在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

步入新校園高中 高中新學(xué)校作文篇一

又開始了新的校園生活,，可吃飯還是一個(gè)大難題。我家離新華太遠(yuǎn),，如果坐公交車的話就會(huì)遲到,，而騎自行車也是一樣。不過(guò)我要吃小飯桌啦,！

第一次去吃小飯桌心情還是蠻緊張的,。開學(xué)第一天我就要去吃了。飯還很好吃,，不過(guò)要睡覺(jué)就不好了,，因?yàn)槲矣憛捤X(jué)。睡覺(jué)很難受,，躺在那里翻來(lái)覆去地睡不著,，只能干等著，很難受,。開學(xué)的第一天就這么過(guò)去了,。

往后的每一個(gè)中午我?guī)缀醵荚诳繒r(shí)間。直到有一天,，我也記不清是哪一天了,，我有意地向上鋪的人伸了伸手想找些事玩，無(wú)意間碰了左上鋪一下,，誰(shuí)知這一下竟是為以后我沒(méi)事時(shí)的一個(gè)樂(lè)事做了一個(gè)鏈接,。從此，他就開始了“魚釣小貓”的游戲。事實(shí)是他把飯卡伸進(jìn)兩個(gè)床板之間來(lái)讓我抓這個(gè)飯卡,。開始時(shí)是他釣我,，可我在他拽飯卡時(shí)，我用我的飯卡釣他,，這就成了“魚釣小貓”,。

但有時(shí)他也釣我，比如說(shuō)那一次：我正用我的中性筆釣他時(shí),，外面的老師嫌我們太吵進(jìn)來(lái)檢查,，我一分心被他抓住了筆。我正用力拽,，忽然筆帽脫離了筆,，我的筆因此被“俘虜”了。過(guò)了一段時(shí)間我又聯(lián)合了我左邊的一個(gè)男孩,，他是“貓”的下鋪,，我們合力“釣”貓。我的盟友臨著窗戶,，從窗戶“釣”他就簡(jiǎn)單多了,。有一次我們險(xiǎn)些把他拽下來(lái)。

在學(xué)校里沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多新朋友,，只是遇到了幾個(gè)老朋友,、老同學(xué)，大部分新朋友是在小飯桌認(rèn)識(shí)的,，以后三年要好好相處?。?/p>

步入新校園高中 高中新學(xué)校作文篇二

過(guò)完了愉快的寒假,，我又來(lái)到熟悉的校園,，到了那兒，我發(fā)現(xiàn)了校園變化了許多,。

衛(wèi)生的變化,。之前，我們的學(xué)校南面,，有一條臭水溝,，許多的臟垃圾，滿臥在河邊,，一陣風(fēng)吹過(guò),，一股刺鼻的味道讓你覺(jué)得惡心?？墒沁^(guò)了一個(gè)寒假后，那條臭水溝不見了，被填平了,，那里已經(jīng)種滿了綠綠的草皮,，栽上了許多常青樹，樹下還擺放著一盆盆花,，草皮間的清香夾雜著盆花散發(fā)出的陣陣香氣,，讓人覺(jué)得整潔漂亮。

課程的變化,。原來(lái)我們周一最后一節(jié)課應(yīng)該是寫字課,，那時(shí)大家的寫的字是馬馬虎虎，大小不一,，可是現(xiàn)在寫字課被調(diào)到了第三節(jié)課,，加上最后一節(jié)課，數(shù)學(xué),，英語(yǔ)老師的輪流輔導(dǎo),，我們的字寫得比以前漂亮多了，文化成績(jī)也得到很大的提高,。

環(huán)境的變化,。學(xué)校的環(huán)境也有了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，操場(chǎng)上還是一片黃色,，走近一看，那枯黃的葉子中,，已經(jīng)鉆出了小小的尖尖的嫩芽,。

午讀的變化。以前學(xué)校里沒(méi)有午讀,，中午,，同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的聊著天，說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話,，做著無(wú)關(guān)緊要的事,，甚至打打鬧鬧，班里鬧轟轟的?，F(xiàn)在中午大家一到教室,，就從教室的圖書角拿起自己喜歡的書，津津有味地看起來(lái),。大家在這樣的氛圍里能不被感染嗎?

校園的變化真大呀!

步入新校園高中 高中新學(xué)校作文篇三

我們的校園的花一年四季不斷交開,，春天迎春花開，夏天茉莉花開,，秋天菊花開,，冬天有梅花。

美麗的校園給我們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過(guò),，我們班也在悄悄地變化著,。

瞧 ，我們的老師就有了變化,。任教我們的音樂(lè)老師以前要去幫二年級(jí)上課,，因?yàn)槎昙?jí)的音樂(lè)老師生病了。因此,，我們以前只能一周上一次的音樂(lè),，大家學(xué)音樂(lè)的熱情總是得不到滿足?？涩F(xiàn)在不一樣了,，我們每周可以上兩節(jié)音樂(lè)課了。

我們的作息時(shí)間也發(fā)生了變化,。以前最后一節(jié)課是練字課,。因?yàn)橐?分鐘的時(shí)間用來(lái)抄記作業(yè) ，練字的時(shí)間連15分鐘都不到了,，作業(yè)也很馬虎,，校長(zhǎng)和老師都為我們感到擔(dān)憂。不過(guò),，現(xiàn)在不一樣了,。學(xué)校把練字課調(diào)到了第三節(jié)課，第三節(jié)課沒(méi)寫好,，下課也得補(bǔ)上,，這樣給了我們足夠的時(shí)間，大家想馬虎都馬虎不起來(lái)了,。

我們班級(jí)教室也有變化,。二5班以前在三樓的，可學(xué)校為了讓二年級(jí)同一個(gè)年級(jí)在同一層樓上,，學(xué)校把二5班調(diào)到了二樓,。原來(lái)在二樓的四1班調(diào)到了三樓。

校園的變化遠(yuǎn)不止這些,，我相信,，所有的變化都是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)與生活。

步入新校園高中 高中新學(xué)校作文篇四

xxx時(shí)間像箭一樣飛逝,，

今天,，帶著好奇和興奮，我走進(jìn)了一所全新學(xué)校的大門,。我面前的一切都讓我吃驚,。在70天的假期里,，我叔叔工人給了我們一所嶄新的學(xué)校，像魔法一樣,。

我首先想到的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音,。在新建路小學(xué)的拼音下,，流淌著美麗的涌泉,。然后是文化墻，它像一本書一樣矗立著,，等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí),。

文化墻后面是休息區(qū)，那里有許多供學(xué)生休息的石凳,。學(xué)生們累了可以在休息區(qū)休息,。然后是音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),，噴泉將隨著音樂(lè)起舞,。真是壯觀！

后來(lái),，我來(lái)到操場(chǎng),。操場(chǎng)變得又寬又大。操場(chǎng)上有紅色和白色跑道,、綠色籃球場(chǎng)和許多運(yùn)動(dòng)器材,。

我在想:貧困山區(qū)的孩子，在惡劣的教室和惡劣的環(huán)境條件下,，冬天他們的手腳凍得發(fā)青腫,，手里還拿著熱水瓶努力學(xué)習(xí)。既然我們的條件如此好,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),。俗話說(shuō)，xxx黑頭發(fā)不知道如何努力學(xué)習(xí),，早,，白頭發(fā)后悔他學(xué)習(xí)到這么晚。xxx讓我們盡最大努力變得堅(jiān)強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，努力成為我們祖國(guó)的脊梁。

步入新校園高中 高中新學(xué)校作文篇五

我們的校園一直很美麗 ,，它分abc三幢教學(xué)樓,，它們非常高大，而且整齊,。我們的教室也十分寬敞,，我們坐在里面非常舒適,。學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大,，一個(gè)小,。學(xué)校東門矗立著一個(gè)高大的旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗,。樹木,、花草也很茂盛。

美麗的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。不過(guò),，我們的校園總是悄無(wú)聲息地變化著。

你看,，我們的同學(xué)變得懂事了,。她叫樊玉婷。原來(lái)她上課不認(rèn)真聽講,，老是被批評(píng),，也經(jīng)常作業(yè)不做全。現(xiàn)在她變得懂事了,，上課認(rèn)真聽講,，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，作業(yè)也做得既快又好,。

你聽,，我們的鈴聲也發(fā)生了改變。上學(xué)期的鈴聲是鋼琴演奏的,，聽起來(lái),，感覺(jué)沒(méi)有打起精神似的，就想睡覺(jué),，這學(xué)期的鈴聲變了,，變成了鐘聲，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿,，上課時(shí)間一到立即快樂(lè)地走進(jìn)教室,。

我們的墻壁也在悄悄地變化，以前墻上有很多腳印,，后面的墻也是空白的,，在剛開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻上都粉刷得干干凈凈,，雪白雪白的,，仿佛是一大片白云。老師還叫我們收集一些自己畫的畫,，去裝扮自己的教室,。

我們校園的變化不僅僅只有這些,，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都為了我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng),。我們能在這樣的校園里生活,，是多么幸福啊!