作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文教案篇一

我的體育不好,。別看我高高的個(gè)子，長長的腿,，可我卻跑步慢,，跳高有時(shí)候也跳不過去，所以我討厭體育課,。老師同學(xué)常笑我說：你長長的腿怎么就跑不快呢,？我最煩的'就是嘲笑！每當(dāng)老師同學(xué)這么說時(shí),，我心里都很不好受,。我從討厭體育變成害怕體育。

又是一節(jié)體育課,！我還是和以前一樣站在隊(duì)伍最不起眼的角落里等老師上課,。

老師來了，她說要跳大繩,。不是吧,？我最害怕跳大繩！眼看著前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過去了,，我更害怕了,！到我了,，無論同學(xué)怎么說我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,，還有的同學(xué)說我做作,，我沒說話，但卻記在了心里,，慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,，一種沒有朋友的感覺涌了上來。

后來,，老師讓我們男女生比賽,。我主動(dòng)搖繩，一是怕拖后腿,，二是我不會(huì)跳,。比賽結(jié)果出來了，男生跳了六十多個(gè),，女生卻跳了不到三十個(gè),。我還沒反應(yīng)過來，就有人過來不管三七二十一就說：都怪你,！再也不讓你搖繩了,！說著從我手中拿走了跳繩，走了,。女生有的不說話,，有的罵，還有的勸上一兩句就轉(zhuǎn)身走了,。我突然有了兩種感覺,，一是孤獨(dú)，平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,，然后沒事人似的玩去了,。第二是我不再當(dāng)從前的我！不要再做膽小的我了,！我一定要堅(jiān)強(qiáng),！凡事能忍就忍，不再逃避,！我一定要?jiǎng)e人看的起我,，要?jiǎng)e人知道，我不比誰差,！

從那以后,，我開始練習(xí)跳大繩。沒考好時(shí)也不再以各種理由作借口，而是直接對老媽說：老媽,，我沒考好,。題不怎么難，粗心了,。誰知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來了：沒關(guān)系,，努力就好。

雖然只有幾十分鐘,，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文教案篇二

我們是快樂的孩子,、父母,、老師乃至全社會(huì)都關(guān)心愛護(hù)我們，而我卻不懂得關(guān)心別人,，認(rèn)為這是應(yīng)該的,，可那一次，讓我改變了這一種看法,。

那天,，雨“嘩啦啦”的下著，快放學(xué)了校門口站滿了來接孩子的家長們,，打這雨傘,，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵,。

放學(xué)了,，我冒著雨，跑出校門,。漸漸地我放慢了腳步,，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個(gè)人打著傘向我走來,。“媽媽,?！蔽疫B忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上,，我們向家走去,。走著走著，我突然往傘上一看,，只見媽媽的頭上有半邊天空,，而我的頭上全是粉紅的傘，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些,?！皨寢屇惆褌愦蛲崃恕,！薄笆菃?？我沒太注意?！蔽野褌阃沁呅绷它c(diǎn),。過了一會(huì)，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看,，媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn),，“媽媽?！蔽蚁胝f卻說不知說些什么,。寒風(fēng)吹著，別人都發(fā)起抖來,，唯有我是暖和著的,。

回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了,。我連忙拿一件上衣給媽媽,，倒水給媽媽喝，當(dāng)我給媽媽時(shí),，媽媽笑了,，把我緊緊抱在懷里……

從此以后，我看到媽媽累了,，會(huì)主動(dòng)給她捶背,，會(huì)主動(dòng)倒水給她喝。爸爸回來時(shí),，我也會(huì)主動(dòng)給他拿拖鞋……

關(guān)心他人,，讓我感到了快樂，別人關(guān)心我,，讓我感到了溫暖,，關(guān)心他人，你也感到快樂的,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文教案篇三

無意中,，我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得,，宣紙有許多的嘴,，它們正在嘲笑我呢！似乎在說：“哼！誰叫你那么笨呀,？誰叫你不會(huì)畫畫呀,？這能怨誰呀？哈哈,，假如你能得a+的話,，我，我就不姓‘宣’,！”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙,，全身熱血沸騰。

嘿,，有了,！

我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的參考書，仔細(xì)地翻閱著,，又拿了一張宣紙,，小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖,，哎呀,，糟糕！一大團(tuán)黑乎乎的墨汁,，滴在了宣紙上,，我無可奈何，只能將它扔進(jìn)了垃圾桶里,。我重新拿來了一張宣紙,，慢慢地畫了起來，我這次可是一萬個(gè)“小心”地先畫了青蛙的頭部,，接著——噢,，我的天呀！旁邊的墨汁還沒有完全干,，我這么一點(diǎn)下去,，就全給化了，我也只有重畫了?，F(xiàn)在,，我是拿出了第三張宣紙了，這時(shí),，我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了，因?yàn)?，我不希望在有任何的差錯(cuò)了,！墨汁完全干了，我小心地點(diǎn)了青蛙的雙眼……

終于大功告成了！我為成功捏了一把汗,，幸虧沒有再出錯(cuò),！幸好！幸好,！這時(shí),，媽媽冷不丁地走了過來，笑瞇瞇地看了看我畫的畫,，說：“嗯,，還不錯(cuò)，失敗乃成功之母,，要繼續(xù)努力喔,，下次才會(huì)成功！”

第二天,，美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來,。一個(gè)大大的、鮮紅的a+展現(xiàn)在我的眼前,，當(dāng)時(shí),，我的高興，是無法形容的,！心里,，比喝了蜜，還要甜,！我忽然間,，想起了宣——哦，不對,，應(yīng)該是不姓“宣”的“宣紙”,！

成功！多么令人向往,！多么的令人振奮人心,！我對宣紙不是自言自語，我只是在向自己挑戰(zhàn),！

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文教案篇四

晚餐時(shí)間到,！媽媽扯著嗓子說道。

還沒進(jìn)屋就聞到香味,，哦,，原來是我最喜歡的宮保雞丁和魚香肉絲。我三步兩步就跳到了椅子上,，像餓了幾天的老虎似的,，狼吞虎咽地吃了起來,。沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸伸手只夾了昨天吃剩的菜,。而媽媽卻只吃著白花花的白米飯,。我百思不得其解。正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,，夾了雞翅,，對媽媽說：您吃呀！很好吃的,。媽媽微笑著對我說：你吃吧,！我不想吃。我又夾了魚肉給爸爸：多香呀,，您嘗點(diǎn)吧,！爸爸卻說：魚有刺，我今天有點(diǎn)不舒服,，不能吃,。哎！我只好獨(dú)吞美食了,。

第二天,，我起得早早的，并且不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),，看看他們究竟想搞什么名堂,。我來到廚房，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正吃得香呢,！但他們只吃了幾塊魚肉,，雞肉。喝了幾口湯,。不好,，他們要發(fā)現(xiàn)了，我入閃電般回到房間,。不一會(huì)兒,，媽媽拿了張紙條。便出去了,。

我迅速拿起紙條一看：丹妮,，我們?nèi)ド习嗔耍埐宋乙呀?jīng)熱好了,，你起來要吃,。對了吃好飯，做了其他事,。

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)下午了。我拿了20元錢買了兩份漢堡,。五點(diǎn)了，爸爸媽媽下班了,，我那其中一份給爸爸,，并說：這是媽媽買的，我吃了兩個(gè)了,，最后一個(gè)就留給你了,。我又把另一個(gè)給媽媽：媽媽。這是爸爸買的,，我

家庭往往帶給人們溫暖,、幸福。父母很愛我們,，有時(shí)會(huì)用一些善意的謊言表達(dá)對我們愛的方式,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文教案篇五

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁,，生活的空虛,，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,，我定睛看著，你真的是小的可憐,，如果不在意完全可以忽視到你的存在,，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,，難道這是你留下的汗水嗎,？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑,，即使在原地徘徊,，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子,，又開心又敬佩,，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?！昂?，小家伙?！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩,。

彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,，咦？小蝸牛跑去哪了,？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛,，他堅(jiān)強(qiáng)的活著,，努力的活著，倔強(qiáng)的活著,。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角,。

可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休,，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢,！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng),。