周記,，莫名地發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色的字跡后還緊跟著一頁(yè)紙的紅色字跡,，當(dāng)時(shí)我曾好奇地品讀著從未如此之長(zhǎng)的批語(yǔ),。

“柏雪，欣慰我們能成為師生,，喜歡你細(xì)膩的文筆,。希望你能做一個(gè)快樂(lè)的自己！”

漸漸地我喜歡用日記和你傾訴一個(gè)小女孩心中的秘密,，慢慢學(xué)會(huì)了給自己一些快樂(lè)與自信,。

時(shí)間總在人最快樂(lè)的時(shí)候飛速溜走。畢業(yè)典禮不期而遇，心里有太多濃濃地不舍,，卻沒(méi)有隨波逐流地與其他女孩一起流淚,。

最后拍照留念，我選擇性地站在邊角,，沒(méi)有燦爛的笑容,，因?yàn)檩d著太多的留念?！边€是你那句“柏雪,，背挺直，笑一笑,！”引起同學(xué)們一片善意的笑聲,。隨著“咔嚓”一聲，我的笑容永遠(yuǎn)定格在那張小學(xué)畢業(yè)照上,。

畢業(yè)典禮很快結(jié)束了,，很多同學(xué)一致性地把自己精心準(zhǔn)備的禮物放在講臺(tái)上。我也將自己對(duì)你的感恩和思戀放置在那里,，還附上一個(gè)小巧玲瓏的木制風(fēng)鈴,，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)風(fēng)鈴代表離別和思念。

我依稀記得,，畢業(yè)典禮是個(gè)雨天,，漸漸淋淋的雨，零零落落的別意,，綿綿細(xì)雨渲染最后的離別,。

又逢雨天，中老師,，你現(xiàn)在還好嗎,？小學(xué)的生涯感謝你一路相隨，綿綿細(xì)雨就是我對(duì)你無(wú)盡的思念??！

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇六

我對(duì)校園的一切，都像對(duì)自己家里一樣熟悉,，那里有茁壯生長(zhǎng)的大樹(shù),，有四季盛開(kāi)的鮮花，有干凈,、整潔的教室,，還有我們這些勤奮向上的小學(xué)生。唉,，現(xiàn)在在家里做著枯燥乏味的暑假作業(yè),，聽(tīng)到媽媽那嚴(yán)厲的不準(zhǔn)玩耍的要求,，回憶起我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)見(jiàn)下課鈴的興奮，是多么想念那好玩的校園生活呀,！

課間十分鐘,，同學(xué)們追的追，鬧的鬧,，發(fā)生的一些事情,，常把我們樂(lè)得捧腹大笑，有時(shí),，在教室里的所有同學(xué)會(huì)不約而同的安靜下來(lái),，嘈雜的操場(chǎng)村托出了教室里的鴉雀無(wú)聲，此刻,，我們正大眼對(duì)小眼,，眼睛里畫(huà)滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，然后全班大笑起來(lái),，都小聲地著問(wèn)同桌：“哎，怎么會(huì)突然安靜了呢,？”

“丁零零……”一會(huì)兒,，屬于我們的課間十分鐘就完了，整個(gè)校園又突然安靜了下來(lái),，其他班“老師,，您好！”的聲音又傳入我們耳邊,，朗朗的讀書(shū)聲有響了起來(lái),，

在暑假生活里，沒(méi)有了伙伴,，沒(méi)有了嬉戲,，沒(méi)有了突然安靜的時(shí)候，開(kāi)心似乎以不存在,，這讓我感到暑假很漫長(zhǎng),，很漫長(zhǎng)……

校園的回憶05-23

回憶校園02-06

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇七

沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒(méi)有人說(shuō)過(guò),，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

我的學(xué)校,，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校,，總之就是一般,。

以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般,，可是在這呆久了,，才會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師,，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班,。她雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格，但有時(shí)也與我門(mén)混在一堆玩,，所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候,，與老班的情也越結(jié)越深了。

就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上,，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水,。第二天，竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣,，與小賣(mài)部老板大罵一通,，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中

不知道為什么,，回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚

過(guò)分的激動(dòng),，讓自己被憤怒沖昏了頭腦,。一心的雜念，只為了為老班討回公道,。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的行為,，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過(guò)于任性

作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對(duì)校的不滿,，全都消失了,。不知道為什么，心里有幾分對(duì)校的不舍,。不是像以前那樣,，想著如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月,。

腦海里只剩下,，校園里的回憶

在學(xué)校的回憶作文共多少字篇八

永遠(yuǎn)懷念的是母校，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的也是母校,，母校是我兒時(shí)的一塊天,，她讓我經(jīng)歷了刮風(fēng)、下雨,，讓我懂得了世間萬(wàn)物變化的規(guī)律,。

一年級(jí)

在那一塊天的下面有54朵“小苗”，在辛勤園丁的澆灌下,，一天一天冒出那稚嫩的小芽,，當(dāng)?shù)匾淮握J(rèn)識(shí)大自然時(shí),，我懂得了：這世界是美好的。

二年級(jí)

剛接觸不久的大自然,，讓我覺(jué)得很新鮮,，于是，便在園丁的陪伴下,，進(jìn)入了夏天,。夏天，是玩耍的季節(jié),，我們可以和大樹(shù)接觸了,，大樹(shù)告訴我們，我們要走的路還很長(zhǎng),，經(jīng)歷會(huì)告訴我們一切,，這時(shí)我明白了：我們要走的路還很長(zhǎng)……

三年級(jí)

這是夏天與秋天的交界處，我們沒(méi)有了玩耍的勁,，只能期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大像大樹(shù)一樣,，于是，我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西,。有園丁的“保護(hù)”,，我們學(xué)的更快了。我們接受大自然的考驗(yàn),，接受園丁的剪裁,。我們知道人生才剛剛開(kāi)始……

四,、五年級(jí)

我們已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了,，園丁為了我們能長(zhǎng)的又直又壯的大樹(shù)，又為我們下了很多功夫,，除了幫我們澆水,、施肥，還幫我們攝入更多的東西,。

六年級(jí)

我們已經(jīng)快長(zhǎng)成大樹(shù)了,，我們都很開(kāi)心，看著又長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù),，我很想告訴他們,，要努力，別讓園丁失望了,。這個(gè)時(shí)候帶冬天,，是這個(gè)階段的最后一次考驗(yàn)了，我們接受著,，園丁也在準(zhǔn)備著,，他們比以前跟忙了,，隨時(shí)查看著環(huán)境的變化。在冬天和春天的交界處,，我們都很擔(dān)心,，因?yàn)檫@時(shí)候最冷了，我們都在想著,，到了明年的春天又會(huì)是怎樣的呢,？時(shí)間的齒輪還在轉(zhuǎn)著，從我們身邊擦肩而過(guò),，擦出了一圈一圈的年輪,，但我們依然知道：明年的路還很長(zhǎng)……

母校，我成長(zhǎng)的借宿,，你讓我懂得了很多那排我離開(kāi)了你,，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

文匯中學(xué)初二：丘珊珊