無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇一

攤開筆記本，或擺開文具盒,，凡是被我涂鴉過的地方幾乎都有這句話吧,。

那時節(jié)坐在陰暗的房間角落，有簾撫臉,，擋住陽光,，仍兀自捧著書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃,。手不覺先開了窗簾,，任陽光敷滿倩面，頓時美好。

是,，雖是少女心猶堅,。執(zhí)著，執(zhí)著,。

1500米賽場上人聚成團，賽前朋友的叮囑,，勉勵不時回蕩在耳,，肚子因為心焦微微發(fā)痛，待槍聲一響,，兩旁如離弦之箭,，飛奔向前。我也不能輸,。手里緊攥著一張小紙條,，上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。

整段路程是漫長的,，跑的時候我把它想象成了人生,。

就像我的現(xiàn)狀一樣。目睹過貧窮,，目睹過一個家庭的改變,，從最初喝著井水的日子到如今小康滋色，一切都在告訴我不能停,，永遠在路上,。

所以心甘情愿每晚挑燈苦讀，所以不愿長時間的與人玩樂,，所以最初的夢想猶在,，所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見——

——原來是第四圈了，心不會累,，只是紙條濕了,。

人潮隨我們涌動，縱使腿軟漸無力,，也要拖著疲倦的身軀前進,。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句,，使盡全身的力,，大步向前，最后一百米,，不停,，不停!

前方是太陽，縱使紅線不屬于自己，我也要跑完全程,，我要做自己的冠軍啊!

賽后手中的紙條被攢碎了,，濕漉漉的手挖開了一小塊土地，埋下紙條,，來年初三,，總有一一定以翠綠的形式鉆出地面，紙條,，紙條,，快快生長啊!

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇二

去年運動會，我們學(xué)校賽跑接力,，操場上的同學(xué)非常緊張,，害怕自己交接會掉棒，又害怕跑步時,，鞋子跑掉了,。輪到我們班上，我很高興,，因為我們班是全年級跑得最快的,，但是又有一些緊張，如果失敗了,，那好丟臉哦,！

我心里好像有成千上萬只小兔子在跳躍著。無數(shù)場景從我眼前掠過：我們是第一名,，脖子上掛著閃閃發(fā)亮的金牌,；我們成為了最后一名，垂頭喪氣,。

隨著比賽槍響,，我回過了神，焦急地等待出場,。每一個同學(xué)都像駿馬一樣快速地奔跑著,，想著超越別人。剛開始,，我們班遙遙領(lǐng)先,，正在我們興奮不已時，不愉快的事情發(fā)生了,，有同學(xué)掉棒了,！看到此情景，周圍的同學(xué)都連忙大聲地叫喊著：“加油,，加油,，快跑加油，快快,，快,，快點……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學(xué)很快趕超上去了,，戰(zhàn)況非常激烈,。

輪到我了，我是倒數(shù)第二棒,，我順利地接過“交接棒”,，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔,。但我失敗了，因為在和下一位同學(xué)交接棒時,，沒有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上,，雖然，他盡力了,，可我們班成為了最后一名,。

我十分羞愧，想找一個角落躲起來哭泣,，有人朝著我走來,，原來是我的好朋友。她把我?guī)У桨察o的樹下,，向四圍望了望，平靜地說：“樂樂,，沒有關(guān)系,，只是一次掉棒而已，沒有什么大不了的,?！彼统黾垇頌槲也粮闪藴I水。

回家,，我坐在沙發(fā)上深思了起來：沒有什么好怕的,，只要抬起頭去面對困難，就是邁出了成功的第一步。

“樂樂,，沒有關(guān)系,，只是一次失誤而已，沒有什么大不了的,?！敝x謝好朋友的這句話，雖然不是什么至理名言,，卻如春風(fēng)一般,，安撫著我的心靈；又像黑暗中的火把,，照亮了我前進的道路,。

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇三

第一次看見這個女孩的照片時，映入眼簾的是——一個鋁罐,，它給人一種目眩的感覺,。

這罐子長得就像沙漏一樣，從瓶面上可以看到一叢叢的樹林,，說它是“風(fēng)景沙漏”一點也不為過,。而此時我注意到了——她。

女孩的皮膚是一種深深的顏色,，像是巧克力色,，咖啡色和焦糖色三種顏色的融合，是的,，她的皮膚有點黑,！她的眼睛直視前方，眉毛往下皺了皺,，給人一種“生人勿近”的感覺,，不過眉中心的紅點，讓她看起來溫柔了許多,。

她的衣著也有點讓人琢磨不透,，青色的t恤衫，讓她整個人略顯青春的氣息,。但她穿的紗麗,，是用玫瑰花作裝飾，一部分的背景條紋是黑白相間的,，另一部分則是用大紅來調(diào)色,，而這樣又讓她顯得高貴，成熟不少,。

她的手臂略顯黝黑,，但那個手鐲起了“挽救”的作用,，銀白的閃閃發(fā)亮的手鐲，讓她的皮膚看上去不至于很黑,。但,，恕我直言，這真的很像一個——奧利奧,！

接著,，鏡頭轉(zhuǎn)換。

那個女孩,，慢慢地,，略帶羞澀地笑了。

嘴角微微上揚,，兩旁出現(xiàn)了甜甜的酒窩,。眉毛也舒展開來。眼里投射出一種溫暖的光芒,，讓人不禁多看兩眼,。而且因為笑容，她的眼角也堆積了快樂,。此時的女孩像一株迎著太陽的向日葵，在太陽柔和的光線下張開了花瓣,。

雖然這倆個罐子是很沉重的,，但那微笑好似有一種神奇的力量，磨平了沉重的尖石,，讓整個世界輕松起來,。女孩的潔白整齊的牙齒吐露出她的心聲。

笑容的力量是什么呢,？

這就是它的力量?。嘏?，明亮,，不知不覺中讓你的心間透射出一種光芒！

真摯,，純潔……

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇四

一個人有意無意間的一句話,，給了我們強大的力量?！}記

月考后,，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去,。排名下降得太嚴重,，簡直跟過山車一樣,，我在心里嘆了一口氣。

回家怎樣向母親大人交待,？她大概早已知道了吧,？他大概早已知道了吧！想著想著,，已經(jīng)走到家門口了,，“丁零零”門開了，弟弟探出頭來,，興高采烈地跟我說：“蔡嘉儀,，我在和媽媽研究數(shù)學(xué)難題！”

我咧開嘴給了他一個微笑,，媽媽看了看我：“來分析下考試成績和題目吧,！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來：“聰明是沒有用的,，努力才能體現(xiàn)價值,！”

聽完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢中驚醒,，和媽媽一起開始分析試卷,，數(shù)學(xué)、語文原先都是我的強項,，現(xiàn)在卻一個85,，一個87，可謂是翻車了,，沒有任何預(yù)兆地翻了,。

可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是,，一個活生生的例子,，他的腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具,，一門心思在他的樂高上,，以至于成績一直不溫不火。他有一段時間努力學(xué)習(xí),，成績竟然上了一個檔次,。

小結(jié)完本次月考后，我再次反思了一下自己,，字寫得有點飄,，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌,。

飄了,，飄了,，成績也飄了，可在一次考試后再怎樣反思,，再怎樣后悔,，再怎樣煩惱，又有什么用呢,？

正如我弟弟這個小孩的話：聰明是沒有用的,，努力才能體現(xiàn)價值。就像地下有金礦一樣,，不挖掘地下的礦石,，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣,，努力便是礦石,，只有努力才會有價值！

一句有力量的話,，點醒了迷茫之中的我,！

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇五

初冬，寒霜至,。

可愛的葉子掙脫了蕭瑟的枝條,，無情的風(fēng)任意的吹著，藍藍的天空在我看來也是陰暗無比……一切毫無生氣,。

當我趕到醫(yī)院,，姥爺已經(jīng)停止了心跳，我沒能和慈愛的姥爺說上最后一句話,，見上最后一面，我難過,、悲傷……想起姥爺和我在一起的點點滴滴,，淚水沖出了眼眶，我無力止住淚水,，只任它肆意流去,。

小時候最親的是姥爺。記得每一次回姥爺家他都會輕輕摸著我的臉蛋,，然后讓我騎在他那寬厚的肩膀上,，帶我去采果，放羊……我變得消極,，又無心學(xué)習(xí),，我真的很愛姥爺，我想他堅實的背影,，想念他的每一個動作,，和那對我永遠不會完結(jié)的笑容,。

媽說：xxx爺臨終前最后一句話是：“我外孫子呢？叫他好好學(xué)習(xí)啊,?！?/p>

當我聽到這句話，淚水又一次把我打敗,。我甚至有些恨媽媽,，這么晚才告訴我這句話。雖然淚水模糊了全部,。

這一天,，我在陽光下散步，突然見到了一位和姥爺一樣慈祥的老人,，我頓時又想起了那句話,。對，我一定要好好學(xué)習(xí),，相信老爺在天堂一樣看得見,！

我發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí),，上課認真聽講,，下課刻苦復(fù)習(xí)，每當我感到疲倦,，我都會想起那句話,，然后我就會精力充沛[注： 體力強盛，精神充足,。],，奮力投入到學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗中去！

時隔今日已二年有余,，這天是清明,，我隨母親回老家給老爺上墳。

穿過一片幽寂的小樹林,，我來到姥爺?shù)膲炃?。他生前沒做過什么大事，一生平平凡凡,，普普通通,。雖然在村中沒什么地位，可也落得了一個較好的風(fēng)水位置,。我跪在墳前,，訴說著我取得的優(yōu)異成績，讓他在那里可以安心,。

您的一句話對我觸動有多大,，我的學(xué)習(xí)逐步提高,，越來越好，這都是您的功勞??！我會更努力的！更讓您滿意的,。姥爺,，您能聽見嗎

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇六

“只要你努力，沒有什么事情辦不好的,?！本瓦@句話，讓我有了信心,，讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船,。

那是在某學(xué)期開學(xué)的那段日子，我的語文成績不怎樣樣,。要明白,，上學(xué)期我的語文成績在班上能夠說是出類拔萃的，所以,，我對自己十分失望,。

為了這次語文考試，我獨自黯然神傷,。晚上,，我翻開語文書，一頁,、兩頁,，時鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑這天的時間為什么走得如此苦澀,，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑,，今晚的星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……

靜靜的,，隨著遠方燈火的熄滅；靜靜的,，隨著我那顆似乎要停止跳動的心,；靜靜的，我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠,。是誰在呼喚,？哦！那是我的心,。它完全沒有了生氣地呼喚著,，救救我吧,！我站不起來了！哦,，它會不會永遠地在漩渦中掙扎,？

就在這時，媽媽走了過來,，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕,。“不必掙扎,，萬事要去尋根,。”媽媽輕輕地說,。

我聽著自己怦怦發(fā)慌的心跳,，真的嗎？“是嗎,？”我答道,。

“對！不需要折磨自己,，要盡力而為,。”媽媽說,。

“真的,？”我激動極了，小小的心已經(jīng)不再慌亂,，情不自禁地問道：“我會好起來,，是嗎？媽媽,！”

“是的,，孩子，只要你努力了,，沒有什么事情辦不好的,，媽媽相信你?！眿寢屳p輕地拍拍我的肩頭走開了,。

我頓時明白了，霎時間明白了,。

從那一刻起,，我學(xué)習(xí)更加用功了。無論做什么事情，只要有這句話的支持,，我就不會倒下了,，因為我相信自己必須行！

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇八

一次,，我和姨媽聊天,，我匯報了自己的學(xué)習(xí)狀況，姨媽說：你在學(xué)習(xí)上要對自己再狠一點,。我點點頭,，并沒把這句話放在心上。

開學(xué)有一段時間了,，我的成績還不錯,，處于小富即安的心理，我并沒有用盡全部力量學(xué)習(xí),?？炱谥锌荚嚵耍瑤状螠y驗,，我的成績都不算太理想,，期中考試迫在眉睫，我有點急了,。

周末,，寫作業(yè)的時候，有一道數(shù)學(xué)題很難,，我有些不想寫,，想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候,，我翻到了剛發(fā)下來的測驗卷,，那個成績讓我猶豫了。這時,，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學(xué)習(xí)上要對自己再狠一點,。狠一點？回想之前的學(xué)習(xí),，我雖然也努力,，可總是優(yōu)哉游哉，沒有緊迫感,，沒有拼搏的感覺,。也許，用剩下的這些時間狠下心來拼一把,，成績就會更好一點吧,。于是我把答案放起來，拿出幾張演算紙,，盯著那道題想了好久,，手上的筆在演算紙上寫寫畫畫，換了好幾種思路來解這道題,。半個小時后,，憑著自己的能力，我終于把這道題做出來了,。我想,，這就是姨媽所說的狠吧，這種狠并不像我想象的那么困難,，這種感覺,，真好！

在備考的那段時間里,，我變了,。我抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，每天都用許多時間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，時刻保持一種緊迫感，以前悠閑的心理已經(jīng)被拼搏取代,，我下定決心,，要用自己的努力換來一個更好的成績。

期中考試結(jié)束了,，我成功了,。考前的學(xué)習(xí)方法也一直用了下來,，我時刻有一種緊迫感,、危機感。學(xué)習(xí)的時候,，我總有一股狠勁兒,、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物,，一份讓我更上一層樓的禮物,。

一句話的力量，有時大得驚人,。在學(xué)習(xí)上對自己再狠一點,。這句話給了我很大的觸動，最終讓我取得成功,。我想,，這會成為我今后學(xué)習(xí)力量的源泉,，讓我無所畏懼，勇往直前,。

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇九

簡單的一句話,，有時就像沙漠里的一片綠地，讓人覺得奇跡時刻就在自己身旁,；有時就像沙漠里的一眼泉水,，給人生的希望；有時就像沙漠里的一陣細雨,，讓人重拾希望,，有勇氣走出沙漠?！}記

簡單的一句話,，他真的有如此大的力量，他真的甚至可以改變一個命運,。

一個喜愛足球的女孩子,，可不知為什么，她考了多年都沒有被足球隊錄取,。就在她快要放棄的時候,，她的體校教練鼓勵她說：“下次肯定成功?！焙髞?，她進了足球隊。幾年后,，她成為中國女子足球隊的隊長,。她就是孫雯。

同樣是一個身材矮小不適合當運動員的女孩子,，卻偏偏喜歡上了乒乓球,，所有人都不看好她。但是,，她的父親卻對她說：“你很優(yōu)秀,，真的?！彼髞沓蔀槠古仪驀?。她的名字叫鄧亞萍。

他是一位年輕的作曲者,，有一次,，他參加一個貴族聚會。遭到了一個公爵的嘲笑,，他為此自卑不已,。他的朋友對他說：“這個世界上的公爵很多,，但貝多芬只有一個?！本褪撬?，后來他寫出了許多氣勢恢弘流芳百世的音樂篇章。

真的,，就么簡單的一句話，他就是會有如此大得力量,。他們就是在這句話的引領(lǐng)下走出困境,；他們就是在這句話的引領(lǐng)下走向成功。

我想,，一句簡單的話語會使一個水手在黑暗廣袤海洋中找到了希望之燈,；一句簡單的話語會使一個窮困的旅者在斷壁懸崖邊找到通幽捷徑；一句簡單的話語會使一個絕望者的“冰心”融化,，然后,，重整生活之旗鼓?！昂醚砸痪滟F如金”他可以救起一個人的自信,、尊嚴和靈魂。也可以讓他們重啟一個新的世界,。所以,，不要吝惜你那句溫馨的話語，慷慨給予吧,，他會給別人帶來希望,、快樂和信心；也或許是一切,！

原來,，一句簡單的話就是一種可以戰(zhàn)勝一切的無形力量。

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇十

一句話的力量有多大,？

我不斷地問自己,，不斷地思索著這個問題。

這讓我想到了很多關(guān)于這一句話的故事,。在5月12日的汶川大地震中,，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對奄奄一息而又無法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無奈與悲哀,。忽然,，在一名軍人俯下身子，對著唯一的石縫口喊著：“孩子,，爸爸在這里,，你一定要挺住,，我在外面等著你！”時間一分一秒的過去了,，當救援的人們抬出小女孩時,，大家都松了一囗氣，小女孩活下來了,。在人們看來,，這是一個奇跡！

這就是一句話所創(chuàng)造的奇跡,，它化作一股強大的力量,，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望,，找到生命,，這不是它力量強大之處嗎？

然而,，一句話的力量給我們帶來的,，僅僅是生命和希望嗎？不,，不是的,，它同時也讓多少人失去了生命，因為它的力量,，很強大,！

我曾在報紙上看過一則新聞，就只是因為一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差,，經(jīng)常逃課,，不做作業(yè)。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語,，那名學(xué)生竟然從樓上跳下來,，當場死亡……

我無語了，當我還在想著一句激勵的話可以給我們帶來的力量有多大時,，我也領(lǐng)略到了,，一句無心說出的話，力量也是何其的大,！一句話的力量有多大,？

我知道了，答案是無窮無盡的,。

面對悲傷,，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑,；面對挫折,，鼓勵的一句話如同一對翅膀,，給我們穿越風(fēng)雨的力量；面對失敗,，支持的一句話如同沙漠中的水,，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而,，一句咒罵,、憤恨的話，卻像一只無形的手,，匯聚著龐大的力量,，把消極的人推向深.淵……

不要低估每一句話，它的力量,，似小非小，大起來的時候,，連你也無法捉摸,。

什么的力量作文字作文 什么的力量作文字初中篇十一

所謂文學(xué)，就是文字的藝術(shù),，是人民思想情感的一種表達方式,，它用生活的點點滴滴譜成了一曲曲生命的贊歌，栩栩如生地描繪著祖國未來藍圖,。

是文學(xué),，讓我們的生活不再黑白，不再無聲,，使我們的生活絢麗多彩,，處處洋溢著情趣和色彩。

文學(xué)是一個民族的精神支柱,。歷史記載：第二次世界大戰(zhàn),，德國侵略法國，法國的阿爾薩斯和洛林兩個省城淪陷,，被德國占領(lǐng)。在兇狠殘暴的逼迫下，法國人民不得妥協(xié),，不得不說德語,。外來勢力的壓迫，使千萬祖國人民失去光明,，淪為人奴,。法國作學(xué)家都德寫了一篇文章《最后—課》，文中一個法語老師深情似海地告訴同學(xué)們：我們可以當亡國奴,，可以做奴隸,，但不能忘了自己的母語,。一年后，法國成功收復(fù)失地,，母語鑰匙般地打開了牢獄之門,，打開了人們心靈的枷鎖。哦,，這就是文學(xué)的力量,。一個杰出的文學(xué)家，就是一個民族心靈世界的英雄,。

文學(xué),，用文字記錄一個民族，一個時代,，一個國家的興衰成敗,。茫然時，它指南針般地指引我們前進的方向,。

生活中,，難免總有些磕磕絆絆，遇到困難,，挫折和失敗時,，一本書就是最好的心靈雞湯，書中的內(nèi)容也許就是人們生活的縮影,。難過時讀一讀,，或許就能從中自拔解脫出來，獲得站起來勇氣和信心,。書是人類最忠誠的朋友,，它不會嫌棄我們，背叛我們,。文字情感純粹圣潔,，還富有哲理，是打開心結(jié)的一把金鑰匙,。

文學(xué),，豐富我們的生活，是救國之良方,，是心靈馨香的雞湯,，是親密無間的.知己……我恍然大悟，這刻,，我懂了……

哦,，原來這就是文學(xué)的力量！