每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇一
我的幼年時代是在姥家度過的，姥家有一只渾身雪白的母狗,，在那時,，它一直是我最好的伴侶。后來它生了兩只小狗后不行命喪車輪,。它的離開給我?guī)砹顺林氐拇驌?，不過它留下的兩只小狗成了我接下來的伴侶。
這兩只小狗一只全身暗灰,，一只全身雪白,，但參雜著一點暗黃，于是分別給起了名字“小灰”“小黃”,，兩只小狗是我親手養(yǎng)大的,，不幸的是小灰早年離世，只剩下了孤零零的小黃,。在接下來的日子里,，小黃成了我唯一的伴侶。
我與小黃天天一起玩耍,，甚至在我吃飯時還不忘給小黃來點食物,。它對我十分忠誠，有好幾次,，它被賣狗的偷走了,，但它都回來了，每當(dāng)它回來時,，我都可以清楚地看到,，在它的脖子上，有一道道被鐵鏈弄的血跡,。這讓我對它的情誼日益增厚,，我們一起去奔跑，一起去跳躍,，一起去串門,，一起去在院子里玩耍……那段時光多么美好,！
美好的時光總是那么短暫,，我要跟隨父母去他鄉(xiāng)生活，上學(xué)了,。我是多么舍不得小黃?。∑噯恿?，緩緩地向遠(yuǎn)方離去,，我朦朧的看到,，小黃在車后奔跑，奔跑……
時隔多年,，我重返故地,，見到了它——小黃，它像疾風(fēng)一樣撲向了我,，在我身邊撒嬌,，“歐歐”的叫著，我的不禁涌出了激動的淚花……
故事講完了,，雖然我與小黃相隔千里,，但我們的情誼不會斷，永遠(yuǎn)不會斷,！
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇二
關(guān)愛是什么,？關(guān)愛是你傷心時，別人給予你的一句問候,；關(guān)愛是你生病時,，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時,，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候,，才真正理解到“關(guān)愛”這個詞的含義,。
在一個風(fēng)和日麗的下午，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩,。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里,，我和幾個同學(xué)在追跑著。突然,，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了,。“你怎么了,？”“你沒事吧,？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問,?！皼]……沒事?！闭f著,，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡,，心里充滿了恐懼,。
“哎呀,！你、你的手怎么流血了,！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲,，“快！大家快把她的手洗干凈,！”說著,，大家慢慢的把我扶起來，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家,。她們迅速地找出一個盆,，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口,，然后,，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹,，最后,，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上?！霸趺礃恿?？”“還痛嗎？”同學(xué)們再次關(guān)切的問道,。這時,，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠,，掉了下來,。
大家都沉默了一會兒……
“謝謝大家的幫助?！蔽腋屑さ恼f,。“哎,，沒事兒,！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說,，“你沒事就好了,！”欣慰的我擦了擦眼淚,，向大家笑了笑,。大家彼此看了看,，也笑了。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個詞的真正含義了,。
關(guān)愛是什么,？關(guān)愛是你傷心時，別人給予你的一句問候,；關(guān)愛是你生病時,，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時,，別人把你扶起來的一個小動作,。關(guān)愛就是如此簡單。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇三
時間如飛箭,，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去,。六年的小學(xué)生活也跟著時間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年,，遇上她是我的幸運,，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛,，一張櫻桃般的嘴,，嘴巴微微上揚就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮,，讓人看上去很有精神,。沒錯，她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒,。
我們四年級相識,，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,，我們兩人又分到了一個班，相處的機(jī)會自然多了,。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,，確實不錯，無論是快樂時光,，還是困難當(dāng)前,，我們都一起分享，一起克服,。有一次中午放學(xué)回家,，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了,，讓我媽媽代接一下,。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高,，恨不得跳到天上去,，于是,，整個下午的時候，我感覺我的心已經(jīng)不在了,。終于放學(xué)了,，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè),。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題,，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了,，她便了過來說：“別擔(dān)心了,，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的,?！甭犃怂f的話，我浮躁的心漸漸平靜下來,。草稿紙上,，我們畫著圖，反復(fù)推理,、驗算,，功夫不負(fù)有心人，難題終于解決了,，我不由地向她豎起了大拇指,。
還有一次，媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急,，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐,。我們就在這等一會，你的媽媽一定會來找我們的呀,！沒關(guān)系的,。”果然,，媽媽一看,，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了,，心里不禁酸酸的,，真希望升了初中還能分到一個班。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇四
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝,，在腦海中浮想種種小學(xué)時代的趣事,，仿佛成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之后,，回想藏在記憶深處的同學(xué)情,，便是最能年輕的法寶。同學(xué)情,，永遠(yuǎn)都不能忘記,。花開花落,，唯有同學(xué)之情不可負(fù),。
還記得是六年級下學(xué)期的一件事，讓我徹底感受到同學(xué)之間深深的情誼,?？h里舉行講故事比賽，老師派我去參加,，在舞臺上,，我由于膽怯而講得結(jié)結(jié)巴巴，沒有拿到一個好名次,，到了星期一的升旗儀式上,，校長開始念起了獲獎名單。
我忐忑不安,，噩夢終于來了,，我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,，覺得對不起老師和同學(xué)們對我的殷切希望,，心中愧疚萬分，不敢面對同學(xué)和老師投來的目光,，生怕他們埋怨我，兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來,。升旗儀式結(jié)束后,，我走在隊伍的最后面。這時一道聲音傳了過來,，“大家都別說陳可可了,，她能參加，可你們呢？”
“沒事,，做好自己便是了,。”
“重在參與,，只要盡心盡力就行了,。”
同學(xué)們的安慰讓我有了信心,，我抬起頭,，不再悲傷，因為有了同學(xué)們的信任安慰,，這個小學(xué)便沒有白過,，便是最珍貴的小學(xué)時光，同學(xué)之情最珍貴,！
匆匆那年,，我們步入了小學(xué)，今年,，我們又將離開我們的小學(xué),；匆匆那年，我們膽小無知,，今年,，我們膽大有為。一切的一切,，正是因為有了同學(xué)們的扶持,。小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如柳絮,，如棉花一吹就無影無蹤,。
而那藏在記憶深處的同學(xué)情，則將是我們最美好的回憶,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇五
回顧往首,，在各個階段的學(xué)習(xí)生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣,；擁有著如同父母與子女的師生情,，也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候,，腦子正處于萌芽階段,，在大腦的“辭海”里根本沒有同學(xué)這樣的字眼,。有的只是打鬧的對象,。這樣的認(rèn)為也就造就了我們之間的無拘無束,，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和,。當(dāng)我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了,。”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的,。
無語的小提情
漸漸的,，我們已開始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認(rèn)識一群新朋友,。
在知識的積累中,，腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)有困難的時候,，其余的同學(xué)去幫助他,。在那時，同學(xué)在我的眼中不過如此,。
此時的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”,，但，每當(dāng)我拉響它時,，耳朵就忍不住搭下來,，仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時,，我們打算去辦一個最后的午餐,。可是,，老師們卻忙著做自己的事而先離開,，只留下八個字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上,?！倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中,。留下的只有幾位同學(xué),，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了,。
以后,，老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚的大提情
時間在一天天消逝,；自己在一年年的成長,。“拉提琴的技術(shù)”也有了很大的進(jìn)步,，聲音是美妙絕倫,。好快，我進(jìn)入了充滿活力的花季,?！巴瑢W(xué)”這個詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時的幫助,；災(zāi)難后的同情,；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”,，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡,，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢,，華麗卻樸實的歌曲,，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇六
心中常常有一種難以釋懷的東西,，在喧囂或平靜,，清醒或孤獨當(dāng)中時時涌來。我知道,，這種東西叫懷念,。
曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多，沒有什么可以再讓我輕易落淚,，可是當(dāng)我與分別20余年的同窗好友再度重逢,，那一刻，一種期盼又熾熱的情感一下子如哽在喉,。
又一次見到昔日的好友,，心情是何等的興奮，歲月催人老,，可歲月并未在她的臉上留有蒼老的印記,，真是令人羨慕又嫉妒，她依舊如20余年前那樣溫文爾雅,，美麗大方,。事業(yè)有成，家庭幸福的她渾身散發(fā)著成xxx性的美麗,。
歲月如梭,，遙想當(dāng)年我們同坐一個教室，一同上放學(xué),，一起討論功課,，總有著說不完的悄悄話，我們總會彼此有一種心靈的感應(yīng),，是一種心照不宣的感悟,。我們之間的舉手投足,，一顰一笑，一言一行,，哪怕是一個眼神,、一個動作、一個背影,、一個回眸都會心領(lǐng)神會,，不需要彼此的解釋，不需要多言,，不需要廢話,，不需要張揚，都會心心相印的,。你為人大氣,，溫柔善良，善解人意,，樂于助人,，這些都使我終身受益。
同窗三年,，我們有著歡聲笑語,，有著曾經(jīng)的熱血豪情，也有著懵懂青澀的情緣,，有情同手足的情意,，更有畢業(yè)分別時的黯然神傷。
大千世界,，于蕓蕓眾生之中,，我們能同窗，又彼此相吸,，成為好友,，真的是有著太多太多的緣分，這情誼是用金錢買不來,，物質(zhì)換不到的,。
分別多年，你的一切早已印在我的腦海,，再相聚的愿望總是蟄伏在我的內(nèi)心深處,，本以為這個念頭在歲月的長廊里會成為一個遙不可及的夢，而現(xiàn)在你就真真實實的站在我的面前,，真的是令我激動萬分,，昔日的記憶，又一次被喚醒,。
也許歲月帶走了太多的東西,，但卻帶不走我們同窗三載一路走過的純真與感動,，這份情誼猶如一個流不盡的小溪在我心中流淌，像一片溫柔輕撫的流云會時常在眼前拂過,，更如一朵幽香陣陣的花蕊幽香永存,。已經(jīng)成為我一個我溫暖的感情礦藏，成為我生命中最厚重的擁有,。
24年的光陰，在歲月的長河中匆匆流過,，昔日的教室,，昔日的操場早已是物是人非，可是在哪里曾經(jīng)留有我們青春的氣息,，印有我們青春的足跡,，真的是令我們難以忘懷，無論時間如何流逝,，歲月如何變換,，那些留在心底的感動與美好的回憶，都將伴我左右,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)………。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇七
現(xiàn)在是凌晨一點,，外面在下著雨,，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強(qiáng)忽弱,，在暗黑的天空里,，從窗戶中透出昏暗的燈光，閃現(xiàn)出神秘的亮點,，像夜的精靈蟄伏在那里,，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時我想起了初中同學(xué)情,。分別這幾年你是不是還是一如往常,？是否還記得我？這些思緒像長了草一樣,，飄忽不定,，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久，后平穩(wěn)飛行了,，歲月洗刷著情誼,，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來越珍貴,。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里,，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰,，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著濕潤的心靈,，記憶流淌在暗黑的雨夜里,。
她是一個愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運氣都不會太差”事實并不是這樣,，她是一個樂觀開朗的人,，但有些事卻是她的疤痕，不能提及,，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈,，和心酸，卻沒有跟別人提及,，她永遠(yuǎn)保持著她的樂觀和善良,，溫暖著別人。
在三年時光里,，你和我都經(jīng)歷過很多,，一起笑，一起鬧,，一起吵過架,，但我們還是挺了過來，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯,，在生活和經(jīng)濟(jì)中相互照應(yīng),，有時我經(jīng)濟(jì)上有困難了，你就會伸出你的援助之手,，來幫我解決困難,。每次到月末咱倆都沒錢了，就會吃泡面,，回想當(dāng)時,，真的好開心。
連綿不絕的大山養(yǎng)育了你,，也讓你付出了辛勤的勞動力,，在空閑的時候，你會幫你父親種地,，中考失利后,，你就在山區(qū)里當(dāng)起了助教老師，用自己的工資支撐起這個家,。
時光荏苒,，我們也不會散，在那個時候我們多么友好，可能你會忘記我,，但我不會忘記你,，同學(xué)情像一朵蓮花，出瘀泥而不染,，濯清漣而不妖,，獨立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念,，不知你會不會遇到這滴雨,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇八
同學(xué)，是河岸邊并蒂蓮生的樹根,，是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,。
同學(xué)是蓮池里接天蓮葉的碧荷，是綠葉上托起的吐艷芬芳的花蕊,。
同學(xué)情是飲了可以忘憂的葡萄美酒。
同學(xué)情是彈了可以心悅的美好樂章,。
苦寒的日子里,，我們共享一盆炭火，橘黃的燈光下,，我們品讀,，“獨上高樓，望斷天涯路,?！?/p>
愛美的歲月中，我們共乘一份陰涼,，相互欣賞“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的窈窕。
萬里征程的人生路上,，我們說出“驀然回首,，伊人卻在燈火闌珊處?！?/p>
同學(xué)情就像那淙淙流淌的甘泉,，清澈的溪水里映著你我青澀的影子。翠綠的山谷里繚繞你我脆嫩的歌聲,。
遙想當(dāng)年,，我們邁入師范，我們在那里相遇,、相識,、相知。生活上我們互幫互助，學(xué)習(xí)上我們勤奮共勉,。有多少眼淚都化成激勵的浪花,，有多少歡笑都融成友情的潮水。
多少次,，我們映著朝陽踏著校園的朝露朗讀,，“輕輕的，我來了,，采一縷霞輝握在手,。”
多少次,，我們臨著夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起：日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛,。
我們或拉手賽跑，或歡笑調(diào)侃,，一幕幕詩行,，仿佛就在昨天。
攜一縷清風(fēng)吧,，讓它捎去我的祝福,，攬一片明月吧，讓它傳送我的思念,。老師恩永難忘,，同學(xué)情勿相忘。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇九
友情是一種最純潔,、最高尚,、最樸素、最平凡的感情,，也是最浪漫,、最動人、最堅實,、最永恒的情感人的成長過程最初都在學(xué)校完成,，離不開這同學(xué)的友情。那段模糊而清晰的記憶,，終身難忘,。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有同學(xué)的友情;一旦沒有了,，生活就不會有悅耳的和音,，就死水一灘;同學(xué)的友情無處不在，她伴隨你左右,，縈繞在你身邊,，和你共渡一生,，無論你當(dāng)了多大的官，只有你的同學(xué)會無所顧忌地直呼你的名字,，叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺,。
友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達(dá)最佳狀態(tài),。其實,，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的,。仿佛是哪一天的中午或傍晚,，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來,，開始懂得人生的重量,。就在這一刻，你突然長大,。上學(xué)的時候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感,，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,，只有在成年之后,，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底,，當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時,，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底,。只是愿意成為紅顏,，愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子,。但更明確了紅顏知己不是影子,，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學(xué)不是你的情人,，不能總圍繞在身邊纏綿,，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,，這是一種神秘而默契的情意,，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,，一份慰籍,，一份愛心，一份情意會選擇默默的注視你行進(jìn)的步履……忘卻那些不該紀(jì)念的時間，一起勇敢地邁向明天,。依然是幼稚的像回到了童年,，那份久違的感覺永遠(yuǎn)值得去牽掛，留戀,。
同學(xué)情作文09-05
同學(xué)情作文06-30
同學(xué)情作文06-06
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十
光陰如白駒過隙,，總是一晃而過，小學(xué)的時光總是那么短暫,，卻又是那么讓人難以忘懷,，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光,。然而和她們同窗六載,，卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,，心的天幕上最閃亮的一顆明星,。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走,，花兒會謝,，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾,，永恒的情緣無需約定,。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲,、在教室里一句句親切的話語,，都是我們最美好的回憶。
六年里,，我們曾是并肩成長的樹苗,、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符,，我們一起熬過了六年的時光,。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F,、難以割舍的友情,。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久,、難舍的友情,。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷,，才換來這份割不斷的懷念和留戀,。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶,！
是啊，這份友情是多么的難舍難分??！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的,、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的,、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢,？
友情是琴,，演奏出人生的美妙；有情是茶,，品味人生的清香,；友情是筆，寫出人生的快樂,；友情是歌,，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢,？
千言萬語說不盡我們之間的友情,；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋,，無一載不見證者我們的成長,，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了,，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十一
最近,，我們班里感冒的人數(shù)非常多，每天都得有幾個回家,。當(dāng)然,，我也沒有躲過這一劫。
一天早晨,，我豁然感到身體不適,，一開始時我也并沒有放在心上，結(jié)果就在我回到學(xué)校上第二節(jié)課的時候,，卻突然感覺渾身發(fā)冷,，四肢無力。我就猜測到我發(fā)燒了,。我被逼無奈,，只好回家,。
回到家后，我就掛上了吊瓶,。更可怕的是我的體溫竟然高達(dá)三十九度多,，這還不把腦子給燒壞了啊,！爸爸于是就給我用物理降溫的方法來降體溫——用酒搓手心和手背,，但是我人體溫還是降不下來?？磥磉€得靠掛吊瓶才起作用,。掛了六天的吊瓶，我的感冒這才好轉(zhuǎn),。在這六天里,，我是大門不出，二門不邁,，都快把我給急出毛病來了,。那種感覺真是難受級了。每天只能在屋里看看電視,，或者是呆呆地從窗戶向屋子外面看我家的小獵在玩耍,。小狗的自由自在和無憂無慮真讓人羨慕啊,！
俗話說,，出門靠朋友，在家靠親鄰,。在學(xué)校什么呢,？當(dāng)然是同學(xué)之間的那種親密的感覺。生病期間,，我的好幾位同學(xué)每天下午放學(xué)后都會輸液給我補(bǔ)課,，并向我傳達(dá)老師每天布置的作業(yè)。在我生病的一周多里,，無論天氣好與壞,，她們都從未間斷過。同學(xué)們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來,。
同學(xué)們每天都來給我傳達(dá)作業(yè)的內(nèi)容,，我因身體不適，頭暈?zāi)X脹,，沒有精力來做作業(yè),，結(jié)果作業(yè)便越積越多。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣來,，盡情也變得越來越煩躁,。爸爸看出了我的心病,，就耐心地教導(dǎo)我，告訴我要堅強(qiáng)地面對困難,，戰(zhàn)勝挫折,。聽到爸爸的話，我想到在我生病的這幾天里,，他總是獨自一個人忙里忙外,，變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時感覺渾身都有了力氣,。終于,，在我上學(xué)前的一個晚上，我基本上把作業(yè)給寫完了,。啊,，親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
親情,、友情是冰冷海洋里的暖流,，是寒冷冬日里的陽光，帶給了我永遠(yuǎn)的溫暖和力量,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十二
友情是什么,？也許它只是一個動作、一個眼神,、或是一句溫暖的話,，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽,，伴著收獲的季節(jié),，運動會拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報名參賽,，我也不例外,。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響,，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出,，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐,，使出全身力氣向終點沖去,。
其它選手果然是各班中的精英,，速度可以跟豹子相媲美,，耐力也是極強(qiáng)。與她們相比,，我的耐力稍稍遜色,。
跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡,，面紅耳赤,，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過,。這時,，我開始感到絕望了。
“吳思琪,，加油,！吳思琪，加油,！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時,，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望,，拼命地邁著大步追趕著,。最后，我還是未能奪得第一,，為班級爭光。
我的心情沮喪極了,，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé),。始料未及的是,，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下,。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道,，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光,。
“沒…事,，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣,，慚愧地說,，差一點讓眼淚掉下來。
“你說什么呢,？我們是一個集體,，是一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，怎么會因為這點小事兒怪你呢,？”一位同學(xué)安撫我道,。
“就是就是?！焙脦孜煌瑢W(xué)附和地說道,。
我的心頭頓時涌上一陣暖流。
也許,，這就是同學(xué)間的深厚友誼,，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十三
小白和小麗是一對很好的同班同學(xué),，小白張著一雙水靈靈的大眼睛，兩條細(xì)而彎的眉毛,，高高的鼻子,，一張櫻桃般的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮,。
有一天,，下午放學(xué)時間快要到的時候，天卻下起了大雨,，那雨點像線一般從媽媽的肚子里跳下來,。雨越下越大，遠(yuǎn)處的房子看起來歪歪扭扭的像變了形一樣,，高的高,，矮的矮。
放學(xué)了,，孩子們歡呼著潮水般地沖出了校門,。有的打著傘，有的沒有傘,。小麗對小白說：“呀,，水都滿到小腿肚了，雨還在不停地下,，可我沒有帶傘,。”說完就跑了,。小白打著傘也追了上去,，用傘遮住小麗的頭說：“我送你回家吧。”小白送小麗回家后自己也回家了,。小麗看見許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇，漂亮極了,，但在她的心里,，小白的傘是最美的，因為那把雨傘給她遮過風(fēng)擋過雨,。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽,。學(xué)習(xí)上,，我們相互激勵，生活中,，我們相互幫助,。
我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了,，大家都為他感到著急,。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他,，陪他聊天,，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時,，同學(xué)們會給他耐心講解,，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開,，每一天都是如此,，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,，當(dāng)你有困難的時候,，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容,，化干戈為玉帛,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十四
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的,，同學(xué)是那個每天陪著你一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候,，老師對我們說過,，他說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張，你們每天呆在學(xué)校里,，其實同學(xué)才是跟你們呆在一起時間最多的人,。”老師沒說這句話的時候我還沒有意識到,，可老師一說完我們瞬間就了悟,，是啊,！此刻,，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室,，睡在同一個寢室,。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上,，我們一起認(rèn)真的聽著老師的講課,，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵,，一起努力,。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標(biāo),，有著永不言棄的堅定,。
課后，我們朝氣蓬勃,，一樣的同齡人,，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多,，我們可以談天論地,，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題,。
在學(xué)校里,，同學(xué)們之間的競爭永遠(yuǎn)都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志,，同學(xué)是一個矛盾的詞,，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人,。
可不管同學(xué)是一個怎么樣的詞,，同學(xué)情是難忘的,，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴,，我們的生活相互浸透,，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞,，一起在試卷上揮灑,，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑,。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標(biāo)注時刻的在提醒著我們,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十五
三年前,，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，叫小愷,。他有一張國字臉,，淡淡的眉毛下面，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,，扁鼻子,，小嘴巴。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著,，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤,。
他轉(zhuǎn)來那天，我生病請假了,。第二天一早,，我來到教室就看見他和一個同學(xué)在追逐打鬧。
學(xué)習(xí)上,，他非常出色,。語文課上，他總是第一個發(fā)言,；寫作文時,，他每次一出手就是好文章；數(shù)學(xué)課上,，他思維敏捷,，再難的題在他面前簡直就是小菜一碟。有一次,，我遇到一個數(shù)學(xué)難題,，向他請教，他講得條理清楚,，我一聽就明白了,。只要同學(xué)們有什么需要,，他總是熱情地幫助。
他不但樂于助人,，還非常樂觀,、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的,，他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉,。一天中午，幾個同學(xué)和他開玩笑說：“小愷,，你的那條傷疤真難看,，看著挺恐怖的?！彼麉s笑著說：“這個傷疤可是我的寶貝標(biāo)志,，如果我被人拐賣了，幾十年后,，爸爸媽媽只要看到這條傷疤,，不用做親子鑒定，就看可以與我相認(rèn),?！蔽艺媾宸幕磉_(dá)樂觀啊,！
漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個人似的。
上語文課時,，他總是躲在前面那個同學(xué)的背后,，生怕老師提問他；做數(shù)學(xué)作業(yè),，不是這題錯就是那題錯,；我有難題向他請教，他不耐煩地叫道：“別來問我,，找別人去,。”不僅如此,，他還常常犯錯誤,，被罰寫檢討。老師為了教育他,，真是絞盡腦汁,，但都不見效。他的學(xué)習(xí)成績也直線下降了,。
我知道他心里的苦惱,，因為他父母把大城市里打工,，又有了個小妹妹，就把他送回家交給爺爺奶奶帶,。他太渴望和父母在一起了,，他也許是要用這種方式來引起父母的關(guān)注，作為他的同班同學(xué),，見到他的學(xué)習(xí)下降了,，卻不能幫助他，我既難過又為他感到惋惜呀,！
指導(dǎo)老師評語：你所反映的是一個社會熱點,。父母之愛是小學(xué)生成長不可或缺的營養(yǎng)，我們真希望所有父母都能認(rèn)識到這點??！從文中可以看出你真不愧是一個關(guān)心同學(xué)的好班長。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十六
楊智涵是一個有愛心的小姑娘,，最讓我感受到她對我的“愛”,，是我被別的同學(xué)撞倒后,，她所表現(xiàn)出的愛心,。
二年級時，在親密課上,，老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕,，我走出教室，就被別的班的同學(xué)撞倒,，我以為自己是坐在地上的,，當(dāng)我睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的,。
我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間,，在等待的時候，我突然感覺胃很難受,，就靠在墻上,。楊智涵看見了，立刻跑來關(guān)心地問我：“王安然,，你怎么了,？”我難受地話也說不出來。楊智涵一看不對,，緊張地趕緊跑回教室叫老師,，她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過來,，問我到底怎么了,？我說被別的班的同學(xué)撞倒了,，說的時候，我的臉漸漸變成灰白色,。老師也嚇了一跳,，叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里。
校醫(yī)給我倒了一杯開水,，楊智涵著急地問我：“王安然,，你沒事吧？”我搖了搖頭,，老師趕緊給媽媽打電話,。媽媽接到電話后，叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查,，還好只是輕微腦震蕩,。
晚上，老師來了解完情況后,，才放心地走了,。不一會兒，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了,，媽媽把事一字不落地說了一遍,。她們總算放心了。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問我,，和我說她當(dāng)時既著急又害怕的心情,，讓我聽了很感動。她還在電話里再三囑咐我,，要我好好地休息,，別著急上學(xué)，我聽了心里暖暖的……
楊智涵對我的關(guān)心,，我會永遠(yuǎn)記在心里,。
如果別的同學(xué)有困難，我也要像楊智涵那樣,，主動熱情地去關(guān)心,、幫助他們。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十七
人世間有很多種情,，有親情,，雋永悠長，有愛情,，濃情蜜意,，有友情，相識相知,。還有一種情,，它不似愛情那般濃烈,，也不像友情那般甜蜜，但是它有時會轉(zhuǎn)化為愛情,，有時又會轉(zhuǎn)化為友情,，它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動,，讓我們同學(xué)相見,，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠,、陽光明媚,，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那,，我倆互相一眼就認(rèn)出了對方,，跨越時間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園,，居然沒有絲毫的違和感,，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感,。遇見相識的朋友打招呼,，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的,。發(fā)現(xiàn)了沒,？首先介紹的是,，這是我的同學(xué),，也就是說，在我們的心底深處,，認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系,，這份情誼，其次才是工作地點,。
多年前的我們,，在同一個地方，同一個時間,，共同度過了美好的同學(xué)時光,，這份同學(xué)情，無關(guān)乎身份,，無關(guān)乎地位,，也無關(guān)乎背景，更無關(guān)乎錢財,，只關(guān)乎：你是我的同學(xué),，我是你的同學(xué),。不關(guān)乎你是某某主席，也不關(guān)乎ta是某某主任,，更不關(guān)乎誰是某某老總,。
我們聊了很多，也聊了很久,，聊了父母的身體,，聊了子女的學(xué)習(xí)，也聊了其他同學(xué)們的近況,。人到中年,，上有老下有小，肩膀上的擔(dān)子日益加重,，學(xué)會排遣心中的苦悶,，找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉,，滌蕩心里的煩憂,。
只恨時光匆匆，短暫的相聚之后就是分別,，但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘,！
