心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初一寒假心得體會(huì)篇一

樹立信心，努力堅(jiān)持,，別放棄,，更不可半途而廢。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫。

也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,，有新的變化。

孩子,，加油!

另外,，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計(jì)劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

四,、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃

在訂計(jì)劃的時(shí)候?qū)W習(xí)效率，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：

1,、自己知識(shí)和能力

2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3,、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4,、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

五,、計(jì)劃要留有余地

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

六,、提高時(shí)間的利用率

早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等,。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果,。

七、注重效果,，不斷調(diào)整

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

初一寒假心得體會(huì)篇二

五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀外,，還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期待,。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧!

我知道,，上了初中后,，各科的學(xué)習(xí)就會(huì)抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同,。所以我們上課的聽講是最為關(guān)鍵的,。

一：上課聽講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點(diǎn),。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記,，把老師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣,。

二：家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成,，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)思考,，利用畫圖的方法解決,，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng),，獨(dú)立思考,，讓腦袋越用越聰明!

三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下,，從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些,。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識(shí),，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,。

四：在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，要做到會(huì)的絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò),，不會(huì)的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請(qǐng)教明白,。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥,，不去治療,，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒法再去治了,。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂,，而是去真正的弄懂它。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成為一個(gè)初中生了,。所以，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序,，有一個(gè)大孩子的樣,。在家里，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),，在學(xué)校,，尊敬老師，幫助同學(xué),。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開端,，永遠(yuǎn)保持下去!

初一寒假心得體會(huì)篇三

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)“新課程,、新課標(biāo)”,，撰寫切合學(xué)生實(shí)際的講學(xué)稿，適應(yīng)新課程改革的需要,，面向全體學(xué)生,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。1,、要使學(xué)生受到聽,、說(shuō)、讀,、寫的訓(xùn)練,，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步用英語(yǔ)交際的能力，養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力,。能聽懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論,。能讀供七年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙,，理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時(shí)間來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),,，七年級(jí)的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),，很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，所進(jìn)行的教學(xué)必然會(huì)很緩慢,，要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度,。

三.教材簡(jiǎn)要分析

七年級(jí)(上冊(cè))，全書共有四單元,。本教材各單元話題靈活,，貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：一般疑問(wèn)句及回答,、指示代詞,、人稱代詞、物主代詞,、名詞復(fù)數(shù)的變化等,。

四,、學(xué)情簡(jiǎn)要分析

本學(xué)期我任教七年級(jí)兩個(gè)班，小學(xué)英語(yǔ)已納入小考會(huì)考科目,，但是大部分學(xué)生還是對(duì)英語(yǔ)處于懵懂狀態(tài),。要做好小學(xué)英語(yǔ)和中學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)銜接工作才能夠更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施

1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解和掌握記憶規(guī)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2,、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,。

3,、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用母語(yǔ),。

4,、備好學(xué)生、課本,、課標(biāo),，確立最佳教案。

5,、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,。

6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,，舉一反三,，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻,、透徹,。

7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,，一,、增強(qiáng)語(yǔ)感,，二、循序漸進(jìn),，逐漸提高閱讀理解能力,。

8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),，擇優(yōu)選讀，講解技巧,，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門,。

9、實(shí)行分層次教學(xué),。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí),，分層次要求,，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。

10,、合理利用課外資料,，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,，做到主次分明,，講求實(shí)效。

具體來(lái)說(shuō)：

1.認(rèn)真專研教材和課標(biāo),，精心備課,，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求,。

2.多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,。

4.積極開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，提高學(xué)生興趣。如單詞聽寫比賽,、學(xué)唱英文歌曲等,。

5.注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補(bǔ)差,。

6.不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

初一寒假心得體會(huì)篇四

這個(gè)暑假,，我不打算就這么玩下去,，小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了，現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,，在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一、讀書

暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間,，沒有課上,，那我覺得可以來(lái)讀一讀一直以來(lái)都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國(guó)古典的四大名著都看完,，首先最想看的也就是《西游記》了,，雖然小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫片，電視劇,，還有各種版本的電影,，但是原著卻是一直都沒有看過(guò)，這次一定要好好的看一下,。畢竟其他的電影,，電視這些都是再一次創(chuàng)作的，肯定和原著有一些區(qū)別,，我那么喜歡孫悟空,，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的。

二,、學(xué)習(xí)

雖然沒有上課,，但是我是個(gè)學(xué)生，怎么能不學(xué)習(xí)呢,，我決定暑假的時(shí)候,，把語(yǔ)文的一些課本，英語(yǔ)的單詞,，數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍,，只有加深印象，這樣才不會(huì)忘記,，特別是英語(yǔ),，我們生活的地方并沒有時(shí)刻講英語(yǔ)的環(huán)境，所以更要多記憶,。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過(guò)來(lái),，預(yù)習(xí)下，可能有些也看不懂,，但沒關(guān)系,，記下來(lái),，到時(shí)候上學(xué)了，課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽老師講解,。

三,、鍛煉

暑假的時(shí)間那么多，而且我還是那么喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人,，怎么能缺少了鍛煉,，在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班，爭(zhēng)取一個(gè)暑假,，可以把游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì),，而且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)要精力旺盛,，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了,。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣,，把《西游記》讀完，學(xué)會(huì)游泳,，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的知識(shí),，當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計(jì)劃的東西并不是太多,，但是只要把這些做好,，我相信我的暑假是會(huì)過(guò)得很充實(shí)的，不單單是學(xué)到了東西,，也體驗(yàn)到了樂(lè)趣,。假期那么長(zhǎng)，可不能白白浪費(fèi)在玩游戲,，打鬧娛樂(lè)上面,。

初一寒假心得體會(huì)篇五

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)

1,、提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),。

3,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施

1,、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7,、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8,、一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。(也可以聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排

1、一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2,、5小時(shí)，下午2,、5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2,、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四、家長(zhǎng)督促

1,、設(shè)計(jì)好每天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3,、家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

初一寒假心得體會(huì)篇六

語(yǔ)文

1小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別

1).課時(shí)安排不同。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié),，容量大,，重難點(diǎn)多,。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),，總結(jié)思考。

2).作業(yè)布置不同,。語(yǔ)文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽、說(shuō),、讀,、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè),，還有背誦,、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,，都是中考考查的內(nèi)容,。

3).記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問(wèn),，帶著問(wèn)題上課,，老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同,，難點(diǎn)就不同,，筆記也不同)。

4).學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏,，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，逐步做到“三會(huì)”會(huì)預(yù)習(xí),、會(huì)聽課、會(huì)復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

5).學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比,，初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感,，更注重發(fā)展思維,，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分,，滿分更不可能。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí),。

2、初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1),、用心寫好每一個(gè)字;

2),、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

3)、堅(jiān)持課外閱讀;

4),、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

5),、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6)、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7),、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣。

3,、語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)

1),、完成楷書鋼筆字帖10頁(yè)，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng),、唐詩(shī)宋詞,、弟子規(guī)等)。

2),、讀書5到8本,，精讀、細(xì)讀,，古今中外,，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟,，可續(xù)寫,，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣,，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ),。

3),、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識(shí),，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

數(shù)學(xué)

暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式,。

習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣

建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，從而提高讀題，審題能力,。

①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英),。

2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,，提前學(xué)新學(xué)期的知識(shí),。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的,。

建議：

1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法,。

2.哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做,。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題,。②試著復(fù)述。

習(xí)慣三：計(jì)劃習(xí)慣

計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫,，如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話,，那么說(shuō)明最大的問(wèn)題就是自己的毅力。

建議：

1.假期伊始,，先來(lái)仔細(xì)想想,，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲?選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解,。

2.遇到變動(dòng)時(shí),，寫下每天最重要的六件事。重要者先行,。

習(xí)慣四：答題習(xí)慣

建議：可以練習(xí)一些書法,，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,，中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書寫過(guò)程要求很高,，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此,，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,，在理科答卷中同樣重要,。

習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情,。

建議：

1.復(fù)習(xí)要及時(shí),。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上,，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí),。

2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,，更重要的是進(jìn)行思考,。

3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，復(fù)習(xí)完一章,，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

習(xí)慣六：計(jì)算習(xí)慣

常見問(wèn)題：

1.計(jì)算速度太慢,。

2.計(jì)算準(zhǔn)確率過(guò)低,。

3.計(jì)算方法笨。

建議：

1.鞏固基本計(jì)算法則,。

2.善于自省,，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

3.熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧,。

4.每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí),。

習(xí)慣七：高效習(xí)慣

建議：

1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi),，只專心做一件事情,，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書,。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái),，或者干脆換個(gè)環(huán)境。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣

聽一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

3.完成一本計(jì)算升級(jí)卡

英語(yǔ)

1初中英語(yǔ)的新要求

聽與說(shuō)

能聽懂正常語(yǔ)速的對(duì)話,，獨(dú)白,，短文。

推測(cè)場(chǎng)景,，人物關(guān)系,，人物的情緒。

能在聽的過(guò)程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息,。

有跨文化意識(shí)和能力,，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力,，溝通能力和處理問(wèn)題的能力,。

讀

朗讀——用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)斷句讀材料,。

詞匯量——2500詞

速讀——每分鐘80詞

能力——1.讀懂短文，了解大意,。

2.整合信息,，復(fù)述文章。

3.根據(jù)上下文推斷詞義,。

4.細(xì)節(jié)把握,。

寫

會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人，地方,，物,，事件，場(chǎng)景,。

會(huì)用簡(jiǎn)單,，清楚，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

會(huì)對(duì)自己的生活，學(xué)習(xí),，活動(dòng)等進(jìn)行安排,。

能做到上下文連貫，文理通順,，格式正確,，正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖,、合理使用工具書,、每日必讀、每讀必寫,、寫必漂亮,、

大膽地說(shuō)、積跬步至千里,、中英并重,，自由切換

英語(yǔ)學(xué)科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書蟲系列的書

2.每日進(jìn)行50字寫作

3.利用英語(yǔ)字帖進(jìn)行練字

4.熟練掌握小學(xué)的單詞

5.學(xué)習(xí)“色拉英語(yǔ)”

6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本

7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美好的愿望，用堅(jiān)毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí)

初一寒假心得體會(huì)篇七

一,、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)

學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。

全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè),，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1,、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2,、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的,。

定了計(jì)劃,，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事,，計(jì)劃是沒有用的,。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,，列成表格

例：

1,。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，7：00從家出發(fā),。

2。 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,。 寫完作業(yè)后,，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

5,。 對(duì)于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。

6,。 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白,。

8。 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力,。

9,。空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,。

10。前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,、精的題目，拓展思維,。

11,。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記單詞,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

12,。 給自己立一個(gè)目標(biāo),，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī)。 如果某一天沒有達(dá)到的情況下,，后面一定要補(bǔ)上,。

初一寒假心得體會(huì)篇八

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái),。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,，制定一份"暑假活動(dòng)表",。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫、書法,、音樂(lè),、英語(yǔ)、信息技術(shù),，掌握一技之長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。初中暑假作文

四,、勤奮讀書,，注意積累，善于寫作,，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(報(bào))刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我,，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表為您介紹到這里,，希望它對(duì)您有幫助,。如果您喜歡這篇文章,，不妨分享給您的好友吧,。更多豐富的范文盡在：范文大全!

初一寒假心得體會(huì)篇九

從初一升入初二，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,，原因主要在于：

1,、 要求掌握詞匯量急劇增大

2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)

3,、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)

很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的大幅下滑,，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō),，科目較少,，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺,，所以,，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：

關(guān)于聽力

1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶,，聽課外材料)

2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語(yǔ)是相輔相成的,，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)

3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽?zhēng)妆?，反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,，盡量模仿)

關(guān)于單選

1.每天做作業(yè)之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選a而不選bcd)

3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，經(jīng)常翻看,。

關(guān)于完成句子

1.注重單詞積累

2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

3.注重各種近義短語(yǔ),、固定搭配之間的區(qū)別

關(guān)于閱讀

1.先題后文，帶著問(wèn)題找答案

2.一天一篇,，堅(jiān)持不懈(5分鐘)

關(guān)于寫作

每?jī)商旆治鲆黄獫M分作文,，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文,，每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘,。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,，能力由習(xí)慣決定,，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!