范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中春天的畫篇一

漫步在學校園里,，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘,，一陣微風吹過,，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯,，美麗極了,。依偎著大葉榕，聞著淡淡的清香,，看著綠綠的嫩芽,，聽著同學們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉,，令人著迷,！幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著,，好像在給人們報喜說：“春天來啦,，春天來啦……”

春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命,，它讓世界充滿生機,，它給人們帶來希望。

春天是五顏六色的,，它給花草穿上美麗多彩的衣裳,，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的雨紗衣,。

春天是充滿希望的,，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋,，草的世界；給我們帶來成功的種子,，辛勤播種,，等待秋天的收獲。

春天是美麗,、迷人的,，讓我們來贊美春天吧！讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天,，讓我們用動聽的詩歌來吟頌春天,，讓我們用優(yōu)美的舞蹈來描述春天吧……

高中春天的畫篇二

冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,，同時也走向了我們的校園,。

一進入校門,，首先映入眼簾的就是教學樓，教學樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點點嫩芽,，像一個個小火炬一樣掛在墻壁上,。在教學樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾,，一串串的,，像一個個彩色的燈泡，吸引了很多同學住足觀看,。

繞過教學樓,，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊,，他的樹干要兩個了朋友才能合抱過來,，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣,。抬頭仰望,，只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上,，我跑過去一看,，原來不是毛毛蟲；科學老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花,。

再往教室看,，里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺上講課,，我們認真的聽講,。

校園里的東邊是一個寬闊平坦的操場，是用橡膠鋪成的,，被我們打掃十分干凈,。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠的地方有一塊草地,，上面生長著許多野花,，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材,，我們每天課間都在這里鍛煉身體,。

我愛春天的校園。

高中春天的畫篇三

席慕容說,，她的孤獨比大海深一寸,，因為大海的快樂比她多一分。而我要說我的寂寞比大海少一分，因為在每一個春天我都會看到春暖花開,。

不記得在什么時候,，我在空間寫下一時的寂寞與惆悵，而最近,，再進去看留言的時候,，我卻看到一個陌生人說：

冬天到了，春天還會遠嗎,？

一時感動,，變禮貌的回踩他的空間。結(jié)果,，驚異于他成熟的文筆,，便向他發(fā)送了一條請求加他為空間好友的請求，但被他拒絕,。

我難過好久,。

直到現(xiàn)在我才明白，生命中遇到的過客總是多如牛毛,，更多的時候他們只是一顆劃過我黑色夜空的流星,，燦爛卻又短暫。帶著他們少得可憐的溫暖,，最終消失在茫茫天際,。他們的光芒始終無法撕破漫漫冰冷的長夜。何況,，距離我身邊較近的`位置總是有限,，不是每一個人都愿意或是有資格擠進來。

我從此不在強求,。